12月大學教師年終工作總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的12月大學教師年終工作總結，歡迎大家分享。

一、教學工作

1.為博士研究生20xx級講授《船舶運動建模與控制》，36學時，5名學生。

2.為研究生20xx講授《系統建模與仿真》，36學時，73名學生。

3.為博士生20xx講授《控制系統建模與數字仿真》，36學時，4名學生。

4.為航海本科生20xx講授《船舶建模與控制》，18學時，153人。

5.指導10名碩士研究生，4名博士研究生(含1名外國博士生)，畢業1名博士生、4名研究生。指導1名高校訪問教師和1名博士後，指導本科畢業設計1名。

6.20xx.4獲得大連海事大學“如何做一名卓越的大學教師”徵文二等獎。

二、科研工作

1.主持的國家自然科學基金和博士點基金項目順利進行，首次提出本質非線性反饋的概念，已經撰寫相關學術論文並投寄。

2.參加了所裏的新加坡雷達模擬器和國家973子項目等11項科研項目，完成了分配到自己的任務。

3.根據發明專利內容的新型魯棒自適應自動舵樣機已經研製成功，正在進一步完善和調試。

4.申報的遼寧省交通運輸工程一級重點學科提升工程項目獲批46萬元。

5.主持了“211工程”三期航海科學與技術重點學科項目，批覆經費2140萬元，今年預算1430萬元，進展順利。

6.編制“十二五”國家重點學科發展規劃，申請1500萬元學科建設經費。

7.根據航海動態仿真與控制實驗室的中長期發展規劃，受校領導和實驗室主任的`委派，負責研製LNG模擬器，20xx年4月被派往日本商船三井東京KakioInstitute進行LNG船液貨操作模擬器研修。從日本歸來後，將相關立項報告寫入國家重點學科的“十二五”發展規劃中，並申請了相關項目經費。

三、著作及論文

1.20xx年第一作者(或研究生第一作者)發表核心期刊以上論文14篇，其中EI收錄4篇。主要有：

張顯庫.基於Lyapunov穩定性的船舶航向保持非線性控制[J].西南交通大學學報，20xx,45(1):140-143.

張顯庫.水翼艇縱向運動多變量魯棒控制[J].中國造船，20xx,50(4):203-207.

張顯庫,楊佐昌,關巍,等.基於船舶迴轉試驗建立橫搖響應型數學模[J]，中國航海，20xx,32(4):77-79.

張顯庫，關巍.大慣性船舶航向保持的改進簡捷魯棒控制[J].中國航海,20xx,33(3):1-5.

張顯庫,袁楊.具有不穩定零極點對消的結構圖等效問題[J].計算技術與自動化.20xx,29(3):6-8.

2.出版專著：張顯庫.船舶控制系統[M].大連：大連海事大學出版社，20xx.

根據中國科學技術信息研究所和萬方數據股份有限公司編寫並由科學技術文獻出版社出版的《20xx年版中國期刊高被引指數》，張顯庫在水路運輸學科20xx年前20位被引作者中排在第2位，連續5年進入排名的前3甲(20xx年第2位，20xx年第3位，20xx年第3位，20xx年第2位)，截止目前，在91個國小科每個學科20名高被引作者5年的排名數據中，我校共有6位教師(13次)上榜。

四、學科、實驗室及其它工作

作為學科負責人撰寫了13個學科發展規劃及總結報告，“船舶動態測控與航海仿真”國家重點實驗室的申請報告基本完稿；申報的遼寧省交通運輸工程一級重點學科提升工程項目獲得立項，為申報一級國家重點學科奠定了基礎；“211工程”三期重點學科建設項目設備購置已經完成82%；編制全日制工程碩士專業學位研究生培養方案；承辦第16屆國際航海模擬器教師大會，圓滿完成承辦任務，編制國家重點學科“十二五”規劃。積極向學校和學院提出學科發展建議，部分建議已經落實。制定了學科的學位論文規範及導師指導論文辦法，組織了學科的學位論文答辯，籌建一個學位論文評閲專家數據庫，制定了學位論文學術不端檢測辦法，聽了兩位青年教師的課並寫出聽課報告。