【熱門】教研活動總結3篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的教研活動總結3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教研活動總結 篇1

時間飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。本學期在學校領導的正確領導下，我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養學生的創新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質與審美能力，改革並優化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。

1、認真落實常規教學各項任務

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規教學檢查中，教案規範，備課充分。內容完整。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節課都有新發現，新進步。在複習考查階段，按照課程要求，認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務均達到學校要求。

2、推出高質量的公開課

這學期我們開展多次公開課，力求四十週歲以下的青年教師人均一學年一節公開課。這些公開課都經過了反覆試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現與培養，師生互動，生生互動，組織互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿着流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。

3、為學校增光添彩

我們的教學條件雖苦，而我們的奉獻精神卻是100%。本學期我們教研組除了教育教學工作以外，還協助學校領導做好各項比賽活動。例如區體育運動會、健美操比賽、足球賽、科技活動比賽、跳繩比賽等活動。為了學校的整體工作的正常運轉，每位教師在完成教學工作的同時，任勞任怨，努力完成任務。

當然，在整個教研活動中也有不足之處，體現在以下幾個方面：

1、教研活動開展得不夠紮實;我們組安排了週四為教研活動時間，但由於我們教研組人比較雜，有時學校事務太多、太雜，並不能保證有充足的教研交流時間。建議學校從體制上建立制度，保證教育教學研究的完整性、完善性。

2、教研組教師都比較年輕，缺乏教研經驗和專業的理論指導，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學習，開闊眼界、開拓思路。

在今後的工作中，在團結、和諧的環境下，我們綜合組的工作會更上一層樓。

教研活動總結 篇2

綜合組到20xx—20xx年，總共四位老師，冀小明，平花傑，李玉，潘桃。主要承擔了學校的綜合實踐課程教學工作和活動，在學校的領導下，綜合組有序、有效地組織開展教研活動。教研活動是貫徹落實學校對教學及教學管理工作質量和效率的一個重要環節之一，通過有計劃、有步驟、有目的的開展教研活動，貫徹落實好教學計劃，交流教學經驗，搞好師資隊伍建設，提高教學水平，從而對提高教學質量有重要的意義。

綜合組根據學年初制定的教研活動計劃，共召開十餘次教研活動（節假日除外），且每次都有記錄，每一次都按時、準點、高效率地進行教研。其中關於日常的教學工作和教研工作，綜合組都按照學校的要求按時完成。現將具體的'教研活動情況總結如下：

一、組織教研組教師進行新學期的準備工作和佈置新學期任務：

接學校通知，組織教研組教師按時返校上班。通過見面會，進行新學期工作準備，佈置新學期的任務。如教材、教案、教具、課程表、學生出勤表、多媒體檢查、教研活動準備工作等等。要求全體教研組教師要按照學校的要求和指示，全身心地投入到教學中來，發現問題及時解決，密切關注學生對教學的反映，及時調整教學方法，提高教學質量。做到了新學期教學任務人人明確，確保了教學工作順利開展。強調本學期所授課程必須依據教學大綱的要求和學生的接受程度來進行，教學中存在的問題，在召開教研會時集體討論，得到了及時解決。

二、提高教研效率，做好教研記錄。

本學期每次教研會由教研組全體教師輪流主持，大家共同參加討論，保證每位教師都發言，切實解決問題。教研組的教研活動規範化。每次教研活動時間、地點、內容明確。充分考慮教師的特點和所教授的課程的不同而有目的教研。每次教研活動教師都悉數參加，且按時、保質保量。

教研活動具體化。每次教研活動內容具體、要求明確、效果顯著。教研中，有時討論教學評價和學生的學習情況，提出教學對策和解決存在問題的方案等。如具體討論了李玉老師公開課的教案分析和調整方案，各位教師根據自己的親身教學體驗，具體討論適合的教學方法。還進行了現用教材分析和教學大綱討論，及時解決存在的問題。 教研組的教研活動明確化。每次教研非常明確，儘量不浪費教師寶貴的時間，做到了高效率教研。以這些活動來拉近老師們之間的感情，增強老師們的凝聚力，提高教學水平和教學質量都有好處。

同時，教研會中，針對某些問題，邀請領導和其他教研組的同事參加，認真聽取意見和建議，以促進教研組更加完善和改進教學質量。

三、教師賽課情況及整改方案：

我校教研組老師也積極參加了“敬業杯”賽講活動，並且積極聽取各校優秀教師的講課和展開評課議課活動，這次活動使教研組教師又再一次地接受了一次教學集中營訓練和洗禮，比上一次賽課又有了不小的進步。同時也和廣大教師做了一次悉心交流。針對賽課中出現的問題和不足，提出了整改方案和整改措施。經過整改，四名教師存在的問題都得到了改正和改善，完成情況較好。根據存在的問題和不足，四位老師在開學初制定了具體方案和措施，針對賽課存在的問題進行整改。從第一週就開始執行。通過互相聽課和教研活動，發現取得了良好效果，存在的問題基本解決。各位老師上課聲音響亮，能夠吸引學生的注意力，使學生積極參與到課堂中來。課堂氣氛活躍，教師信心十足，備課充分。使學生能夠注意力集中參與課堂。各位板書美觀、工整。也做到了多媒體和板書有效結合。

四、積極配合“科技活動月”開展各類綜合實踐活動。

十一月是我校的“科技活動月”在科技活動月期間，我們教研組的各位老師積極配合學校，在學校開展了諸如“安全校車”“DI活動”“投石車製作”等活動，的開拓了學生的動手能力，開闊了他們的視野。

五、學期末教研總結:

學期末教研總結是對本學期教學的檢查和評價，所以十分必要。由教研組組長根據學校的要求，逐一檢查本學期教學、期末收尾工作、下學期安排等，做到了仔細、認真。一旦發現問題及時改正並再次確認，做到萬無一矢。

六、存在不足:

1、由於學校裏各個班級的學生人數都比較多，且考慮到安全問題，所以師生互動的次數和教學質量都會受到制約，對各位綜合組教師來説都是很大的考驗。在目前的安全形勢下，綜合科如何有效地組織、如何提高課堂效率並激發學生學習積極性都是擺在各位綜合組教師面前的巨大難題。教研組位教師，還要付出更多的努力，探討一種適合現狀的教學模式。

2、有些學生存在學習態度教不夠端正、學習不夠努力的情況。因此課堂氣氛有些不夠活躍，課堂的互動環節不能有效的組織。各位教師還要進一步開導學生、讓學生喜愛上這門課程，好好學習，為下學期的學習打好基礎。

3、加強各位教師間的交流，經常組織公開課，以提高教學質量，定期召開座談會，能更直接地發現教學中的不足，有利於改進。

教研活動總結 篇3

20xx學年第一學期，我們組的工作在學校的統一領導下，區教師發展中心、校教科室的指導和幫助下，按照學期初制定的工作計劃，每位老師全面貫徹學校對教研工作的要求，從規範入手，有目的，有計劃，有步驟地積極開展活動，以穩步開展學校特色的“和秀園”為思路，並且着力開發具有學校特色的校本課程。以促進教師的專業成長和學生的學科核心素養提升，實現教育教學質量的提升為目的，形式多樣地開展教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下。

1、“和秀園”工作的穩步開展。

由於學校的地理位置的優勢，本學期七年級的新生，體會到了不一樣的校園生活，翻土，播種，學生能親身體會到農作的樂趣，也能感受到糧食的來之不易。並且利用在菜地裏的不同植物，教師給學生普及了一些生物知識，教會他們對一些生活常識的認識，並根據時節不同，耕種的植物不同，讓他們開拓了他們的見識。體現了“和秀園”存在的意識以及它的價值。

2、校本課程的不斷開發。

（1）本學期繼續以“小組合作”為校本課程開發的思路，提高學生的綜合素質為思想，學校教務處對七年級和八年級的學生開展了具有學校特色的走班制拓展課程。

（2）完善小組建設的校本課程。在“小組合作”的教學模式以來，小組建設一直是教研組的主要思考內容，因此在校教科室的牽頭下，與組內王曉潔老師共同研究如何開展小組建設培訓，並以此為課題，在龍灣區立項。

（3）積極開展校本課程的交流活動。通過教科室的牽頭，在綜合教研組成員們的共同努力下，市地方課程。