安全防範工作總結（通用11篇）

時間不知不覺，我們後知後覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什麼感悟呢？我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。你所見過的工作總結應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的安全防範工作總結（通用11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全防範工作總結1

夏季校園安全防範工作總結 為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定，我校根據西充縣教育局《關於進一步抓好夏季校園安全防範工作的通知》，開展了相關活動，現將活動的開展情況總結如下：

一、強化管理，使安全工作穩步推進。

重視，建立了一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由校長袁天君擔任組長，保衞科長為副組長，教務處、工會、少先隊以及其他後勤成員和各班主任為成員的安全領導小組，並且將各功能室的安全落實到個人。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。實行領導安全值日檢查制，值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

（1）警示教育：交通安全、食品衞生安全、消防安全、夏季防溺水等。

（2）自我保護：在小中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。

（3）食品衞生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：遵守交通規則，強化交通法規教育。

二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心。

1、我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。黑板報、宣傳櫥窗等是學生宣傳安全的主陣地，全校各班分別在板報上宣傳安全知識，在教學樓和行政樓懸掛了以安全為主題的橫幅，這樣使得我校師生在校園處處都能感受講安全的氣氛。

2、為了加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時,掌握有關防火逃生知識技能，我校經過精心策劃和組織，舉行了消防安全知宣傳及安全疏散演練活動。

3、我們還在全校開展了“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，學生既得到了鍛鍊，又強化了他們的安全意識，使“安全”二字更深入人心。

4、為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還邀請了多扶派出所的民警舉辦了法治安全知識講座，他們在講解的過程中，不時穿插一些法律、安全知識有獎競答活動，既活躍了氣氛又取得了實效。通過專業人士的現身説法，全校師生在這次講座中受益匪淺，我校將使法制和安全講座常規化、制度化，讓每位學生知法、守法、用法，讓每位學生做到時時講安全、處處講安全。

5、學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，堅持每天最後一節課最後一分鐘的安全教育，並做好記錄，寓安全教育於教學中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查。

首先，強化門衞管理制度

1、嚴格門衞查驗制度，做到出入必查，嚴防不法分子混入校園。

2、加強物防、技防設施建設。在學校大門、圍牆、宿舍等重點部位安裝監控報警設備。

其次，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗户用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脱落，並且形成文字資料交袁校長處，由領導小組成員牽頭對學校圍牆、大門、廁所、教室、微機房、樓房等設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，並且有記錄，有簽名。

再次、利用升旗儀式、班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

三、健全管理網絡，使學校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。

為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯繫，請他們來校為 學生宣傳交通法規知識。

我們還針對夏季季節的特點，我們對學生家長進行了安全教育，使安全意識深入到學生、家長心中。

再次，我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

正是由於我校對學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新，正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了我校安全保衞工作和學生安全

教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

安全防範工作總結2

一、注意辦公室安全：各辦公室下班後關好門窗、電器開關、保管好文件資料，以免發生漏電和浪費電現象。

二、注意車輛安全：政府及個人車輛，一律入車庫停放，凡停在車庫外的車輛發生不安全事故，由本人負責。

三、注意用電安全：各辦公室使用功率較大電器時，應儘量避開用電高峯期，以免發生短路；人員外出時，應及時切斷電器電源，以免引發事故。

四、注意用水安全：各辦公室要節約用水，不浪費；確保安全用水和節約用水。

五、注意公共財產安全：各辦公室要保持警惕，發現有可疑情況和不安全因素應及時報告值班室及值班領導，做好防火、防盜等安全保衞工作。

20xx年6月9日中午，蔣村花園幼兒園全體中層及以上幹部、校級領導齊聚幼兒園會議室，深入學習中央關於加強校園安全防範的有關內容，結合區教育局下發的《關於切實加強校園安全工作的通知》、《關於加強學校安全保衞督察的通知》和《關於加強學校校門安全保衞的通知》等文件的精神，就我園如何進一步做好校園安全防範工作展開專題討論。

莫園長首先指出：安全工作是幼兒園工作的重中之重，必須以“實現校園安保工作的常態化”為抓手，切實落實幼兒園的各項安全制度，這樣才能打造平安校園，確保師生的生命安全。

接着，與會人員就如何結合幼兒園實際做好安全工作展開討論。

一、提高安全意識，切實落實三級值班保衞制度，分工明確。

安全工作責任重於泰山，因此，全體教職員工要牢固樹立“安全第一”的觀念，特別是中層及以上人員要做好示範帶頭作用，在思想上高度重視，在行動中作好表率。

同時，我園根據區教育局的相關要求，制定了幼兒園三級值班安保制度。在日常安全工作中將切實落實行政值日、教師值周和保安值班的三級值班保衞制度，使分工更明確，職責更清楚。行政值日人員加強日常的巡查與監督；教師值周人員進行每天的日常安全工作檢查；門衞把好幼兒園大門，個人防護裝備要佩帶整齊，加強日常校園巡邏，對日常進出幼兒園的相關人員嚴格做好詢問與核實，並進行登記。

最為重要的是要加強重點時段的守護工作，把好接送關。接送時段要加強校門保衞人員的人力投入，對進出幼兒園的人員加強檢查，同時準時開關幼兒園大門，避免家長和幼兒在園門口等待。

二、進一步健全幼兒園安全制度，結合日常工作，加強自查和排查。

由於三級值班安保制度的執行，我園對保安、教師和行政的值班內容及職責作了明確的規定，並進行書面整理納入了幼兒園的安全制度，使我園安全制度更加完善，也使值班人員的工作更加有據可依。

安全工作必須深入到每位教職員工，因此我們要求各班老師每日對班級安全進行自查並記錄，有隱患或不足的及時上報幼兒園領導；每週幼兒園組織對食品安全、衞生安全、消防安全和藥品安全等方面進行排查，每月安全領導小組對全園安全狀況進行大規模的檢查，在自查、排查與檢查中將安全責任落實到每一個人，這樣才能及時發現安全隱患並進行整改。

同時我園將加強對教職工安全制度的學習和宣傳，組織諸如“安全制度競賽”等專項活動，使安全制度更加深入人心。

三、加強對家長和幼兒的安全教育和宣傳，以“安全演練”加強幼兒的安全防範能力。

幼兒園安全制度的執行需要家長的配合，幼兒園必須加強與家長的交流與溝通，使家長充分了解幼兒園各項安全制度執行的必要性，更加配合幼兒園的日常工作。同時，幼兒園也張貼各類校園安全事故的宣傳海報，為家長敲響幼兒安全的警鐘。

在日常的教育教學中，幼兒園要求各班組織相關的安全教育活動，針對幼兒的不同年齡特點以豐富的活動加強幼兒全方面的安全意思和自我保護能力。幼兒園還將為每位教職工配備一個“安全口哨”，要求隨身攜帶，在遇到危急情況時及時吹響口哨發出求救信號，加強師生的安全自救能力。同時幼兒園將於近期組織“安全防暴演習”，與當地派出所等共同配合，以實踐提高幼兒的自我防範能力。

四、加強與當地派出所、社區的聯繫，做好安全連動工作。

派出所和社區是幼兒園安全工作的重要夥伴，我園將切實加強與派出所的聯繫，在安全工作上給予指導；同時爭取社區的支持，在接送等重要時段，社區給予人力上的支持，使幼兒園的安全保衞工作更加有實力、有人力！

本次的安全專題研討活動，使我園的安全工作目標更加明確，那就是“切實執行安全制度，做好安全防範工作，實現校園安保工作常態化”，相信通過各方的努力，我們的校園一定會更加平安！

安全防範工作總結3

為貫徹落實中央、省市有關會議和文件精神，切實做好中國小幼兒園安全防範工作，有效維護廣大學生的安全，市教育局下發了《雲南省教育廳、大理州教育局、大理市教育局關於進一步加強學校幼兒園安全防範工作的緊急通知》（雲教保〔20xx〕2號、大教函【20xx】21號、市教行發【20xx】23號），現結合我校實際開展工作情況，將實施工作總結如下：

一、加強領導健全組織

為進一步加強學校安全管理工作，學校成立了《落實關於進一步加強學校安全管理工作》領導小組：楊應欽校長擔任組長，下屬各校校長為副組長，中心校成員及各校負責安全工作的相關人員為組員。

二、認真宣傳目標明確

（1）、中心學校提出了《進一步加強學校安全防範工作》倡議，使全體師生進一步認識加強學校安全管理工作的重要性，調動廣大學校師生、家長和社區的積極性，營造安全的教育環境。

（2）、各校以“以人為本、安全第一、預防為主”為原則，全面落實“安全、健康、文明、和諧”的總體要求，實施校園及周邊環境安全工程，進一步加強學校安全管理工作。

三、安全工作從嚴管理，責任落實

學校安全工作實行學校一把手負責制，校長是學校安全的第一責任人，總務主任具體負責安全管理工作，在這次專項行動中，根據新的形勢和要求進一步明確和充實各工作崗位責任的內容，將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解落實到人、落實到每項工作、每個環節，並張貼公佈，時刻警醒，接受監督；努力構建學校黨政統一領導，相關部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。全體老師都是安全管理員，要求整個專項行動期間及以後，一旦發生緊急情況，相關責任人必須和主管領導同志在第一時間趕到現場，靠前指揮，及時組織搶救和搶險。

四、切實加強學校安全管理工作

1、各校都配備了棍棒、強光手電筒、自衞噴霧器、警棍等必要的裝備，切實增強學校內部的安全保衞能力；

2、建立和完善巡查制度。在學生上放學時段，值班教師和交通協管員共同在校門口值守，負責安全保衞工作，配合疏導校門口交通，維護廣大學生的安全。建立24小時巡查制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，堅決防止非法攜帶管制刀具等人員進入校園；

3、加強學校安全教育工作。學校將安全教育納入常規教育教學工作之中，適時地、有針對性地開展以師生的生命和財產安全為主要內容的安全教育，增強學生的安全意識和自護自救能力。定期組織應對突發事件的演練，強化師生安全意識，增強師生應對突發事件的實際能力；開展“火警逃生暨地震應急避險綜合演練”，進一步提高全校師生的安全防護意識和本領；

4、有危房的學校繼續重點監測房屋D級危房，認真做好消防安全工作和流行性疾病的預防等工作。

五、建立學校安全協作機制，徹底整治學校周邊環境

1、除了加強校園安全管理之外，學校對發生在校外的各種可能造成學生傷害的安全事故也負有預防教育的責任，學校對各有關部門對學校的安全管理主動聯繫、積極配合。

2、加強與公安部門的溝通，對於涉及學校及周邊的社會治安、交通、消防安全隱患，應及時反映和提供線索，協助做好防範和治理工作；

3、與衞生部門密切合作，加強對學校教師食堂的食品衞生每一個環節的檢查，預防食物中毒和各種傳染病發生；

六、齊抓共管成績顯著

（1）、通過全體師生進一步加強學校安全管理工作，師生的法制觀念、安全防範意識進一步增強，安全工作責任制進一步落實，學校安全隱患不斷減少，校園安全事故沒有發生，學校及周邊環境安全狀況明顯改善；

（2）、學校安全工作得到全體師生、學生家長及社會的認可，我們將繼續努力，讓安全管理工作再上新台階！

安全防範工作總結4

校園安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。本學期，我校充分重視學校安全工作，構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，把學校和學生的安全管理工作作為學校各項工作的重中之重抓緊抓好。本學期，我校師生未發生安全事故，現總結如下一、領導重視，建章立制我校領導把安全工作視為學校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學校安全穩定責任，認真貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》、《中國小生公共安全教育指導綱要》等文件精神，切實把各項安全防範措施落到實處，紮實抓好學校安全穩定工作。

一、強化管理力量。我校建立健全安全有效機制，成立以校長為組長的工作領導小組，定期召開學校安全工作會議，認真學習上級安全有關文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長親自抓，各部門具體負責”的工作格局，統籌兼顧，充分發揮班主任、值日導師、學生幹部、社會力量四支隊伍，形成戰鬥合力，共築校園安全防護網。

二、完善安全制度。學期初，我校結合學校實際制定工作計劃、突發事件應急預案等工作方案，進一步建立學校安全保衞工作領導責任制和責任追究制，根據安全保衞工作發展形勢不斷完善充實並嚴格執行；建立學生管理、領導值周、值日值班、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度，進一步加強學校安全報告制度建設，暢通信息渠道，若發生安全事故嚴格按照相關規定逐級上報。嚴禁教師私自組織學生外出或從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，在校外開展社會實踐活動要遵循就近、徒步的原則。學校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責任狀，讓家長明確職責；對涉及學校安全保衞的各項工作，做到有章可循，違章必究。

三、加強管理，羣防羣治、積極聯繫形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校家庭的密切配合。學校積極與村聯防隊、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，邀請法制副校長到學校給學生上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、認真檢查及時整改。我校採取定期與不定期檢查相結合，對學校安全工作進行檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。對校園內各類建築、水電、公共活動場所等進行經常性排查，發現問題及時整改。學校定期對學校各類設施的安全使用情況進行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設施能正常、安全使用，消除其對師生的生命與健康造成的威脅。

五、加強教育促進自護要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自救自護能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我校以安全教育周為中心，結合不同時期工作重點對學生進行交通、游泳、食品衞生等方面的安全教育。

六、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育週期間，學校開展以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動。組織教師學習《中國小公共安全教育指導綱要》，在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內容，利用校園網、廣播、黑板報、校刊班刊、宣傳櫥窗等陣地，採用班會、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、牆報等形式，幫助學生系統掌握公共安全教育知識，通過開展疏散演練、模擬體驗等活動，進一步提高師生應對突發事件的能力。

七、紮實開展“九個一”活動，即：召開一次安全教育動員會，開展一次以“防溺水、防交通事故”為主題班會，出版一期專刊，懸掛一幅警示標語，舉行一場安全專題講座，組織一次演練，開展一次學校衞生大整治，印發一封《告家長書》。全方位多角度地對學校師生、家長進行安全知識教育，讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責，做好學生的安全工作；讓家長進一步增強安全意識和監護人責任意識，切實擔負起監護人的責任，共同做好學生校外安全管理工作。

總之，由於我校安全工作紮實，宣傳到位，措施得當，安全工作取得了令人滿意的效果。

安全防範工作總結5

學校安全工作關係全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們xx中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、羣防羣治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩定、師生平安，未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

一、加強領導，明確責任

12月國中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了 “學校安全工作領導小組”，由校長張校長為組長，xx任副組長xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。

我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，並明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責；三、是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防，無縫隙管理。

二、完善制度，強化管理。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、後勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或學生監護人簽定安全協議書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衞值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細緻化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，並在全體教職工大會和學生會上進行宣講。

三、廣泛宣傳，加強教育。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育月（周）工作。學校安全教育月（周）以“校園安全”為主題，在安全教育月（周）期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和週一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患於未然。根據全封閉管理要求，政教處協助值周領導，會同值日教師、學生會幹部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衞生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯繫，進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兑現，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿於學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，並開設了心理諮詢室，隨時解決學生的心理負擔。

四、狠抓落實，變“堵”為“疏”。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出於麻痺大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防範意識。

1、開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區衞生所對學校飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法並及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家羣策羣力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力着。

安全防範工作總結6

一學期即將結束，本學期，我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現總結如下：

一、完善小組，明確分工

為切實加強對安全教育工作的領導，學校完善了以校長許美滿為組長；教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，並集合學校實際狀況，把各塊資料進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而構成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、預防為主，完善預案

完善學校各項安全規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

根據實際狀況，制定並完善了各類安全事故應急處理預案，對現場指揮、協調聯絡、後勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。並對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、形式多樣，全員參與

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期，共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，並懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

四、定期檢查，落實整改

本學期開學以後，學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定，定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

今後，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。

安全防範工作總結7

學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。本學期主要完成以下幾個方面的工作。

一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度

我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防範未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重於泰山”的共識。

1、成立了以校長為組長、主管安全為副組長、教導主任和班主任為成員的校園安全領導小組，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

2、我校完善了安全工作管理制度，安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何鬆懈，

3、學校設置了安全崗位並明確了職責，確保課間、集會時學生的安全。

4、加強法律法規學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《教師法》、《未成年人保護法》等。

二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。

1、召開20xx—20xx學年度學校安全工作會議。

2、舉行層層簽訂安全責任書。

校長與分管領導、分管領導與各班主任、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書，通過安全責任書籤訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全責任。

3、發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防範的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。

4、每月進行一次安全隱患排查，把安全意識融入到了學生思想行動之中。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣，使全體學生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

四、做到學校安全工作與學校日常教育工作相結合

我校在日常教育教學工作中時刻將安全防範工作放在第一位，確保學校教育教學活動的有序進行。在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。有針對性地對學生進行安全預防教育，使學生系統地接受防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進一步提高了學生的安全防範意識和能力。

為使學校安全防範工作家喻户曉，我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的安全，努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育。

五、學校存在的安全隱患及整改措施

學校存在的'主要安全問題

1、五年級教室有漏水現象。

2、學校食堂也有漏水現象。

3、學校門口車很快，給學生上下學帶來極大的安全隱患。

採取的整改措施：

1、加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制。

2、學校與社會及家庭的聯繫。根據校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼籲動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。還加強與家長的溝通和聯繫，取得家長的支持和配合。

3、對學校校舍安全狀況，我校採取了一系列安全防範措施：學校用書面的形式向上級部門作彙報。

總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、紮實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

安全防範工作總結8

學校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現國家長治久安的戰略任務，在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。兩年來，我校堅持認真貫徹落實《xx省“平安校園”創建及管理辦法(修訂稿)》和xx區學校及周邊治安綜合治理領導小組《關於開展“平安校園”創建評估驗收工作的通知》(xx綜治校園辦〔20xx〕1號)文件精神，全校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創建“平安校園”工作中，我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用，有效促進了教育教學工作，提升了教育教學質量和學校品位。學校先後榮獲榮獲xx省“少先隊紅旗大隊”、xx省“推行辦事公開制度示範單位”、xx市“示範學校”、xx市“綠色學校”、xx市“語言文字規範化示範校”，xx區第xx屆“文明學校”和xx區“新課程實驗先進單位”等稱號。現將我校創建“平安校園”工作總結如下：

一、加強領導，健全制度，充分認識創建“平安校園”的重大意義

(一)加強領導，增強創建“平安校園”責任感

教書育人，需要有一個安寧的環境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學。創建“平安校園”是落實上級文件精神和聯繫學校實際作出的一項重要決策，是實踐三個大表重要思想的具體體現，是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作，並列入重要議事日程，成立了創建“平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導具體抓，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構和具體辦事機構，全面落實責任制和責任追究制，確保創建工作紮紮實實地得到深入開展。

(二)健全制度，使創建“平安校園”有章可循

我們認為，創建平安校園同加強班風、校風建設，同創建文明學校、綠色學校是緊密聯繫在一起的，它是構建和諧校園的一個重要方面。因此，在學校管理上，堅持“從大處着眼，細微處入手”的原則，堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好創建“平安校園”工作。學校結合實際，認真制訂《xx市xx中心國小創建“平按校園”活動實施方案》和系列安全管理制度，如行政幹部值日製度、學生安全管理制度、衞生食品安全制度、學校財產管理制度，住宿生管理制度，夜自修下班教師職責，學校設施定期檢查制度，重大事故報告制度，大型活動審批制度，24小時值班制度等等，使得安全工作有章可循。注重節假日師生安全，每年放假前都下發致家長一封信，取得家長的配合;我們還認真做好齊抓共管工作，配合林業部門做好“森林防火安全”宣傳教育。為加強學生的法制教育，學校創建“平安校園”工作領導小組定期召開會議，聽取責任部門工作彙報，協調解決問題，研究佈置安全維穩工作，學校與班級簽訂安全責任書，一級抓一級，層層抓落實。明確規定：教育活動的承擔者，既是組織者，又是安全第一責任人。我校通過建立組織、健全制度、暢通管理渠道、狠抓制度落實，形成了安全教育“事事有人問、事事有人抓”的良好局面。

二、把握重點、落實措施，確保創建“平安校園”工作落到實處

學校修訂和完善了多種制度與工作職責。有了制度，關鍵在於抓落實。每學期學校與xx中心國小、校長與各班主任、教育教學人員簽訂《安全目標責任書》，並建立嚴格的考核制度。為調動各班級的創建積極性，學校開展了

“星級班級”評選活動。學校創建“平安校園”領導小組不定期抽查，做到獎罰分明。校長帶領各科室負責人在全校範圍內定期進行食堂衞生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，教導處、班主任按要求經常進行常規檢查，總務處定期自查及時整改，使安全檢查制度化。在xxxx指導下，樹立“以遵規守紀為榮，以破壞公物為恥;以愛護環境為榮，以污損環境為恥;以崇尚文明為榮，以愚昧無知為恥;以學會審美為榮，以固守陋習為恥”的社會主義榮辱觀，大興校園文明之風，做文明人，行文明事，培養高尚文明的情操。

學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如行政會、校務會、教職工大會都講安全工作，升旗儀式，班會都講安全工作，班級黑板報要有安全方面的內容，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、少先隊部多種渠道向學生灌輸安全知識。利用班主任工作例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學生的安全防範意識和自我保護意識。加強安全教育，完善學生安全防範合格率。經常向學生宣傳交通安全常識，包括提醒並配合住宿學生家長，選擇往返學校的安全交通車輛。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理，保證實驗操作的規範安全及室外課的師生安全。

我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。一是加強校園環境衞生管理。做好校園環境的淨化、綠化、美化工作，學生每天一小掃，每週一大掃，每週組織環境衞生檢查評比;加強對食堂衞生管理，把好食品進口關，嚴禁“三無”食品、變質或劣質食品進入食堂，食堂工作人員持證上崗。加強傳染性疾病的預防和控制，對校園公共場所進行消毒，嚴防食物中毒，制訂疾病預防和應急救治措施。平時向師生做好身體保健和緊急自救知識的宣傳工作。二是加強學校消防安全管理。學校嚴格按照消防規定，配足配齊消防設備及器材，保證消防通道暢通，疏散指標燈完好，消防水源充足，消防水路暢通;及時檢查電器線路，嚴禁老化、漏電、超負荷，杜絕私拉亂接，完善消防檔案，提高消防安全管理水平。認真開展專項治理，對圖書館實驗室等重點部位進行建檔立卡，徹底整治消防隱患。

此外，每學期在全校教工中普及安全和消防知識，掌握自救的方法、技巧，舉行消防演習。保衞科積極參加有關部門組織的安全和消防知識培訓，增強師生的消防意識，提高消防技能。三是加強自行車停放管理。學校劃定自行車停放位置，做到按道行駛，按點停放;對外來車輛，嚴禁在校園內鳴笛，限速行駛。每當學生放學，確保關鍵部位及交通要道不停放車輛;加強校內自行車管理，認真排查車輛失竊事件。四是優化校園外部育人環境。學校與綜治、公安、文化、工商等部門保持工作聯繫，堅決清理、整頓並取締校園周邊200米以內區域非法經營的互聯網上網服務營業場所、電子遊戲廳、音像書刊點和各種流動攤點。

三、社會各界的支持配合是安全工作的重要保障

我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。xx鎮派出所就主動在我校周邊不定期巡邏，並經常派民警到我校瞭解情況，徵求意見，經常對我校的安全工作提出指導性的意見，實地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難。衞生防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衞生和安全，所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

幾分耕耘，幾分收穫，顯著的教育教學成績已經為“xx人”播灑的汗水做了最好的詮釋。創建安全文明校園是一項長期、複雜的工程，有賴於社會各界的關心、支持、幫助，有待於學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今後，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，紮實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防範意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為建設“平安xx”做出應有的貢獻。

安全防範工作總結9

為確保中秋期間社會安全穩定，不發生安全事故，根據市安委辦文件要求，我鎮強化安全防範工作，現將情況彙報如下：

一、召開工作會議，壓實工作責任

我鎮召開由鎮主要企業負責人、三套班子領導、各村書記、各單位負責人蔘加的中秋期間安全防範工作會議。會上鎮主要領導親自部署、親自安排，下發了中秋期間安全生產大檢查工作方案，並與“三套班子”領導和各村簽訂安全生產責任制，要求各分管領導、各單位負責人按照“一崗雙責”、“三管三必須”要求加強各自分管領域的安全工作；各企業要落實“主體責任”，加強安全隱患自查自糾；各村要做到“守土有責、土盡責”，加強消防防範措施，確保轄區內不發生事故，特別是火災事故。

二、開展安全檢查，築牢安全基礎

我鎮開展中秋期間安全大檢查工作，除了各分管部門開展專項檢查，各村組織巡查隊，加大對轄區內的巡查力度外，鎮政府組織檢查組對冶金鑄造、危化品使用單位、特種設備、商超等人員密集場所等重點行業領域進行檢查，對專業性較強的領域如危化品聘請專家協助檢查，確保檢查到位，不留死角，切實提高我鎮安全水平。目前，共檢查重點企業10家，排查隱患6條；檢查商超等人員密集場所20家，排查隱患7條；檢查建築工地5處，排查隱患3條；檢查宗教場所7家，排查隱患5條；加強對非法加油站（點）、流動加氣點等非法活動巡查力度，取締非法加油站（點）1處。對於檢查排查出的隱患，能立即整改的要求立即整改，不能立即整改的要求相關企業單位強化整改措施，限時整改到位。

三、加強安全宣傳、提高安全意識

針對中秋期間的特點，結合近期工作，我鎮開展以消防安全、森林防火為重點的宣傳活動，以橫幅、標語、牆報等多種形式，宣傳安全生產。督促各生產單位對員工進行廣泛的宣傳教育，確保嚴格遵守各項操作規程，保護自己的人身安全和企業的安全形勢穩定。

安全防範工作總結10

根據區關工委《關於加強全區青少年安全防範工作的通知》精神，黃忠街道關工委做好組織、協調、配合和指導工作，力最大程度預防和減少各種事故對青少年生命的威脅。現將我街道青少年安全防範工作總結如下：

一、統一認識，積極部署

街道關工委充分認識到開展好青少年安全防範工作的重要作用。街道積極部署，要求各社區關工委要圍繞街道有關部署，積極組織“五老”在廣大青少年中廣泛開展主題教育活動。我街道關工委統一思想，確定活動主題、制訂活動計劃，為本轄區青少年參與暑期活動做好充分準備。

二、組織實施、開展活動

（一）參與“學會生存”——XX區青少年自護自救夏令營活動

中旬，組織轄區青少年參與由區關工委、團區委牽頭開的展20xx年“學會生存”——XX區青少年自護自救夏令營，通過活動提高青少年自我防範意識，培養青少年緊急避險能力。

（二） 開展“圖書漂流”積分有獎活動

圍繞青少年思想道德素質提高，廣泛開展青少年社會主義核心價值體系教育，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。各社區組織了一次“我喜歡的一本書”論壇，推薦讀友上台交流開展“圖書漂流”積分有獎活動，共享讀書心得。

（三）圍繞“實現偉大中國夢”主題教育活動，

金沙公園社區聯合轄區黃忠雙語實驗幼兒園和社區書詩畫活動舉行了一場青教和愛老敬老志願者活動。活動中幼兒園小朋友們為詩書畫協會的老年朋友送上了精心製作的賀卡和禮物，此次活動弘揚中華民族愛老敬老優秀傳統的教育課，以此理解中國夢的內涵，引導青少年樹立遠大理想，鼓勵青少年把個人夢想融入到中國夢的偉大實踐中。

（四）開展“小手拉大手”文明勸導等活動

圍繞“我是城市小主人，文明城市大家愛”。組織動員青少年開展愛護城市、愛護家園活動，如開展清掃街道衞生、擦洗護欄、撿拾草叢垃圾、糾正行人隨地吐痰、損壞公共設施、“小手拉大手”文明勸導等活動，以實際行動積極參與美化家園建設，做良好市容的推動者和維護者。

（五）舉辦一次“提成自我，放飛夢想”心理培訓

為加強對青少年心理健康教育指導，以控制不良情緒，培養、訓練自己的耐挫力，建立良好的人際關係，舉辦一次“提成自我，放飛夢想”心理培訓。

（六）開展“禁毒教育進社區”活動

圍繞加強青少年法制教育，進一步深化對《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等有關法律法規的宣傳工作。要突出預防青少年違法犯罪和“珍惜生命，遠離毒品”兩個主題法制教育內容，開展形式多樣的法制宣傳活動，增強青少年的遵紀守法意識和依法保護自己的能力。

（七）開展一次“提升自信，放飛夢想”的心理知識講座

x月xx日，中國小生心理健康干預項目組協同XX市未成年人心理諮詢中心，在街道文化活動多功能室舉辦了題為“提升自信，放飛夢想”的心理知識講座。老師以講故事、做遊戲等方式生動地教導孩子們如何正確認識自我、提升自信，同時，為即將升入大學的高中畢業生做新生入學心理輔導。

（八）開展一次“我們的節日.中秋暨快樂暑假青少年志願服務”主題活動。

x月xx日至xx日，街道關工委聯合國際私塾，以健康.陽光.積極.快樂為主題，開展一次外教定製活動——國際文化體驗營·外教走進你身邊。組織暑期青少年參與創意美術、表演、舞蹈等五期公益性講座與培訓，並開展一次我們的節日.中秋暨快樂暑假青少年志願服務主題文藝匯演。

（九）營造青少年成長的良好環境

圍繞青少年安全防範，充分發揮“五老”網吧義務監督隊的作用，加大對網吧的監管力度，對未成年人上網進行正確的引導和宣傳，堅持每月不低於4次巡查，努力為未成年人創造良好的文化服務環境。配合有關部門開展對轄區內的游泳池、河道、堰塘等危險場所進行巡查，防止未成年人溺水事故的發生。

三、總結提高、鞏固成果

街道將在今後的工作開展中繼續做好青少年安全防範工作，提升本地區青少年的安全防範意識，為他們營造一個平安和諧的環境，努力為青少年健康成長保駕護航。

安全防範工作總結11

5月20日，我組在市委市府目標督查辦譚德華同志帶領下，按照準備會安排，督查了武都鎮、大康鎮13所學校（園）。兩鎮政府領導一同檢查。現將督查情況總結如下：

一、陽亭國小等6校（園）情況

作為國家辦學校，學校領導重視，安全防範意識強。安全應急處置預案除武都成教因學校特點不齊全外，其餘5校均很齊備。結合本校實際，進行了1----2次應急演練，但太白國小、武都幼兒園演練記錄不詳。

治安防暴器具都進行了配備，尤其是武都國中、武都幼兒園、大康學校、太白國小配置很好。

六校門衞都在崗、具有良好的工作狀態。大康學校的門衞全副武裝，給我們留下很深印象。除武都成教外，其餘五校來訪人員登記完善，堅持好。

六校行課期間都有安全責任人，學生到校、放學都有值周教師值守。

大康學校、武都國中、太白國小、武都幼兒園都成立了護校隊，制定有護校制度；陽亭國小、武都成教未成立；武都幼兒園護校巡查記錄不全。

安全教育開展好。除陽亭國小管制刀具無清理記錄外，其餘學校都進行了定期和不定期清理且有記錄。

二、慧蕾等7所民辦幼兒園情況

與公辦學校相比，民辦幼兒園的情況與上級要求相比有一定差距。

慧蕾、靈通、武通、芳菲四園沒有演練記錄；靈通幼兒園的應急處置方案不齊全。四園的治安防暴器具配備數量不齊，不符合要求。除紅星外，其餘五園無專職門衞，都是兼職教師擔任登記管理。靈通、五通、平安三園來訪人員的登記不規範。靈通、五通、平安、慧蕾、芳菲沒有護校隊；五通、慧蕾、紅星、芳菲安全教育記錄不規範。行課期間，星火、慧蕾兩園園長到外辦事，通知後都及時趕回。