科普日活動總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的科普日活動總結，希望能夠幫助到大家。

科普日活動總結1

按照省科協和相關部門《關於組織開展xxxx年x市全國科普日活動的通知》要求，x市科協、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農業農村局、市衞健委決定聯合舉辦xxxx年x市全國科普日活動。按照文件精神，雙流區科協結合自身工作實際，制定了x區全國科普日活動工作方案，x月份在全區範圍內開展了以“創新引領時代，智慧點亮生活”為主題的全國科普日活動。現將工作開展情況總結如下。

一、領導重視，服務大局。

“全國科普日”活動是由政府推動以社會公眾為對象的羣眾性、社會性的科普活動。為進一步加強這項工作的組織領導，雙流區成立了以科技、教育、環保、農業，區級協會、研究會，各企事業科協、xx個鎮（街）為成員的“全國科普日”活動工作小組。全區各鎮（街道）結合各自的實際情況，組建了相應的領導小組，為圓滿開展“全國科普日”活動，各工作小組精心策劃，制定了詳細的活動方案，有效地保證了各項活動有計劃、有組織地開展。

二、精準施策，突出特色。

今年我區科普日活動的主題是“禮讚共和國智慧新生活——科普助力x國際化營商環境建設”。在活動中，區科協採取點面結合、突出特色、加強宣傳的方式，使該活動的各項內容在全區有計劃、有步驟地開展起來。目前，我區科普宣傳活動已成為與經濟社會發展、人民生活不斷改善的息息相關的公益事業，也是將投入轉化成知識、將知識轉化成財富的社會化、產業化過程。通過活動的開展，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，讓新發展理念在新時代開花結果。

（一）弘揚科學精神，激勵愛國奮鬥。

x月xx日，區科協深入東昇街道，與一線科技工作者面對面交流，加大對區內優秀科技工作者典型事件進行宣傳，廣泛開展向優秀科技工作者學習活動。集中展現新中國成立xx週年以來科技進步和科普發展的新成就、新氣象、新作為，大力弘揚愛國奉獻精神，大力弘揚精益求精、執着專注的工匠精神，活動期間，通過有組織有計劃地深入企業、高校進行科普宣傳，切實加強了對青年科技工作者的關愛。

（二）聚焦社會熱點，傳播科學思想。

x月xx日，區科協與西航港街道科協一道在西航港文化生活廣場開展了“全國科普日”大型主題科普宣傳活動，xxx餘名社區羣眾參加了此次活動，本次活動主要以歌舞、小品、雜技、魔術表演及現場講解等形式，廣泛宣傳了垃圾分類、食品安全、衞生健康、禁毒等熱點科普知識。本次活動發放科普資料xxx餘份，接受羣眾諮詢xxx餘人次，讓現場羣眾在輕鬆愉悦的氛圍中掌握科普知識，進一步促進了社區羣眾科學文化素養和精神文明水平的提升。

（三）對標攻堅任務，助力全面小康。

x月xx日，區科協組織科普志願者xx餘名深入x鎮部分村社開展實用農業技術知識培訓。重點圍繞設施農業發展實際和農民生產實際的熱點、難點問題開展培訓，如：葡萄等農作物防病蟲害技術、蔬菜栽培技術等知識培訓，培訓形式採取集中講解、服務諮詢x間現場指導等。向農户發放科技資料xxxx餘份，通過現場培訓進一步提高了農民羣眾的農業科技知識和科技技能。

科普日活動總結2

按照馬鞍山市科協開展全國科普日活動的統一部署，為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，做好_中學20__年全國科普日活動的工作，根據市相關部門的決定，我校根據實際情況安排了形式豐富的科普活動項目。今年我校科普日活動的時間安排為9月19—10月7日，活動主題是“普及科普知識，提高環保意識”。現總結如下：

一、提高認識、加強組織領導，各方積極協作。

今年的“全國科普日”活動，受到我校領導的高度重視，在學校領導的關心下，以學生社團—環保與科普社作為主力軍，進行科普知識的宣傳，全體師生積極參與，效果顯著。

使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長和周邊社區居民;使科普工作的範圍，由個人拓展到班級、全校及社區;使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法;使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統的方法拓展到利用現代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內涵，拓寬了科普日的宣傳力度。

二、主題突出，形式新穎。

充分利用櫥窗、展板、網絡等多種媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生和市民參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生和市民科學素質建設的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實。科普日活動重點在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強統籌協調，組織發動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。充分發揮自身優勢，調動專家、科技教師的積極性，積極投入到科普日活動中去。

三、活動形式多樣，內容豐富。

我校以講座、展覽、培訓、示範、諮詢、服務、競賽等方式開展活動，普及了廣大師生的科普知識，在全國科普日活動期間，開展了形式豐富的科普活動項目。

四、廣泛開展宣傳，注重點面結合，效果突出有效。

9月底，校團委精心組織了以“領悟科技發展帶來的魅力”為主題的參觀活動。科技輔導員、環保與科普社的社員參加了這次活動，收到了明顯的教育效果。在學校的宣傳櫥窗裏，精心編輯了科普知識圖片;利用大課間的時間在校園的主幹道上擺放了資料展板，吸引了許多同學的觀看。在全校範圍內還開展了環保小報的製作及節能減排方案的設計活動，得到了各個班同學的熱情響應。通過這次的活動，大力提高了全校師生的科學文化水平和科學素質，一個以“科技日”為載體的全校性科普活動，在紅星中學內廣泛而持續地開展，把我校科普宣傳工作推向一個新的階段。在週末時間裏，組織部分班級師生參加了中國科技大學何碩士主講的《未來的能源》知識講座。

總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為中學教師，肩負的任務就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態，開拓紮實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設，面對教師、學生、家長和社區服務，深化科普改革。

今後，我們將進一步加強相關科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規化、科學化的軌道。

科普日活動總結3

根據科協發普字〔20xx〕29號文件和魯科協發〔20xx〕28 號的部署和要求，煙台市科協聯合煙台市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農業農村局、市衞生健康委下發煙科協【20xx】23號文件，積極組織籌備20xx年煙台市全國科普日主場和填報活動項目上報中國科協科普日管理平台。活動於9月21日在塔山風景區舉行，縣市區相應的舉行了科普日活動。現將活動總結如下:

一、提高站位，服務大局，科學組織全國科普日實施

( 一 )領導重視，組織制定詳細方案。組織實施活動根據上級科協的指示精神，煙台市科協結合自身工作實際情況，高度重視，嚴密組織，科學制定實施方案。

(二)宣傳發動，積極填報活動項目。下發通知要求各縣市區科協、基地和示範社區等積極在中國科協全國科普日網上平台進行申報，到平台截止日煙台共申報115項活動，在全省位居前列。

(三)嚴密組織，多家單位參與活動。全國科普日為全面展示煙台科協，組織全市32家市級學會、高校科協、企業科協和50家場館單位、科普教育基地、協作表演團隊參加主場活動及各自組織開展科普活動。

(四)宣傳報道，科協知名度獲提升。加大全國科普日宣傳報道，活動舉辦前兩週在微信公眾號，科協網站預熱，在新媒體廣泛傳播活動內容和時間，邀請市民參觀。活動現場，大眾網、煙台日報、煙台電視台等多家媒體採訪報道。同時動員科普中國信息員在科普中國平台發佈活動信息，多條信息入選科普中國社區精選。

二、突出主題，科技創新，全面展現煙台市“全國科普日”主會場活動

9月21日上午，煙台市全國科普日啟動儀式在塔山風景區舉行，市委常委、組織部部長於濤出席活動並講話，市人大常委會副主任潘士友，市政府副市長張代令，市政協副主席劉建峯等出席活動。煙台市科協黨組書記、主席陳海濤主持活動啟動儀式。

于濤強調，當前我市集國家“一帶一路”海上重要節點城市、全省新舊動能轉換“三核”城市、山東自貿區煙台片區建設等重大歷史機遇於一身，迫切需要全市廣大黨員幹部羣眾以“全國科普日”活動為契機，大力營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的濃厚氛圍，激發全社會的創新熱情和創造活力，以科技創新成果助力智慧美好生活、助推經濟社會發展。

今年全國科普日活動以“禮讚共和國 智慧新生活”為主題，圍繞智能科技、自然科學、衞生健康、科學實驗、青少年科技等多個板塊篩選定製了100項科普展品，多場科學表演和現場體驗活動，讓尖端科技近在咫尺，讓科學變得好玩有趣。現場的無人機飛行、機器人舞蹈、科學魔幻秀、天文觀測、VR展示等表演和互動活動，獲得連連歡呼聲和掌聲，人氣不斷高漲。啟動儀式上，成立了全省首家地級市科普教育基地場館聯盟，並對29個省級科普教育基地授牌，併為煙台市新時代優秀科普工作者、煙台市科普體驗遊徵文大賽優秀作品頒發獎牌和證書。

本次科普日活動由市科協、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農業農村局、市衞生健康委聯合舉辦，為期15天。活動期間全市將集中開展社區科普聯合行動、鄉村振興農村科普聯合行動、校園科普聯合行動等115項活動。廣大市民可在享受科普大餐中，瞭解科技創新最新動態，零距離感知科學的奧祕。為了廣泛撬動社會力量，煙台市科協創新科普工作社會化模式，今年科普日活動組織過程中，在區市間、單位間、組織間、企業間加強社會動員和聯動協作，40家市級學會、高校及科研院所實驗室、企業科協、50家科普教育基地(社區科普館)積極參與，社會各界的參與程度、深度和廣度均為歷年最強。活動現場市級學會和基地等發放各種宣傳資料5000多份。市科協發放科普中國APP手冊3000冊，科普護照4000本，科普教育基地宣傳扇子3500把，互動體驗展品20xx份。

市全民科學素質工作領導小組各成員單位的以及科普教育基地，縣市區科協，市級學會、高校科協、企業科協、學生和市民代表等6000多人蔘加活動。

三、加強組織，豐富內容，各縣市區科協全國科普日活動精彩紛呈

蓬萊、龍口、萊陽、棲霞等各縣市區科協和各學會、協會，高校科協、企業科協都積極開展以“禮讚共和國，智慧新生活”為主題20xx年全國科普日活動。圍繞活動主題，廣泛開展科普宣傳活動，圍繞各自陣地，開展全方位的科普宣傳，取得明顯成效。根據統一部署，結合自身特點，積極舉辦了優質果品講座、反對邪教展覽、趕科普大集等系列活動，組織農業專家深入田間地頭為農民解答生產中疑難問題，手把手教授果樹秋季帶葉抽枝、富士蘋果摘葉、轉果等實用技術，豐富了活動內容，增強了活動實效。

科普日活動總結4

為貫徹落實國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生科技素質和科技創新精神，根據太泉辦發[20xx]2號文件精神，結合我校教育活動，確定我校科普宣傳日主題為“節約能源資源，建設綠色太倉”。

制定了一系列學校科普日活動，包括看科普電影、科普知識講座、手抄報、科普實驗、科普宣傳資料展示等。通過活動，師生可以通過參與科技活動來體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手和思考的樂趣，促進良好的科學發展校園氛圍，從而促進我校的科普教育。總結如下：

一、提高認識，營造科普文化氛圍

學校在9月19日舉辦了“國旗下演講”，教會學生，很多偉大的科學家在這一時期樹立了獻身科學的理想，從而為未來的科學研究做出了巨大的貢獻。也許我們的同學不一定都是科學家，但我們要努力做一個有科學態度，追求真理的人。同時開展“無車日”教育。“世界無車日”不是為了拒絕汽車，而是為了引起人們對環境問題的關注。9月22日，敦促學生和家長恢復自由行走和活動，以欣賞和平生活的幸福。地球只有一個，資源有限！呼籲大家一起保衞家園，少製造污染廢氣。

晨會課上，各班班主任向學生介紹科普知識，告訴他們能源是寶貴的自然資源。中國人均能源資源相對不足，但每年浪費的能源資源非常嚴重。因此，提高能源資源利用率，節約能源資源，是每個公民不可推卸的責任。同時，在黑板上開展科普知識角的宣傳活動。課堂上，學生們積極學習，相互交流，普及彼此的科普知識。

學校充分利用廣播、牆報、黑板報等形式開展科普宣傳，讓學生感受到科學技術的重要性，營造濃厚的學科學、愛科學、講科學、用科學的氛圍，推動學習型學校建設，提高全體學生的科學素質，深受學生歡迎。

二、搭建活動舞台，培養學生實踐能力

學生對科學有強烈的興趣，對新的科技產品有強烈的好奇心。為了激發學生對科學的熱情，我們組織了一系列科普活動，以誘導學生在科普中的智力和創造力。

（一）大眾科學活動

1、看科普電影

9月22日，我校組織學生觀看了科普電影《20xx》。20—講述了異常的太陽活動，地球能量平衡系統的崩潰，瑪雅預言即將實現，人類滅絕的故事。最後剩下的人只有用相互的愛和對生命的尊重克服了困難。

2、定期組織課外科技活動。

學校每週定期開設課外興趣小組活動，活動導師在興趣小組活動中為學生提供設計、指導和服務。

9月20日，在理科老師楊輝的幫助下，我校10多名學生在課外科普課上進行了一場自制的“點亮小燈泡”比賽。這次科普的動手實驗讓孩子們很開心，也讓更多的學生感受到了手中科學的奧祕的濃厚興趣，提高自身科學素質；同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識，活動取得了預期效果。

（二）技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育，不但有利於學生增長知識，而且也有利於發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。

我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態度、科學知識、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎。

（三）創新作品製作活動

“節約能源”手抄報製作活動

由於前面幾個層面活動的'開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，並照顧學生髮展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生進行手抄報製作比賽，在比賽中，部分學生的作品脱穎而出，瞧瞧！

學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈慾望。

本次科普日落下帷幕了，但並不意味着科普活動的結束，我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

科普日活動總結5

2016年5月1日是《中華人民共和國防震減災法》（新修訂）實施7週年紀念日，5月12日是汶川大地震8週年紀念日、也是全國第8個“防震減災日”。根據《xx市地震局關於印發的通知》（xx震[2016]xx號）精神，我區利用5月1日—5月xx日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關情況彙報如下。

一、及早佈置，認真組織

我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內容、宣傳形式進行了周密部署。並與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心國小防震減災科普宣傳點、各示範學校加強聯繫，認真紮實地開展防震減災宣傳活動。

二、內容豐富，形式多樣

1、編印和發放防震減災宣傳材料：為加大防震減災科普知識的宣傳力度，xx區地震辦組織編印了《地震—羣災之首》（摺頁宣傳手冊）和《xx市xx區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊採用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大幹羣的歡迎。併發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給各中國小。

2、活動期間，我辦積極營造宣傳氛圍，利用區政府大門外側圍牆的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳標語，提高大家的防災減災意識，減少生命財產損失。

3、在xx區實驗中學開展地震應急逃生演練，並進行地震科普宣傳。

為提高學校師生對地震災害的應變能力，5月xx日上午，xx區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練，並進行地震科普宣傳。

整個活動共分為兩個階段：

第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。

根據學校的應急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，並在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程，全校xxx多名師生行動迅速，總耗時x分xx秒，順利完成本次演練任務。

第二階段向學生們分發宣傳材料，並展示地震科普展板供學生參觀。

本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利於提高他們應對地震災難的能力，以點帶面，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

4、組織各學校開展地震應急演練等活動。

各中國小根據不同年齡段學生特點，通過召開主題班會、專題講座、徵文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式，普及防災減災知識，提高廣大中國小生的安全防範意識和災害自救互救能力。

xxxxx中學等均開展了地震應急疏散演練。

科普日活動總結6

為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下：

1、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。

9月18日上午9：00到10：00，望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖國小分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千餘人。

2、社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座。

9月22日上午9：00到11：00，我社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民羣眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衞生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

3、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動。

9月24日上午9:00到11:30,望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閲讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閲讀興趣，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今後，望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行“全民創新，人人有責，人人可行”、“堅行科學發展，突出自主創新”、“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。

科普日活動總結7

為了繼續開展6.5世界環境日活動，支持北京2008“綠色奧運”的口號，同時為了豐富我校學生的課餘文化生活，共建一個環保和諧的校園。

校團委和地理科組聯合舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工藝品製作大賽，具體情況如下：

1、參與對象：七年級和八年級年級全體學生。

2、活動時間：活動時間（分三個階段）：

活動宣傳階段：10月12日-10月15日

作品創作階段：10月12日-10月30日

作品上交時間：10月31日

3、活動要求：製作作品時所用到的材料必須是來自生活中廢舊的物品或材料，每件作品可以一人獨立完成，也可以多人合作完成（每個小組不超過3人）。並註明作品名稱及簡要的説明，另外標明製作者的姓名及所在班級。

4、評比要求：

（1）材料來源於生活中的廢舊物品，體現環保價值。

（2）設計合理，美觀大方，具有可觀賞性。

（3）作品富有創意，並具有一定的實用價值。

5、活動效果：

此次活動達到了預期的良好效果。活動海報在校內張貼後，得到了全校學生的大力支持。截止10月31日，共收到學生作品二百餘件，最終評選出50餘件獲獎作品。並於11月1日至11月4日期間，將獲獎作品在二樓圖書館前展出，吸引了眾多學生前來參觀，在學生中間引起了強烈的反響，豐富了同學們的課餘文化生活，增強了校內的科技創新氛圍。展出期間，恰逢我校接受《珠海市義務教育階段辦學行為規範》的評估，評估組專家看了之後，對我校學生的作品表示了充分的肯定，並高度評價了我校關於學生第二課堂的建設情況。

6、經驗總結：

這次活動很大程度的推進了我校第二課堂的發展與建設，豐富了學生的課餘文化生活，提高了學生的創造和動手能力，今後應多開展這類有益於學生自身素質提高的第二課堂活動。儘管此次活動是一次成功的活動，但也暴露出一些問題：如作品主要來自八年級年級的學生，七年級年級相對較少；另外大部分學生選用的材料和製作的作品都比較單一，缺乏創造性。因此，在今後的活動中，應多鼓勵七年級年級的學生，激發他們參與第二課堂活動的熱情；同時要鼓勵學生開闊思維，敢於創新，善於觀察生活中的事物，爭取做出更多更好的作品。

科普日活動總結8

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高全鎮居民的文化素質，根據《成都市科協、成都市委宣傳部、成都市經信委、成都市教育局、成都市科技局、成都市氣象局關於開展成都市“全國科普日”活動的通知》精神，鎮以科普日活動為載體，緊緊圍繞“創新引領時代，智慧點亮生活”為主題，廣泛開展羣眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。於9月15-21日在場鎮開展為期一週的科普宣傳活動。現將活動內容總結如下：

1、精心組織，周密安排

為了在全鎮內形成具有多種形式的羣眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，鎮黨委政府決定利用"全國科普日"這個有利的契機，在轄區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展，黨委政府召開專門會議進行部署，成立了活動籌備小組，並將各項工作責任到人，形成主要領導具體抓，分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足全鎮公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進，提高認識、更新觀念，不斷創新科普形式，豐富科普內容，使全鎮科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。

2、營造氛圍，開展活動

9月15-21日，我們在場鎮開展以"創新引領時代，智慧點亮生活"的主題活動，展出了科普展板，將科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新，發放宣傳資料3000多份，營造科普日氛圍。

3、工作紮實，成效顯著

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為羣眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展，努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，提高廣大羣眾科學素質打下了基礎。

全鎮以"創新引領時代，智慧點亮生活"為主題，通過各種活動，營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍，提高了廣大居民的科學文化素質和生活質量。全鎮居民普遍感到，歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發生了巨大的變化，出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。

4、存在的問題

為了做好這次活動，我們對此項活動做了詳細的分工和部署，儘量做到不漏掉每一個環節。此次科普活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在着諸多不足的地方。比如活動的內容較少，思路不夠創新，在有些細節方面還有疏漏之處，雖然在開展科普活動之前，我們進行了大規模的宣傳和動員，但參與的人羣還是不夠。

今後，我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使鎮科普工作走上科學、規範、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力，那麼開創科學、文明、和諧的目標一定能早日實現。

科普日活動總結9

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，近日建設社區在轄區開展以“創新放飛夢想，科技引領未來”為主題的科普宣傳活動。

活動中，建設社區通過黑板報、公告欄、發放宣傳資料等方式，向居民大力宣傳科普主題知識：

一、普及傳播發展理念，圍繞我國經濟社會發展新常態的需求，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念；

二、大力倡導創新創造創業，圍繞創新驅動發展戰略，大力普及宣傳“大眾創業、萬眾創新”的重要意義，激發創新創造創業的活力；

三、大力促進公眾瞭解高新科技，圍繞科技成果，讓公眾特別是青少年在展示體驗交流中，感受前沿科技魅力，瞭解科技事業發展，增強民族自豪感；

四、大力倡導科學生活方式，圍繞公眾關注的焦點問題，及時、準確、便捷為公眾解疑釋惑，倡導科學方法、傳播科學思想、破除封建迷信、弘揚科學精神。

通過此次宣傳活動，讓轄區居民對科普知識有了更深入的瞭解，也在社區中營造了濃厚的科普文化氛圍，為建設文明和諧社區的發展奠定了基礎。

科普日活動總結10

根據《關於舉辦20xx年全國科普日活動的通知》（城科協發〔20xx〕4號）文件精神，東崗西路街道於20xx年×月15日―×月21日開展了20xx年全國科普日活動，現將工作總結如下：

一、新媒體科普傳播系列活動

街道、社區通過qq羣、微信公眾號、微博等平台向轄區羣眾宣傳科普知識，加大了新媒體科普工作宣傳力度。

二、校園科普聯合行動

農民巷東社區於×月15日聯合轄區崇雅藝術學校的學生們舉辦了“垃圾分類益處多環境保護靠你我”為主題的垃圾分類繪畫比賽，並在轄區進修附小進行展覽，為熱愛書畫藝術的孩子們提供了一個展示自我的舞台。此次繪畫作品展現出小作者們對未來美好環境的暢想，也進一步提高了轄區居民對垃圾分類的認識。

三、基層科普聯合行動

×月17日，平涼路社區組織科普志願者在社區會議室開展了“創新引領時代智慧點亮生活”科普活動。志願者們現場給小朋友們普及了地球科普小知識，此次科普活動通過科普志願者現場解答、向孩子們發放科普知識手冊等方式，普及了現代智能科技知識。

通過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區羣眾的.科學文化素質，激勵了廣大科普工作者、科普志願者參與科普活動的熱情，在街道範圍內營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。

科普日活動總結11

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社區居民的文化素質，路街道以科普日活動為載體，廣泛開展羣眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。現將活動內容總結如下：

一、精心組織，周密安排

為了在轄區內形成具有多種形式的羣眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，利用“全國科普日”這個有利的契機，路街道組織各社區在轄區內開展了科普宣傳活動。通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足公眾對科學技術知識增長的需求。

二、營造氛圍，開展活動

路街道在轄區營造了科普日氛圍，將科普帶進基層，斬斷愚昧言論的傳播渠道，提高了公眾對科技認知。推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。

1、社區開展了以“普及科學知識，構建和諧社區”為主題的科普知識宣傳。大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，為轄區的居民提供了一些科學而又合理的健康生活方式。

2、街道貢元巷社區組織轄區居民、黨員、社區工作人員開展全國科普日活動——參觀甘肅科技館。

3、科普宣傳活動將傳統與現代的科普手段相結合，用信息化的方式向基層社區居民普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，得到了居民的一致好評。結合社區資源及居民需求，將社區科普e站真正打造成深受新區居民歡迎的科普工作平台。

4、街道金塔巷社區利用科普日契機，聯合俊雅口腔開展了關愛牙齒義診宣傳活動。

5、社區發揮社區科普文化活動中心作用，結合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內容的“除四害”工作，開展好內容豐富、貼近生活、貼近羣眾的科普宣傳活動，展出科普掛圖、發放科普宣傳資料，把社區科普建設服務活動融入到居民的思想和行動中去。為了進一步完善山字石社區轄區病媒生物各項工作的順利進行，也為了預防各類疾病的傳播。

6、上午認真組織開展了面向轄區居民的消防安全知識講座。社區邀請了安居消防中心的工作人員為轄區居民進行了“消防安全，由你開始”的消防安全知識講座。

7、社會工作服務中心組織我轄區20名青少年參觀甘肅省科技館，感受科技的魅力與神奇。

8、社區開展了科普知識進社區活動。社區成立諮詢服務枱，為居民現場提供健康諮詢、法律諮詢、防震減災、低碳生活等科普知識，活動現場還發放科普資料300多份。

此次科普宣傳活動為居民提供科學而又合理的健康生活方式，普及科學知識，傳播科學思想，提高社區居民科學素養，讓科普走進生活，走進家庭，營造幸福社區生活。

科普日活動總結12

為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神，根據太全科辦發[20xx]2號文件精神，結合我校教育特色活動，確定了我校的科普宣傳日主題“節約能源資源，共建綠色太倉”， 制訂了一系列的校科普日活動，有觀看科普電影，科普知識講座，手抄報，科普實驗，科普宣傳材料展示等。通過活動，讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣，促進科學發展的良好校園氛圍，以此來促進我校的科普教育工作。現總結如下：

一、提高認識，創設科普文化氛圍

學校於9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。同時並進行了了“無車日”的相關教育，“世界無車日”活動並不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對環境問題的重視。呼籲學生和家長在9月22日這一天，恢復行走和活動的自由，來體味平靜生活的快樂。地球只有一個，資源是有限的!呼籲大家一起保衞家園少製造污染廢氣。

晨會課上，各班班主任都對學生進行了科普知識介紹，告訴學生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足,可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。因此，提高能源資源利用率，節約能源資源是每個公民不可推卸的責任。同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動，課間同學們都積極地學習，相互交流，普及了彼此的科普知識。

學校充分利用廣播、牆報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。

二、搭建活動舞台，培養學生實踐能力

學生對科學有着濃厚的興趣，對新生的科技產品有着強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了一系列的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。

（一）普及型科學活動

1、觀看科普電影

9月22日，我校組織學生觀看了科普影片《20xx》。20xx講述了太陽活動異常，地球內部的能量平衡系統面臨崩潰，瑪雅人的預言即將實現，人類將遭遇滅頂之災。最終，僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關。

2、組織開展常規性課外科技活動。

學校每週設立常規性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。

9月20日，我校的10多名學生在科學老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進行了自制的“點亮小燈泡”比賽。這項科普動手實驗活動，讓孩子們歡快無比，讓更多的學生在科普動手活動中感受科學的奧祕。

3、舉行科普知識競賽

為了讓全體學生了解科普知識，參與科普活動，學校於9月21日中午成功舉行了科普知識競賽。通過富有知識性、趣味性的競賽，學生們不僅瞭解並掌握必要和基本的科學知識，增強學習科普知識的濃厚興趣，提高自身科學素質；同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識，活動取得了預期效果。

（二）技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育，不但有利於學生增長知識，而且也有利於發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。

我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態度、科學知識、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎。

（三）創新作品製作活動

“節約能源”手抄報製作活動

由於前面幾個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，並照顧學生髮展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生進行手抄報製作比賽，在比賽中，部分學生的作品脱穎而出，瞧瞧！

學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈慾望。

本次科普日落下帷幕了，但並不意味着科普活動的結束，我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

科普日活動總結13

在20xx年“全國科普日”活動期間，由省科協、中科院蘭州分院等單位組織的科普展示宣傳活動在蘭州文理學院啟動，重點展示了一些企業和個人為提升人們生活質量方面的創新產品，聚焦公眾創新、公眾需求，讓智能教育、智能娛樂便利公眾生活。

“全國科普日”活動是為貫徹落實《科普法》和《全民素質行動計劃剛要》，面向公眾開展的羣眾性、公益性大型品牌科普活動。全國科普日活動時間為每年9月的第三週公休日，已連續開展了12年。20xx年“全國科普日”活動的主題是“創新放飛夢想，科技引領未來”。

利用這個時機開展各類科技展示、宣傳活動，是我省開展科普活動的一個重要渠道。我省在今年的活動中設置了“航天放飛中國夢”“走近創客”“感觸高科技”“樂享科普生活”等四個活動板塊，並分設不同展區開展活動。活動現場，還為市民們發放了《健康安全知識》《食品安全知識》等科普讀物，演示了無人機、小機器人等各類科普展品。活動當天，我省還為獲得全國“基層科普行動計劃”的先進集體頒發了獎牌。

科普日活動總結14

×月19日―25日是全國科普宣傳日，xx國小根據上級文件精神，以“萬眾創新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地説，我們主要開展了以下活動：

一、組織學生參加“三個一”系列活動：

1、讀一本科普圖書：

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《xx國小圖書借閲規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閲圖書不少於8本，其中科普圖書不少於4本，低年級學生每學期借閲圖書不少於6本，其中科普圖書不少於3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，×月21―25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閲讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本週星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衞生安全知識，認識食物中毒特徵，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻

xx年×月21―25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜誌大贈送”活動：

圖書室把《未來科學家》等複本率較高的科普雜誌送給學生看，每人一本，看完後班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閲讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。

三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉發”活動：

xx年×月19―25日期間，陳xx老師利用家校通平台把有關健康生活的信息發送給全體教師，班主任利用家校通平台將信息轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平台將信息轉發給親朋好友，全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

為期一週的科普宣傳日活動已經落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長説：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx國小科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長説：“×月19至25日期間，我收到了很多有關健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發來的這些短信！”……“金獎銀獎不如老百姓的誇獎”，我們將繼續努力，為不斷推進學校科普工作再上新台階做出更大的貢獻！

科普日活動總結15

20xx年雨城區科普日活動，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”為主題，嚴格按照市科協的總體要求，結合雨城區實際，精心組織，在全區進一步掀起了全國科普日活動的熱潮，凝聚和動員全區廣大人民羣眾和社會各方的力量，營造了良好的科普活動和宣傳氛圍，現對我區開展的系列活動開展情況總結如下：

一、行動迅速，思想統一

今年的科普日活動。雨城區科協嚴格按照市科協要求，迅速召開了專題會議，充分認識到科普日活動的重要性，專題研究科普日活動方案，組織科普成員單位召開會議，對活動作了細緻的安排部署，明確了各自職責，統一了思想，確保了整個科普日活動得以順利開展。

二、主題鮮明，活動內容豐富多彩

９月19日上午，由區科協牽頭，23家成員單位參加雨城科普日大型科技宣傳活動在草壩移民廣場舉行。這次活動得到了區科技局、農業局、發改局、計生局、衞生局、工會、紅十字會等單位的大力支持和積極參與。“全國科普日”活動圍繞“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康、促進創新創造”的主題，結合我區經濟社會、科技發展和區委區政府中心工作的實際，面向青少年、農民、城鎮勞動人口、外出務工人員等重點人羣，面向我區產業發展特色和發展項目，開展針對性科普主題廣場活動。活動現場發放科技圖書1000多冊，科普資料3000份，科普掛圖500張。參加科普活動的羣眾達5000多人次，現場技術諮詢100多人次。本次活動主題鮮明、內容豐富、參與率高，向觀眾充分展示和宣傳了節約能源、珍惜資源、重視環保、保障健康的科學知識，取得了顯著的成效。

9月20日上午，雨城區科協邀請市人民醫院中西醫結合科專家趙鬆梅在我去東城街道育才路社區為中老年居民開展了社區健康知識科普講座。講座現場通過多媒體展示，對中老年易患的風濕和類風濕病進行了生動的講解，讓社區中老年人對易患病的防制有了正確的認識，對風濕骨病的日常物理治療和藥物治療有了初步的瞭解。科普講座採取了互動和答疑形式，到會聽講者興趣濃厚，整個活動氣氛活躍。同時，專家還進行了義診活動。此次講座，共有100餘人參加聽講，義診近20人次。通過講座培訓不僅普及了居民的醫療衞生知識，還有助於社區居民尤其中老年人樹立健康的生活理念，受到居民羣眾的一致好評。活動期間，區科協會同相關部門對歷年的科普惠農興村計劃實施項目進行了回訪。尤其對我鎮草壩種養殖協會科普工作開展情況進行了瞭解，並提出了今後協會及協會科普工作的具體意見和要求。同時，區科協對各鄉鎮科協、相關單位開展活動情況進行了指導。區電視台對有關科普活動內容的進行了宣傳報道，起到了很好的宣傳效果。

三、工作紮實，成效顯著

1、高度重視，加強領導。23家科普成員單位積極組織參與，為開展好全國科普日活動的策劃、組織、實施工作獻計獻策。此次活動成員單位共組建了60多人的宣傳隊伍，參加科技專家、科技人員達30多人；參加活動的羣眾市居民達5000多人次。宣傳範圍廣，影響面大。

2、搭建科普平台，整合了科普資源

區科協系統、成員單位要充分整合了各方的科普資源，充分利用區電視台“科普大篷車”欄目、科普教育基地、科普活動站、科普活動室等科普資源，舉辦形式多樣的科普活動，發揮社會科普資源效益。

3、科普活動開展取得實效，深受羣眾歡迎

科普日活動從實際、實用、實效的原則出發，通過一張張科普掛圖、一份份科普宣傳資料、一本本科普宣傳小冊了，一次次諮詢、解答的服務活動，向廣大羣眾積極倡導健康、文明、科學的生活方式，使科學方法紮根於羣眾中，不斷增強了公眾的科學意識，對提高我區民眾科學文化素質起到了積極作用。