學校年度個人工作總結範文集錦八篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的學校年度個人工作總結9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校年度個人工作總結 篇1

　　1、加強理論學習，提高教師科研理論水平。

讀書學習，是學習型教師的生活方式。我校在今年經費比較緊張的情況下，仍繼續為教師訂閲教育教學報刊，使教師能及時瞭解教育理念、教學動態。同時，要求每位教師每學期學習一本教育理論專著，並寫下自己的讀書心得體會，引導教師運用現代教育理論指導教育實踐，學校還對教師的讀書心得體會進行了評比。

　　2、規範課題管理，努力提高教師科研能力。

嚴格按照制度進行課題實施，加強課題的過程管理，一月一次課題組交流，一學期一次課題中期檢查，形成制度，雷打不動，從而進一步提高了教師的科研能力和教學水平。

　　3、注重成果的展示和推廣，提高教師論文撰寫水平。

為了有效地提高我校教師的教育教學水平，以及撰寫論文的能力，要求每位教師不斷反思自己的教育教學活動，年終寫成教育教學論文，每人上交一篇，參評獲獎一篇，每兩年在省級刊物上發表一篇。

組織教師參加新課程培訓及教育理論的系統學習，使教師由“經驗型”向“科研型”轉軌。

學校年度個人工作總結 篇2

自覺遵守學校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。熱愛學校，把學校當成家，注意維護學校的良好形象，在家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生，關心學生的學習、生活、情感，努力為他們的身心健康發展創造良好的環境。

我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

在教育教學工作上兢兢業業，一絲不苟。本着對學生負責的態度去完成每一樣工作。注重學科滲透，課堂教學聯繫學生的實際生活，創設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，真正的用音樂來陶冶學生的心靈。體現自己幽默、詼諧的教學風格，使學生樂學、善學。在音樂中成長，在音樂中學習。關注學生，關注學生的全面發展。三四年級以視聽音樂教學為主，以情感陶冶為輔;五六年級以兒童歌曲教授為主，以樂理教授為輔。

財務工作是學校的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，並認真登記，半年來完成了學校XX年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學校的財務工作正進一步完善規範，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學校工作做出了應有的貢獻。

總結前期的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在今後的工作裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學校的發展做出更大更多的貢獻。

學校年度個人工作總結 篇3

一年來我不斷堅持政治理論學習，關注教育信息，瞭解學校各項工作開展情況，充分發揮協理員職能，起到了參謀、監督和顧問作用，現將具體情況總結如下：

一、發揮幫帶作用。根據學校安排，我定期幫助指導年輕幹部提高業務水平，增強他們的工作能力，促進其儘快成長。

二、發揮參謀作用。圍繞教育系統的中心工作、重點工作和羣眾關心的熱點、難點問題，我根據學校實際情況提出意見建議，參與決策諮詢，為學校領導班子的決策提供參考。

三、發揮指導作用。我將自己多年來在工作中積累的經驗或者心得與學校教師和年輕幹部分享，幫助其解決工作中遇到的實際問題，推動學校工作開展。

四、發揮督學作用。對學校管理和教育教學進行指導，並依法依規對學校的辦學行為進行監督。

今後，我將不斷的更新理念，轉變觀念，用自己的實際行動來踐行協理員職責，為學校的發展貢獻力量。

學校年度個人工作總結 篇4

為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的培訓，一年來我校組織全體教師參加了各級培訓，學校也安排進行了學科培訓。

1、組織教師教師參加各級培訓，學校安排進行學科培訓

在瞭解學科特點和學科基本要求的基礎上，深入學習課程標準，對各學科課程標準的輔導與解讀，瞭解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內容體系與特色和對教師的相關要求，改變傳統的教學模式和教學方法，探索與課程標準相適應的教學模式。

2、系統學習理論知識和實踐經驗

幾年來，學校在購置了大量有關新課程的書籍，《走進新課程》、《課程標準》這兩本書人人都有，其它有關新課程的書籍，也是每人一套。還給全體老師印發了大量的學習材料。採取集體學習、分組學習、個人自學的形式瞭解新課程標準的產生背景，基本理念。組織所有教師集中培訓學習，看光盤、看錄像，觀摩課例。在教師深鑽新教材的基礎上，讓骨幹教師上示範課，課後，全體教師參與評課、議課和探討如何上好這一節課。教師邊學習、邊實踐、邊提高。

3、利用網絡資源，組織教師進行教科研

充分利用海南教研網、中國基礎教育網、中國教師研修網、優習網、園丁網、等擴大教育資料，提高教師對課程標準的理解，淡化對教材的依賴，激活他們的主動性、研究性、創造性。

學校年度個人工作總結 篇5

我十分高興能成為團委辦公室這個團體中的一員。其實，一開始自己對團委辦公室到底是幹什麼的並不是十分了解。但是覺得這個名字挺霸氣的就毫不猶豫地做出了選擇，也感謝團辦選擇了我。請相信我，選擇我，沒有錯。

通過這幾天的工作，我驗證了自己此前對團辦的最初印象事情雜。接下來，我分條敍述。

一是關於南北方説話的措詞差異問題。作為一個北方人，一開始真的不太習慣這邊的某些語句，有時甚至聽着很彆扭。當然，對於這個問題我並不是消極對待，而是積極地去適應，現在已經適應的差不多了。學會適應，是我從中的收穫。

二是我們開的第一次例會。會上主任強調的事情很多，然而尤為引起我關注的就是禮貌問題。自己雖然一直在注意這個問題，但通過主任的介紹，發現自己以前做的遠遠不夠。就拿敲門來説，以前真的不知道敲門還有這麼多學問，還有就是不能穿短褲進辦公室。這兩點以前確實沒有引起過注意。這讓我明白了需要學習的還有很多。也請學長學姐們看到我們不合乎禮節的行為及時指出，有時並不是我們不懂禮貌，恰恰可能是因為不知道該注意這些被我們忽視的禮節。

三四是最近搞的團校培訓。這件事説起來挺驚心動魄的，主要還是因為設備出了一點問題，最後當然是虛驚一場。然而這件事給我們好好地上了一課。假如設備真的出問題了我們會怎麼辦，也許我們會推遲活動的時間。然而對於那些不能推遲的活動呢？比如説春晚的設備臨時出問題了，我們也會選擇推遲嗎？當時我也看到了每個人的焦急。這不得不提醒我們後勤保障的重要性。我們要提前考慮到各種可能出現的情況以及各自的應對措施。要做到萬事俱備，才能把一場活動圓滿地舉辦成功。進一步舉一例，在團校培訓的後兩期活動中的唱紅歌環節，如果因為不好意思而造成冷場的局面應該怎樣處理都是我們應該考慮的問題。當然，我們也有做的好的方面。比如説會場的佈置，我們的效率超乎主任的想象，因而受到表揚。我們確實挺高興的，挺自豪的。然而，也沒什麼可驕傲的，因為這是作為團辦一份子必備的能力。在這一點上，我們做到了。

四是談談自己負責生活部的例會記錄。一開始，對於生活部，不論從人或事來説都是一無所知，而主任給我們的任務是自己聯繫部長。對於這個任務，在來西南大學之前也許對於我來説會很棘手，因為自己的溝通能力並不是很強，特別是和陌生人。然而來西南大學之後，這已經算不上什麼問題。在這之前我參加了太多的面試，自己的膽量以及溝通能力都得到了很好的提升。最後這個任務圓滿地完成了。我確實挺高興的，自己和生活部從陌生到熟悉，現在也相處的不錯，前兩天宗遜學長還邀請我參加生活部的聚餐，在聚餐時我也代表團辦向生活部表達了我們的美好祝願，還一起合了影。

團委辦公室的工作雜是主要的一個特點，這就要求我們必須有責任感，只有有了責任感，才會有耐心面對這相對來説有些枯燥的工作矢志不渝地堅持下去，才能把工作出色地完成。也許我們會比其他部門的幹事要辛苦些，但是我不在乎這個。我所關注的並不是自己付出了什麼，而是關注自己從中獲得了什麼，雖然有點累，但是很鍛鍊人。

團委辦公室鍛鍊了我的工作能力，培養了我做事情時的耐心，同時也拓寬了我的交際面。選擇團委辦公室，我無悔。也許在今後的工作中自己會犯一些錯誤或有些做的不到位的地方，還希望大家指出，我會努力改正的，雖然人沒有完美，但我會盡自己的努力做到完美。

誰説團辦枯燥，誰説團辦沒有風景？我們就是最美的風景。團委辦公室，看我們的！

學校年度個人工作總結 篇6

這一學期，我校德育工作在校長室的帶領下，堅持“追求完美道德，發展個性特長”的理念，認真貫徹黨、國務院《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，並形成了鮮明的德育特色。現將這一學期工作總結如下：

一、繼續加強隊伍建設

1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。為提高這支隊伍的德育工作能力，我們經常相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色。為提高教師的政治素質和師德修養。校長室還請來七十五中的校長和天榮中學的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座，組織全校教師積極開展師德的學習討論，努力提貫徹和落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續加強學生幹部隊伍建設，提倡學生自主管理。培養少先隊大隊幹部的工作能力，提高他們的思想認識。如校園衞生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監督、各項分數的統計反饋等。最大限度的發揮學生主觀作用，也最大限度的培養學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度地參與學校管理。

二、繼續堅持常規教育的主線工作

1、新學期一開始，各年級、班級就根據本年級、班級實際情況，制定出切實可行的班主任工作計劃，確定不同學年段的德育內容和教學要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風、校風，在平時的德育教育活動中，時刻對照《國小生守則》、《獵德國小生日常行為規範》、《文明班評比細則》等規章制度進行教育和監督工作，並做到發現問題及時處理。

3、班主任(中隊輔導員)老師認真設計班、隊會內容，寫好設計方案，認真上好每一節班會課和中隊主題課，實效性和針對性強。如當發現學校發生第一例水痘疾病時，全體老師互相幫助互相學習，檢查和辨認疾病特徵，各班組織學生上了一節“防控水痘疾病”的主題班會，學習辨認與預防知識，並在隨後的工作中隨時做好防控及上報工作，及時控制了傳染疾病的蔓延。

4、繼續發揮教師國旗下講話、行政值周總結和升旗手事蹟介紹這一德育陣地的作用，對學生進行薰陶、激勵、內化，並形成良好的道德品質。每星期一早上的升旗活動儀式上，對學校上一週的情況進行概括、總結，讓學生了解學校的主要教育內容和活動任務，學校利用這一平台表揚好人好是好事，也對不好的現象進行批評指正，使學生在對照自己的行為中修正自己的行為。

三、繼續強化養成教育

加強對學生的行為養成教育。

把培養文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的`主旋律。培養學生的自主管理能力，充分發揮少先隊、文明監督崗、紀律監督崗和綠色監督崗的職能作用，監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發現問題及時處理解決。

⑴行為規範教育活動。

學生養成教育以“課間不追逐保安全”、“放學規程隊有序”、“平時講文明禮儀”等為主要內容，經常與老師溝通交流，出現問題不互相推卸責任，共同處理，使教育教學活動能正常開展。

⑵自我教育活動。

讓學生成為小主人，發揮學生的主觀能動性，培養他們的自我教育和自我管理的能力，並做好個別教育工作，形成良好的班風，提升文明素養。

四、塑造亮點，拓展德育活動

1、把豐富多彩的教育活動作為學校德育工作的重要載體。

根據學生身心發展規律，寓德育於教育活動中。主要通過生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”教育。如利用紅領巾廣播站、牆報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染、內化和教育。

2、結合重大紀念日，開展好專題教育活動。

如建隊節紀念活動、教師節、校運會等開展主題教育和實踐活動，激發學生熱愛祖國的思想感情。

3、充分利用良好的校園文化、藝術氛圍，用好班級、學校陣地，開展豐富多彩的校園文化活動，使學生養成良好的行為習慣，給學生搭建展示平台，促進學生身心健康發展。

如通過“校運會”活動，給孩子們搭建展示自己的平台，提升生的身體素養和運動技能等。

4、發展學校特色教育，提供展示舞台。

學校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中，根據教育部“體育、藝術2+1項目”的要求和學校發展的需要，並根據學生的興趣和特長開設有特色的興趣組，主要有武術、足球訓練、電子琴、圍棋、象棋、書法、手工、繪畫、小記者和小主持人等28個興趣班。圍棋、象棋等班學生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊在上學期獲得“達能杯”廣州市冠軍後，本學期代表中國到西班牙參加世界比賽，獲得好評。在此基礎上，學校向學生和家長宣傳學校的足球特色，選拔和訓練兩支新的隊伍，作好梯級培養準備。在學期末，學校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽，初步將女同學也納入隊伍中，每年級決出第一名的班級並進行獎勵。

5、積極完成上級的任務。

如在20xx年的天河區田徑賽開幕式中，我校的任務是參加入場儀式表演，在校長室的領導下和體育科組的訓練下以及班主任、任課老師的配合下，我們克服了各種困難，出色完成任務，在出場儀式上進一步提高了學校的聲譽。在隨後的比賽中也取得很好的成績，五年級的李耀迅獲得200米的第一名，徐志威獲得了100米和60米的第三名。

五、增強學生身體素質和心理素質，開展國防教育

我校在十月中旬，曾請來部隊官兵對學生進行為期三天的軍訓，軍訓時間雖然較短，但取得很好的效果。學生在活動中增強了國防觀念與合作意識;初步體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義。每一個學生都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次提高自身素質和鍛鍊自身能力的絕好機會。在最後的成果展示評比中，看着同學們整齊的步伐，有序的隊型，漂亮的站姿，我們感到由衷的高興。

六、繼續堅持環境教育

我們開展了一系列環保活動，如垃圾分類知識的複習和堅持實踐，在檢查中受到廣州市環保局和獵德街道的表揚。又如在五一班主任的配合下，全校各班順利開展“保護中華白海豚”的主題活動，為可持續發展的海洋生態做出一點貢獻。

七、深化健康教育和衞生安全教育

1、學生健康安全的保障。

十一月份，面對日益蔓延的水痘病，學校推出多項舉措加強預防“水痘病”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了該病的症狀、危害、加強監測、發現病例的處理，如何對學生加強健康教育和防治工作指導等;利用晨會從基本知識、防治要點等集中系統對學生進行了詳盡的宣傳教育;請來自社區醫院的醫生對各班主任宣傳和講解，讓老師們直觀地瞭解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;學校後勤對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。有序地做好傳染病的預防控制工作，保障了校園衞生安全。

2、加強學校安全工作的管理，打造和諧平安校園。

德育部門和分管安全工作的領導平時就有針對性地對學生進行安全教育，能針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協調和研究，瞭解事情的真相併妥善處理。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。對於意外受傷比較嚴重的學生，除了協調家長矛盾外，還親自帶學生到醫院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發生，努力打造和諧平安校園。如曾經發生學生在軍訓期間意外受傷事故，看管課堂的老師、班主任、德育主管及分管安全的領導沒有互相推卸責任，而是馬上告知家長並協調和完整處理事件。

3、與分管安全管理的領導協調好，每月進行安全逃生演練。

逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，並有計劃地實施，及時小結反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。

4、重視法制教育。

我們通過紅領巾廣播站、牆報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動、班會課等陣地對學生進行法制教育，我們還請來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對學生開展法制教育講座，提高學生的法制知識。

八、拓寬空間，形成家校共建和諧局面

人們常説：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有着至關重要的作用。因此，學校重視和發展家庭教育，經常利用校訊通、面談、打電話等形式與家長聯繫，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。此外，學校還在每次大型德育活動中讓家長們走進校園，更進一步地瞭解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，並邀請家長針對教師的教學和學校的管理提出合理化建議。如請家長參加老師的滿意度測試;請家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發生期間，學校通過校訊通、書面指引等形式對學生家長進行宣傳教育，對疑似患病孩子的家長善意建議在家休息觀察和確診，向他們介紹了該病的症狀、危害等，迅速控制了疾病的蔓延。現在，家長已成為我校與家庭聯繫的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋樑，融洽了家校關係，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

九、配合學校做好各項工作

我們在平時對學生做好各種禮儀教育工作，每當學校有接待外來參觀或開展教研活動的任務時，德育部門更是不遺餘力地配合學校，展示我校良好的校風，獲得來我校參觀和開展活動的各個團體的高度好評。

學校年度個人工作總結 篇7

今年，是我來石家莊東方科技中等專業學校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長，從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長。“成長”可以説是我在東方科技得到的最大財富。我現在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結：

一、班主任

我來到石家莊東方科技中等專業學校以後第一個工作職責就是班主任。曾經帶過05計算機班、05護理四班以及後來的06航旅班。在帶班的過程中，我不會否認我積極去努力的工作態度。一次一次的帶班伴隨着我一次次的成長，最後航旅班的學生順利分配我的工作也得到了學校領導的肯定。

優勢：

1、跟學生有很好的溝通能力。

2、在學生中有一定的威望。

3、積極努力的工作態度。

4、年輕

劣勢：

1、跟學生過於親近。

2、工作經驗欠缺。

3、有的時候沒有“狠勁”。

4、年輕。

二、任課教師

我在東方科技的第二個職責就是任課教師了。曾經擔任着計算機基礎、計算機組裝與維修等等課程。我覺得我在任課過程中有以下幾個方面的問題：

優勢：

1、紮實的理論知識和實踐能力。

2、在授課過程中能夠很好的運用形象的比喻。

劣勢：

1、授課方法的欠缺。

2、教學層次感不是很好。

3、對教課手法上欠缺。

三、校團委工作

校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認真的工作。組織學校大型的活動和集體活動。今年主要舉辦了“創建文明校園活動”、準軍事化管理大會、東方科技第三屆籃球班級循環賽和主持學生會的各項日常工作。擔任校團委工作以來有以下幾個方面：

優勢：

1、工作積極努力。

2、可以用大量的時間去投入工作中。

3、有較強的責任心。

4、年輕。

5、與學生的溝通能力較強。

劣勢：

1、工作方法的欠缺。

2、記憶力較差，對工作丟三落四。

3、不能很好的利用幾個人的合理去工作。

4、管理理念欠缺。

四、招生

招生是來到東方科技以後我感覺是變化最大的。因為我經歷過兩次的招生可是我覺得這兩次有了很大而且明顯的變化。這同樣也在預示着東方科技的發展壯大。

優勢：

1、踏踏實實的去工作。

2、對招生業務的熟練。

3、對招生地域的熟悉。

4、年輕。

劣勢：

1、容易產生精神疲憊。

2、招生中不能做到”狠“。

五、我個人在工作中的收穫：

經過在東方科技一年裏的磨練，我收穫了很多。第一在東方科技我收穫了我人生的第一筆資金，雖説不是很多，但是我經歷招生很苦的過程換來的，所以我很珍惜。第二我收穫了鍛鍊。剛剛畢業的我，年紀還很小。掙錢更多的錢是個很好的選擇，可是我希望能夠得到更多的是年輕時期的磨練，只有這樣我才會在以後的人生中得到更多的財富。第三我收穫了更多的理論知識和實踐技能。通過任課我自己也在不斷的學習到更多更豐富的理論知識，同時學校也給了我多的參與實踐的時間和經歷。使我的專業知識和技能有了很大的提高。第四，得到了學生的信任，作為班主任和學生管理工作，必須要去了解學生和理解學生，只有這樣我們才能在以後的工作中抓住重點去更好的工作。第五，我收穫了領導的培養機會。這是我在東方科技裏很重要的收穫，我會盡自己最大的努力去回報學校回報領導對我的培養。

我覺得東方科技可以使我放心的紮根在這裏，因為我在為東方科技付出的時候我同樣也在建設着東方科技。東方科技鍛鍊了我，人要學會“感恩”，我同樣會學會“感恩”。我希望我在東方科技茁壯的成長，我同樣希望東方科技迅速的成長。

學校年度個人工作總結 篇8

20xx年本人擔任北京..大學校團委書記職務。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，20xx年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教於樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做有用人才。現將一年的學習、工作述職如下：

　　一、加強理論學習，提高自身素質：

1、本人作為團員青年又作為團的基層幹部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹團中央和團區委精神。嚴格履行團員義務，忠誠於黨的教育事業，在廣大青年團員中向榜樣學習，正確處理集體利益和個人利益關係，崇揚奉獻精神。

2、作為團委副書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。

3、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團委工作如何開展，如何提高團幹部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還利用各種途徑學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下紮實基矗

　　二、在履行崗位職責方面：

圍繞自己所分管的工作，根據我校共青團工作的特點，自覺地轉變思想觀念，增強奉獻服務意識，經歷了一個由基本熟悉到適應的過程。

1、發揮青共校理論學習陣地作用，培養和提高新生學生幹部政治思想素質，本學期共舉辦兩次黨課培訓班並擇優推薦入黨積極分子參加朝陽黨校的培訓，引導學生儘快適應大學生活併發揮骨幹帶頭作用。

2、組織開展一·二九紀念活動，引導廣大青年學生增強團員意識，樹立堅定正確的政治方向，培育正確的價值觀和人生觀。

3、加強團委制度建設，完善團委例會制度、設計東大團委標誌併購置統一服裝。

4、加強學生幹部隊伍建設，開展學生社團狀況調研，進行團委納新和廣播站納新，探索分學生社團建設的新模式。

5、認真組織參與實施暑期大學生勤工儉學活動，如參與學校招生活動和海爾集團的兼職。

6、積極開展校園文化活動，如高校音樂巡演、元旦晚會、籃球賽、廣播站主持人和編輯競癬社團秀，艾滋病預防的系列活動，每週電影播放，學習經驗交流，一·二九徵文和簽名，甲流預防以及大型講座等，營造良好的校園文化氛圍，促進學風建設。

7、組織開展大學生社會實踐活動，重陽節走進頤圓敬老院，將在文藝匯演中將青年人的風采完全釋放，在陪老年人聊天玩耍間將青年人的愛心進行到底，得到敬老院和社會各界的一致好評。

8、組織團委成員開展素質拓展活動，加強團委凝聚力和團隊精神，得到廣大成員一致好評。

9、認真做好大學生青年志願者的組織建設和活動開展工作、參加國慶60週年志願者活動，引導大學生增強奉獻精神和社會意識。

10、是協助團部門負責人做好團的常規活動和其它各項工作，如團的組織建設、部門作風建設，學校衞生檢查活動，學校評估活動等等。

　　三、主要存在的不足：

1、深入青年學生中間調查瞭解不夠，學生調研工作有待進一步加強。

2、創造性地開展工作還有很大的欠缺，對加強社團建設缺乏清晰的思路，不能提供有力的指導。

3、工作任務繁重時有急躁的情緒，對到統籌安排稍有欠缺。

一年來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利於廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利並且為學校工作做出應有貢獻。