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【熱】冬至活動總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編為大家收集的冬至活動總結,歡迎大家分享。

【熱】冬至活動總結

冬至活動總結1

冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的説法,這一天在歷史上,曾經比春節還要熱鬧,是中國農曆中一個重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日。為讓孩子們瞭解冬至的傳統習俗,讓孩子們在寒冷的季節裏體會相伴的温暖,在漸冷漸寒的深冬裏,xx幼兒園於xx年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃,相伴過暖冬”冬至家園聯歡活動。

本次活動可謂是精彩紛呈。活動開始,各班進行了互動式的家長會,給家長展示了本學期幼兒的發展狀況,以及各個年齡段需要注意的問題,併為本學期優秀家長頒發獎狀。活動中,各班首先為家長帶來了遊戲化的教學展示,接下來,各班進行了精彩的家園互動。如,小班開展了快樂洋溢的家園茶話會,中一班開展了冬至包餃子活動,中二班開展了親子時裝秀活動,大一班開展了親子才藝秀,大二班開展了親子相框製作。活動結束後,家長們在幼兒園共同進餐,品嚐了幼兒園的冬至包子。

温暖的冬至,連接的不僅僅是家長與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。儘管寒冬已近,但愛與分享,團結與互助,温暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。

冬至活動總結2

為繼承傳統,倡導文明風尚,摒棄祭祀陋習,引導綠色祭祀新風尚。在冬至節來臨之際,海南渡社區社區開展“文明祭祀,綠色冬至”主題宣傳活動,在尊重傳統的同時,選擇環保祭掃方式,自覺維護生態環境。

從12月中旬開始,海南渡社區通過在居民小區宣傳欄張貼“文明祭祀,綠色冬至”倡議活動宣傳,向居民宣講等形式,宣傳引導文明祭祀,包括不搞攀比、不講排場、不擺闊氣,做到理性祭祀。海南渡社區還組織社區志願者戴着袖標在街頭路口站崗巡邏,防止有人在街路地面上燒紙錢,對焚燒祭祀的居民進行勸導,説服居民採用文明方式祭祀。對已焚燒的現象嚴格控制,保社區一方平安。

海南渡社區在近幾年冬至禁燒宣傳過程中,帶領社廣大居民採用了文明祭祀平安的活動方式,得到了廣大居民羣眾越來越多的理解和支持並取得的良好的效果。

冬至活動總結3

為了拉近家長與幼兒園之間的距離,讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”,藉助冬至來臨之際,我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。

1、本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會,讓每位家長朋友瞭解到這次活動的目的、意義以及如何的開展,明確各自在本次活動中的分工。之後,家長朋友們利用自己的業餘時間準備自己包餃子要用的物品,同時,並抽空利用在家吃餃子的機會,鼓勵孩子動手擀麪皮兒、包餃子,做下了一個很好地鋪墊。

2、活動當天,孩子們陸續入園時,先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片,瞭解孩子在園的一日生活,以等待未入園的孩子,之後孩子們如廁為展示在園學習的手指遊戲《象棋王國樂趣多》、《種種子》、《體育館裏真熱鬧》、語言遊戲《小胖豬,肚子疼》、《炒豆豆》、《果園裏的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》、《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備,我們三位老師分工明確、齊心協力組織孩子有序向家長朋友彙報孩子們的成長本領,隨後就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛鍊了動手能力,體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂,增進與親人之間的感情,同時使家長在參與幼兒的活動中,瞭解自己孩子的動手能力,感悟到班級組織本次活動的意義。

3、在快樂而忙碌的包餃子過程中,家長們都能認真指導孩子擀麪皮兒、包餃子捏的技能,特別是怎樣用小麪杖擀餃子皮兒,把皮兒擀到合適的厚度,並不時地與其他家長交流,吸取新經驗,孩子們投入、專注,包出來的餃子花樣多多,有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等,改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現狀,體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。

冬至活動總結4

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日,北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒瞭解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日,組織了一系列“歡度冬至,情繫添彩”冬至節包餃子活動。

12月21日下午,家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場,只見家長朋友們擀麪皮、包餃子,我們的孩子們也不閒着,幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

12月22日上午,幼兒園內洋溢着節日的歡悦與忙綠。除了讓孩子們瞭解冬至的由來外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學着包餃子,鍛鍊他們的動手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節。活動中,家長與孩子們一起擀麪皮、包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實我也行!

通過這樣的活動,不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗,並且真切的感受到了勞動的歡悦。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

這次活動,帶來的不只是可口的餃子,歡聲笑語中更滲透着添彩幼兒園人文教育的精髓。

冬至活動總結5

12月22日,是中國的傳統節日冬至,曾有“冬至大如年”的説法,而且有慶賀冬至的習俗。可是隨着西方文化的進入,現代人更多的瞭解的是西方的聖誕節,萬聖節,在孩子們的眼中更多的也是聖誕老人等形象。

為了從小培養具有中國文化色彩的多元人,對孩子進行傳統的中國節日教育,培養孩子的生活能力和意識。xxxx幼兒園於12月22日舉行“過冬至,師生同樂包餃子”活動。12月21日,離園時總是聽到孩子們興奮的聲音 “媽媽,明天是冬至,我們要包餃子”。

冬至這一天,孩子們一大早高高興興來到幼兒園,有的小朋友在擀皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包餃子,弄得不亦樂乎。“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”“等他進了鍋以後,她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以後就變胖了,肚子能像爸爸的那麼大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家裏從來不動手,不知該怎麼包,好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊,然後再使勁捏嚴,要不然就破了”,儼然一個小老師。最後該煮餃子了,煮出來的餃子,真是千奇百怪。“老師,我從來每見過這樣的餃子,真好吃”。

吃完餃子,孩子們都説“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師,我的.肚子就要爆炸了”看着孩子們狼吞虎嚥的樣子,聽着他們的歡笑,老師們也都會心地笑了。

離園時,孩子如是説, “媽媽,我們今天過冬至,包餃子了,我可高興了”“媽媽,你今天包餃子了嗎?今天不吃餃子會凍耳朵的。”“媽媽,你知道九九歌嗎?一九二九不出手……”

冬至活動總結6

在吳地,一直有“邑人最重冬至節”的説法,老蘇州通常將冬至看作是個重大的節日。近期,在玄妙觀社區的活動室裏,來自祖國南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過了一個特別的“冬至節”。

一聽到要在社區過“冬至節”,馬阿姨志願服務隊的老阿姨們一早就忙活開了,張羅着買麪粉、買肉買菜、製作餡料,計劃着要製作冬至團、餛飩等等時令美食。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”,要過一個像樣的冬至節,怎麼能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢?今天要讓新蘇州們好好品嚐下我們的手藝。

這邊來自北方的張阿姨和於燕也沒閒着,和麪、洗菜、剁肉,技藝嫻熟。來自東北的張阿姨説,我們北方啊冬至節也很隆重,就像諺語説的:“十月一,冬至到,家家户户吃水餃。”冬至的餃子意味着“交子”,如果吃了餃子就代表着團圓、順利。餡料的選擇和寓意也有直接關係,最常見的韭菜餡包含着“久財”之意。

於燕一家來自河南,一家三口在蘇州已經有7個多年頭,因為工作的原因,每年的冬至都不能回家過。她説他們那邊和蘇州冬至習俗不一樣,他們不吃餛飩,歷來也只吃餃子。據傳是與紀念“醫聖”張仲景冬至舍藥留下的典故有關。

張仲景看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦,飢寒交迫,不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關搭起醫棚,支起大鍋,在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋裏熬煮,然後將羊肉、藥物撈出來切碎,用麪包成耳朵樣的“嬌耳”,煮熟後,分給來求藥的人每人兩隻“嬌耳”,一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”,喝了“祛寒湯”,渾身暖和,兩耳發熱,凍傷的耳朵都治好了。後人學着“嬌耳”的樣子,包成食物,也叫“餃子”或“扁食”。

“奶奶,我也要學包餛飩。”於燕7歲的女兒嬌嬌好奇地喊着。“好,過來奶奶教你。”羅阿姨耐心地拉過嬌嬌。先把方方的麪皮鋪開,放一些餡料,然後從外往裏對摺,再對摺,然後用兩個大拇指捏住長方形麪皮的兩角,往外一圈,把兩隻角捏在一起就好哉。包好的餛飩要能站起來,像一個個元寶一樣。嬌嬌在羅阿姨的幫助下小手小心翼翼地學得有模有樣。旁邊一排排誘人的餛飩和餃子,還有社區麪點好手齊阿姨特別趕來製作的白切饅頭,都等着入鍋變成美食。

社區負責人莊謹介紹説,玄妙觀社區裏的老蘇州很多,冬至節的氣氛也很濃厚,剛好街道隆重推出“冬至大如年”的品牌特色活動,社區就想着讓新老蘇州人一同過一個温暖的冬至節,正好也學習到南北方在這個傳統民俗節日的習俗差異。

冬至活動總結7

一、活動時間:

20xx-12-19 17:00——20:00

二、活動地點:

餐廳三樓

三、參加人數:

機電工程系團總支學生會全體同學

四、活動目的:

秉承中華民族優良節日傳統,弘揚中華民族特有的民族風俗,提高同學們的動手意識,增進全系學生幹部的融洽度,共建和諧、文明、優秀的機電工程系團總支學生會。

五、活動內容:

好吃不過餃子,温暖不過集體

身為機電工程系團總支學生會幹部的我們,為增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強幹部之間的團結與交流,我係在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。

冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,按照民間風俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養同學們集體生活的樂趣,增進學生幹部之間的深厚友誼,我們學生會特舉行了本次包餃子集體活動。

在22日下午5:00活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示範。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後,同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,和麪的和麪,擀皮的擀皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了奇怪的、各式各樣的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談着。每組同學別出心裁地包着餃子並設計成各種形狀,有精緻小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃。

終於在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃着大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的温暖。

我係組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了又一頁美好的回憶。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之餘,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。再者,“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的温暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子後,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學生,而皮則是學校,“皮”裏孕育着一代代的“餡”,將他們在不同時間裏煮熟變為“驕子”。很多學生紛紛發表自己的看法説:每年的冬至,我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自不同的省份、不同的城市,這就好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮中時,都變成了餃子,這使得很多同學立志在畢業時成為一個倍受矚目的餃子(驕子)。

通過包餃子,讓我們幹部之間增加了凝聚力,就像在班裏學習一樣,我們必須要有凝聚力,為了本系,為了學校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成為一個個 “驕子”。

這次活動增進了學生幹部之間的友誼,為形成學生會凝聚力搭建了橋樑,又使學生心情愉悦,對工作產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由學生會主席團策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍,全體幹部們各自充分發揮自己的實力,使我們的活動順利舉行。

六、活動意義:

通過開展包餃子活動,學生幹部共同感受着中國傳統節日的美好,提高了大家的愛系情操及動手能力,同學幹部之間的交流溝通增多了,相互之間有了更進一步的瞭解,為和諧機電工程系團總支學生會的建設奠定了堅實的基礎,給每一位成員留下了美好的回憶。

冬至活動總結8

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日。為了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動手能力、參與意識,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,特舉行了本次活動。

1、活動中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟着音樂做《包餃子》律動,瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會,每班邀請五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動作不那麼靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導,有些嘗試着擀餃皮,有些研究着餃子餡,有的認真觀察怎樣包,有些拿着包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裏帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麪杖等用具,他們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嚐着自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

2、一位家長在微信上説平常工作忙,根本沒有時間陪孩子,更別説包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動,提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱裏。“今天和孫子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動,孩子們在體驗我國傳統習俗的`同時,還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與温暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

冬至活動總結9

12月24日下午,在我們五位老師的策劃和主持下,我們小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂,在幼兒園的多媒體,舉行了第一次親子活動“喜迎聖誕包餃子”活動,通過包餃子的活動讓孩子感受到自己動手帶來的快樂,體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂趣,一同提前慶祝聖誕節。這也是難得的一個和孩子交流合作的機會。同時也為家長朋友們提供良好的經驗交流機會,大家可以互相分享自己成功的家庭教育經驗,這一天孩子們在幼兒園度過了一個快樂的聖誕節。

現在對此次活動總結如下:

一、家長非常重視孩子的教育。

家委會成員重視第一次活動。自從活動方案確定以後,家長們都積極參與,但也有個別爸爸媽媽工作繁忙,沒有時間和孩子一起玩,但是爸爸媽媽沒來,爺爺奶奶一定都到場了。大家都覺得親子活動的好處非常多,既可以培養家長和孩子之間的親情,又可以促進家長之間互相認識,因此,這次活動,沒有一個家長缺席的。因為我們是全託班,考慮很多家長住得比較遠,我們將時間安排在了星期五下午。在活動中我把家長按孩子學號分成了六組,每組家長自己推選出一位家長為組長,家長們都積極踴躍的自薦當小組長,主動承擔了分發碗筷、收拾桌面等任務,使得活動沒有出現家長亂走動,場面混亂的事情,活動開展得井然有序。在活動中,隨處可見爸爸、媽媽鼓勵着讓孩子自己動手;不時地表揚孩子的成功之處;孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會場上流淌着親情、洋溢着歡樂。活動結束後,組長和部分家長主動幫助老師打掃會場,不到半個小時,多媒體教室又變得乾淨整潔了!

二、孩子在活動中得到了發展。

孩子的能力得到了發展首先孩子們很期待此次活動,在星期一的時候就會問:“老師,今天是星期五嗎?我們今天包餃子嗎?”孩子們的興致特別的高。孩子們通過包餃子的活動,體驗到了自己動手的快樂,鍛鍊了孩子的小肌肉羣的發展。也通過和爸爸媽媽合作,也感受到了親子之間的親暱,讓孩子和家長的關係更加的甜蜜!

三、促進了家長和家長、家長和老師之間的關係。

在活動中,有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽,同時,孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認識。孩子和孩子是好朋友,家長和家長也互相認識了。在活動中我們還一起跳了律動《桃花朵朵開》和《鈴兒響叮噹》和手指律動,孩子們邊唱邊跳可愛至極,開心之極。

幼兒園冬至節活動工作總結4

俗語説“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實踐活動。

清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗;接着,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節日。你看,有的切、有的擀、有的捏,大家各行其事;有的説、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看着一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看着一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃着一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來,瞭解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

冬至活動總結10

冬至是我國二十四節氣之一,冬至過後,一年中最寒冷的天氣就要來到。本週日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節氣,xx幼兒園於12月20日上午開展了“迎冬至,包水餃”活動。

在活動正式開始之前,孩子們首先通過短片瞭解了冬至的由來與傳説,接着老師講述了有關冬至的傳統習俗。俗話説“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動就此展開。

小朋友們有的負責揉麪團,有的負責擀麪皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂乎。在歡樂、温馨的氣氛中,小朋友們個個大顯身手,充分展示着自己的手藝,現場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個多小時後,一盤盤香噴噴的餃子陸續出鍋,大家爭相品嚐着風味不同的餃子,互相讚歎各自的手藝,在分享美食中品嚐着快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嚐水餃的温暖生活,構築了一幅幅温馨和諧的場景。

此次“迎冬至,包水餃”活動,弘揚了傳統節日文化,營造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的温暖。

冬至活動總結11

好吃不過餃子,温暖不過集體。在全國英語四級考試結束之後,為增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強班級同學之間的團結和交流,放鬆考試結束之後的班級同學身心。我班在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動由專業長髮起,各班委積極準備,20xx級人力專業全體同學共同參與,並且請到了班級輔導員盧老師參加。

活動於20xx年12月22日(星期日)中午12點,在學府餐廳二樓準時開始進行。同學們在活動開始前就都早早來到餐廳,準備大顯身手。在一番準備之後,專業長宣佈包餃子活動正式開始,同學們都迫不及待開始和麪,擀麪皮,包餃子。隨着同學們的努力,一個個奇形怪狀的餃子出來了,有圓的,有長的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不會包的向會的學習,漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有説有笑,分享包餃子的經驗,交流學習經驗,場面十分熱鬧。

最後在大家的不懈努力下,熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,大家搶着吃相互包的餃子。之後,大家一邊吃飯,一邊交談,氣氛非常活躍,感受到了班集體的温暖。

“每逢佳節倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的温暖,增強了班級的凝聚力和組織的融合力,為以後各項組織活動的展開打下了良好基礎。

我專業這次組織冬至包餃子活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張的學習之餘,感受到“自己動手,豐衣足食”的樂趣,明白了作為大學生,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經歷,為每一位同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。當然在活動中也顯現出了一些問題,班級男女同學之間交流還是較少,寢室之間仍缺乏溝通,交流和合作。這些問題也將是班委以後工作的重點之一。

該次活動主要由各班委策劃,並負責與學校餐廳聯繫,組織班級同學,舉辦也比較成功,令人高興。活動場面氣氛比較活躍,同學們各自充分發揮自己實力,使我們的活動順利開展。總的來説是一次比較成功的班級活動,希望以後能將這次活動中的優點繼續保持下去!

冬至活動總結12

作為二十四節氣之一的冬至,自古以來就是中華民族的傳統節日,民間素有“冬至到,吃水餃”的諺語。今天是一個古老的傳統節日——冬至,它是我國農曆二十四個節氣中一個非常重要的節氣。針對國小生傳統節日不會過的現狀,青年路國小二二班特開展“冬至節活動”,進一步引導學生以開放的視野理解和尊重多元文化。

我首先引導學生科學認識冬至節。二年級學生着重瞭解冬至節,由老師負責資料收集、研究和整理,在本週的班隊會上向學生系統地介紹冬至節的起源、傳説、飲食文化、本地民俗等有關冬至節的知識。學生們蒐集冬至節的資料,並要求學生根據自己的興趣愛好製作手抄小報、寫出調查報告等在班隊會上評比交流。

在家庭裏,號召同學們和家長一起包餃子,品餃子,感受節日的氣氛,增強實踐能力。

通過開展活動,引領學生加深對“冬至節”的瞭解,進而讓學生認同冬至節,喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,使民族文化薪火相傳。

冬至活動總結13

雖然窗外寒氣逼人,但昌樂育才幼兒園的每個教室裏卻是温暖喜氣,原來這裏正在進行着結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。 “冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動現場,家長和孩子們共同配合,一起和麪、揉麪團、擀麪皮、包餃子,一會功夫,就一起包好了許多餃子。

“作為我們家長來説,平時極少有時間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會,尤其又是趕上了冬至,我們家長可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開心,我們家長心裏也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞説。

在活動過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的擀麪皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態,形態各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心裏是多麼開心快樂。

端着自己親手包的水餃,大班的錢妍彤特別興奮:“平時在家裏都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動了,很開心!”

大班的季程在活動中也表現的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個,中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示,因為冬至是中華民族的傳統節日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動,一是為了讓孩子們瞭解冬至的由來,知道這個傳統的節氣,再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力,但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流,營造一個良好的親子關係。

冬至活動總結14

12月21日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣,幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。

幼兒園為此次活動提供了各種顏色的麪糰,有菠菜面、胡蘿蔔面、西瓜面、紫甘藍面,還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支持,紛紛從家裏帶來了擀麪杖、餃子盤等工具。

活動現場,家長們全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂乎。麪糰在家長們的手裏就像跳動的音符,一會功夫擀出來的麪皮就堆成了小山。有的家長協助小朋友們擀麪皮、包餃子。孩子們也不閒着,幫着媽媽們按皮、撒麪粉,場面温馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透,玲瓏可愛,孩子們包起餃子來也不甘示弱,包出來的餃子雖然千姿百態,形態各異,但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心裏是多麼開心快樂!

吃餃子環節更是精彩疊加,看着自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐後品嚐自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平台,並獲得了家長朋友的一致好評,稱讚幼兒園考慮周到細緻,稱讚餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗,同時,在活動中也潛移默化地培養了親子合作的精神,分工協作的能力,充分體現了親子合作帶來的快樂,使親子共同享受着成功的喜悦。

冬至活動總結15

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日。為了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動手能力、參與意識,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,特舉行了本次活動。

活動中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟着音樂做《包餃子》律動,瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會,每班邀請五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動作不那麼靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導,有些嘗試着擀餃皮,有些研究着餃子餡,有的認真觀察怎樣包,有些拿着包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裏帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麪杖等用具,他們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嚐着自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上説平常工作忙,根本沒有時間陪孩子,更別説包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動,提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱裏。“今天和孫子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動,孩子們在體驗我國傳統習俗的同時,還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與温暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

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