關於大學活動總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的關於大學活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於大學活動總結1

時間飛逝，很快我們就要面臨大學生涯的第一次大考了。雖説在過往的12年間，大大小小的考試不計其數，我們也早已習以為常。但可悲的是，無論在國小，國中或是高中，作弊的現象仍不斷出現。但進入了大學，我們必須清楚的意識到自己已經成年，是一個獨立的個體，不管做了什麼事都必須對自己的行為負責。踏入了大學，我們就相當於走進了半個社會，在考試中作弊並不能為我們帶來什麼好處，相反，它會毀掉你的信譽，讓你抬不起頭。

一個人想要別人認同並不是要你的成績有多好。如果一個人的成績非常棒，但品行卻令人髮指的話，肯定不會有人願意和他做朋友。但是即便你的成績不算太好，但你講誠信，樂於助人，我相信很多人都會信任你並和你成為朋友。也許作弊真的能在短時間裏滿足你的虛榮心，除此之外你又得到什麼？為了讓大家清楚意識到作弊行為的危害性與嚴重性。我班舉行了一個關於考風考紀的主題班會，以此為同學們敲響警鐘。

好的結果往往是因為萬全的準備。班會並不僅是班乾的事情，而應是全班同學同學一起參與。因此，在開展這次班會之前，我們的團總支書就已號召同學們構想以下如何用不同的方式演繹作弊現象，讓同學們瞭解到作弊的危害。

在班會開展期間，大家都十分積極參加，有的同學用嚴肅的案例和法律知識讓我們認識到作弊的後果，有的同學用小品的形式，在輕鬆快樂為的氣氛下讓我們知道作弊方式，還有同學採用話劇的形式當然這只是班會中的其中一部分而已，在輕鬆的過程中應該有個嚴肅的結尾，看到這麼多同學的精彩表演表現後，班長為我們分析了考試的利害情況，即使是掛科了，也還會有補考的機會，作弊而且被發現的話絕對是得不償失的經過這一堂生動有趣，又有教育意義的班會課後，同學們對考試的態度有了明顯的提高，也明白作弊的危害性。

但美中不足的是，有少部分同學僅僅是作弊的傾聽者，而沒有與大家一起探討問題，準備節目。但我相信這種情況會與越來越少。

誠信是做人的根本，在考試過程中的表現可以看出一個人的品性，認真對待考試，是對自己道德的承諾，也是對自己品德的保證。

關於大學活動總結2

為了豐富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強同學之間的交流與友誼，提高廣大學生的藝術涵養，培養大學生的創新能力，引導學生向着高雅、科學、文明、和諧的方向發展，突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，加強宿舍樓兄弟院系的交流，增強學院間的深厚情誼。我院聯同外國語學院共同舉辦了首屆“宿舍文化節”活動。

本次活動主要包括三個環節：交換空間(數院)、户外遊戲(外院)和聯誼晚會(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進行了交換，交換空間時錄製了vcr，在這個活動中，男女生交換佈置空間，極大調動了同學們的積極性，大家裝扮熱情很高，體現了強烈的團隊協作意識與創新精神。活動結束後我們也發放了獎品以資鼓勵。户外遊戲環節，大家進行了一系列的小遊戲環節，活躍了整個活動的氣氛，進一步擴大了活動的影響力。在最後的聯誼晚會上，我們選出了12個宿舍，進行了一系列聯誼活動，各個宿舍也派出了代表進行了節目表演並參與了遊戲環節，如猜詞風暴等。整個晚會現場氣氛熱烈，觀眾與選手互動默契，主持人主持靈活，極大調動了現場的積極性並與嘉賓有很好的互動，整場晚會還吸引了不少別院的觀眾，他們對活動的評價都很不錯，為活動畫上了一個圓滿的句號並將其推向高潮。

首屆宿舍文化節充分展示了同學們的才藝，體現了同學們宿舍的文化與風采，同學們的團結協作弘揚了積極進取，堅持不懈，友誼第一比賽第二的精神，促進了我們與外國語學院同學的溝通與交流，達到了以節交友的目的，取得了預期效果，正應了一句話：文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。整個文化節裏都體現了外聯部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事能力，也充分展現了我們之間的團結協作，尤其是各個院系之間的，此次文化節大大的促進了各學院間的交流協作，為我們和外國語學院搭建交流平台奠下了基礎，相信我們下一屆的宿舍文化月活動會舉辦的更加精彩。

本次活動有幾個地方是十分值得注意的：

一、 如果活動需要兩個學院、或者兩個社團一起來辦，協調好兩者之間的關係很重要，其中更為重要的就是利益，有的時候可能會相對於對方多付出了一些，但是在比較關鍵的時刻千萬不能計較，一定要本着把活動辦好為一切行動的目標。

二、 我們所涉及到的三賽範圍是以宿舍為單位的，類似這樣的活動必須在恰當的時候舉辦才能有好的效果，比如在學年剛開始，我建議下一屆放到10屆新生剛來的時候舉辦。這樣才能達到活動的目的：聯誼同學之間的感情，加強同學之間的聯繫，使不同宿舍、不同年級的同學、不同學院的同學之間相處更加融洽。

從時間安排上呢，還有很多事值得我們注意的。一定要避開一些考試(除了一些臨時性的)、一些假期等時間。

三、 活動的宣傳很重要，宣傳方式也很重要，不一定經過團委老師的活動才吸引人，我們學生會辦活動，就是要從學生的角度出發，讓人家主動來參加，這樣的活動就不會給人家帶來壓力。

四、 個人覺得，宿舍聯誼的系列活動還是有比較好的創意的，應該繼續舉辦下去。

五、活動時間、地點確定下來後一定要及時通知xx、xxx等人，這樣才能保證活動的報道力度。

感謝其他部門對於我們的工作的大力支持，大家有哪些意見，希望可以直接向我們指出，我們會盡力改正。

關於大學活動總結3

活動背景：xx區志願者協會資助的部分學生，部分家都很偏僻，很少接觸到城市生活。尤其其中有部分孤兒或者單親家庭的孩子，本來缺乏家庭温暖，加之生活貧困，尤其讓他們的內心世界封閉起來。為了讓他們敞開心扉，積極樂觀起來，特組織這次夏令營，將其中18位孩子組織起來，一起度過四天時光，讓他們一起感受來自社會的關愛。

活動時間：20xx.X.X——20xx.X.X

活動地點：xx苑，xx素質拓展基地，市圖書館，xx卿紀念館參與人員：18位小朋友紅十會山地救援隊4人(xx、xx、xx、xx)滿天星心理2人(xx、xx)xx志願者協會(xx、xx、xx、xx、xx、xx，xx)

活動流程：20xx、X、X——20xx、X、X，xx志願者協會聯合紅十字會山地救援隊、滿天星心理聯合開展了20xx“愛的起航”夏令營。現已圓滿落幕!

20號晚七點，在xx志願者協會辦公室一場緊張的籌備會進行着。因為接觸孩子的特殊性，所有人的內心對這些孩子的到來都充滿期待，同時也滿是擔憂。我們不知道這些孩子是不是會對我們敞開心扉，不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關係，不知道我們會不會刺痛他們脆弱而敏感的心，因此滿天星心理對夏令營活動所有的服務人員以及參與的愛心家庭做了一次培訓。21號上午，孩子們陸陸續續地來到我們辦公室，他們給了我們太多的不敢相信，不敢相信這些孩子裏八歲、十歲的孩子，是自己從家裏坐了一兩個小時的車來的;不敢相信這些孩子有着與他們年齡不符的瘦弱和嬌小;不敢相信有的孩子連鞋都沒有穿。開始我們有那麼一些不敢接近，不是不想，是不敢。那些孩子站在面前，總是覺得好像那麼輕易地就會壞掉。

闕家四村國小有兩個小孩子，一個女孩兒，一個男孩兒。男孩兒姓陳(以下稱陳來)，瘦弱、矮小、皮膚黝黑、光着腳丫子，在辦公室的椅子上坐着。每一個靠近跟他講話的人，他都不理，説話的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上，才能聽到一些微弱的聲音。女孩姓漆(以下稱漆蓉)，頭髮有些亂，同樣瘦弱，記得很清楚，會長林森想跟她聊聊天，她朝林森吐口水説：“你滾!”有一個易姓小朋友(以下稱易歡)，十歲，開朗活潑，她私下裏問我們的志願者“我要交多少錢?交錢我就回家了”,“我們要做什麼?”,“住哪裏?”，“我們今天吃什麼，明天吃什麼?”…….小小的年紀，不斷地在重複地問着這些瑣碎的問題。

我們的心裏為這些孩子的成熟、懂事感到高興，卻更為這些孩子多早的承擔稱生活的重擔感到心疼和擔憂。到來的孩子們都坐在辦公室的會議桌邊，自己玩自己的，沒有什麼交流。一行人坐車去到凌雲福苑，放好所有的行李，乘車前往凌雲山素質拓展基地。在基地裏，山地救援隊隊長陳丹(苦哥)帶着孩子玩遊戲，鼓勵孩子們大聲説話，樹立孩子們的自信心。找零錢的遊戲，讓孩子們與志願者們之間歡樂互動，所有的人從陌生到熟悉，有了一個互信的關係。午餐休息之後，孩子被分為兩個團隊，以團隊合作、競爭的方式進行氣球比賽，真人CS等活動。我們看到孩子們滿臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉，還有堅強。

教練看着陳來瘦弱的身軀，考慮到裝備重量，是不願意讓他們參加CS比賽的，可是他卻穿上裝備捨不得脱下來，加入到比賽中。剛剛穿上裝備的時候，幾個小女生都在叫：“好重”，他們連槍都拿不穩。可是當哨聲宣佈，戰鬥開始之後，他們非常勇敢地抱着槍，衝到前面，那時候他們忘了重，忘了累，忘了熱，滿頭大汗也不能妨礙他們往前衝的步伐。戰鬥結束之後，最小的小朋友舒航都有20分的成績，所有的小朋友都為自己的努力，為自己的成功感到無比的自豪，所有人都沉浸在喜悦裏。

晚餐過後，滿天星心理羅紅英(羅姐)，讓孩子談談白天的感受，孩子們都説：“我很開心!”“我很高興!”簡單的言語、沒太多變化，卻讓我們所有覺得滿足和感動。22號，上午八點半，所有小朋友在凌雲福苑門口集合做早操。小孩子們的動作很生疏，卻很認真。孩子們嬉鬧的樣子，早已擺脱了昨天的陌生，我們像是一家人，熟悉、親近。接下來在凌雲山素質拓展基地的活動室裏，孩子在羅姐的組織下畫畫，孩子的想法讓我們所有人都覺得不可思議。

關於大學活動總結4

這次“三下鄉”活動，總體而言還是比較成功，20號到21號我們進行了相當充分的準備：製作海報，完善策劃，製作宣傳單和調查問卷等。22日至25日，我們全力以赴，熬過了4個艱難的白晝與黑夜，將活動開展得有聲有色。

原以為經過19天的軍訓，苦日子就到頭了，沒想到“三下鄉”還得繼續吃苦。用幾個形容詞形容一下就是：累，累，很累；身累，心累，神累。原以為“三下鄉”期間可以好好放鬆一下，沒想到這個活動絲毫不比軍訓簡單，有時候比軍訓更讓人抓狂，更讓人心力憔悴。

22日下午的行程，讓我有一種失望，無助，還有挫敗感。和靜觀鎮文化服務中心聯繫時，沒有人理我們，等了好一陣才來了一個不知身價的負責人。負責人並沒有想象中熱情，不過總算是來了一個人幫助我們，儘管看起來她不是一個“大官”，但有總聊勝於無，我從心裏還是感激她的。只是當聽到負責人極盡懇求的打電話給高層領導人，請求借用影響時，我有了一絲失望，對當地政府的失望，剛開始對面還滿口答應，怎麼説着説着就不了了之了呢。我感覺到了一絲無助，如果將來我有求於政府，而我自己又沒有背景，政府會不會也對我們不冷不熱呢。我有了一絲挫敗感，我一直滿懷期望的政府領導就這樣對待我們。

23日，這是讓人抓狂的一天。應邀的記者和政府領導人沒有準時來到，遲到了一個多小時。我們佈置場地受到了門市的阻撓，理由是我們的海報當着他們的門面了，妨礙着她做生意了。我就不明白我們怎麼礙着她了，後來我才明白她原來怕我們是搞促銷活動的。就算這樣她也沒必要嚷着要撕掉我們的海報呀，首先海報很低，海報與海報之間有縫隙，根本擋不住路人的視線；其次附近只有她一家五金店，要到這裏買這類東西的人只有去她那裏，我們怎麼也擋不住啊。後來我們不理她胡攪蠻纏，她終於不再“咆哮”了。最讓我們幾個抓狂的人還是那些參加活動的路人。當有獎問答活動開始後，一些人就像瘋了一樣，他們不斷的來抽取題目，甚至有人來了五六次，害得新參與到我們活動中來的顧客不能順利進行有獎問答，我當時真的好像責問他們這一兩塊錢的獎品就這麼讓你們瘋狂！還有的人主動來挑選獎品，這個我們還能忍，可是更有甚者將手伸到我們的獎品箱裏找獎品，也有人去而復返要求換獎品的。這些不是最讓我氣憤的，我們理解這些沒文化的農民的心理；最讓我憤怒的是一個已經退休的國中老師，跑到我們這兒答題，結果他答錯了，不願空手而歸，我送了一個紀念品給他，沒想到他蹬鼻子上臉，恬不知恥的跑到我們後台來坐凳子，還説什麼他教的學生中有3個也是我們學校的，想借此來拉交情，然後他“很主動”將手伸進我們的獎品箱換東西。我徹底無語，沒想到一個當老師的能做出這種“老不休”的事，我憤怒了，但是我還是忍着沒罵他，只是阻止了他，將他趕走了，沒想到他説我什麼不懂為人處世，這次我是終於忍不住了，很斯文的罵了他幾句：“你懂為人處世，為人師表，你卻做這樣的事，你不覺得羞愧嗎？”他終於還是灰溜溜的跑了。下午帶領小孩子做活動也遇到了同樣的麻煩，為了得到獎品，一些小孩子的父母恬不知恥的幫着孩子作弊。甚至有人抱着幾個月大的孩子過來要獎品，總之為了獎品，那些家長除了殺人放火想不到，什麼都想到了。他們只有一個心思：伸手要東西。

哎！可悲啊！可歎啊！這就是靜觀鎮部分村民的素質啊！枉為“花木之鄉”的村民！如果這樣的人佔據了靜觀鎮人口的大部分，我不知道他們是否對靜觀鎮的前景看好。

23日讓人抓狂的一天終於結束了，我們到底是熬了過來。

24日，25日情況好多了，不過我能感受到靜觀鎮那些領導的輕視和敷衍。面對我們提出的問題往往回答得風馬牛不相及，他們還自以為扯個十萬八千里就能把我們繞暈，真是可笑，可笑！

不過就目的而言，我們達到了，無論從形式還是內容我們都做得很好。説句難聽的他們敷衍我們，我們又何嘗不是利用他們。這讓我想起了一句話——天下攘攘，皆為利來，皆為利往。我們的“三下鄉”活動在一定程度上又何嘗不是敷衍學校呢？我們有何嘗不是被學校利用呢？

不過“三下鄉”不是沒有好處的，就我而言，至少我再次回到了懷念已久的田園風光。經過這些天的相處我們之間的友誼更加牢固，儘管我們途中有不少摩擦，甚至衝突，不過那些都成為過去，現在存在的只有更牢固的友誼。我們也在這些天的奮鬥中成長了不少，意志磨練了，能力鍛鍊了，體質也增強了。

關於大學活動總結5

今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負着不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下 , 在院團委領導的帶領下，肩負着“ 踐行榮辱觀，服務新農村 ”暑期“三下鄉”實踐活動的重要使命， 在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮，我們開展了為期半個月的義務暑期“三下鄉”活動已經圓滿結束。

這次“三下鄉”活動主要由 “新聞報道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成，這樣更加有利於活動順利和有效的開展。我是支教組小分隊一名隊員，實踐基地是在石寶鎮的中心國小。作為為其中的一名隊員也頗感驕傲。教師是陽光下最神聖的職業，有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。

雖然這是一次實踐活動，我們只做了十天的教師，但我們知道擔子並不輕，要上好每一節課，讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣這並非是一件容易的事，況且是對於我們自己還是學生來説，一切都得靠自己去探索，去研究。別看這些同學的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我儘量讓自己變得嚴肅，好給他們留下“嚴格”的映象，可這也並不太管用，他們還是那麼調皮，甚至打架事件發生，不過經過不斷的溝通與交流，我和他們也像朋友一樣了，他們會積極的配合我的工作，這使我感到非常高興，這也是我在短期教書過程的成功點。

隨着時間的推移我與同學們之間的感情是愈來愈濃，走在路上耳邊不時會傳來“老師好”這時我才感覺到老師的高尚與自豪，我想這次的“三下鄉”活動對我將會改變很多，在以後的學習生活中重新審視自我定下新目標，要具有一種吃苦不言苦的精神。

時間是短暫的，當我們收拾好自己的行李離開讓我們留戀的石寶鎮時卻被另一個翻景象所感動，只見政府大院早已等候多時的學生在這晨暉當中準備歡送我們這些小老師離去，一雙雙淚眼已經模糊老他們的視線，我會永遠銘記這一刻，我將默默祝福我的學生們!

這次暑假“三下鄉”社會實踐活動，以一場文藝晚會來圓滿結束。通過這次活動讓我認識到，一個合格的大學生必須要有實踐能力，基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛鍊，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。

關於大學活動總結6

一． 活動主題

我説我的大學

二． 活動背景

時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對於過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對於未來的一年多及以後的社會生涯我們也有着無限的憧憬。

三． 活動的目的及意義

大三的我們，現在我們面臨着考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，着眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之後的路走出下一步。

四． 活動時間：20xx年3月13日

五． 活動地點：11504

六． 活動負責人及主要參與者

1.負責人：班委成員

2.主要參與者：英語1101班全體同學

七．活動總結

活動開展階段

1.齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》

唱響團歌，激起了同學們的熱情，也將班會的氣氛搞得活躍了起來。

2.回憶大學：視屏觀賞

內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收穫，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什麼呢??

在此環節中，大家看着學長、學姐們逝去的大學生活，或感動、或遺憾，有的同學或許在他們身上看到了自己的影子，不禁流下了淚水。通過觀看此短片以及同學們對自己所走過的大學的回憶，同學們對自己的過去都有了一個較正確的判斷，也對自己之後的路有了較清晰的想法。這就達到了我們預期的效果。

3.着眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。

在此環節中，同學們積極參與討論，把自己的困惑和想法都和大家進行了交流，多數同學反映，自己的一些問題也得到了解決，心情也好了很多。但還有一些有關考研的問題，我們還有待向老師請教。

4.説説心裏話：主題“我説我的大學”，每個人寫一段話，説出對自己大學生活的感受。

同學們寫完之後，部分同學和大家進行了交流，有對大學的抱怨的，然而更多的是期待；也有對朋友的感謝的，但更讓我們感動的是，同學們能夠藉此機會，和一直有誤會的同學冰釋前嫌。我想，這樣，我們的活動就沒有白白舉辦。我們1101團支部，將一直向着團結友愛的一家發展、前進。

5.放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以後的打算及夢想。

經過之前幾個環節的觸動和思考，同學們也都對自己之後的路有了簡單的思考，當然這麼短短的時間是不足以讓同學們完全想清楚的，但只要有了大致的方向，之後的路就會有前進的動力。在放飛夢想時，同學們也都開心的看着自己的夢想“飛機”自由翱翔。

八．創意成效

這次活動，同學們積極參與，通過對自己大學生活的回憶、分析、暢想，表現出了當代大學生對自己人生的嚴謹態度，向社會，至少向我們自己證明了，我們90後，依然是強大的一代！而作為組織者的我們也受益匪淺。

本次活動不僅基本解決了大家當下的困惑和煩惱，並在活動過程中加強了同學們的合作意識和協作能力，增強了支部的凝聚力，使我們1101團支部更加和諧友愛。

九.自我評價

總體來説，本次“我説我的大學”主題團日活動舉辦很成功，同學們普遍反映，自己的問題解決了不少，心裏也輕鬆了很多。

此次活動，我們進行了充分的準備，從前期的組織策劃到後來的活動開展，同學們都以一顆積極的心態面對，熱情參與，羣策羣力，在班委的帶領下積極參與各項活動。我們基本上達到了預期的目的，通過此次活動，既解決了同學們的問題，又增進了彼此間相互合作的默契，使同學們更加相親相愛。

但從另一方面看，活動的準備工作仍然存在不足之處。這些都需要我們認真反思總結，爭取在日後的活動中改進和完善，將以後的活動辦得更好！

關於大學活動總結7

中秋節聯歡是我們大學的第一次聯歡活動。經過一週艱苦的軍訓，同學們彼此已經有了初步的瞭解。中秋佳節本應該是閤家團圓的節日，但是因為上學的原因，來自五湖四海的同學們匯聚到山東建築大學，軍訓時的一營一連三排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節。

中秋節下午所有同學在食堂一起包餃子，大家都不怎麼會包，很多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過程中大家互相幫助，一起談笑，一起玩鬧，過程非常歡樂，每個人都融入了這樣一個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心裏那就是世界上最美味的食品，因為那裏融入了我們的辛勞我們的歡樂以及同學們之間的感情。

晚上我們在三個班學生輔導員師哥的帶領下在科西205舉辦了聯歡會，三排的文藝能人們紛紛上台表演，有街舞有吉他還有幾個人合唱的老男孩，氣氛high到極點。在節目表演前還有一個重頭戲，就是軍訓時的鄒教官寫給我們的信，教官是92年的，跟我們也算是同齡人，但是當我們在温暖的家庭裏受父母呵護的時候他已經離開家鄉汗灑訓練場，肩負着保家衞國的重任。他與我們三排的同學們聚在一起是一種緣分，他其實還是個羞澀的大男孩，當着大家講話時會臉紅，但是訓練時又很嚴厲。教官在信裏説在部隊的生活再苦再累他都沒有哭過，但是跟我們分別的時候他真的想哭。信讀完，大家的眼眶都濕潤了，團員的中秋佳節希望有一天能與我們敬愛的教官團員。

中秋節的聯歡是美好大學生活的開始，相信也會是大家最美好的回憶。

關於大學活動總結8

作為新干部上任的第一件大事,招新是我們蓄謀已久,苦心經營的大工程.因為對總社招新情況瞭解不詳,開始時,我們認為本分社可以獨立策劃招新,於是各項準備工作風風火火地有計劃進行。但結果，出人意表，總社組織部的策劃書將各大分社的招新集中在了同一時間，同一地點。這就意味着，我們之前的規劃付諸東流，意義甚微了。

不過，慶幸的是，宣傳方面的材料仍可以派上用場。考慮到經貿學院是廣外的第一大院，新生人數眾多，本社的容納能力有限，更重要的是，本社的目標服務對象的特殊性，我們最終將宣傳主體鎖定在“綠色通道”。9月20日晚，聯繫了前任師兄師姐後，我們兵分兩路，男女生宿舍分別探訪。女生宿舍進出基本不受限制，一切進行的十分順利，而我負責的男生宿舍，就不盡如人意了，當晚就很不幸地留守在大門之外，原來已經超過了探訪時間。無奈，我們只好第二天晚上趕早去了12棟，盡力完成了宣傳。

9月25日下午5時，一面正式拉開帷幕，我們和眾分社被分配到11棟自強園地的一塊空地，堅守一角，總覺得有些寒磣，不過，客觀方面考慮，這已經足夠了。接下來，就等着師弟師妹們踴躍投報名表了，然後笑臉相迎，嚴肅提問，熱情安撫。許久，攤位未見一人，再看看總社那邊，同樣門庭冷落，鮮有人問津。原來，我們今晚的招新不僅和校四大團體衝撞，還與一些學院的精品活動狹路相逢，師弟師妹們，心有餘而力不足了。經過多方努力，到截止時間，我們收到了5份報名表，討論後決定其中的4人蔘加二輪面試，再加上總社調劑的`人員，最終，有13人順利進入二面。

二面前，我們召開工作會議，及時確定各部門負責的工作，包括試題確定，晚會ppt製作，流程設計，邀請面試官等等。雖然很趕，但是大家的責任心和熱情確保了準備工作按時按質完成，這期間的辛苦，大家看在眼裏，疼在心裏。大家更會明白，一個活動的意義不僅在於它表面的功效，還在於，或者説更重要的是，成員之間感情的溝通和交流。大家的奔波，熬夜，不厭其煩的郵件，飛信。。。。。。走過着奔跑着，疲憊着快樂着。二面是壓力面，兩組成員在完成小組討論後需要自我展示並接受面試官“拷問”，那一個個緊張甚至有些慌張的素面，讓我有些於心不忍了，所以，我只是觀察者，記錄着，偶爾會給他們投以鼓勵的目光或是微笑，一輪輪，他們經歷着，奮鬥着。大約一個半鍾，二面的硝煙漸漸散去，到了選定的最終環節，爭論紛飛，大家圍在一角，思考，琢磨，幾經波折，幹事名單新鮮出爐。

整個招新過程如上所述，除了突發有些冷門的情況外，基本上圓滿結束了。想想其中的疏漏，我認為首先是宣傳方面，掃樓的時間較延後，其他的社團早已捷足先登，新生的熱情已經稍有消退，而且我們的人手較成問題，女生宿舍的探訪比較順利，而男生這邊，基本上是我一人在講述，大森也會幫忙，師兄就有些文靜了。考慮到我們的名義是慰問，所以我着重解答他們的疑問，然後才是宣傳單的發放，從社團角度考慮，這是我工作上的失誤，還有時間的把握方面也稍顯不足，結果沒能在規定時間內完成全部既定宿舍的探訪。

其次，二面中，面試參與者的聯繫方面，我忽略一些突發情況的考慮，如面試時間和他們的班會或是其他時間相沖，不能及時趕到而影響了我們小組討論的總體面試質量。面試進行環節，我沒有及時對所有組員記錄下大致的評價，過多的關注了其中一組，這又是能力的欠缺了。

最後，名單確定後，雖然我們當晚就通知了面試結果，但直到國慶節前我們都沒有找到合適的時間讓全體幹部幹事歡聚一堂，這在一定程度上影響到了社團凝聚力。不過，這些在接下來的工作中都可以彌補。

一張張熱血的面孔讓我們欣喜，但又有些憂慮，因為接下來的任務更為繁重，我們需要思考的是如何帶領他們首先提高自身技能，激發他們的工作熱情和積極性，在接下來的一學年有所獲，有所成長。

關於大學活動總結9

時光飛逝，大一的生活已經接近尾聲。回望過去一年的大學生活，我對自己班長工作總結如下：

一、 班級制度建

本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞着三點來展開工作：

1. 制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；

2. 規範管理過程，做到民主決定班級走向；

3. 明確責任管理，落實每個班委的責任。

在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況

班委會經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。

三 、 活動方面

這學期領導和參與的活動有：

1.班費管理。班費由勞動委員艾會斌管理，定期向同學們公佈班費支出情況。

2. 班級活動，組織籃球賽等。

3. 參加江蘇省青年文藝大賽，由團委黃老師組織，表演了的氛圍非常，收到了很好的效果。參演人員：隋國成、戴欣文、吳建國、張森森等七位同學。

4.團支部領導全體同學爭取到“五四優秀團支部”榮譽稱號。

5. 協助學校職工完成學校分配的勞動任務。

6. 本學期內還發展了4名入黨積極分子。

四、思想方面

1. 大多數同學積極向上、進取。

2. 大多數同學為自己訂立了一個目標，並不懈地努力去實現。

3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

五、紀律方面

剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在“五·一”以後，紀律明顯不如從前了。副班長員認為，同學們都是成人了，什麼時期都不需要別人在後面督促着，應該自己管好自己，做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴肅性，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。

六、學習方面

本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績！來到學校就是要以學習為主，同學們面對學習的態度很認真，下半學期末因為要會考英語三級B、船舶結構與製圖，同學們的心思都放在了這幾門課上。希望學期末同學們能夠努力學習，並取

得一個好成績。

七、勞動方面

我們班在勞動方面，由勞動委員的管理卓有成效。每天都對衞生小組進行記分，讓每個小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衞生去認真的付起責任來，使我們班的衞生情況始終處於優秀狀態。

八、德育方面

德育方面我們班的心理委員盡心盡責，每次學校要抽查的時候，都能夠保證全班都過關。每節班會課上都能夠為大家念一些文章，教育我們應該做什麼，不應該做什麼，淨化了我們的心靈。

九、目前班上存在的問題

1. 團活動參加不積極 ，唯一一次班級勞動周，還有團員不參加。

2. 個別班委會成員的表現不好，紀律觀念較差 。

3. 出現一些小羣體，影響班上的凝聚力。

4. 班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想

十、工作計劃

1. 班級要儘快形成優良的班風，使之能體現出船體3103班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免説做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

十一 、個人感想

這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並樂於傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。

總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在輔導員毛玲玲老師的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天！！！

班長：朱林新

二0XX年六月十二日

關於大學活動總結10

花開四月，為了迎接我校“數學趣味節”，豐富數學趣味節內容，幫助我校同學更加了解建模知識，豐富同學們的校園生活，促進我校與河南財經政法大學之間的交流, 本協會特於20xx年4月14日星期日在河南財經政法大學舉辦了此次聯誼活動。

此次活動從下午4點開始，到晚上7點結束，其間同學們笑聲不斷，活動基本上收到了預期效果。

活動開始前，工作人員為每個到場的同學發放一瓶礦泉水和棒棒糖，算是作為參與獎吧。活動一開始，財大數學建模協會的團支書首先上台致辭，緊接着主持人把同學們分為AB兩組，並一一介紹了此次活動的流程以及活動中的遊戲規則。然後，活動正式開始。第一項是趣味數學搶答題，而這些題目都是些與我們生活聯繫非常緊密，且非常有意思，所以題目一旦在大屏幕上公佈，同學們便爭先恐後舉手搶答，生怕機會被別人搶走，爭得不亦樂乎。接下來是互動環節，“視頻演繹”，即抽取幾名同學，讓他們模仿熱播劇中的的某個橋段，其間同學們熱情很高，特別是當視頻中有擁抱的鏡頭時，場下更是掌聲、笑聲雷動。當然了，凡是參與互動環節的都是有獎勵的，獎勵還不重樣。第三環節是圖形類的趣味數學題，雖然有些難度，但同學們依舊熱情高漲，畢竟參加活動，答題並不是關鍵。接下來仍然是互動環節，“誰是卧底”，挑選幾名同學，各拿一張卡牌，其中只有一個與其他不同，每個人對各自的卡牌內容進行簡單描述，然後讓每個人投票猜誰是那個不一樣的人。這個互動遊戲使整個聯誼活動達到了最高潮，叫好聲此起彼伏。很快，到了最後一個答題環節，也是失利組抓住機會反敗為勝的環節，當然，這個環節題目的難度也達到了最高值，但是，這也擋不住其中有些同學的鋒芒。有位同學直攬三題，最終幫助她所在的A組取得勝利。

最後，在對獲勝組頒獎後，我校的數學建模協會主席范陽陽上台進行了一次即性演講，並當場鄭重承諾：不管以後的主席是誰，以後華水和財大的數學建模協會聯誼將成為一個一年一度的活動。

本次活動整體上很成功，當然，“金無足赤”，在活動中，難免會出現一些疏漏和不足，比如活動有些倉促，場下同學不是很多等等，所以，我們應該從中不斷反思並且吸取教訓，在以後的工作中儘量規避，使我們兩個學校的協會不斷進步，不斷強大！

關於大學活動總結11

20xx年xx月xx日既是元宵節，又臨近女生節，北京大學學生資助中心於當天上午在新太陽學生活動中心102室舉辦了“元宵節暨女生節聯歡活動”。

校黨委副書記葉靜漪、化學與分子工程學院教授李彥、環境科學與工程學院教授胡敏，以及外國語學院、中國銀行北大支行的有關負責人，來自各個院系的學生服務總隊成員參加此次活動。

活動現場

首先，嘉賓、老師和同學們展開面對面的交流。葉靜漪在與學生的交談中指出，同學們應當樹立正確的性別意識，營造和諧發展的氛圍。

她鼓勵女生要自立、自信、自強，努力追尋自身的幸福。針對新生對學習發展及未來的困惑，葉靜漪耐心地為他們解疑答惑、指點迷津。

她鼓勵學生服務總隊成員要不畏困難，為人生拼搏。胡敏談及她在北大的温暖回憶，高度讚揚了北大人勇於擔當的精神，並向總隊同學表達了祝福與激勵;李彥闡述了她對女性的認識，通過對女性性格優勢的分析，激發了在場女生的積極能量。

隨後，學生代表、學生服務總隊祕書長金文旺向在場的嘉賓介紹了總隊的發展現狀並對總隊自身建設進行了展望。

活動後，資助中心為大家準備了象徵團圓的元宵，大家聚在一起邊吃邊聊，其樂融融。還有有趣的猜燈謎環節，為活動帶來陣陣笑聲。同學們也藉此機會向各位女性領航老師贈送他們精心準備的三八婦女節禮物以示祝福和感謝。

關於大學活動總結12

活動。

早晨8點，我們激情高昂的坐上了去公園的車。一路上，我們有説有笑，各自述説着曾經發生的趣事，氣氛相當活躍。在一路的歡聲笑語中，我們到達了目的地。大家一致決定在公園前合影留念。然後沿着小道一路而上，先到了十二生肖園、百草園、人工湖、噴泉廣場，最後還攀上了公園最高點昌黎閣。在遊玩的過程中，噴泉廣場令讓我們最興奮。驀然出現在眼前的大廣場，噴泉在陽光的照射下泛出道道彩虹。噴泉還得隨着昂揚的音樂跳動着，給我們帶來了驚奇和歡樂，大家竟都不顧那冰涼的泉水衝進了噴泉當中，盡情的嬉戲。

我們在最高點昌黎閣，休息了1個多小時。此時的我們雖然有點疲憊，但這絲毫影響不到我們接下來的節目的進行，佇立於高山之巔，清風徐來，我們打開帶來的食物，坐在早坪上，鋪開棋盤，一起娛樂。還有打樸克，聊天的。總之，此刻的我們完全沉浸在一個集體給我們帶來的歡樂當中，身心，得到了放鬆，原本的愁緒和不快樂似乎也偷偷的消失了。我們感覺到了一個團結的班集體給我們帶來的温暖。時間過的飛快，不知不覺中到了該下山的時間。在山下的草坪上，我們圍坐成一個圈進入了遊戲環節。在彭思思的主持下，我們各自找到一個搭檔組成一組，一個人抽牌表演另一共人猜紙牌上的名詞或動詞。那些滑稽的動作讓我們捧腹大笑。其中一個環節，楊文的啞劇吃麪條，表演的入木三分。個我們耳目一新的感覺。還有金小晴的搶凳子絕技也得到我們一致認可

12點半，在歡聲笑語中我們踏上了回校的路。

通過此次遊公園活動，我們班的同學加深了對彼此的瞭解，也增進了我們的友誼，使我們班更加團結，也使我們更有集體榮譽感。因為我們都是07生物工程班的一員，我們愛我們的班級，我們也愛我們的同學。

相對應的活動策劃書：遊袁山公園、賞風景＂大學生班級活動

關於大學活動總結13

開展興趣小組活動，是素質教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之餘，發展自己的興趣愛好，培養學生的特長以及提高學生的整體素質，我班堅持開展興趣小組活動。興趣小組由組織人負責主持，安排有特長的同學指導，要求有計劃、安排以及成果展示、總結等。我班的興趣小組堅持正常開展活動，並且還通過興趣獲得了不的榮譽。現總結如下：

一、興趣小組活動內容豐富多彩

為了使更多的同學都能參與其中一項活動，發展一項特長，我校安排了八名同學組織負責，開設了文學、數學、英語、電腦、體育、科學、美工、文藝八類興趣小組。

二、興趣小組活動成果顯著，效果突出。

據統計，今年參加興趣小組活動的學生累計有20多人次。有許多同學為了全面發展，同時參加了兩三個小組，學到了許多書本上學不到的東西。同時，興趣小組還代表班級參加了學校的多項比賽，獲得不少好成績。

1、李豔同學在經典誦讀活動中獲二等獎；

2、魏平、鄧凱等同學在書法活動中取得一等獎；

3、馮紫凌同學在繪畫活動中取得一等獎；

三、興趣小組活動推動了學校各項工作的開展

興趣小組的活動，同時也推動了學校“走進經典文火”活動和學校整體工作的順利進行。如李豔同學代表學校參加市獨奏比賽。

四、興趣小組的開展，也提高了學生的組織能力

“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組指導的同學，有許多本身並沒有經過專業學習，為了給大家做好示範和指導，自己本身也投入到學習中去，提高自身的素質和能力。擔任組織的同學在組織和協調能力方面得到了鍛鍊。

興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。實踐證明，參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現出非凡的能力。今後，我班仍繼續開展興趣小組活動，並爭取把興趣小組越辦越好。

關於大學活動總結14

一、廣泛宣傳發動，營造濃厚的活動氛圍

1、縣委、縣政府作出“三大”活動決策，教育局一接到傳真就着手醖釀定位##縣教育，想法設法謀劃##縣教育的發展。教育局“三大”活動就此拉開序幕。

2、周靜書記在##縣XX年教師節慶祝表彰大會上動員講話後，教育局當即組織發動各中心學校、直屬各單位採取切實有效的行動,把“大學習、大調研、大實踐”活動精髓宣傳深入人心，動員全縣師生員工參與。

3、9月9日，教育局三大活動實施方案經反覆醖釀研討出爐，並上傳##縣教育局網站，落實了組織領導、辦公地點、活動步驟、實施原則和調研課題。9月12日，在全縣進一步做好甲型流感防控工作緊急會議上，教育局下發《活動方案》（##縣教黨【XX】1號），把三大活動作為一項重要內容進行安排。安排的具體內容包括領導包點、學習方案、營造氛圍、課題調研、“我為##縣教育獻良策”等。

4、在氛圍營造上，教育局拉出宣傳橫幅，各學校充分運用會議、廣播、板報、專欄、標語和各級各類新聞媒體等陣地，大力宣傳開展“大學習、大調研、大實踐”活動的指導思想、重大意義、目標要求，營造輿論聲勢。

二、紮實認真學習，領會貫徹活動精神

1、教育局採取集中和分散相結合的方式組織學習。先後學習了《中共##縣縣委、##縣人民政府印發<關於開展以“解放思想、實幹興縣”為主題的“大學習、大調研、大實踐”活動實施方案>的通知》、《決策參考》（《全國搶拼“珠三角”》、《湖北引資，主打“新特區牌”》）、縣委書記周靜同志在##縣XX年教師節慶祝表彰大會上關於在全縣開展以“解放思想、實幹興縣”為主題的“大學習、大調研、大實踐”活動的講話等內容。籌備組成員還結合實際積極自學，努力解決實際問題。

2、各學校將“大學習”與校情教育有機結合，讓師生員工瞭解校史、現狀和發展規劃；將“大學習”與教師繼續教育學習活動有機結合起來；將“大學習”與業務素質、崗位技能等評比活動有機結合起來，開展“三優”、“五小”評比，開展崗位練兵；將“大學習”與增強服務意識、提高管理能力工作相結合，開展崗位服務，進行各種突發事件應急處理演練。

三、迅速有效行動，掀起活動熱潮

1、結合三大活動，開展“我為##縣教育獻良策”活動，全縣師生員工積極參與，獻智獻策，共收到1000多條書面或電子建議，目前教育局正在進行整理。

2、根據要求，結合教育線實際，教育局討論確定了調研課題26個，除要求各學校完成調研任務外，籌備組率先行動，分別承擔1-2個課題，深入實際、深入一線、調查研究，力爭早日拿出高質量的成果。

3、教育局籌備組成員結合分管包點工作，將三大活動精神落實到實際工作中，開拓創新，為##縣教育發展盡職盡責。

四、後階段打算：

1、組織各校開展“校興我榮、校衰我恥”為主題的演講、徵文、運動會、晚會等文體活動，不斷豐富活動內涵，更好地激發和引導全縣教職員工投身教育事業，共謀發展大計。

2、在##縣教育局網站上開闢“大學習、大調研、大實踐”活動專欄，及時反饋各校活動動態，指導和推動整個教育系統活動的推進。

3、開展課題調研和大實踐活動評比，比研討的成果，比實踐的實效，將評比結果作為考核幹部的一項重要內容。

關於大學活動總結15

大學話劇大賽活動總結 5月8號,話劇大賽結束了. 在主持人相繼報出最後得分的時候,我的感覺的是舞蹈隊的壓力更大了,加上舞蹈隊現狀,我很鬱悶.話劇大賽的結果讓我深受打擊啊.這是我在學生工作上的第一個敗足之處.在這先對我自己提出批評,對於話劇組的排練,我沒有去關心過,去看過,很失職.

話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在於劇本和時間的問題.初賽結束,評委給了我們一個新的劇本,當初就感覺時間上怎麼夠呢?因為我自己的失職,我沒有去看過他們排練.在八天的時間裏,對於非專業隊員們要熟悉一個劇本,並把他很好的表演出來,是有一定難度的.老師能給我們一個新的劇本,相信她對演員們的演技的表現也是肯定的.確實是如此,隊員的演技的確是很棒.如果在劇本上再多花點心思,再細心,我相信我們能拿的就不是三等獎了.不管結果如何,我們還是得感謝他們為這次劇星風采大賽付出的努力.

從這屆的話劇比賽上,我們應該意識到選劇本的重要性,縱貫整個比賽過程,那些拿高榮譽獎的團隊,在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背後能有一個積極的涵義,有感動的,有激勵的....然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現的是哪方面.我個人覺得話劇是跟現實生活很貼近的,反映現實生活中的一些問題.但我們那劇本並沒有反映到我們大學生的生活.這給了我們一個教訓.下一屆的話劇大賽,我們應該做好各個方面的工作,充分準備好.爭取更上一層.