七年級半學期學結

一學期國中生活匆匆而過，發一下這學期的考試成績！

這是第一次在博客上發成績，先介紹一下，我們學年共有8個班，634人。我在八班，54人。每學期的第一次和第三次考試，屬於月考，第二次是期會考試，也是南片學校聯體測試，很重要的。學期末是期末測試，還有最後一次是調研測試！

月考只考數學語文英語，120分制，但因為語文作文佔了半壁江山，50分的分值，所以我們的語文成績向來會低些。

月考；數學107語文94，作文38英語109學年第八，班級第四（看得出，我們班很有實力哦）

數學學年最高分120，語文99，英語118

這是新國中的第一次考試，成績不算很理想，但我只認為這是一次對新國中考試的適應。想在新國中站穩腳跟，可不是那麼容易的。我班有一個人，叫劉巖，是學年第一，這可不行，我不能讓他超過啊，下次可得努力了！這次真是慘敗！而且這次的數學太糟糕，讓數學老師很失望，真不希望這樣，但是我是數學課代表，我就要盡力做數學的最高分。（其實我也不知道數學老師新學期怎麼選了我當課代表，呵呵，但是我是不會讓老師對我失望的！）

期會考試加上了小科，也就是生物，政治，地理，歷史，合為一張卷每科滿分50。

期中；數學111，語文91，作文39，英語109學年第五，班級第二。（這次還是有點進步的，我要一點點的往上爬）生物26，地理38，政治36，歷史42（我的小科真的很差）

數學學年最高分112，語文99，英語111

雖説這次進步了，但我可以明顯的感覺到沒有盡最大的努力。哪怕我盡力了，考第幾也沒關係。可是。。。

這次我班的第一，還是上次那個數學滿分的人，他這次數學110，語文98，英語107，呵呵，就差在語文上了，不然我就鹹魚大翻身了！下次可一定要盡力！因為這次考試，我還得到了數學老師的一個本，還得感謝上次數學老師説我那幾句話，讓我開始學習數學，漸漸喜歡數學，呵呵！但是我還輸了2塊錢，誰讓我語文沒答好呢！

月考；數學117，語文98，作文40，英語114學年第一，班級第一（這次還不錯，我要保持）

數學學年最高分117，語文最高分99，英語最高分114（我是數學最高分我就高興）

這次總體來看還不錯，可是還是馬虎了。但是我爬上來了！

期末考試是一學期中最重要的一次！

數學112，語文100，作文42，英語111，學年第一，班級第一。

數學學年最高114，語文102（這次的語文突破了99的記錄，兩個過百的都在我們兩個班，我們的老師很強大吧！）英語學年最高111。

這次沒什麼可説的！

調研測試相對來説不算太重要，但是是考試就要認真對待！（這次的成績有點模糊，但是名次是對的）

數學117，語文95，英語117，生物未知，地理未知，政治100，歷史未知，七科學年第一，班級第一。

這次考試讓我很滿意，雖然也有馬虎的地方，但是小科能答成這樣，對於我來説，已經很不錯了。

這學期的幾次考試我們班級也取得了優異的成績，希望下學期能再接再厲，我還有一個挺八卦的心願，我想永遠坐在一考場016的'位置，因為坐在那我取得了好成績，有可能他能給我帶來好運！七年級上半學期已告一段落，下學期加油哦！

七年級半學期學結 [篇2]

正升入國中時，學校舉行了一場國小知識競賽，而我以平常之心態，不驕不傲，不卑不亢，取得了全校第八名的成績。雖考前有複習，但也是大海撈針，無濟於事，仍獲得了中上的成績。我相信只要在考試中認真，多一點自信，成功便會實現。考前，我大部分時間也是在球場度過的。

在國中的第一次質檢中，我壓根就無複習，可以説是在球場中度過的。我幾乎每次考試前都是如此，但也未曾大敗過。這次也不例外，只是退至四十六名，這又有何不好？“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

期會考試轉眼就到，考前，我也是大概複習了一番。沒想到竟是第八名，對此，我也不是那麼驚訝。因為我堅信勝利是屬於我的，只要我肯努力，就比捏死一隻螞蟻還容易，我是一個天才。

期末考試，我幾乎沒有複習。成績出來了，第五十六名。這比上次退很多，而且還遭到大人的批評，但我仍以“微笑面對生活”，考到幾名皆有可能，這又怎能怪我？況且“勝敗乃兵家常事”。我認為這次成績有可能查錯或電腦排錯名，要不然就是我運氣不好，因為考試時我覺得試卷不難啊。

總結：吾應聽師訓，遵師囑，勿自作聰明。“博取眾家長”，“聽取眾家批”，方能永進。在家也應聽取父母言，勤加理解，自認不足，方能天下無敵。

路有點長，夜有點微涼，心兒不亢不卑，我要逆襲世界的榮光。

2015、1、28

七年級半學期學結 [篇3]

日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，七年級上半學期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入七年級下半學期了。回憶起七年級上半學期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悦。我將進入更加緊張的下半學期生活。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。 在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。（一） 學習 ：學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期會考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。 （二）學習方法及態度 ：中學的學習與國小有許多不同。國小時代我們被老師催着趕着向前走。而國中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我有較強的求知慾，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。 雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。