研究生暑期學校學習總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編為大家整理的研究生暑期學校學習總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
關鍵詞1:感謝
能夠參加全國研究生暑期學校(企業戰略)為期兩週的研討與學習,心中充滿感激之情。首先要感謝的是承辦單位——中國人民大學商學院,因為作為西部普通高校的一名青年教師,能夠被工作組錄取,我深知機會的來之不易。
就前期準備工作而言,人大商學院顯然投入了大量的財力和人力(感謝工作組、班主任趙老師以及廖助理)。擔任此次暑期學校的主講教師可謂大師級、專家級學者:有著名學術雜誌(ssci檢索)的主編,如ike mathur 教授、ali m. kutan 教授;有國外知名教授,如tufano 教授、 vinod singhal 教授、chatterjee samir ranjan 教授;還有令人敬佩的華人夫婦--李海洋副教授和張燕副教授,以及來自香港著名學府的呂源教授。
關鍵詞2:收穫
在十餘天的研討與學習過程中,收穫頗多:
(1)領略了國外管理學大師的風采,對前沿知識(如消費者金融、event study)有了感性的認識;
(2)震撼於haiyang li & yan zhang的high productivity、他們歷時8年的投稿歷程以及一個月3篇smj acceptance的奇蹟;
(3)體會了西部普通高校與在京知名學府的差距,驚歎於郭廣瑞、苟彥忠等學員的出色表現;
(4)明白了workshop的內涵,感謝沈奇泰鬆、趙劍波、蔡昊雯、高翔等組員的`真誠幫助;
關鍵詞3:方向
XX年留校任教的我,絲毫不敢懈怠,一直努力工作。XX年年拿到南開碩士學位後,更是積極地參與國家社科項目、教育廳項目的研究,並作為最年輕的青年教師主持了若干校級項目。然而,這些在參加完暑期學校學習後,已不值一提。
所幸下學期我即將攻讀物流管理專業博士學位,學問之門已向我打開。此次暑期學校的參與,不僅讓我徹底明白了什麼是差距,更為重要的是幫助我明確了今後四年的努力方向:
(1)掌握計量方法,培養數學建模思想;
(2)閲讀國外頂級學術期刊經典論文;
(3)志當存高遠--發表ssci論文。
(4)爭取國內訪學或國外留學機會;
最後祝願所有學員事業有成,並期盼未來再次重逢的那一刻。
也祝願人大商學院早日實現“成為最受尊敬商學院”的目標。
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