維修技術員工作總結(通用6篇)

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編整理的維修技術員工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

維修技術員工作總結1

今年我隊認真執行公司的決策。堅持“安全第一，預防為主”的安全生產原則，以快速掘進，狠抓質量管理與創新。現將今年工作做以下總結：

一、加強管理，嚴明紀律，安全生產。

“安全為天”、“安全大於一切”、“安全是職工的福利”等，公司安全理念在我們班組職工心中時常在迴響。在日常工作中，我時刻牢牢繃緊安全這根弦，在班前會上講安全，班中查安全，班後總結安全。帶領大家嚴格遵守崗位安全操作規程，嚴格遵守停崗位制度;配合發車間作好危險品的安全生產工作;加強設備巡視，把事故消滅於萌芽狀態;認真執行交接班程序。

二、加強學習，認清形勢，適應節能減排工作新要求。

在日常工作中，我們十分注意職工的節能減排思想意識的教育工作。利用班前後會、週二週五學習會等，擠出時間，學習公司會議、車間文件精神，學習理論知識，學習崗位操作技能，努力提高大家節能減排覺悟，理論文化水平，及業務操作技能。及時組織職工學習，準確熟練地掌握操作流程，較好的`完成了生產任務。

三、搞好班組民主管理和隊伍建設。

在我們班組，民主管理是一直以來養成的好習慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排，還是先進職工的評選，我們全部按照公司、車間的要求，做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創先爭優、講評互評等活動，極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性，在我們班組形成了一股幹部帶頭，人人爭先進，個個當模範，一心為工作的良好氛圍。

四、認真總結不足，提高工作責任心。

加強自我修煉，提高自身素質，努力打造一支高效精幹的班組隊伍，是我一貫堅持的工作方法。然而，由於我們的生產人工操作的環節較多，在具體的操作中，存在着一些不確定的威脅因素。今年，我們班組出現了一起質量事故和安全責任事故。而在安全責任事故中，作為帶班長的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中，事故讓我警醒，並讓我再次深刻的體會到，在安全操作中，不僅要時刻在思想上繃緊安全弦，更要時時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產真理。

在今後的工作中，我一定積極參加安全學習，努力提高自身素質，高標準，嚴要求，提高自己的安全意識，為班組成員樹立一個安全的工作形象。這樣才能帶領大家精心打造一支高效精幹、紀律嚴明、作風過硬的班組隊伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中，以安全文化引導職工思想，規範職工行為。

以後我將帶領全體成員，克服以往工作的不足，更加努力地工作，確保安全生產，為公司整體工作做出自己應有的貢獻。

維修技術員工作總結2

一、作為一名合格電工，在作業前首先要保證自己的精神狀態良好，只有在精神良好的情況下才能安全的完成電工作業，在日常工作中可能會出現倒閘、停送電，甚至設備電線連接時出現精神恍惚等，假如精神狀態不好，極有可能造成不可挽回的損失。

二、作為一名精明的電工，每次作業時要保證雙崗作業，當自己作業出現意外時，能夠及時的得到幫助，假如在單崗作業中出現了意外，那麼面臨的將是無助和絕望。

三、“電”是令人生畏的東西，作為電工剋制它的武器就是紮實的基礎知識和電工作業中的齊全完好的絕緣用品，勞保齊全是所有工種“手指口述”的第一條，我感覺這條對電工最為重要，尤其是在進行高壓作業的時候一定不能偷懶，為保證自己的生命安全，把絕緣用品佩戴好。

四、作為電工，要養成做任何操作是都先驗電的習慣，例如：在作業中碰到一個裸露的線頭，作為其他工種的人可能會拿手摸摸帶不帶電，我想這是非常危險的舉動，作為電工看到這種情況必須拿出驗電筆試試有沒有電，然後用絕緣膠帶包好。

五、“地線”是電工在接設備線時最容易忽視的一條線，尤其是臨時用設備，例如：砂輪機、電焊機、打壓機等，作為一名有責任的'電工，一定要把這條“生命之線”接好，因為用這些設備的人不是電工，他們可能缺少必要的電工知識，當出現漏電意外時，這條線就變成了名副其實的“救命線”。

六、作為一名電工，必須將安全操作規程作為自己的行為指南，規範自己的行為。嚴禁在設備運行的情況下檢修設備。比如：在倒閘作業中，要事先通知信號捲揚工，暫時停車，等倒閘作業完成後，再行動車，捲揚可以避免在倒閘時出現意外急停。

七、監護人不監護，不與操作人一起操作而脱離崗位去從事其他活動。在電工作業時，必須做到一人操作，一人監護，操作人員必須聽從監護人員提醒和監督，監護人員不得無故離開，以免操作人員錯誤操作而發生意外。

八、檢修工作完成後，必須請點工具和使用的電氣元器件，防止遺漏在電氣設備內，在送電時發生短路或者其他意外事故。

維修技術員工作總結3

在忙碌的工作中，20xx年即將過去，一年裏在領導和同事的關懷幫忙下，充分發揮崗位技能，透過自我的不斷努力，工作與業務水平都取得了長足的進步。不斷改善工作方法，提高工作效率。總結過去吸取好的工作經驗。下方我對20xx年的各項工作做出一下總結。

一、工作狀況

我們的主要工作就是配合檢修、搶險、備品備件的領用、或現場生產和檢修所留下的垃圾、廢鋼、舊的備品備件清理清衞等主要工作。在工作中能很好的完成領導下達的`任務，快速安全的託運備件，清理清衞等工作。有時設備檢修能夠用心配合檢修工作。在設備檢修忙碌時其中最多的超過一天14小時戰鬥在工作崗位上，因用車計劃無規律，需求緊張時，每一天在車間來回要跑上百次，有時搶修時光較長，為了生產加班加點不能休息，又加上我車噪聲大，駕駛室温度高散熱差，整個人就好比在洗澡。而且在我們車間路面狹窄，道路條件差的工作環境下等，但我們都沒有怨言，能夠正確對待，努力工作，認真完好各項工作任務。

二、安全方面

在工作中我們都能夠自覺嚴格要求自我，自覺遵守勞動紀律和安全操作規程，認真學習交通法規，嚴格遵守交通法規和廠規廠紀。認真完好本職工作，做到了警鐘長鳴、安全第一、預防為主的安全生產方針。起到了以防萬一的效果。全年無違章違紀、無職責事故，在保證了行車的安全的狀況下我們做到了：努力學習不斷提高安全素質。自我作為一名駕駛員、努力做到馬達一響、集中思想、車輪一轉、注意安全。雖然駕駛員的工作很單調，但是這種工作要求有很強的職責心，在行駛中來不得半點馬虎，要集中精力開好車，時時想安全，處處防意外，做到安全二字放心中。

三、尊章守紀方面

嚴格遵守公司制定的各項規章制度，不打架、偷盜、不幹有損企業形象的事，尊敬領導，團結同事，工作上認真仔細。上班集中精力，不違反勞動紀律和廠規廠紀，做到以廠為家，維護好企業的利益。

四、主要存在問題及下步打算

一)、主要問題

1、工作上還不夠認真仔細，缺乏主動性，對車間的不安全因素還不夠了解。

2、由於我們車間道路條件差、狹窄、路口多等，不安全的因素下有超速的行為。

3、對車輛的保養、維護、維修等工作做的還不到位。

二)、下一步打算

1、在新的一年裏我們將要應對兩台機的生產，要比今年忙一倍，那我們就更要做好本職工作，做到不超速，超載等各項違章的行為，做到生產在忙安全不忘，做到加強對車輛的保養、檢查、維修、維護等工作。只有保養好才能保證安全行車。為生產檢修等工作的需要帶給有利的條件。

2、我們要在新的一年裏更家努力的學習交通法規，加強自我的安全意識。我們要改正缺點，團結一致，做好自我本職工作，爭取更好的、圓滿完好領導交給我們的各項工作任務，並爭取在原力的工作力度上在上一台階。

維修技術員工作總結4

為加強電化教學管理，提高電教設備應用水平，根據工作安排，電教信息中心於9月中下旬，開展了中國小信息技術教學聽課、調研和電教設備普查維修、專室培訓工作。這次活動，共調研學校40餘所，聽電教課24節，發放調查問卷45餘份，維修電教設備150餘台（套）。現將有關情況總結如下：

一、領導重視，制度健全。

多數學區、國辦學校能夠認識電教工作的重要性，學校結合教學實際制定了電教工作計劃、校級信息技術培訓方案、各專室管理制度等。在這次活動中，大部分校長都能積極準備，並隨同調研或聽課，對存在的問題進行現場辦公，落實到人，綁定責任，收到了較好的效果。

隨同調研電教設備的校長有：南東坊學區李學、香菜營學區張順平、香菜營中學龐雪平、稱勾學區馮豔軍、倪辛莊中學韓玉彬、柏合學區李時濤、柳園中學陳慶榮、杜村學區左進、稱勾中學申五瑞、第二國小郭愛雲等；隨同聽課的副校長有：王雙印、張海忠、張金鋒、李耀彬、何景彥、王利光、梁書麗、劉江等。

二、設備管理到位，使用規範。

大部分單位電教設備都能在指定專室使用，登記造冊，納入固定

資產序列，指定專人負責管理。專用教室設備保護較好，使用率高，使用記錄詳實，最大限度地發揮了電教設備的作用。對電教設備進行編號排序，逐機登記建立身份證。多數單位電教教學資源能在原有基礎上不斷充實，利用率大有提高。專室管理人員的業務素質在工作中大有提升。

設備管理工作較好單位有：張村學區、南東坊學區、章裏集學區、稱勾學區、香菜營中學、柳園中學、興凱學校等。設備完好率、使用率較高的學校有：第四中學、第四國小、磚營中學、西羊羔中

學校等。設備完好率、使用率較高的學校有：第四中學、第四國小、磚營中學、西羊羔中學、有閣劉中學等。

三、信息技術教學秩序良好，氛圍濃厚。

絕大部分學校能夠按照信息技術教學大綱要求，在三年級以上開設信息技術課。信息技術教師能夠做到課程有安排，上課有教案，課後有練習。計算機教室有上機登記冊並記錄詳實，與教學進度相符。課上學生們爭先恐後的回答問題，小組合作，、一幫

一、優帶差等教學手段營造了良好的學習氣氛。

信息技術課程開設較好的單位有：南東坊學區、章裏集學區、西羊羔學區、張村學區、柏合學區、興凱學校、第一國小、第四國小等。責任心強、業務能力

好、上課效果好的教師有：南東坊學區育才學校張海山、香菜營學區回漳學校李越、孫陶學區韓村中學孟慶科、張村學區中學張春明、西羊羔學區西羊羔中學牛利彬、第一國小張豔麗、第二國小王改改等。

四、存在問題和現象

1、個別單位領導對電教工作認識不高，沒有相應管理制度和措施。主要表現有：無工作計劃，無專用教室制度，檔案不齊全，記錄不詳實。對電教知識培訓、電教設備運用重視不夠、措施無力。有的`領導或多或少存在着不會用、不敢用、不讓用、怕用壞、怕費電的現象。

2、個別學校設備管理不到位。如設備不在專室使用，有挪用、借用現象，專室衞生較差，甚至有的單位房頂漏雨，設備被洗澡現象。

3、個別學校在電教設備維修維護中，存在等、靠思想，損壞設備得不到及時維修，不能正常為教學提供服務。

4、個別學校沒有開設信息技術課，或計算機數量少，學生多，學生上課不能上機操作，有的教師讓學生上機操作時間比例太小。

5、少數管理員、信息技術教師專業素質偏低，基本功亟待提高。

各單位要結合本次活動，對照有關電教工作文件要求，認真總結，進一步提高認識，查

找不足，重新完善電教工作的管理制度，採取有效措施，認真做好信息技術教學工作，保證電教設備能正常為教育教學服務，發揮電教設備在強力提師能，創建新課堂中的優勢和作用，力爭本單位的電教工作上一個台階。

維修技術員工作總結5

20xx年，也是本人在xx物業有限公司工程部工作的第二年，在這一年的時間裏，本人能夠遵紀守法，認真學習，努力鑽研，紮實工作，以勤勤懇懇，兢兢業業的態度對待本職工作，在運維崗位上發揮了應有的作用，作出了貢獻，主要總結如下幾方面：

一、愛崗敬業，紮實工作，協助領導完成接收工作

今年，根據公司工作的按排，本人在xx月份由xx調至xx新聞中心運維組，從事電工維修。在崗位變動過程中，本人能夠顧全大局，服從領導按排;接收期間，執行領導的指示，對所負責的交接項目進行認真檢查，對異常，損壞，故障等有問題的設備第一時間上報，要求原單位物業及時處理，協助領導做好接收工作。

二、熟悉地理位置以及各區域機房，電房設備

初來新聞中心，對這裏的環境，設備都是完全不熟悉，而原百花物業也不配合，所以很多東西都是靠自己以往的經驗通過摸索，思考和總結，再加上xx主管、xx主管的親自講解，培訓以及按排一些有非常豐富經驗的師傅前來講解，現在對這裏的地理位置、中央空調系統、高低壓電路系統、消防系統、生活用水和園林綠化系統、電梯系統等都相當熟悉，可以獨立上崗。

三、做好中央空調和高低壓電路系統的運行和保養工作

中央空調方面，根據客户的需求，季節、天氣情況，合理控制中央空調，並做好運行記錄工作，對各項參數認真看，發現異常認真分析原因並上報，通知保養單位迅速前來處理。保養方面，因原物業公司對以前的中央空調系統完全沒有做保養工作，致使冷卻系統內壁生鏽，損壞，根據領導的按排，嚴格執行領導的要求，加強外單位的保養監督工作，按排班員專人監督跟進，要求做到每星期定期清洗，每月定期加藥水，有保養不到位的地方要求其立刻處理，防止外單位保養人員，馬虎了事，致使冷卻系統進一步損壞，保證空調主機正常運行。

而另一方面，在xx主管的制定下，每月按排班員對機房地面、空調主機，冷卻泵，冷凍泵的表面進行了清潔，並定期對冷卻泵，冷凍泵軸承進行加雪油等保養工作。高低壓系統方面，加強了高壓保養單位的保養工作，要求每星期進行檢查倆次，發現問題及時前來處理，低壓方面剛接手時，公用電房2號電容補償櫃接觸器曾出現線路鬆脱，致使相線觸碰電櫃外殼對地燒燬接觸器現象，根據領導的按排，嚴格執行領導要求，對所有電房的電容補償櫃內所有的觸點進行了全面加固處理，對有問題的電容進行更換，對公用電房(沒有空調)的電容櫃作開門並用風扇散熱。以及對各樓層的電井進行清潔，觸點加固，更換損壞的指示燈等全面排查，還對所有電房的地面衞生定期清潔，保證設備在良好的環境下運行。

四、對運維組人員進行中央空調培訓

在領導的按排和支持下，本人對運維組人員進行了簡單的中央空調講解，一些對空調不熟或者部分完全沒有接觸過空調的`員工都收到了少少效果，而自己在表達能力，自信心等方面都得到了較大的提升，也對自己的空調知識進一步加固，在此多謝xx主管、xx主管等領導對本人的信任和支持。

五、做好班員的管理工作、做好上級按排的任務和新聞單位的來電報修工作

本人以身作則，要求班員遵紀守法，遵紀公司的規章制度，做到不遲到，不早退，加強班員的責任心培訓，認真做好設備的檢查工作和運行記錄工作。對上級按排的工作，合理按排，調動班員，迅速處理。對新聞中心的來電報修，認真聽講，記錄來電的單位，報修內容以及故障的位置等，迅速調動班員迅速處理，對較大的故障或不能處理的問題認真向客户解釋並上報處理。

以上主要是這一年來的主要工作情況，有可喜的也有需要提高的，喜的是在這裏做了班組的負責人，得到了少少的管理經驗，而且在這個接收過程中也學會了很多知識，技能也得到了進一步的提升，而需要提高的是管理的水平，人際關係處理以及技術技能也需要進一步提高，所以我一定會更加努力，爭取明年更上一層樓。

維修技術員工作總結6

安全工作對維修工要求更高。我們的工作性質決定我們做事要準、快、穩。高空作業及在易燃區動火搶修時的互相糾正和引導，把安全責任時刻牢記，“安全第一”是每個維修工工作理念。任何設備從投入使用到退役，其故障發生的變化過程大致分三個階段：早期故障期、偶發故障期和耗損故障期。機械長期使用後，零部件因磨損、疲勞，其強度和配合質量迅速下降而引起的，其損壞屬於老化性質。現對今年工作進行總結。

一、互換崗位，實施多崗位培訓

新年開工後不久，由於公司訂單飽滿，生產壓力很大需要開雙班;而維修班人員編制是單班，得到這個通知後，頓時感覺到壓力和責任的重大。由於公司的種種工作環境特殊性，致使我們的維修技術人員很難及時補充到位。經過上級領導的批准，在人員缺口大的情況下，從油漆線、衝壓、預處理、焊接線等工段維修人員中調動很大部分去互相學習。經過緊張的鍛鍊，我們的維修技術人員基本完成了從單一工段維修工轉變為複合性多工位維修技術工。

二、增強團隊凝聚力，加強團隊合作

去年年終檢修工作中發生一次起火。一得到消息，當時在整個廠區的所有維修工頓時從四面八方衝來，提着滅火工具直奔火場，並在第一時間通知消防員和上級領導，及時的'避免更大的損失。也是團隊精神的一種寫照。“一方有難，八方支援”，各工段維修工忙不過來時，其他工段維修工主動協助參加維修，已形成一個互幫互助的和諧的團隊。

三、提升工作熱情和轉變心態

生產線的壓力大，在發生設備故障時，有時在言語和動作方面有些過激。我們能作到臨陣不亂，不焦不躁，以公司大局利益為重，及時修復設備，用行動去證明我們與生產的協調。雖然很多的故障是生產線造成，我們還是把太多的委屈化解成互相理解，真正的做到真誠做人、用心做事。

四、提高故障處理能力

經常開展維修工段小組故障討論會，對出現的問題大家一起探討，研究，疑難問題再尋求支援，特別是液壓方面。有效的為進一步擴大生產做好準備。

五、管理離不開溝通

所謂人無完人。我們經常一起互相溝通及瞭解性格、地域的差異，合理的安排人員配合。調動每個人的工作熱情，並在生活上互相關心，形成一個維修大家庭氛圍。