信息技術處工作總結
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編整理的信息技術處工作總結,歡迎閲讀與收藏。
本學期我校牢固樹立“為教學服務,為教師服務,為學生服務”的思想,圍繞立項建設這一中心工作,勤奮學習,努力工作,不斷創新,力求在信息技術教育上有新的突破。以“校園信息化促進教育教學現代化”為指導思想,以提高教育教學質量為中心,不斷提高教師信息技術運用的整體水平,進而提高我校教育教學質量和管理水平,提高師生的信息素養,全面推進我校教育信息化工作。
在校領導的直接領導下,通過信息技術中心全體教師的共同努力,根據學校統一部署,積極開展各項工作,較好地完成了學期初制訂的各項工作任務,現簡要總結如下:
一、重視學校信息技術硬件建設和維護管理,展示我校色。
1、本學期根據學校辦公佈局調整,對新建教師辦公室進行組織規劃,按千兆網絡的標準進行校園網絡建設,並根據學校的實際情況調配網絡電腦,基本做到全體教學人員人手一台辦公電腦。接收上級部門為我校新建的錄播教室,制定錄播教室的使用制度,做到管好、用好,本學期使用達100多人次。推廣手機同屏器在課堂教學中的使用。
2、加強校園網主幹網的安全管理和維護,建立專兼職相結合的管理、維護隊伍。確保網絡暢通。將學校所有上網計算機IP地址進行了重新分配,實行“登記制度”;網絡中心做好電子監控,對全校上網進行分時管理,定期檢查個人防火牆、殺毒軟件的安裝情況。
3、培養教師使用校園網絡的意識,通過培訓和指導,初步在行政辦公中使用教育oA平台,教師網上瀏覽、學校公文的網上傳遞、電子郵件使用都得到普及,顯示了校園網在學校管理現代化、辦公自動化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。
4、建立並逐步推廣“人人通”平台的使用,為教師與學生的教育教學提供互動平台。
二、加強教育教學研究,促進信息技術與課程整合。
在課堂教學中,充分發揮現有信息技術設備的優勢,積極運用現代化的教學手段,提高教學質量,推進課程改革的實施和發展。信息技術中心組各成員積極為學科一線教師服務,一方面努力探索製作精美課件,另一方面也培訓在職教師,使他們具備獨立製作課件的素養。為推動網絡環境下學科課程整合實驗的開展,我們還出台了多媒體使用班級跟蹤記錄表,指導和促動教師積極使用現代教育媒體,以提高課堂教學效率和課堂教學品位。
三、努力提高信息技術學科教學質量,注意培養學生的創新能力。
首先是開齊上好信息技術課,注重學生實踐能力的培養。本學期,出台了學生微機操作要點跟蹤記錄表,針對不同年級的學生,結合校本培訓大綱,將各級段學生操作的要點一一列出來,進行不間斷的.考核,確保訓練要求落在實處。對不過關的學生,及時進行課外輔導,確保每個知識點的到位。幫助他們樹立信心,只記成功,不記失敗。
四、加強信息技術培訓,提高教師信息素養。
針對校內教師目前掌握信息技術水平的實情,積極組織學科教師培訓工作,並指導教師在教學過程中注重自主學習,注重現代教育技術與學科課程的整合,促進學以致用。本學期開展了同屏器的使用、“人人通”平台建設以及微信平台在教育教學中使用的培訓,達到較好效果。
五、做好學校的信息技術設備維護工作,為學校節約開支。
除了平時的正常教學之外,還承擔了全校的其他信息技術設備管理、維修任務,為提高信息技術設備使用率,出台了終端設備管理辦法,對各班及個人使用過程中出現的故障,在1小時內給予響應,併力所能及的給予修復,確保正常使用。
六、積極服務學校其他部門做好配合工作。
根據工作需要,積極配合學校其他部門的工作,如學校文體科技藝術節、市縣級的教研活動保障等。
七、下一步工作設想:
1、進一步加大教育信息技術的培訓力度,提高教師的現代化教育技術使用本領,使教師使用現代技術媒體的水平再上一個新台階。
2、進一步明確分工,在做好教學工作的同時,重視課題研究。
3、進一步加強職業道德、敬業精神的教育。由於部門工作的特點,還希望學校能安充實排一些專業人員,對現有人員安排進修學習,充分了解當前的前沿技術,以滿足教育教學之需,更好的服務於教學。
4、抓好信息技術器材的管理工作,從教學實際出發,更好的為教學服務。
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