中職班主任學期工作總結
時光匆匆,一個學期的時間過去了,回顧這一個學期,雖然在做班主任的過程中,遇到了很多困難,這些困難也曾是我沒想到的,但我卻在班主任工作中學到了很多東西,不斷總結,提升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結。
1、規範行為習慣,樹立正確的學習目標。
我們班的學生大多來自農村,學生較為樸實,並且有一部分同學比較活躍,但是由於有兩種專業存在,學生間不容易融為一個整體。並且學生行為習慣較差。如何規範學生的行為習慣,如何統一學生的學習思想,如何讓學生融為一個整體,是迫切需要去解決的問題。結合學生的性格、心裏特點,我通過以下方法糾正學生思想和行為習慣。
(1)通過集體活動,樹立團結、班級榮譽等意識。積極整治班級風氣,以整體環境來影響每一個班級學生。積極參加學校組織的五四文藝匯演、各種體育比賽,均取得一定的成績。
(2)對於行為習慣較差的個別同學,通過溝通和交流,誘導他們遵守紀律,不遲到,不早退。
(3)嚴格打好學生考勤,對於缺曠太多的學生,及時與家長聯繫,並進行跟蹤教育。
(4)作為班主任本人,我要以身作則,帶頭遵守班級紀律,以積極的熱情來感染每一個同學,用鼓勵和微笑來拉近學生的心理距離,和學生成為交心的朋友。
通過規範學生的行為習慣,使學生樹立正確的學習態度,最後達到學到一技之長的目標。
2、常到教室,積極督促學生學習。
我們班的課程本學期主要是由計算機、導遊總體認知、專業課基礎理論及其他基礎課程組成。經常到教室,關注學生上課紀律情況,結合與任課老師溝通的意見,及時對出現的問題給予解決。
(1)對於課堂遲到和早退的同學,給以一定的教育和處罰,使學生養成按時上下課習慣。
(2)發現學生上課期間開小差、睡覺、玩手機、小動作等情況,及時的制止並做相應的教育。
(3)檢查學生的作業完成等情況,對有問題的學生指導完成作業。
通過這一個學期的督促,學生基本上能養成良好的學習習慣。
3、組織活動,豐富學生課餘生活,提升集體意識感。
為了豐富學生業餘生活,學校組織了每週一、三、四下午第三節興趣小組活動課,由專門的老師帶領學生練習羽毛球、乒乓球、籃球、健美操、笛子等。一方面在班級內部組織文體活動,另一方面積極參加學校組織的文體活動,利用一切的機會擴大我們班在學校的影響,同時也培養學生敢於表現自己,為班級爭得了榮譽,樹立了良好班級形象等目的',並多次在班級組織的籃球賽和學校組織的籃球賽中取得驕人的成績。
通過活動的開展,學生感受到了温暖的班級氣氛,得到了發揮個人機會,有了展示個人能力的平台,豐富的課餘生活,保障了教學的有序進行。
4、預防可能出現的重大安全事故,針對學生的嚴重違紀,及時有效的做好處理和教育工作。
本學期我們班學生出現過夜不歸宿、逃課等情況。針對出現的問題,我都及時處理,並在處理問題中不斷完善和學習班主任工作經驗。
(1)定期的晚上查寢,同時檢查是否有內訌,是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對出現違紀的同學嚴肅處理和教育。
(2)定期開展安全教育,對可能出現的事故做到預防和緊急處理教育,使學生養成良好的行為習慣和一定危機情況處理能力。
(3)安排一些學生做好管理和報告工作,對可能出現的違紀事件及時報告,並在未發生重大危害前處理。
(4)出現違紀事件後,及時報告學校領導和學生家長,協調處理好問題。
5、加強和學生的溝通和與家長的聯繫。
如何瞭解
學生和與學生溝通交流是班主任工作的又一個重點。利用學生晚自習、課餘活動等時間,在學生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學生交談,及時的關心幫助學生,與學生成為交心的朋友。通過本學期的相處,我與大部分學生都取得了信任和溝通。
在校期間除了學校的教師、班主任外,家長是學生的最大管理者,與學生家長聯繫和溝通有利於最快掌握學生個人行為、心理等特點,有利於針對學生個人出現的問題對症下藥處理。與家長聯合共管學生,將得到較好的管理效果。
這學期是我帶第一個班級,出現了很多意想不到的問題,這也是對自己能力的一個考驗。通過請教其他班主任和向其他班主任學習,我初步建立了自己的一套管理學生的方法,那就是:嚴抓行為習慣、關心學生身心,幫助困難學生、預防處理事故、學習請教經驗、溝通聯繫家長。我相信,學生必能在學校學到一技之長,學會做人處世,一定會有好的前途與光明未來。
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