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學校實驗教學工作總結4篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編整理的學校實驗教學工作總結,希望對大家有所幫助。

學校實驗教學工作總結4篇

學校實驗教學工作總結1

實驗教學是培養學生素質的一個重要方面,本學期中,由於有校領導的直接領導和具體指導,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學期預定的工作目標。

1、實驗室工作規範化

學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衞生制度、賠償制度並張貼在牆,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衞生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的'原則。

2、儀器管理有序化

實驗室管理有序,每個櫃都有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養經常化

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作,生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,儘量不浪費;我們還教育學生規範實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。

4、實驗教學與研究方面

為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個

(1)、儀器室內分組實驗盒,

(2)、學生下發的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,,提前根據教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整

體效果記錄。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處,以便下次使用。 以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經常組織科學教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

學校實驗教學工作總結2

根據學院教務處關於開展實驗教學工作檢查的通知,藥學院對本院系的實驗教學情況進行了認真檢查。通過檢查發現問題,查找差距,切實整改,使我院的實驗教學質量和管理水平有了明顯的提高,現將檢查的情況總結如下:

一、實驗教學運行情況

本學期開學至今,藥學院實驗教學運行情況總體良好。本學期藥學院共承擔了17門課程的教學任務,其中10門課程開設了實驗課。在實驗教學運行過程中,各教研室、實驗室均嚴格按照實驗教學大綱的要求認真準備實驗和進行實驗課的教學。開學至今,各教研室、實驗室的教師和實驗技術人員均嚴格遵守了勞動紀律,無任何隨意調、停、代課現象發生,無任何教學差錯事故發生。教師和實驗技術人員課前教學準備充分,教師課前認真書寫了實驗教案,實驗技術人員課前嚴格按國家藥典的規定配製好了實驗用的試劑,做好了中藥材藥品的配製粗加工及藥理實驗動物的選擇供應等各項實驗準備工作,保證了教學實驗的順利進行。在實驗教學過程中,絕大多數實驗課教師的教案內容充實,格式規範,各門實驗課的教學進度表編排合理。通過去年的評建整改和藥理學精品課程建設工作,我院許多教研室都適當增加了一些綜合性的實驗,以提高學生的實踐動手能力和初步的科研工作能力。

二、實驗教學管理情況和實驗教學改革情況

藥學院各實驗室根據各自的實際情況分別制定了詳細的管理制度,包括耗材物資的管理和重點設備的專人管理及實驗室安全責任等各項規章制度。藥學院各實驗室均嚴格執行了上述各項管理制度,保證了實驗教學的順利運行。藥學院積極進行實驗教學改革,包括積極申報學院藥學實驗教學示範中心,創新實驗教學模式,強化實驗教學的`質量和效果。藥學院通過人事分配製度改革,保證了實驗課任課教師和實驗室技術人員的待遇。藥學院還改革了實驗課教學的考核方法,藥理教研室通過精品課程建設,專門組織了對學生的藥理實驗技能的考試,其他教研室也採取了一些實驗教學的改革措施,如部分教研室加強了對學生平時實驗成績的考核,將平時實驗成績計入期末總成績。藥學院認真組織開展了教學督導,包括對實驗課的教學檢查。通過加強管理和改革創新,藥學院的實驗教學有了明顯的進步。

三、存在的問題

通過檢查,藥學院發現在實驗教學環節中仍存在着一些問題,主要有:

1、實驗經費較少。藥學、中藥學兩個專業均是實驗學科,設置了大量的實驗課,每年需要的實驗耗材物資非常多,而實驗經費卻不能滿足實驗物資耗材的供應。藥學院要進行實驗教學改革,增加綜合性、設計性實驗及建設實驗教學示範中心,均需要有相應的物資保障,且藥代動力學、生物製藥學等幾門課程在今後也將逐步開設實驗課,必須增加實驗經費才能保證實驗教學的正常運轉,目前藥學院的實驗課中部分課程沒有及時開設,均與實驗經費與實驗物資不到位有關。

2、實驗物資耗材不能及時購置到位。目前學院的物資採購程序比較複雜,許多實驗物資不能按照實驗課開設的時間購回,致使實驗課不得不向後推延,且有部分物資在購買的過程中沒有嚴格按照相關規格、標準購買,致使實驗時用不上,嚴重影響了實驗課的進度安排。

3、實驗設備不配套。如藥學實驗室缺一台壓片機(價值約一千多元),是藥劑學實驗課的必備設備,學生需用該設備將有關藥材製成片劑來進行實驗。去年藥學院就曾向學院有關部門反映要求購買該項必須設備,至今沒有解決,致使藥劑學實驗課的教學內容進行了大幅修改,嚴重影響了藥劑學課程實驗教學的質量。

4、實驗室實驗台、試劑架、藥品櫃等設施比較陳舊,需要及時更新。藥材也需要按照要求分類保管。

四、改進措施

針對以上問題,藥學院擬採取以下措施進行改進。1、就實驗經費較少問題,積極向學院有關部門反映,希望學院從實際情況出發,適當增加藥學院的實驗經費。2、建議學院簡化實驗耗材的審批、購買程序,並嚴格按照購買計劃中的規格和標準購買實驗藥品。3、希望學院儘快為藥學院購置一台壓片機,以改進藥劑學實驗。4、藥學院已與國資、採購部門聯繫,已對藥學院實驗室的實驗台、試劑架、藥品櫃進行了維修更新。

學校實驗教學工作總結3

本學期完成了實驗教學計劃的演示實驗和學生分組實驗,並填寫了相關的表冊資料,學生分組實驗還填寫了學生實驗報告單。在開展實驗教學的同時還注意培養學生愛科學、學科學的熱情,不只是在實驗室裏完成各項實驗,還讓學生走向生活、走向社會,讓學生在實際生活中體驗科學。

一、工作回顧

本學期,嚴格實驗教學目錄認真開展實驗教學工作,基本完成了實驗教學計劃的演示實驗和學生分組實驗,並填寫了相關的表冊資料,學生分組實驗還填寫了學生實驗報告單。在開展實驗教學的同時還注意培養學生愛科學、學科學的熱情,不只是在實驗室裏完成各項實驗,還讓學生走向生活、走向社會,讓學生在實際生活中體驗科學。為了上好實驗課,每上一節課實驗都要做充分的準備,認真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的`安全因素,堅持"課前準備,課後整理"的原則開展實驗教學工作。對實驗儀器的保管和使用都有嚴格的規定,嚴格按有關規定操作,並教育學生在使用中加強防範意識對易損、易壞儀器要特別小心,注意輕拿輕放,從而降低了儀器的損耗率。

二、具體做法

1、實驗教學完成情況:開學初進修學校下發實驗目錄,結合本校實驗儀器配備情況擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表。理清實驗教學思路,從而指導實驗教學的開展順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗以及課外實驗。並對學生實驗操作和科學探究能力進行了考核登記,評定了學生的實驗成績。

2、儀器的使用與保管:實驗儀器的保管有了良好的條件,進而更好的推動了實驗教學開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學中儀器的使用方法及注意事項給學生進行了詳細的講解,使學生了解儀器的正確使用方法,並且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學生進行實驗安全教育,使學生注意實驗安全事項因而降低了實驗安全無事故的發生。

3、賬冊表冊資料的整理對新購入的實驗教學儀器(電子白板)及時進行入賬。各表冊資料的蒐集主要採取了課前填寫課後整理歸檔的方法進行。儀器借(領)還登記表用後及時歸還然後進行整理歸檔裝入檔案備查。

三、存在的問題

在實驗教學中還存在一些不足之處,主要表現在以下幾方面:

1、學生動手能力表現不佳。尤其在學生分組實驗中有部分學生不喜歡動手處於觀望狀態,對實驗的方法步驟沒有很好的掌握從而導致有些實驗的操作失誤。實驗效果不佳。對實驗的結果不能很好的歸納整理。

2、由於課程的改革教材上有部分實驗缺乏器材不能開展,有的實驗儀器用完(酒精),導致學生分組實驗時候不能順利進行。

總之,本期的實驗教學工作基本達到了預期的效果,但也存在着不足之處,在今後的工作中還須努力,不斷改進。

學校實驗教學工作總結4

實驗教學在學校的教學活動中佔有重要的地位,實驗室活動的開展關係到學校理、化、生學科的發展,它對培養學生是否有創造力和想象力起着在重要作用,同時實驗室活動的開展還培養了學生的觀察能力、動手和動腦能力。現在普及中學實驗教學,它還是“兩基”“普實”教育的重要體現。幾年來,我校根據上級文件精神在開學初就明確了“普實”工作在“兩基”工作中的地位,把“普實”工作當作頭件大事來抓。在每個學期中理、化、生教師非常重視實驗教學,學校也給予了大力的支持,實驗教學工作在師生中得到重視,也取得了一定的成效,現總結如下:

一、加強實驗教學管理,做到規範化、制度化。

我校成立了學校實驗領導小組,明確各自職責。開學初各科寫好了實驗計劃,對理、化、生實驗室的帳卡物進行了核對,補充了一些缺少的實驗器材。同時教務處把實驗室教學開展活動安排表統一發放給實驗教師,明確了實驗室每個月要做的工作,做到了規範化、制度化,加強了學校的.實驗教學管理,這為圓滿完成各項實驗教學工作打下了堅實的基礎。

二、大力利用網絡平台進行實驗教學。

學校在常抓日常教學活動的同時也積極開展實驗課件教學,鼓勵我們的實驗教師學會利用網絡進行資源利用,大力提倡利用遠程教育設備下載教學資料進行多媒體教學。本學期教務處組織了有經驗科學教師進行了課件教學觀摩課,取得了良好的效果。

三、加大實驗經費投入,改善實驗教師待遇。

學校安裝玻璃窗、打製危險品專櫃、購置毛巾、桶、換氣扇和各種短缺實驗儀器等。實驗教師在評優、評職、津貼方面給予了優先照顧,很好的保證了我校實驗工作的正常開展,今後學校在這方面還要大力投入資金,以保障“普實”工作的順利完成。

四、定期檢查,常抓“普實”工作。

學校每月組織相關人員對理、化、生三室進行工作檢查,對工作中的不足及時給予指出,做得好的給予表揚。同時,學校還派出實驗教師到其他學校參觀學習,做到取長補短,查缺補漏,經過全校師生共同努力,我校的實驗教學工作有了較大的突破。

總之,我校的“普實”工作與先進的學校相比還有一定的差距,在今後的工作中我們將學習先進,吸取經驗,取長補短,加大實驗經費的投入,加強實驗管理,使我校的“普實”工作邁上新的台階。

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