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【熱】活動工作總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編整理的活動工作總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】活動工作總結

活動工作總結1

歷經5天的“三進城”社會時間活動終於結束了,這一路過來有着許許多多的收穫,也發生了這樣那樣的故事,也有着大大小小的感慨。我們一路凱歌,不斷往自己的行囊裝滿着所期待的收穫!下鄉初期的準備記得以為將軍説過,“我們從不打沒有準備的仗”。是的,如果沒有前期的準備,那麼“三下鄉這場仗”將會打得很辛苦,而在下鄉這一路上我們也將不會那麼順利。前期工作主要是:做好工作計劃與行程;做好與各部門、各單位、各負責人的的聯繫工作,包括聯繫參加座談會的學校、住宿的地方及所要採訪的對象等;做好物質上的準備,也就是下鄉資料、問卷、旗幟、橫幅、電腦、相機等必要的材料;做好下鄉的心理上的準備,我們需要做些什麼,該怎麼做,這些都是在前期準備中必須想到的,否則活動一開展就會手忙腳亂,不知所措;做好紀律、安全的準備,下鄉的一些紀律和安全事項必須是提了又提的,要保證高高興興出去,平平安安回來。

這一路來的收穫在下鄉之前,我還沒有做過考研的打算,甚至不知道考研到底是什麼,經過這次難得的路程,我忽然覺得眼前一片光明,對自己的未來充滿了嚮往與希望。沒錯的,我們這次是調研醫學生考研狀況,促進我校申碩發展。這個課題很有意義,特別是對於正在發展研究生教育的我校來説,更是一次瞭解區內醫科院校研究生教育情況,以汲取吸收別人寶貴的教學經驗的機會。此外,對於醫學生的我們來説,更是一次進一步瞭解考研、明確自己未來方向的機會。我們這一趟沒有白跑,首先是到廣西大學與宣傳部作了一次關於如何加強校園文化宣傳工作的座談交流,並參觀了西大校園文化宣傳的工作流程及所取得的成績。

經過西大這一站,我們更瞭解自己作為學校文化宣傳一份子的重要性,也更加堅定了自己在大學生通訊社的工作。其次,通過學習西大文化宣傳的做法,我們將會進一步提升自己,把大學生通訊社打造成更加團結向上、更加強大的團體,以更好為學校的文化宣傳工作服務。此次社會實踐活動的第二站是便是我們這一次行程的的主題,關於考研的調查研究。我們首先在學校附屬醫院作了對我校研究生教育情況的一些調查,並通過與附屬醫院老師的交流,解決了心中關於考研的一些疑問,比如説我校學生的考研情況,我校研究生教育的'發展情況,以及醫學生未來的發展方向,這些在老師的口中我們都得到了一定的瞭解,自己的心中也有了明確的答案。當天下午在市醫院走訪實習生(考研與不考研者)一行中,通過與學長學姐們的親切交談,我們瞭解了同是醫學生的想法,在採訪一些考研成功的師兄師姐時,我們更進一步瞭解了考研的流程與方法,包括備考學習、報考的注意事項、實習與考研的關係、複試的注意事項等關於物質、心理等方面的準備。

在南寧這邊,通過與廣西醫科大學、廣西中醫學院的交流,我們心中對考研這一名詞有了更深一層次的瞭解,我們也找到了自己所需要的答案。為什麼要考研?誰更適合考研?考研到底是什麼?考研,我們要注意些什麼?為了進一步提升自己,有更高的起點,為了有更廣闊的視野,有更好的事業;誰都可以考研,只要你有這個決心,這個能力,經濟困難不是問題,怎樣提升你自己,尋找更好的未來才是你的關鍵;考研可以説是繼大學聯考之後的又一座獨木橋,只是相對於大學聯考來説少點人走罷了……也許只有參加過考研的人才知道這一路的艱辛吧!目前我自己也不知道。總有一個未來的目標讓我歡欣鼓舞,就像飛向烈火的灰蛾,甘願做烈火的俘虜……確定了就義務反顧,要輸就輸給追求……

我想,我已知道了未來的方向。

後期的總結只有在實踐中發現問題、找出問題、並勇於解決問題,那麼一個團隊才得以進步,才得以穩定發展。此次社會時間活動,我們這一團對在實踐的過程中確實出現了不少問題,例如沒有很好的按時到場,做事有點拖拖拉拉,幾乎每一次出發都要等人,這樣不但浪費大家的時間,而且也拖延了行程,這個在整個活動的過程中也是提了再提的,所以在活動的後期中也有所改善,這點表現還不錯,但是這個教訓必須要記住,以後不管在哪,不管所做的事情重不重要,守時往往是成功的關鍵一步。

當然,我自己也是犯過錯誤的成員之一,銘記,銘記。其次,後期的整理、統計工作,可能由於活動的日程將近結束,大家也都趕着回家,後期的工作也就急急忙忙地做了,人手也就幾個,差點不夠。此外,在統計工作中也有些疏忽,有些問卷居然忘記了統計,這給數據的分析和整理帶來了一定的麻煩,只能拖到回校了。總之,這一次社會實踐有收穫也有不足。我們做得到的收穫是不可估計的,但不足之處也必須意識到,並做出相應的解決。這一次沒白來……

活動工作總結2

一、活動時間:20年11月13(星期六上午半天)

二、活動地點:蘭溪石門檻

三、參加活動人員:藍天幼兒園中一班全體幼兒、家長及教師

四、活動目的:

1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊遊活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲,增進家園間的聯繫與溝通,形成良好的.家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

3、從小培養幼兒勇敢、不怕苦、不怕累的品質。

五、活動形式:以班級為單位開展親子游戲、登山、野炊體驗活動。

六、活動宗旨:安全第一,文明與親近第二。

以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子

七、具體時間安排

9:00——石門檻停車場集合

9:00——10:30進入活動區、搭灶等籌備活動。

10:30——11:30午餐;家長交流育兒經驗

11:40——12:50親子游戲活動返程

八、活動準備:

1、餐點、水果、水及吃飯用具、照相機等。負責:各位家長

2、燙傷藥、暈車藥、創可貼、獎品等。負責:鄭瑜

3、園旗、家長簽名表、話筒。負責:舒賢英

九、遊戲安排(具體內容後附)

1、活動當天老師9:00集中石門檻門口等候家長,做好點名等工作。

2、9:10分組織本班幼兒排隊,以班級為單位進入活動區,組織開展活動。

(一)快樂野炊或燒烤。

(二)親子游戲:1。遊戲:尋寶。2。自由活動:採樹葉。

十、活動注意事項

1、在親子游活動中家長負責您自己孩子的安全工作,注意用火安全,做到人走火滅,小心燙傷、刀傷。

2、家長要配合幼兒園做好安全教育工作。如:不能獨自離開集體、不能要陌生人送的物品、不能到水邊玩耍、不能隨意奔跑等。

3、教育孩子學習遵守文明規範,同時給孩子做榜樣:如不隨地吐痰、不亂扔果皮垃圾(放進自己帶的塑料袋裏)等。要做到互相幫助,要有集體榮譽感。

温馨提示:

(1)星期六上午9:00準時到達目的地,根據天氣情況穿適宜的衣服,軟底鞋。(2)給孩子準備:飲用水以及備用衣服。

活動工作總結3

書是一座知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標。

讀了許多的課外書,每本課外書都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》,夢中有真,真中有夢,阿廖沙的童年雖然是辛酸的,但也教會了他許多。幼時喪父,少時離母,他的童年在親情離合中沉浮。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊?應對他,我都有點羞愧不如了,他從小就務必應對人性的善惡美醜,而我卻在父母的庇護下快樂長大。

我讀《童年》,讀出了善惡美醜的表現,讀出了人性的變遷。在阿廖沙的童年中,我彷彿看到了阿廖沙天真的眼睛裏透着心聲,那是無盡的孤獨與黑暗,然而他卻不抱怨,不抱怨社會的無情,不抱怨人世的不公。不知那時有多少類似的童年在辛酸中沉浮。堅果之堅我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,見證了保爾·柯察金從一個倔犟的普通男孩到一個光榮的共產主義戰士,再到一個頑強與病魔抗爭的作家,一步又一步,一步比一步艱辛。但是他堅持下來了,他以忘我、堅強和無私為我們譜出了一支壯麗的讚歌。

我讀保爾·柯察金,懂得了他的.堅強不屈。在保爾的世界裏,在一次次應對困難,又堅強不屈地直面困難中,他了解了“生活就是這樣變幻莫測,一會兒是漫天雲霧,轉眼間又出現燦爛的太陽”。於是,他堅持工作,甘於付出,不求回報。當他應對悲慘命運時,他依然堅持工作,這是多麼偉大阿!我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無法忍受也要堅持下去,這樣的生活才有可能變得有價值!蘋果之甜我讀《三國演義》,那詭詐的曹操、謙遜的劉備、謹慎的孔明、心胸狹窄的周瑜……

每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味。我讀《三國演義》,明白了每個人都有自己的目標,只要踏踏實實、仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功必須在不遠處。當我們羨慕別人的成功時,往往忽略了他在成功的道路上的艱辛。我讀課外書明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”每本課外書都使我獲得了不同的感受。

活動工作總結4

20xx年9月20日是第x個全國“愛牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,副主題是“呵護孩子,預防齲齒”,旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病,影響着人一生的健康。x區以“愛牙日”為契機,結合宣傳主題,進行了周密籌劃、精心準備,給各辦事處和教育局下發了聯合宣傳通知,一方面讓他們分別深入各社區面向當地居民開展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面,針對適齡學生,聯合區屬各中、國小同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,引起了我區中、國小生極大的興趣。x區疾控中心健康教育科進行了全程監督和技術指導,報社、電台x區新聞中心進行了全面的跟蹤報道。

宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料、進行免費諮詢、藉助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的'宣傳。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識,幫助我們養成了健康的口腔衞生習慣和就醫行為,提高了全校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平

活動工作總結5

各位領導、同志們:

今天我們隆重集會,召開集團20xx年度工作總結表彰大會。今天會議的主要內容是: 由集團總裁尹總做 20xx 年度工作總結及 20xx年工作安排報告以及對評出的

20xx年度優秀員工進行表彰。 參加今天大會的主要領導有集團總裁尹明柱,副總經理王慶波,集團法律顧問姜泉,參加今天會議的有集團大廈部分工作人員、威龍食品有限公司和莊河園區、加工廠的管理人員、技術人員及員工代表,共 40 人。在這裏,向集團公司領導在百忙之中親臨大會,首先讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

一、 大會進行第一項:請集團尹明柱總裁做 20xx 年度工作總結及 20xx 年工作安排報告。 讓我們再次用掌聲向張總表示感謝。 20xx 年是我們集團不同尋常的一年, 我們堅信,20xx 年在以張總為核心的領導班子的帶領下,我們將以求新務實的工作作風,重生產,抓效益,再上一個新的台階,真正做到沃土生金。

二、大會進行第二項:請行政總監王光偉宣佈 20xx 年度優秀員工名單。並請優秀員工到主席台前領獎。

三、大會進行第三項:請優秀員工代表羅浩發言。 我想王總的發言也代表了全體受獎人員的心聲, 成績只代表過去, 面對嶄新的一年,希望在不同工作崗位的優秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模範帶頭作用。

四、大會進行第四項:由威龍廠員工代表姜霞發言。 20xx 年我們對威龍加工廠進行了全面的改造, 相信在新的一年, 隨着管理水平的'不斷提高,經營範圍的不斷擴展, 加之科研創新能力的不斷增強, 威龍加工廠的發展會越來越好!

五、大會進行第五項:請塔嶺園區王英明經理代表莊河基地發言。 可以説莊河基地是我們集團的主要支柱,我們的領導也是幾年如一日的把心血和精力全都傾注於莊河塔嶺這片土地上, 從政府到地方也非常重視, 所以我們沒有理由不把園區建設好,沒有理由不把加工廠管理好,20xx 年,莊河基地依然是我們工作的重中之重。相信新的一年會有新的起色。

瑞氣呈祥舒萬物,同心同德開新局。我們堅信,集團經過人才優化,管理變革背靠優秀的企業文化,通過實施多元化、國際化的發展戰略,定會迎來更加 輝煌的明天!好,會議到此結束!謝謝大家。

活動工作總結6

自20xx年8月8日起,我認真參加了辦公室組織的“五比五創”活動,積極參加辦公室組織的集中學習,採取自學及與辦公室領導幹部職工相互交談等方式,加強理論知識和業務知識的學習,進一步增強了保持共產黨員先進性的意識,各方面的素質得到提高。在學習階段,我認真學習,理論聯繫實際,取得了一定的實效;在自檢自查階段,我認真查找了自已在思想上、學習上、工作上、生活上存在的不足,正確認識了自已;在整改提高階段,我對查找出來的突出問題進行認真整改。現將我個人活動體會作如下總結。

一、對開展“五比五創”活動的重要性和必要性認識得到增強

“五比五創”活動的開展是保持共產黨員先進性教育活動的延續。縣委辦公室作為全縣黨委系統的核心,對外是窗口,對內是榜樣,因此對其所屬的每一位成員來説,代表的是更高的素質,更強的業務水平,需要的不僅僅是“過得去”,而是“過得硬”。保先教育活動剛剛結束,辦公室就及時開展了“五比五創”活動,因此“五比五創”活動最大的特點就是在保持共產黨員先進性的基礎上,與辦公室工作實際相結合,從素質、團隊、風貌、作風、業績五個方面對每一位辦公室工作人員提出了更高的要求,使每一位成員時時處處有爭先創優的榮譽感和緊迫感,在不適應到適應的過程中提高各方面能力,使自己在縣委辦公室這個大家庭中全面成長。

二、自身素質得到提高

通過學習、自檢自查、整改提高,進一步增強了對黨的理論、路線、方針、政策的認識,加強了黨性鍛鍊,堅定了理想信念。知識的廣博於學習,知識的優化也於學習,業務技能的提高同樣於學習。可見,自身素質的提高離不開學習。針對自己知識的'不足,堅持學習,擴大知識面,優化知識結構,提高業務技能,時刻牢固樹立終身學習的思想,時時學習,處處學習,向書本學習,向實踐學習,向領導學習,向羣眾學習。學習經濟、法律、哲學、管理、辦公自動化、公文規範、公關禮儀等方面的知識。從學習中不斷吸取智慧和力量,真正用豐富的知識提高從事新形勢下辦公室工作的本領,利用辦公室學習資料傳閲或為辦公室領導辦事的機會,細心學習他人長處,彌補自己不足,並虛心向領導、同事請教,在不斷地學習和探索中使自己在各方面都上有所提高。

三、服務意識得到增強

通過比服務,我自己不斷總結自己的服務工作,認真克服自己存在的不足和困難。始終堅持從小事做起,從大事着眼,牢固樹立為領導超前服務的意識,認真做好領導的服務工作。在開展工作中,我經常與各局室股互通情況,以達提高整體服務水平的目的。打破長期形成的心理定勢和思維定勢,勇於發現和糾正自己工作中的缺點、錯誤,不斷改進自己的思維方式和工作方法,不斷追求,奮發進取,以適應各項工作超常規、跳躍式發展的需要,努力提高自己的服務水平。

四、遵紀意識得到增強

通過對各項規章制度的深入學習,自己的遵紀守法意識得到增強,更加模範地遵紀守法,保持清正廉潔。工作中,我切實做到講規矩,守紀律,始終牢記“兩個務必”,能夠耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨,踏踏實實,兢兢業業,始終保持蓬勃向上的精神狀態,切實轉變了工作作風,推動各項工作的順利開展。

五、各項工作水平得到提高

開展“五比五創”活動的最終目的就是促進各項工作,通過參加“五比五創”活動,我更加自覺地按照職責,切實做好了領導服務工作,提高了自己的工作效率和質量,為領導服務質量有了新提高,辦事、辦會的水平有了新提高,工作效率和質量取得新突破。

總之,通過參加“五創五比”活動,工作中雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,服務上還有差距,學習不夠深入。在今後的工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好,使自己在新形勢、新發展中立足,從而更好為領導服好務,為人民服好務。

活動工作總結7

寒冷的日子又過去了,同學們又背上書包帶着笑容走進了我們熟悉的校園,翻開一份份隊員們上交上來的假期活動記錄,讓我們輔導員為之動情與感動。假期中,隊員們都能夠按照少先大隊要求認真完成寒假作業,積極參加體育鍛煉;堅持讀新聞、看報紙,瞭解國家大事;走出校園,瞭解社會,為人民服務,增強了社會實踐能力,度過了一個圓滿、充實而又有意義的假期。具體活動情況如下:

一、全方位、多角度感受祖國的巨大變化

作為一名少先隊員,我們要從小樹立愛國意識,假期中,我們的小隊員們用他們美妙的畫筆與相機記錄了祖國與家鄉的巨大變化,從中感悟到祖國母親的強大與繁榮。6.7中隊劉思洋5.2中隊的隊員翻閲資料、走入社會,開展了美麗家鄉葫蘆島近幾年來巨大變化的調查報告,並對存在問題提出了自己的改進方案;2.2中隊馬羣一隨父母乘坐動車遊覽了北京鳥巢和瀋陽世博園,感受到祖國的魅力的同時,也體驗到科技發展給人們帶來的.便利;中隊隊員精心製作了以《祖國的驕傲》為主題的手抄報,1.7中隊xx超用圖畫記錄了生活中令人感動的事。3.1xxx、xxx、xxx、xxx到北京瞭解了“巧克力”工程;3.2中隊xxx走進新農村,感受農村生活的巨大變化。2.10中隊張柯謹用相機記錄了家鄉葫蘆島的美麗風景。

二、在書籍中增長知識,在生活中學會感恩

假期伊始,隊員們都紛紛為自己制訂了假期計劃,並堅持按照計劃完成自己的假期活動。教導處於3月3日對各班學生寒假作業完成情況進行了全面檢查。從上交結果看,全校多數學生都能認真完成寒假作業,完成率為92.01%。其中一年組、三年組作業完成的較好,完成率在95%以上,且學生書寫規範,作業本保存整潔。作業完成最突出的班級是一年七班、三年三班、五年五班,上交作業率100%。1.8中隊xxx、xxx認真工整的完成了寒假作業;3.4中隊xxx在認真完成作業的同時自學了新學期數學、語文、英語學科的全部內容。

還有許多隊員利用假期時間為自己制訂了讀書計劃,在書海中暢遊,增長知識。1.4中隊xxx閲讀了《四大名著》全集,2.10中隊陳炳安閲讀了《論語》《三字經》《老子》《大學》《中庸》等經典古文,對於低年級的國小生來説實屬不易,值得全體隊員學習;4.1xxx、x6.8中xx隊於東陽閲讀了多篇名著,其中xxx並寫下了題為《讀書讓我學會了思考》的讀書筆記。

生活中,少先隊員們在生活中學會了感恩,用自己的行動為家人和社會上需要幫助的人們送去了温暖。春節前夕,少先大隊組織大隊委員對部分家庭生活困難的學生進行了走訪慰問,代表學校送去了慰問金與温暖的祝福;1.2中隊李小陽、xxx、xxx1.6xxx2.6xx、xx3.6xxx學會了做家務,2.7xxx父母白天上班,他自己堅持每天在家洗衣服、做飯,媽媽品嚐到兒子精心準備的晚餐時激動的説:“我兒子長大了!”;1.5中隊xxx學會了為父母洗腳;1.3中隊陳鵬旭4.3xxx幫助老人搬運物品,並將老人護送回家;1.5中隊xxx幫助社區老人梳頭、疊被子、給老人講故事,為老人們送去了春節最好的禮物;1.9中隊xxx發現有一支孔明燈下落後仍然在着火,便與舅舅一同去救火,阻止了火災的發生;隊員們也都學會了合理使用壓歲錢,2.8中隊xxx3.5x用自xx己的壓歲錢給家人購買禮物;;4.9xxx用壓歲錢資助他人,每年捐助200元到希望工程,直到完成中學學業。2.4xxx堅持一假期清理草坪垃圾;3.5中隊xxx等同學文明乘車,為老人讓座,制止小同學玩火,他們説:要用一名少先隊員的標準來約束自己,為他人服務。4.7x帶動其他同學共同學習;4.8xxx多次清理單元內垃圾等等還有許多。

由此可以看出,我們的少先隊員們真的長大了,懂得了關愛他人,你們都是好樣的!

三、在活動中快樂成長,在比賽中為校爭光

假期中,隊員們積極參加社會舉辦的各類體驗活動與比賽,從中感受到了成功與快樂,提升了自己的實踐能力,為學校爭得了榮譽。

6.1中隊張馨月撰寫的日記《軍訓的一天》被雜誌社錄用,並獲得了10元稿費,這是她通過自己努力賺取的第一筆收入;6.2xxx6.3xxx參加了社區組織的慰問活動;5.2郭浩擔當了遼寧電視台《小小金虎鬧新春》晚會主持人,體驗了一次主持人的苦與樂;3.7xxx為交警叔叔表演了精彩的小節目,送上了新年的祝福;3.2xxx3.8xxx3.9x一參x加了葫蘆島市春節晚會的演出,xx一還獲得市“愛樂杯”聲樂比賽一等獎;6.4x在全xx國數奧賽中獲銅牌;5.6xxx參見了電腦組裝大賽並獲獎;4.8xxx獲得市級器樂比賽一等獎;2.8xxx在全國鋼琴比賽中榮獲金獎。

活動工作總結8

為了樹立人水和諧的節水理念,積極開展節水型城市,推動節水型經濟發展,資源合理配置的方針。積極響應上級號召,努力提高全校師生節水意識和學校用水管理,開展了一系列的節水宣傳工作。進一步增強全民節約用水意識,提高用水效率和效益。現將具體情況總結如下:

一、領導重視, 精心準備。

為切實抓好今年的節水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導,並由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

 二、採取多種措施,切實抓好宣傳、落實。

根據實際,我校從以下幾個方面採取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節水意識,使其真正關心並積極支持節水工作。

(一)、組織成立校園小小節水宣傳員,在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節水宣傳畫,發放倡議,利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節水宣傳;鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節水崗,每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。週末,學校將總結各班節水情況,並對節水優勝班級頒獎。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

(二)、各中隊組織開展了主題教育活動。師生們共同查找有關節水

的資料。在班隊會上,同學們相互交流了很多有關節水的好方法,還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳,很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動,同學們懂得了惜水、愛水、節水的'重要性,都表示要從自我做起,節約水資源,用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。為了使教育活動取得良好效果,各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報,以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識,讓學生進一步認識節水行動勢在必行。

(三)、少先隊大隊部組織開展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會。

(四)、高年級學生舉辦了多期以節水為主要內容的手抄報、板報。每期手抄報均很有特色,集中反映了學生們對節水的認識和積極參與節水活動決心。現收集的比較有特色手抄報共五十多份。

(五)、針對學校宣傳情況以及教育教學的特點,學校組織學生開展了為期一週的節水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中,學生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發,做到了深入細緻,學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節水意見和建議。

通過這些實實在在的活動,使學生知道了世界以及我國水資源的現狀,認識了節水的重要意義,提高了節水意識,並把自己瞭解的節水知識拓展到家庭及社會的各個層面。

 三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修。

我們堅決做到隨時檢查節水器具,更換陳舊及不合格節水產品,爭 取做到隨壞隨換,堅決杜絕跑冒滴漏,並認真貫徹國家有關節水標準和政策,對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰,更換節水型用具。

通過以上工作,我校節水活動已取得了明顯的好轉,學生的節水意識大大加強,都能從自身做起,從小事做起,為創建節水型校園做出了貢獻,同時,還帶動家庭積極投身節水行動,真正起到教育一個學生,帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

活動工作總結9

雖然已經轉鍾,但是還是覺得有必要總結一下,要養成這個習慣,可能對以後會有好的幫忙。

十一活動第一天,9月30號。當天天氣很不好,雨一向下個不停,説大不大,説小不小。但是如果這種狀況的話,就不會有太多人來光顧了。就像我預想的一樣,早上人流量相當的小,到了中午才有點人氣,但是奇蹟發生在下午,雖然雨還是在下,但是客流能夠説是相當的火爆了。有人跟我説,因為當天是星期五,白天絕大部分人還是在上班的,只有到了下午才會陸續進入假期,所以早上沒什麼人是正常的,但是下午異常火爆卻出乎意料之外,因為天氣起到很大的作用。我個人認為,下雨是呆在家裏,哪裏都不要去,看來跟我持不同想法的人太多了。但是還有一種可能就是説明我們十一之前的户外宣傳很成功,不然哪來的這麼多人。(有點自誇,但是也是事實)

早上到公司很失望,覺得當天無用武之地了。先前還像樓上的家電顧問請教,如何又快又好的帶套餐,因為五一的時候自己做的相當的失敗,這次想在十一的時候不要太狼狽就好。但是看到連家電顧問也沒什麼生意的時候就明白自己也沒什麼機會了。雖然下午人流量大了,但是還是沒機會。算了,還是先把自己的本質工作做好,本來就不是在銷售上很在行,這次的衝動僅僅只是想證實一下自己到底有沒有做銷售的天分罷了。

因為剛剛結束小區的宣傳,才回到公司有很多事情不清楚。雖然小家電每次在完成任務上起不到很大的作用,但是任務量還是很大的。所以不停的查電腦,看當天任務完成狀況,並且與同期進行比較。早上的淒涼讓我們很沒信心,而且查電腦時,發現店銷售與同期比較也有所下降,所以想到小家電也不會完成當天的任務,但是到晚上22點左右,在次查詢電腦,發現小家電的銷售跟同期比較卻有所增長,令人驚訝的'同時也是讓人興奮不已的。尤其是飛利浦、美的,都是完成了當天的任務。

這次,我沒有像以往,滿場子到處逛,毫無目標。這次而是選取兩個品牌定點,參加銷售,幫忙完成任務,雖然沒有賣出一台銷售,但是還是多少帶來了一些人氣,有點運氣成分在其中。就像不少嫂子説的那樣,兒子丫有火氣,會帶來人氣的,我也是將信將疑。但是從銷售中,也充分發現自己的不足,例如對產品知識的不熟,銷售技巧欠缺等,都是銷售掛零蛋的原因。看來回家之後要好好的反省,在以後的銷售中彌補不足。

據説這個雨要下好幾天呢!期望老天爺不要耍我們。才第一天,10月1號要更加努力才行。

因為昨日實在太累,一回家躺到牀上就睡着了,所以沒有寫,這天就把兩天的合併起來一齊完成。

10月1號,國慶當天。該死的天氣,雨任然在下,好像跟我們作對一樣。一想可能又像30號一樣早上是沒什麼人的,但是當我來到公司的時候,卻發現人流量是反常的爆滿,樓上樓下都是人。可見十一真的是黃金週,盡情地搶錢吧。我還是如30號一樣,站在美的櫃枱(怎樣都是經銷),但是我發現我根本幫不了什麼忙,因為櫃枱上都是他們的零時促銷員,全部都是職業班子,我也就是幫他們查個庫存,轉個貨,儘量給他們綠色的通道,以此來提高銷售質量,而已罷了。當天,九陽、美的都是人滿為患,兩個品牌的負責人老大都是全程陪同,從早上開門上班到晚上關門下班,敬業程度那真不是蓋的,看來領導不是好做的啊!兩邊拼比的相當厲害,美的砸贈品,九陽也跟着砸;美的買一送一,九陽也跟着買一送一;美的瘋狂領贈品,九陽也跟着不落後。總之走道上都是兩家的空盒子。哎,由着你們放肆吧,此刻銷售第一,到時過完了十一在好好整頓!那天店銷售雖然沒有完成,但是還是比同期有所提高的。

10月2號。這個雨真是有罪,不停的下,就是沒停過。當天的人流量明顯就比前兩天少了不少。但是我們還是很有信心的,因為晚上有一支質量優越龐大的團隊來——萬科業主。所以完成任務還是信心十足的。前半天就是在昏昏噩噩中度過,兩天的連班,不少的人已經有點疲乏,但是為了銷售,大家任然堅持了下來。相信更多的人是在為晚上的萬科業主養精蓄鋭。到了下午一點半,我再次榮幸的被派到門口迎賓,這已經不是第一次了,起初我以為是自己長得不錯的原因,之後才慢慢發現,因為我比較清閒,又聽話,站在哪個崗位都不會脱崗的。這次的萬科業主已經大不如從前了,人數少不説,質素也不高。每户消費上萬,或者10筆消費以上的都不多。這次的驚喜就是抽獎環節,六點不到,就有業主將一等獎聯想電腦抽走了。後面來參加抽獎的顧客都很失望,還以為是我們玩花樣,把大獎草草結束。只能説那個顧客太幸運了。他和他小姨一齊來購物,他只買了2單,而他小姨卻買了20多單,他抽第二次就中了。真是天意啊!

活動還有幾天,可能一天不如一天,只有做好每一天的銷售,才能完成公司下達的任務,大家都加油吧!

10月3號,這天最後是個不錯的天氣——陰天,到了中午還出了太陽,暖暖的,有點燥熱。但是賣場的人氣卻大不如前三天了。尤其是我們櫃,早上幾個品牌都是塗個開張,但是到了下午還是多少有點回升。到晚上六點半,我們櫃的任務還差兩萬,看似不多,但是對於單品平均價只有300——500左右的我們,還是要更加努力才行,而且這個時候基本上都沒有什麼人流量了,只有祈求幾個品牌能夠賣幾個大泡泡。直至下班,離任務還差一萬左右,算是有點慶幸了。但是聽説這天店任務沒有完成,跟同期比較也有所下降,甚至有人傳説不完成任務不能下班了,天啊,大家電的同仁們,加油啊!但是還好了,最後還是九點關了門,因為那個時候整個商場已經沒什麼人了,光耗着也沒用,何況每個人都已經精疲力盡了,不如回家重整旗鼓,明日再戰。

我這天給自己的任務是到飛利浦櫃參加銷售,不賣個—元不罷休。其實對於我來説,產品知識還不是很全面,除了剃鬚刀,自己使用過,有經驗和想法外,就一無是處了,所以—元對於我來説不是小數目啊。銷售員看到我的參加也很高興,她們説有男士來賣剃鬚刀比她們賣更方便,都是同類,有共通語言,方便銷售。但是我越是要有意參加銷售,老天越是跟我作對,站了半天,連個過來看的都沒。有個男的看了一眼,我剛開口問有什麼需要,他理都不理我就走了,讓我當時情緒很低落,難道真的是同性相斥嗎!之後來了箇中年婦女,我把活動資料——所有產品都有折扣,只到7號,跟她詳細一講,她很快就有了興趣,但是接下來卻讓我失望的是她卻不是來買剃鬚刀,而是買了吸塵器。但是還好了,至少我的宣傳沒有白費,總算是買了。幾十分鐘下來,我一個都沒賣出去,很失落的走了,看來我就不是銷售的料子,還是回櫃枱做我該做的去吧。

碰到兩個蠻搞人的事情。一,一個客人買了微波爐,但是發票掉了,所以提不了貨,硬是要求我們當時就給她查賬,看我們是不是有多出一台貨。但是當時的狀況是完全不可能的,促銷員以銷售為主,場面也相當的混亂,賬貨都不可能當時記錄,只有等到下班前幾分鐘才扎帳,根本顧不上,再説這次的失誤都是客人自己造成的。我們完全沒有職責。但是看到客人焦急的眼神,我一時心軟,就幫她查了記錄,也跟促銷員叮囑瞭如果有人撿到相同提單號的發票來提貨絕不發貨,等到十一之後我們盤存,如果有發現多出的一台再跟客人聯繫,但是客人卻不依不饒,要我們當天就查,説如果等到十一之後會更加查不清楚,我是好説殆説,道理説盡,好話説明,她硬是不罷休,跟我軟磨硬泡,我真的拿她沒轍了。當時已經是中午吃飯時間,櫃長看我跟這個客人糾結半天,於是瞭解狀況後,三言兩語就把客人打發了。二、晚上下班後去拿車,我把車鎖打開後就騎到車上,在原地等候後面的同事,突然身邊的三輛自行車“嘭”的一下就倒地了,看到旁邊有一個人也在拿車,相信是她無心把車碰倒了,但是當時實在太累,就沒理,想必這個人會把車扶起來,結果她騎了車就走了,以我平時的脾氣我會攔截她,要她扶了車再走的,但是看門的師傅都不管我何必差那個嘴呢,也可能確實太累,連張口的力氣都沒了。但是沒想到的是,我剛準備離開,車房的看門

師傅過來對着我就吼:“把車弄倒了怎樣不扶起來?”我還,離我們這麼近你沒看見嗎,眼睛長什麼地方去了,頓時就煩了:“又不是我弄倒的!”“算了,你走吧!”師傅的口氣就變了,看來不強硬不行。這兩個事情給我的感觸很大:一、不能做好人。人善被人欺,馬善被人騎;二、該強硬時就不能軟弱,耳朵根不能軟;三、要堅持自己的立場,不能因為一點插曲就隨意偏移。如果當時我能做到以上三點,就不會跟先前那個客人磨嘰那麼長的時間,被車庫的看門師傅冤枉我。但是這樣也好,讓我一天之類學到人生這麼大的學問。

國慶七天假,已經結束了一半,店銷售任務只完成60%,雖然還有三天,但是肯定是一天不如一天的。神啊,保佑我們吧!

活動工作總結10

今年的六一我校如期舉行了運動會,雖然是開槍就打,但也給孩子們帶來了歡樂。對學校活動少之又少的學生們來説真是“久旱逢甘露”。

“天老爺”也格外的開恩,習慣下雨的這幾天也連續晴好。孩子們正可以盡情地享受“六一”節的快樂了。從短跑到中長跑,從徑賽到田賽,孩子們都全力投入到比賽當中,你看低年級的小朋友跌倒了爬起來再跑;而高年級的大同學在長跑中小臉跑的煞白,有的甚至走走跑跑,可他們還是堅持跑到了終點。他們這種頑強毅力是多麼的難能可貴啊!學校的播音員也不時地為運動員們鼓勁加油,使孩子們真正體驗到了六一節快樂。

值得注意的是在每個項目中沒有空項的,尤其是中長距離,原以為缺乏鍛鍊的孩子們會知難而退,但他們還是選擇了參與。我被孩子們這種熱愛運動,積極參與的熱情所感染。可見運動才是人類生存的'第一本能。

本屆運動會最值得關注的是10乘200米大接力和10乘30米跳繩(50個),這兩個項目既考查孩子的個人能力,又檢驗各教學班的整體實力。使運動技能和體能訓練有機結合,為孩子們創造了良好的鍛練機會。在比賽中各位教練員經過平時的訓練和戰時的精心佈陣,都使自己的班級取得了良好的成績。

在閉幕式上,總裁判長公佈了比賽成績,每個學年都有兩個班級獲得了獎狀和獎品,教練員也得到了相應的紀念品,有的班級還取得了運動項目和精神文明雙豐收。這為我校師生積極參與運動,增強自身體質奠定了良好的基礎。

本次大會開得及時,開得成功。

活動工作總結11

尊敬的各位領導、親愛各位同事:

大家好!

羊獻銀毫書捷報,猴揮金捧迎新春,激情滿懷的20xx年已經過去,充滿希望的20xx年已然到來。回首20xx,對亦師人來説,是公司在各方面不斷完善、穩步發展的一年、是十分給力的一年,是繼往開來的一年。在這一年裏,我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點、共同探討,愉快地開展了一項又一項的工作。

我們曾為了完成共同的目標,而一起努力過,就像UP音樂節期間,為了提高公司的`對外形象,為了能讓客户取得更優越的成績,我們曾一起在炎炎夏日加班至夜。與此同時,王董也陪伴着我們,同大家一起加班,一起吃飯,直到我們完成工作為止。那一刻是多麼的温磬。

當我們在工作上遇到困難時,總會團結一致,羣策羣力,解決難題。而遇到急於處理的問題時,其他同事都是不分彼此,主動地幫助做一些力所能及的工作。我們就是在這樣一個團結一致、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的工作。

在這一年裏,公司組織過一些户外活動,使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩,同時增進了各位員工之間的友誼。公司時時刻刻都關心着我們的生活,關心我們的健康,為我們購買防寒防暑的藥物,王董還親自在食堂為我們做燜面等等,使大家覺得公司就象一個温暖的大家庭。

一切的一切,都是與公司決策層的英明領導和全體員工的通力合作分不開的,在此,謹代表全體員工感謝董事長王忠明先生及各位部門經理,感謝公司為我們所做的一切。

囉囉嗦嗦了一大堆,難掩我內心的激動和幸福。在座的各位都是優秀而有擔當的人才,因為擁有你們,亦師的成功之路變得無比寬闊;因為擁有你們,亦師在市場上擁有強大的競爭力;因為擁有你們,亦師的未來將會一片光明。

此刻的你們是快樂的,此刻的我也是快樂的。我非常期待所有的同事在20xx年裏、在太原亦師展現出異常精彩的人生。

最後祝大家在新的一年裏工作快樂,身體健康,閤家幸福,萬事如意,謝謝大家!

活動工作總結12

畢業頒獎總結晚會活動流程

1、領卡片併入坐(播放我們曾經的一些相片、視頻)

2、頒獎晚會開始,主持人講話,並請嘉勝老師和同學代表上去發言

3、市營2“風雲人物獎”競選開始。

4、在場全體人員投票,票高者得。

5、市營2“學習模範獎”“熱心班集體獎”競選。

6、在場的10市營2班同學和嘉勝老師不記名投票,票高者得。

7、“課堂個人最佳表現獎”競選開始,

8、10市營2班同學和嘉勝老師投票,

9、“小組最佳表現獎”競選開始,

10、在場(10市營2除外)人員進行投票

10、播放畢業視頻,

11、畢業視頻播放完畢後,公佈“風雲人物獎”獎項的得主,並請贊助商上台為其頒發榮譽證書及獎品;並請獲獎者發表獲獎感言,

12、公佈“學習模範獎”獎項的`得主,並請贊助商上台為其頒發榮譽證書及獎品;並請獲獎者發表獲獎感言,

13、公佈“熱心班集體獎”獎項的得主,並請贊助商上台為其頒發榮譽證書及獎品;並請獲獎者發表獲獎感言,

14、公佈“課堂個人最佳表現獎”獎項的得主,並請贊助商上台為其頒發榮譽證書及獎品;並請獲獎者發表獲獎感言,

15、公佈“小組最佳表現獎”獎項的得主,並請贊助商上台為其頒發榮譽證書及獎品;並請獲獎者發表獲獎感言,(頒獎時播放頒獎音樂)

16、主持人講話(與班委有關)請10市營2班的班委、團委上台。並請嘉勝老師為各個班幹們頒發聘書。

17、請代表班委發言。

18、請11市營代表人上台宣誓,把市營精神傳承下去。

19、互送卡片,説祝福

20、文藝表演(唱歌)

21、請班長作最後的講話

22、主持人宣佈頒獎晚會圓滿成功

活動工作總結13

針對本次元旦新年促銷活動,我廳前期進行了充分的準備活動並制定了詳盡的計劃:

1、人員方面,在元旦期間,我廳為確保本次營銷活動的順利開展,取消了員工調休,每位同事都堅守在工作第一線。

另外,由於我廳人員有限,我廳還充分的整合了萊斯麗公司和各手機廠家的人力資源,並申請學生代表配合,且提前對所有人員進行了培訓,就區域職能對每個位置進行細化分工,實行責任和任務落實到個人的方式,為本次活動的順利開展提供了保障。最後在各方的協同配合下,有效的保障了營業廳內外各區域活動的開展,同時合理的人員搭配也有效的提升了各區域的工作效率;

2、宣傳方面,元旦前期我廳採取以石橋鋪為中心向周邊輻射的原則,廳內提前陳列、口述宣傳;廳外針對周邊人流量較大區域,利用週末地推及學生代表發放dm單進行宣傳預熱;活動期間,石橋鋪周邊商圈均在開展促銷活動,人流量較大,為有效的`將該區域的人流引導到廳,我廳組織數10名手機臨時促銷人員在周邊多處人流聚集處派發本次活動dm單,並讓其引導至我廳參與促銷活動,有效的分享了該區域的人流,達到很好的宣傳效果。

3、地推現場,此次營銷活動,地推現場採用的是“展間”的形式,背景宣傳畫面統一佈置,均以“td手機重磅出擊”活動為主,這樣整體的宣傳使其能達到很好的宣傳效果,突出了活動的主題。其中自有業務促銷區域由自辦廳人員總體負責,主要負責過年卡、td座機、中高端、兩城一家等業務的推廣及銷售;一元購機專區以自辦廳人員為主,帶領手機廠家促銷人員以一元購td機為重點進行鍼對性較強的推廣;其餘的兩個展間由萊斯莉公司人員和手機廠家銷售人員負責,主要推針對“常態化心機”進行演示推廣及銷售。展間旁,我們還開展了針對我廳的元旦促銷活動,進一步吸引了用户的眼球。另外,我們有效的結合1號酷派廠家和2號lg廠家進行的路演活動,較好的吸引了周邊的人流,起到了很好的宣傳效果,較前期銷量均有成倍的提升。

本次營銷活動卡號銷售226張;終端銷售326台,其中常態心機銷售163台,捆綁心機16台,td終端123台,共銷售移動心機302台,佔終端總量的92。6%;中高端辦理112户;全球通家庭計劃辦理55户;長話風暴淨價版32户;兩城一家18户,以實際成果為本次營銷活動劃上了完美的句號。

最後,我們始終相信只要大家團結一致,敢想、敢拼、敢爭先,我們就一定能取得更大的勝利!

活動工作總結14

自開展黨員爭先創優活動以來,我能夠在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業、服務、奉獻的原則。始終如一地努力工作着,保持共產黨人本色,樹立了良好風範,深得師生們的好評,下面將工作總結如下。

作為一名黨員,我們必須時刻保持自己的先進性和表率作用,要突出的發揮“一個黨員一面旗幟”的示範作用。為此我嚴格要求自己,每天堅持七點四十之前到校,到校後積極認真做好每一項工作。

工作中能夠發揮主人翁意識,想學校之所想,急學校之所急。在學校教學改革現場會準備過程中,積極動腦思考展示方案,加班加點陪伴各組老師進行演練。在一遍遍的彩排過程中,建立起了和老師們之間的感情。善待每一位同事,處理好同老師們之間的'關係。用仁愛之心對待每一位學生。

回顧自己的工作,對照黨員標準,自己還存在一些不足,如工作熱情隨情緒的變化而變化,高興的時候工作積極主動,身體有些不是很舒適時就會降低工作的積極性。另外接受新觀念、新理念有時會缺少恆心。

今後我將不斷加強個人修養,積極向先進黨員學習,進一步發揮主人翁意識,做好校長的助手,努力提高學校的辦學水平,提升學校的辦學聲譽,讓我們學校孩子都能享受一流的教育。

活動工作總結15

半年來,我積極參加教研組的每一次主題活動,活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學。

一、現從以下幾方面談談自己在教研活動中的點滴感想:

1、實用

每一次的教研活動,都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,對我來説,這不僅是專業修養的提升,更是促我成長的催進劑。讓我在與同伴的研討中發現問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收穫着自己的課堂,收穫着應對棘手問題的經驗和方法,收穫着太多太多的真知灼見。

2、細緻

當開展課堂教研活動,每次課堂教學後,我們都進行評課研討。在研討中,每位教師都能夠從細微處發現課堂教學的成敗,在教研中,老師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少,創設情境應符合學生的認知特點和年齡特點,課件的使用要為學生的學習服務,教師所提的問題要注意技巧性??教學中的每一句話,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關鍵處,使我們聽課、評課的水平再上一個高度。

3、努力

教研使我收穫到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,這樣你才會發現你要學的還有很多,你才會進步。只有接觸了優秀的教育理念,觀摩了名師的課堂,多參加聽課教研,你才會發現自己需要學習的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告誡自己:努力和加油是現在必須做好的'。

研究課作為我們打造優質課堂教學的一種形式,將不斷促進我們在研究狀態下實踐工作的理念,逐步使我們的課堂生動精彩,使我們的課堂更加適合學生的發展。我願意多參加這樣的教研活動,能讓我有儘快成長、提高的機會。

二、下學期,我努力的方向

人無完人,但身為人師,我需不斷完善自我,追求卓越。反思半年來的工作,自己感覺到在日常教學工作中難免還有缺陷,例如,期望值過高,加重了學生課業負擔;對於個別後進生的態度有時比較急躁的。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,發揚優點,改正缺點,為提高自己的工作質量而努力。

1。課堂教學,關注學生,形成自己的教學風格

每位數學教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我們把課堂教學作為有利於學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。在平時教學中重視關注學生,與學生的交流,從容對待課堂中出現的每一個問題,同時要發揮自己的長處,形成自己獨特的教學風格。

2。課堂之外,多學習,多反思,多總結

在教學中逐漸地形成了自己的風格,日漸成熟時不忘積極進行理論探索,實現實踐與理論的相輔相成。

一份耕耘,一份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本着“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把教學工作搞得更好。

三、下學期對教研活動的建議

在一學期忙忙碌碌的工作中,教學、理論水平和教研能力等方面雖有了一定的收穫和提高,但是也有不足和困惑之處:如何使教研活動中所體現的問題落到實處,即從發現存在的問題的層次提升到解決這類型問題的層面,同時逐步提高自身的教學水平?如何進行全面而有效的評價等問題。

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