關於幼兒園的年終工作總結集錦6篇
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的幼兒園的年終工作總結6篇,歡迎閲讀與收藏。
幼兒園的年終工作總結 篇1時間匆匆而過,一轉眼本學期的工作即將結束了。本學期我根據新《綱要》《規程》的要求,根據本班幼兒的年齡特點制定計劃,合理安排好幼兒的一日活動,把素質教育放在首位,抓好常規工作。堅持正確教育,堅持保教並重的原則,注重個別差異和個別教育,激發幼兒的學習興趣,積極性和主動性,加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質。從而促進幼兒德智體美各方面的發展,使幼兒健康活潑的成長,同時搞好衞生保健工作,讓幼兒養成良好的衞生習慣,並提高幼兒的動手能力。通過一學期的教育,使每一位幼兒都在原有水平上得到了發展,先總結如下:
一、健康
開學初,教會了幼兒一套模仿操。通過體育遊戲,户外活動的鍛鍊,幼兒動作發展協調,並且喜歡參加遊戲;通過遊戲“吹泡泡”、“高人、矮人”, 幼兒學會了走和蹲的動作,並且學會一個跟着一個走成圓圈;通過遊戲“快把皮球揀起來”“小雞找家”“找朋友”等幼兒學會了聽信號向指定方向跑,跑時動作較協調;通過遊戲“老貓睡覺睡不了”“小白兔”“拍球”等,幼兒學會了雙腳離地向上跳;通過“開飛機”“打狐狸”“小烏龜爬呀爬”等遊戲,幼兒學會了爬,投擲和平衡的動作。利用業餘時間製作了網球,五彩煙火,沙包,紙球等許多户外活動玩具,讓幼兒在分散活動時,利用這些玩具,練習投擲,滾紙球等。基本
動作,並保證幼兒每天有兩小時户外鍛鍊時間,使幼兒的身體得到了充分的鍛鍊,在期末測身體身高時,發現孩子全都張高,長胖了。為了培養幼兒有良好的生活和衞生習慣,我利用晨間談活,看圖片,講故事等教學形式,教育幼兒講衞生,然後自己能用毛巾擦臉,對個別年齡的幼兒學會用語言告訴老師大小便,初步對幼兒進行自我服務能力的培養。現在幼兒能正確使用餐具,獨立完成一份飯菜,會主動放好餐具和椅子,入睡前自己會脱放鞋子,經過不斷的培養,幼兒養成了一定的良好生活衞生習慣。託班幼兒年齡小,經常會挖鼻子,抓眼睛等。我利用健康教學,教幼兒認識五官,並且知道了五官的作用。
開學初,幼兒不熟悉環境,不能自覺大小便,大小便經常拉在身上,我利用課間談話,看圖片,經常督促提醒幼兒讓幼兒自己學習大小便,經常一段時間的鍛鍊和培養,大部分幼兒能自己主動去大小便,幼兒年齡小,自理能力較差,我們經常與家長取得聯繫,共同培養幼兒,讓幼兒學習做一些簡單的小事情,通過老師的示範,幼兒的練習,一階段的培養,現在早上幼兒到園能自己去搬椅子,能主動那自己喜歡的積木玩,在吃早點前,能一組一組去洗手,擦手拿杯子。午餐後能主動放好餐具,學會了自己吃飯,自己洗臉,並且知道了毛巾的放處。乾淨和不乾淨的毛巾不放在一起,在户外活動時會自己挑選玩具,並且能玩好後主動放回原處,會跟着音樂拍手,做操等,並通過活動角《生活區》讓幼兒練習等。現在幼兒午睡時會自己脱衣,拖鞋,並能把脱下的鞋擺放整齊,在美工教學中學會了畫短線,塗染,粘貼等,有了初步的繪畫技能。
認真配合保健老師做好晨檢,
二、 語言
我班幼兒年齡小,在一日活動中,我不厭其煩地教幼兒學講普通話,經過一學期的培養,幼兒能聽懂普通話,並能用普通話進行簡單交談。通過兒歌《開心寶寶》等教育幼兒喜歡上幼兒園並且知道講禮貌,能學説“謝謝”。通過主題活動“我喜歡”使幼兒願意親近熟悉的人,學會用短語“我喜歡”來表達自己對他們的喜愛之情。還通過主題《乖寶寶》使幼兒在日常生活中學會了積極應答成人或同伴的問話;也學會了用簡單的語言表達自己對秋天落葉的感受。並能注重培養幼兒傾聽的習慣,指導幼兒理解故事,圖片的主要內容,提高了幼兒的口語表達能力。
三、 科學
通過主題活動《秋天的水果》讓幼兒認識了幾種常見的水果(如蘋果,梨等),知道他們的名稱及簡單特徵。也通過主題《樹葉落了》使幼兒能從樹葉飄落的景象中感受秋天來了,並對明顯的自然現象產生興趣。為了豐富自然角,請家長配合,共同收集了一些動植物(如金魚,烏龜,水仙花,無花果等),讓幼兒通過觀察,瞭解了一些簡單的生長過程。並結合主題活動《秋天的水果》發動幼兒一起收集水果(如蘋果,橘子,梨),並和爸爸媽媽一起製作水果娃娃等,放在班裏的自然角,幼兒看了非常高興,更加有興趣了。並注重更新自然角植物,使自然角生氣勃勃,發展了
幼兒的觀察力;在數學活動中教會了幼兒動手操作各種材料,活動中能運用遊戲這一有效的方法,使幼兒在遊戲中學會了區分大小,上下等空間方位,並能熟練地數出1~3的實物等,學得輕鬆,自然。
四、 社會
我班幼兒年齡較小,開學初,全班大部分幼兒整天哭鬧,
我利用談話,講故事,放錄音,用新穎的玩具來吸引幼兒,使他們高高興興上幼兒園,有些幼兒性格較內向,不喜歡和同伴一起玩(如張潤清、楊蘇夢等),也有些幼兒活潑,調皮(如樊鑫奕、許京等),我根據幼兒的不同性格,對他們採取了不同的教育手段進行培養,如對性格較內向的幼兒,多與他們談心,遊戲時多鼓勵他們積極參與並對他們的進步及時肯定並表揚,對活潑,調皮的幼兒,多讓他們做一些安靜遊戲,在他們坐不住時,讓他們幫班級做些小事等。經過培養等小朋友變得活潑開朗了,也願意與同伴一起玩了,有事或有要求時,張潤清、楊蘇夢能給老師講,並能大膽回答問題。通過在日常生活中注意對幼兒進行禮貌教育,讓幼兒知道好孩子要把“早”“謝謝”“再見”等禮貌用語常掛口中,通過培養,現在幼兒來園離園,能主動與老師問好告別。做了錯事能主動説對不起(如踢了別人的腳,不小心把別人碰倒等),通過歌曲“玩具”等,教幼兒學會了玩具大家一起玩,不能搶玩具。對待個別愛拿別人東西的幼兒,多次進行教育,使其懂得了那別人的東西是不好的行為,教育幼兒有好的玩具,大家一起玩。並且知道玩好後主動放回原處,不依賴別人,學會做一些小事,結合新年慶祝活動。通過好朋友互送禮物,與小班的哥哥姐姐同台表演節目等,讓幼兒感受別人對自己的關心,從而激發了孩子們主動關心別人的情感及感受了節日愉快。
幼兒園的年終工作總結 篇2轉眼間,緊張而充實的20xx年就要過去了。在這一年裏,我和同事們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼,同時在實踐中磨練了工作能力,使我的業務能力和技術水平有了很大提高,當然,這離不開上級領導的幫助和大家的支持,我在這裏深表感謝!作為園藝水電團隊的工作人員,我對此深感責任。一年中的每一幕都縈繞在我的腦海中。經過仔細的考慮和總結,我對自己有一個客觀而真實的評價。為了使今年的工作圓滿結束,今年的工作概述如下:
一、工作態度,思想工作
我熱愛自己的工作,嚴格自律,遵守各種工廠規章制度,嚴格打好球,做好工作崗位,始終保持"謙虛、謹慎、自律"的工作態度,在領導的關心和培養,同事的幫助下,始終努力學習,積極進取,努力提高自己,始終努力工作,認真完成任務,履行崗位職責。堅持理想信念。我
二、生產工作
1、貫徹執行有關學院管理的法律、法規的規定,提高水電事業水平,認真做好維修工具的使用和維護工作,定期檢查研究所的水電配套設施是否完好,並立即向幼兒園負責人:園長報告問題。確保線路和水路設施處於良好狀態,並確保設施內的水和電力暢通。
2、嚴於律己,寬厚待人,遵守家裏的規章制度。我嚴格遵守園內的規章制度,不遲到,不早退,主動請假。在工作中,尊重領導,團結同事。平時勤儉節約,勤勞積怨,待人誠懇,人際關係和諧,不無道理,處處以優秀水電工的要求規範自己的言行,不屈不撓地培養自己的綜合素質和水電相關政策法規處罰標準,掌握正確的施工方法,及時更換和改造老化隱患的水電設施。
20xx年內完成的主要工作如下:
1、熱愛工作,熟悉日常工作中的業務更新,並能對每件事負責。
2、做好水電線路的維修保養工作,定期檢查,及時維修,確保供電、供水設備的正常運行,認真完成必要的改進任務,使線路設備保持良好狀態,合理使用水電材料、護理工具。
3、能在工作中認真工作,請勿擅自離職,熱愛崗位不離開崗位,不亂作一團。
4、按照有關作業程序注意安全和工作。
5、為了確保檢查和維護,應及時消除和解決問題。
6、做好單位水電的抄表工作,提醒和糾正不按照規定使用水電的行為。
7、嚴格要求自己從事日常工作,遵守本單位的規章制度。
8、完成領導安排的其他工作。
回顧過去一年的工作,雖然取得了很好的成績,但仍有不足之處,但我必須在新的一年工作中,在新的一年裏,在工作中取得領導的信任,腳踏實地,努力做一名優秀的工人。
幼兒園的年終工作總結 篇3歲尾年末,回顧一年的工作,作為一名水電工,在xx幼兒園領導對我工作和生活上的關心、愛護下,使我對工作的服務態度、思想水平等都有了提高。過去的一年,在工作中有得有失。現將這一年的個人工作總結向領導做如下彙報。
一、工作態度,思想工作
我熱衷於本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規制度,嚴格要球自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態度,在領導的關心培養和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責。
二、生產工作方面
1、貫徹執行公司管理工作的規定,提高水電業務水平,認真做好對修理工具的使用和維護,定時巡查小區水電附屬設施是否完好,發現問題立即向隊長報告。確保電路、水路設施的完好,保障幼兒園的水電暢通。
2、嚴以律己,寬以待人,遵守公司的各項規章制度。本人嚴格遵守園內的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關係和諧融洽,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和習水電方面的有關政策、法規和處罰尺度,掌握正確的施工方法,及時對存在安全隱患水電設施進行更換改造。
三、本年度主要完成了如下工作
1、熱愛本職工作,日常工作中不斷熟悉更新業務,能夠做到事事認真負責。
2、做好水電線路的維修保養,做到定期檢查,及時維修,保障供電供水設備的正常運行,認真完成必要的改進任務,使線路設備保持良好的狀態,合理使用水電材料,愛護工具。
3、在工作中能做到認真工作,不擅離工作崗位,愛崗不脱崗,不亂作為。
幼兒園的年終工作總結 篇420xx年下學期,在園領導的正確領導下,我園後勤工作繼續以《綱要》精神和《幼兒園工作規程》為指導,以全力服務於教學,充當教學一線的堅強後盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務實創新、腳踏實地完成了各項後勤工作任務,取得了一定的成績。現將本學期的後勤工作總結如下:
一、加強財務管理,嚴格財經紀律。
建立健全財務管理制度,在財務工作方面,合理使用經費,把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算,年終有決算,收支有據,辦事有計劃,真正做到有章可循,有法可依。在嚴格財經方面,認真按照財政制度和財經紀律辦事,堅持由園長一支筆簽字的原則,堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫,並定期向家長,教職工公佈有關的收支情況,合理控制,有計劃使用經費。
二、合理使用有限的經費,努力改善辦園條件。
為了改善辦園條件,在資金十分緊張的情況下,本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事:
1、新裝修了多功能活動室;
2、食堂增加了消毒櫃等設備;
3、對園內的大型玩具進行了整修;
4、各班電器設備進行查修。
三、加強財產管理,提高使用效益。
根據幼兒園工作規程,要創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提高活動和表現能力的機會與條件。“良好的環境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內的財產物資我們都建有固定資產帳卡和領物登記,屬於班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前交給班主任,期末進行清點後交學校統一保管。同時,定期檢查核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳,每階段清點,因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。
四、加強食堂的管理,不斷提高服務質量。
膳食工作是幼兒園後勤管理中一項非常重要的工作。一年來,我們建立健全了各項膳食制度,《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衞生制度》、《衞生消毒制度》、《炊事員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭做到每週食譜不重複,定期對幼兒生活進行營養分析(每期2次),分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務思想,嚴格執行各項飲食衞生、消毒制度,保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經費,做到收支平衡,定期公佈帳目(每月月底在園務公開欄向職工、家長公佈),每日盤庫結帳,變化菜譜,保證質量。
本學期的具體做法:
1、每月組織召開後勤會議,總結每月的工作,對做的不到位的事情提出整改意見,同時佈置下月的工作重點;
2、對廚房衞生每星期進行大檢查,發現問題及時指出並加以改正,使廚房的安全與衞生得到了保障。
五、狠抓安全工作,消除不安全的隱患。
我園對一些易產生安全事故的設施,設備採取了事先排查防範的預防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。
針對全國不斷出現的校園安全事故,我園加強完善了幼兒園安全保衞工作規章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的.安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
1、每學期開學前,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。組織專班專人對園內外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個安全舒適的環境。
2、開學後,每週組織專班對園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衞生、消毒,消防栓、滅火器,户外大型運動器械等等,發現問題及時採取措施加以消除,。並認真作好記錄,為日後的安全工作提供寶貴經驗。
六、保教並重,加強幼兒一日生活管理
為了做好衞生保健工作,本學期來,認真執行《託兒所、幼兒園衞生保健制度》及《食品衞生法》等有關規定,做好幼兒膳食、疾病預防、衞生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅持嚴把“三關”,即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。
4、堅持抓好計劃免疫工作。
5、堅持抓好環境衞生和衞生宣傳,為了讓幼兒有一個良好的環境,一年來,由於管理嚴格,全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。本學期我園後勤工作圓滿完成,時代進入了二十一世紀,對人才的要求越來越高,這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰,我們後勤工作也將面臨更大的挑戰。在已有後勤管理模式的基礎上進一步完善後勤管理制度,盡心盡力做好後勤服務工作。
幼兒園的年終工作總結 篇5隨着幼兒園管理工作的實施,一學期來,在園部的直接領導下,後勤人員積極開展工作,全力服務於教學,充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作,現將幼兒園後勤工作總結如下:
一、加強學習,提高素質
每月保育員參加一次各種形式的學習活動,有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育後勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能,讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有後勤工作均以這宗旨展開工作。
二、明確職責,優質服務
我們幼兒園的後勤隊伍,根據工作的性質,可分為保健、保育、門衞三大塊,由於人員配備不齊,所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細緻,通過不斷總結交流,發揚優點,改正缺點,提高服務水平。在每月的保育員工作會議上,請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點,要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長補短。
12月份,xx婦保所檢查了我園的衞生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔淨的環境給她們留下了良好的印象。
後勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作,深入班級,瞭解教師的心聲,開學時安排好各班級的課桌凳、牀位、學習用品等,平時任勞任怨,為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。
特別是本學期創建省示範幼兒園,老師需要東西了領,沒了出去買;環境佈置了,加班整理資料了,奉獻了自己的休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長冒着大雨餓着肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節約開支。倉庫鑰匙專人管理,進出物資均登記到冊。能節約的節約,為幼兒園節支做出了貢獻。
綜上所述,本學年後勤本着務實、勤儉的工作態度,與老師們同心協力,為創建省示範性實驗幼兒園做出了應有的努力。以後還要加強學習,不斷總結,做好下半年工作計劃,進一步提升服務水平。
幼兒園的年終工作總結 篇6過去的20xx年,在西昌市教科局、攀西地質隊領導、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。
一、幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。
三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳,使全體師生充分了解火災危害和自救逃生常識。
四、為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事等形式,開展消防安全教育。
五、工作總結制定措施、落實制度
六、建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。
七、園長每月帶隊大檢查一次,安全員每天巡視消防安全通道是否暢通,消防設施是否健全完好,發現問題,及時處理,並作登記。
八、開展消防安全檢查,做到三個結合:
全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合
一年的時間,我們不斷學習、不斷改進、不斷總結經驗,在圓滿完成學年保育教學任務的同時,也將安全工作堅持到底,全年無一起消防安全事故發生。為此,增加了我園教職員工的信心,幼兒的生命安全也得到了保障,我們也將繼續努力,將消防安全工作做得更加細緻完好。
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