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期末考試分析總結500字(通用5篇)

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編精心整理的期末考試分析總結500字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

期末考試分析總結500字(通用5篇)

期末考試分析總結1

放假回家已經十幾天了,但內心一直放心不下剛剛考完的期末考試,雖然嘴上説考完就完了,只要不掛科就行,其實呢內心還是慌得一批,誰不希望自己的期末考試成績能高一些呢?回家家人問起成績自己還能自豪的告訴他們我考得還不錯。

況且成績好到最後還能爭取獲得學校的獎學金,我可是我們宿舍裏唯一一個沒有獲得過的獎學金的人,所以每次期末考試我都努力的準備,但結果還是不如人意。但我始終沒有放棄,只要自己還沒有畢業,還有考試,自己就還有機會。

成績在一天天的揭曉,我的內心也是承上啟下的,知道自己的成績後也很想自己別人的成績,好對比一下,可是自己又不好意思説出口。這不,還剩最後一科外國文學的成績還沒出,其他科的都公佈了。外國文學還是我們考得最早的一科,不知道為什麼成績最後遲遲不揭曉。

説實話,每次複習的時候,總有同學覺得自己可能複習不完,可能過不了的情況出現,可到最後呢,成績比誰都好。那一刻我好羨慕呀,但又有什麼辦法呢?我們總得接受現實。我的成績説高不高,説低不低,比起舍友們,還是有一定差距的,每次都是如此,我都要開始自卑了。

大家得到的複習內容都是一樣的,最後成績卻是各不相同,我試着找自己身上存在的原因,希望在下次的考試中能脱穎而出,獲得一個令自己滿意的成績。

期末考試分析總結2

考試後,我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿於懷,而是要明白自我在哪裏失分了,找出原因,及時彌補。我們務必總結失分的原因,採取措施,加以補救。

這次考試不理想的原因如下:

1、考前沒有好好複習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所説,不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好,而我卻沒有好好準備,導致失分了。

2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之後,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。

認證彌補,加以改正。採取正確的方法學習。

語文,要多看課外書,提高作文水平。因為此刻語文寫作佔很多分。想要語文成績變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

數學,是我的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認真檢查,導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

英語,是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型,所以我要在週末多聽英語,多做題目,不會就問,期望英語不再那麼差。

政治,是我有史以來,考的的一次了。

物理,要多揹物理公式,多做習題,但是不要搞“題海戰術”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績必須有所提高。

世上無難事,只怕有心人。

期末考試分析總結3

星期天晚上,李老師發了一條期末考試成績的短信,我的語文考了94.8分,數學考了93分。老師表揚我這次考試比上次考試有進步。但是,説心裏話,這個成績沒有我想像得好,説明我還有一些不足的地方,需要我認真地改正過來,需要我更加努力。

爸爸媽媽也表揚我,説我比上次期末成績有進步。我對這學期的學習也做了幾下總結:

一:我的寫作水平逐漸提高了,這次語文考試我是滿分作文,李老師表揚了我。回到家後,媽媽和我一起分析作文提高的原因,一方面是李老師平時在寫作上對我們細緻的指導,另一方面我讀的書越來越多,寫起作文來很得心應手,有輕車熟路般的感覺。

二:數學解決問題方面的知識,我學會了思考。我的方法是:在遇到稍微“困難”的問題時,我就開動了思維,認真審題,在理解問題的意思後,再用簡便的方法靈活運用起來。

同樣,我也存在着不足之處:數學方面的選擇題,我沒有用排除法來判斷它的對錯;語文方面的閲讀短文,回答問題回答得不太準確和完整,這是我失分的'原因。

媽媽告訴我:只要進步都是好孩子!找到不足,迎頭追趕,更是好孩子!

通過這次考試,我更要努力學習,爭取在以後的學習中取得更大的成績!我相信自己是最棒的!加油!

期末考試分析總結4

20xx年下半年,我進入了九年級年級的學習。每天一回家,我就先完成老師佈置的作業,然後完成媽媽佈置的作業,做完作業,再看看書,複習複習當天學習的課程。雖然我每天這樣刻苦學習,但在期末考試時,我的成績卻不很理想。

期末考試後,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

我對歷史很感興趣,學得也很認真。可惜,前2次歷史發揮都不好。這次得了一個89分。我當然會認真學下去。

政治也算遺憾。雖然與前兩次相比有些進步,但是這一次練了那麼多也比較有把握,卻偏偏差14分滿分。這14分有一部分是因為粗心大意造成的,有了這一部分就可以進二十五名了,真是有點遺憾。

外語也應該算還行的,與數學不同的是,我對這個分數十分吃驚。它比我想象的還要高。不過翻翻卷子,又感覺這成績還算可以,基本算是發揮了正常水平。

數學是很遺憾的,這次的分數可以算是很不理想的。數學的大型證明題還是不行還要繼續認真、努力地練習。

語文還算理想。這次的分數可以算對我的鼓勵了。下面我要作的,就是再接再厲,繼續認真、努力地練習這門學科。

在下一個學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。

期末考試分析總結5

在結束期末後,我深深的反思了一下我發現我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向數學不錯可這次竟然丟了7分,我一向語文不好經過我仔細的反思,我想可能是與閲讀題目不認真都有着重大的關係,它使我在很多計算和語法上有差錯,有時題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個字母;少一個標點;差一位小數點,這都是我常犯的毛病。

我知道各科老師對我有着很大的期望的,可是我辜負了老師們對我的期望,沒進入年組前50名,對於這點我有着無盡的歉意。但是犯了錯就要勤於改正首先我要改正閲讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來,然後再把答題不認真的毛病改正,這個毛病會影響各科成績,少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎麼説也能進年組2、30名,這樣我也高興父母也樂呵,老師也欣慰,最後我還要加強語、數、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過考試我明白了人外有人、天外有天,平日裏普通的試題感不到什麼差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎,這次考試幸好不是會考,我還手有機會的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。

標籤:期末考試 通用