數學教研活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編為大家整理的數學教研活動總結,歡迎閲讀與收藏。
本學期在學校的正確領導下,在教務處的直接領導下,在全組教師的共同努力下,九年級數學備課組教研活動按時、有序召開,時間是每週四下午,地點是化學實驗室;全體老師積極準時參加,進行聽課、評課、集體備課、編制導學案,共同探討如何上好每一堂課,如何提高學生的學習積極性,如何提高學生的學習成績,比較好地完成了本學期的教學教研工作,現小結如下:
(一)共同研究編制導學案、製作課件進行集體備課
根據學校安排,每週四下午進行集體備課,本學期我們九年級數學組一共編制了兩本教學案,所有老師根據教學案有計劃、有針對性地研討、分析教材,分章節制作課件,再組內共享按計劃統一進行備課。每週教研活動大家在一起商討、交流,最後定教學方案,上課以前還要教師自己二次備課,考慮自己學生的實際情況。一學期下來,通過大家努力,逐漸形成了我們自己的特色,每名教師上課都能熟練運用我們自己編制的教學案,課堂也有了比較規範的模式。
(二)學習電子白板技術,加強高效課堂教學的模式研究
本學期,繼續深化研究高效課堂教學的模式化,積極探討課堂學生如何活動,提高參與率。通過創設教學情景,設計程序式的問題,讓學生在教師的誘導下逐步進行探究發現,讓學生感受、理解知識的產生和發展過程。教學過程中,根據教學內容,為學生設置一些新問題,向學生介紹問題的條件,指導學生觀察、分析,而不把結論直接告訴學生,讓其自己去思考探索,以自己的.思維方式得出結論,教師及時點評小結,指出最佳途徑,揭示正確的規律和一般方法。
教學過程訓練化。教學本身就是通過知識的傳授,使學生掌握技能,最終達到解決問題的目的。認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習……,最後達到熟練的過程。
(三)加強聽、評課活動,促進老師們的提高
本學期學校的公開課活動比較多,全體教師都能按要求按時參加,積極參與,按規定完成聽課任務,經常互相聽課,互相探討,互相學習,取長補短,並進行有目的地評課。
這也是給我們老師有一個很好的展示的機會,也是一個相互學習的機會,也促進了新課改研討氛圍的初步形成,組內8名教師都上了公開課,甚至有的上了兩次,使全體教師認識到自身存在的問題,認識到更要細心專心全心去做好學好新課程改革。在上公開課我們都做到了:
1、精心備課
2、認真上課
3、積極評課
4、及時總結反思
(四)反思
在取得一些成績的同時,我們也面臨着一些問題和挑戰,這裏我們提出幾個思考:如何讓學生在課堂上起主體作用,而教師只在課堂上重視引導點撥?如何進一步提高學生參與率?如何讓組織課堂學生活動?如何建設學生合作學習小組?這些都是值得我們去思考和解決的問題。
總的來説,本學期備課組活動豐富多彩,我們三數學全體老師統一協調行動、共同合作、共同配合,取得較好成績,今後,我們還將繼續努力,爭取取得更大的飛躍。
-
幼兒園小班班級學期工作總結
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編整理的幼兒園小班班級學期工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒...
-
高三教師學期工作總結(通用15篇)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編整理的高三教師學期工作總結,歡迎閲讀與收...
-
教師師徒結對工作總結6篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的教師師徒結對工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教師師徒結對工作總結1...
-
公司新員工年度工作總結集錦10篇
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的公司新員工年度工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。公司新員工年度...