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幼兒園中班第一學期園務工作總結

在忙忙碌碌中我們的這學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師職業是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業,在工作中我對每一件事情認真負責,現將這學期的工作總結如下:

幼兒園中班第一學期園務工作總結

  一、保育工作方面

我認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的`在園遊戲,做好每個消毒環節。在幼兒的一日環節中,時時將幼兒的冷暖放在首位,並能注重保教結合,在生活環節滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

  二、家長交流方面

老師和家長通過交流,可以瞭解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學後,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個複雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們瞭解孩子在家的情況,相互瞭解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發展。

  三、幼兒生活方面

我們班的幼兒,能愉快地入園,並能與同伴一起友好地相處、交往,還能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼。孩子能大方地與周圍的人比較有禮貌地交往。幼兒的生活自理能力有了很大的提高,會自己穿衣服並整理衣服、整理牀鋪、自己動手吃飯、喝水等,並養成了良好的生活衞生習慣。有的幼兒自理能力很好,可以幫教師掃地、拖地、擦桌子等。幼兒的學習能力也有了提高,比如愛問愛説愛動手、勤動腦,還能大膽的在集體面前表演。幼兒能分組有秩序地喝水、洗手、入廁。半年來,孩子們的生活自理能力、行為能力以及和他人友好相處等各方面能力都有了明顯的改善。

  四、個人成長方面

“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。”老師的工作細碎而繁瑣,在今後的工作中我會不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質,努力完善自己,爭取使自己的工作更上一層樓!