傳承好家風好家訓活動總結8篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的傳承好家風好家訓活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳承好家風好家訓活動總結1

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推進中華傳統美德，傳遞向上向善的正能量。近日，高新區都市花園社區開展了“培育好家風傳承好家訓”活動。

一是開展好家風好家訓展示活動。結合社會主義核心價值觀進社區宣傳教育活動，社區在活動室開展了“培育好家風傳承好家訓”展示活動，共推出展示牌30塊，參觀羣眾50餘人。還組織未成年人開展了以“治家格言和家庭美德”為主題的講故事比賽，又開展了未成年人繪畫、書法作品展覽，通過這一系列的活動，發動羣眾分享好家風好家訓、傳頌好家風好家訓，既傳播文明家庭的治家理念和良好家風，又使孩子們在潛移默化中提升道德修養，使社區呈現出良好的家庭文明風貌精神。

二是組織“開誦讀經典家訓，培養文明家庭”道德講堂活動。

社區邀請了較有聲望，且廣受鄰里尊敬的，同時也是社區道德講堂的宣講人老黨員劉希玉為大家分享了他的家教家訓經驗。他針對家風家規、教育孩子的.方法、鄰里之間的相處之道等方面做了發言，在場的居民聽了很受啟發，紛紛暢談了自己對家風家規的認識和體會。另外居民還自發學習了誦讀《朱子家訓》、《範氏家訓》、《曾國藩家書》等名篇佳句，傳承家風文化、吸取經典精髓，啟迪思想，塑造心靈，將良好的習慣自覺地踐行在居民的日常生活中。

三是開展家風家訓道德評議活動。社區邀請居民參加道德評議會活動，大家暢所欲言，談各自對“家風、家訓”的認識、感受和體會。並對部分居民存在的不孝親敬老、不愛護環境、不勤儉持家、不團結鄰里等問題開展道德評議，引導廣大居民樹立尊老愛幼、勤儉持家、自立自強，關愛他人的家庭文明新風尚。

傳承好家風好家訓活動總結2

1月份以來，在區委及宣傳部門的指導下，鎮黨委、政府高度重視、周密部署，全面啟動“好家風”評選活動。洋滸崖村、東崖村作為試點村，先行一步，已評選出村級好家風家庭31户，羣眾的知曉率、參與率不斷提高。在活動開展過程中，鎮、村幹部加強配合、引導，各家各户踴躍參與，在全鎮營造了見賢思齊、和諧向好的大氛圍，為“好家風”工作整體推進開了個好頭。下面，將工作開展的幾個關鍵環節彙報如下：

一、加強組織宣傳，確保人人蔘與、廣受影響

1月份，我鎮組織召開了全鎮“踐行好家訓傳承好家風”工作部署會，下發了《關於在全鎮開展“踐行好家風、傳承好家訓”的實施意見》，對好家風評選活動的工作要求、時間節點、任務目標逐一細化，明確到村、責任到人。進一步加大宣傳的力度、深度和廣度，充分利用村居宣傳欄、善行義舉四德榜、金山網站等載體進行了廣泛宣傳，在各村居主幹道、村活動廣場等顯要位置印刷了以社會主義核心價值觀、好家風評選為主要內容的宣傳標語及宣傳圖畫，為活動開展營造了濃厚氛圍。

二、充分結合實際，確保全程指導、幹有目標

在前期走訪調查工作中，我們瞭解到，真正讓老百姓概括總結自己的家風家訓，對大部分老百姓來説有一定的難度。為此，我們實施了認領家風和探尋家規兩種模式。認領家風，就是老百姓根據我們下發的家風家訓參考樣本，結合自家的實際情況認領家風;探尋家規，就是針對一些文化素質較高的家庭，由他們自己挖掘、撰寫家風家訓。同時，鎮、村成立了“好家風”工作小組，以鎮包村幹部為基礎，吸收村居覺悟高、有威望、瞭解村情的老同志加入，全程參與、指導活動的開展。工作小組定期到村到户，發放活動開展的倡議書，幫助羣眾填寫家風登記表，積極宣講開展活動的目的和意義，讓老百姓真正明白活動開展的程序、步驟及內容，踴躍參與“好家風”活動的評選創建。

三、開展走訪入户，確保深入挖掘、形成特色

截至目前，我們在48個村居下發了1萬餘份“好家風登記表”進行摸底調查，已收集到3000餘份。在兩個試點村進行了全面的“好家風”走訪徵集活動，入户率都達到95%以上。為更好的挖掘家風故事，我鎮聘請了兩名退休老教師專門負責家風故事的整理彙編，目前已形成家風故事15篇，下一步將印刷成冊，下發到各個村居，讓老百姓對家風家訓有一個更加直觀的認識，同時為羣眾打開思路，更好的挖掘出屬於自己的家風家訓。

四、注重傳承弘揚，確保活動紮實推進、取得實效

倡導並形成崇德向善、和諧向上的好風氣，讓社會主義核心價值觀在廣大老百姓心中生根發芽，是我們開展“好家風”活動的最終目的。我們對評選出的好家風家庭進行嚴格把關，實施兩級評選，每個村居根據人數評選出10-20户的村級“好家風”家庭，在此基礎上推選2-3户為鎮級“好家風”家庭參與評選，確保評選出的家庭羣眾認可，並具有教育、帶動作用。對評選出的好家風家庭，我們邀請區內的`書法家為其題寫家風家訓牌匾，進行鼓勵。同時，加強各層面的典型宣傳，在中、國小和幼兒園佈置關於家風的徵文和主題班會;召開以“唱出我的好家風”為主題的合唱比賽;利用百姓藝術團的宣傳作用，將徵集的好家風故事編排成話劇、小品、舞蹈等節目在全鎮巡迴演出等等，讓活動切實深入人心。

下一步，我鎮將繼續加大工作力度，穩步實施、整體推進，確保6月底“好家風”活動在全鎮圓滿完成。同時，積極探索“好家風”工作與村居管理工作的有效結合，以洋滸崖村“文明家庭考核辦法”為參考，把村規民約量化為具體的考核內容，每個家庭參與考核打分，與年底福利待遇直接掛鈎，促進村民管理水平的不斷提高。

傳承好家風好家訓活動總結3

為弘揚中華優秀傳統文化，傳播社會主義核心價值，挖掘騰衝傳統文化和良好家風，傳播向上向善的正能量，在全市營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍。騰衝市婦聯積極參與，多方聯動以“傳承好家訓、建設好家風”為宗旨, 以擴大婦女羣眾的參與率和活動的社會影響力為目標,面向基層婦女和家庭,從家庭做起，講道德、守規矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，為“幸福騰衝”建設提供堅實的思想基礎和組織保證。

一、加強組織領導，確保活動切實落到實處

根據實際，市婦聯及時成立“傳承好家訓、建設好家風”工作領導小組，並出台了《傳承好家訓建設好家風活動實施方案》。將“傳承好家訓建設好家風”與爭做最美家庭活動一起融入精神文明建設工作中，不斷提升公民文明素質和社會文明程度。把“傳承好家訓、建設好家風”與文明家庭、最美家庭、五好家庭評選、“我與中國夢”、巾幗志願服務等活動結合起來，引導廣大婦女爭做慈母、孝女、賢妻、善鄰。

二、做好“宣”字文章，為傳承好家風家訓造勢鼓勁

1.開展文明家風家訓宣傳活動。通過宣傳欄、文藝表演、發放宣傳圖冊等形式廣泛宣傳好的家風家訓;充分利用廣播電視，深化社會主義核心價值觀和中國夢的宣傳教育，積極在廣大家庭中推廣央視“夢娃公益廣告”，傳唱《中華好家風》，真正使社會主義核心價值觀在廣大婦女羣眾頭腦中生根發芽;在社區“婦女之家”中設置“好家風好家訓”專欄，依託社區“婦女之家”平台，廣泛開展主題教育活動，營造良好的家風輿論氛圍。

2.開展感恩愛國、愛社會、愛家庭的思想道德教育。通過開展“感恩在行動”、“道德講堂”、“美德進農家”等系列活動，在全社會大力弘揚了家庭美德、社會公德和職業道德，倡導了科學文明的生活方式和平等、和睦、文明的家庭關係，並將道德講堂與“傳承好家訓建設好家風”活動相結合。組織開展“誦讀經典家訓，培育文明家風”道德講堂活動。通過組織全市廣大婦女幹部誦讀《朱子家訓》、《範氏家訓》、《曾國藩家書》等名篇佳句、上台講述家風故事等形式，傳承家風文化，汲取經典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的.習慣自覺地踐行在日常生活中。

3.組織開展家風家訓評選展示活動。在全市範圍內積極開展培育好家風、傳承好家訓——治家格言和家庭小故事徵集、評選、展示活動，展示文明家庭的治家理念，現代家庭的良好家風，在全市營造積極爭創文明家庭的良好氛圍。成功舉辦了主題突出，形式新穎，充分體現家庭的温情、親情及親和力;展示家庭弘揚傳統美德，尊老愛幼，夫妻團結，家庭和睦的良好家風的騰衝市“好家風好家訓”家庭才藝大賽。

4.認真開展領導幹部家風家訓與家屬廉政座談會。每年召開全市領導幹部家屬家庭助廉座談會，通過座談會讓好家風好家訓在領導幹部家庭之間進行推廣、學習，並向全市發出倡議，以優秀的家風家訓帶動社會風氣、帶動黨風政風，讓全市人民感受到在自己身邊也存在着這樣平凡而又優秀的家風家訓，讓他們以優良的家風家訓不僅僅影響着身邊的子女，更加長遠地影響全市人民。

5.開展弘揚家風家訓讓家風家訓進村規民約活動。通過走訪、座談、調查問卷等多種形式收集“好家風好家訓”。以和順鎮為試點進行尋訪、收集、弘揚活動，對尋訪到的宗族家風家訓進行總結提煉，將好的家風家訓詞融入推廣到村規民約中。比如：在和順鎮楊氏宗祠裏，楊壽益春增先生以《遺規》、《遺箴》的形式，刻寫了六段箴言，作為楊氏家訓，讓族人朝夕誦之，永誌不忘。這是最具特色的地方。楊氏家訓在內容上，既突出了中國傳統美德的核心—仁愛，又基本涵蓋了中國傳統美德的方方面面，是對族人進行前面的倫理道德和立身處世教育的好教材。楊氏家訓的要求，具體明白，聯繫實際，不好高騖遠，而實事求是，通過努力，人人可以做到有為有守。楊氏家訓的目的，就是希望每個族人，以正心修身為本，首先做到家庭和諧，家業興旺，然後才能有益於鄉里，貢獻與國家社會。家訓要求族人在家中是孝子，是順孫;在社會上是忠臣，是聖世良民。在一個宗族內是否做到“齊家”，是十分關鍵的問題。一個宗族，若無一定的規範、紀律，也就意味着治家無一定的規矩，那麼就會如水堤決口一樣，人情流散，倫常絮亂，傷恩義，害倫理，無所不至，那麼就會危害社會，危害國家。楊氏家訓的良苦用心，就在於治家有節制，有規範，要協調好家庭內外的關係，使家道昌，人事濟，以實現大同世界的理想;它要通過正心修身來齊家，最後達到治國平天下的目的。楊氏家訓語言簡潔，朗朗上口，易記易誦;懇切的言辭，既明快易懂，又遺味無窮。

三、做精“最美家庭”樹典型，以典型促進好家風面面而來

深化尋找“最美家庭”活動，發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風方面的獨特作用，騰衝市各級婦聯組織依託社區 “婦女之家”上下聯動，積極參與建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、曬最美家庭照片、舉辦故事會、座談會，組織羣眾自編自演文藝節目，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想來展示“最美家庭”事蹟。在整個活動中，市婦聯加大宣傳力度、擴大宣傳效果。一是建立“最美家庭”微信平台，將騰衝市尋找“最美家庭”活動放在雲烽文化傳播微信平台上廣泛宣傳，擴大“最美家庭的”宣傳效果，加大關注率、參選率和點擊率。二是利用騰衝新聞網、騰衝電視台、騰衝報社報刊等新聞媒體大力宣傳評選出的“最美家庭”的典型事蹟。“好家風·好家訓”家庭才藝大賽，通過一系列活動的開展，大力弘揚感恩、孝老敬親的正能量。在“感恩教育”、“道德講堂”活動的推動下，廣大婦女重禮儀、講道德、比奉獻的自覺性空前高漲，追求文明、健康、和諧的生活方式越來越成為現代家庭的時尚。

傳承好家風好家訓活動總結4

為促進社風、政風、民風和社會主義精神文明建設，我校認真貫徹縣有關文件精神，廣泛開展“傳承好家訓，建設好家風”活動，進一步深化探訪“好家風好家訓”活動。

一、廣泛宣傳，提升認識。

開展“傳承好家訓，建設好家風”活動以來，我們通過告家長書、家長會、學校網站、家長學校專刊《春風》等宣傳開展“傳承好家訓，建設好家風”探訪活動的意義，以此提高家長對建設家風家訓的認識，不斷提高探訪 “好家風好家訓”活動的社會知曉率。利用廣播、宣傳標語、宣傳畫等陣地宣傳優秀家庭的家風家訓，利用學校三刊宣傳優秀家庭家風家訓故事，號召社會傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，引導教師、學生及其家庭在參與家風家訓建設，從而促進精神文明建設。

二、開展活動，歷練成長。

活動是載體，在暑期探訪活動中，我們號召家長和孩子一道共同參與，講一講祖輩的家風故事，聊一聊日常家庭生活的規矩，議一議持家的傳統美德，從中培育、提煉出優良的家風家訓，滋養孩子健康成長，家家爭創“最美家庭”。利用暑期組織學生走進社區開展“傳家訓，承家風，加強文明禮儀建設”文藝演出。開展“讓好家風好家訓引領我們幸福成長”活動，通過形式多樣、富有特色的家庭文化活動，展家庭文化成果，弘揚家庭美德。通過活動的開展，廣大教師和家庭在參與中促進了自身成長。

三、加強總結，不斷提高。

開學初，召開全體教師會和家長會，對暑期探訪活動進行總結，對探訪活動中表現突出的進行表揚，並讓家長介紹建設家風家訓經驗，讓教師介紹心得探訪，舉辦探訪圖片展。通過總結，促進了學生家長和教師自身家風家訓的建設，也輻射了社區，推進了家風家訓的社區化、區域化建設。當然探訪活動也存在許多問題，主要體現在：部分家長由於文化水平限制，很難總結概括出家風家訓;由於不少學生父母在外務工，家長對孩子進行家風家訓教育少。

開展探訪“好家風好家訓”活動，促進了學校德育工作的深化，始終把立德樹人作為學校的`根本任務，將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長”辦學使命的重要途徑，把“培育好家風，傳承好家訓”作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，通過深入發掘家風、家訓中傳統文化和傳統教育的德育資源，開展了豐富多彩、寓教於樂、特色鮮明的主題教育實踐活動，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓優秀的家風家訓滋養師生一生幸福成長。

傳承好家風好家訓活動總結5

為進一步推進“傳承好家訓，培育好家風”活動的開展，深入挖掘豐富的文化資源，創設羣眾喜聞樂見的宣傳活動方式，釋放家庭作為社會細胞所藴含的正能量基因，以家風帶民風、以民風促社風，推動社會主義核心價值觀在家風家訓

的傳承中內化於心、外化於行。現將活動開展情況簡單彙報如下：

一、加強領導，精心組織

開展好這次“家風家訓”活動，是貫徹落實市級文明單位創建的文件精神，努力開創我單位職工承優良傳統的一項重要舉措。為此，黃河北閘管理處高度重視，成立了由王緒彬任組長，尹萌任副組長，全體單位職工為成員的家風家訓領導小組。我單位充分動員各班組各股室利用各種形式開展“家風家訓”活動宣傳，用羣眾喜聞樂見的形式開展這項工作，使這次活動開展得有聲有色，成效顯著。

二、重點突出，形式多樣

為增強“家風家訓”宣傳工作的`效果，使這項活動不流於形式，我單位從自身實際情況出發，精心設計和組織開展了內容鮮活、形式新穎、吸引力強、羣眾樂於參與的一系列活動。一是做好宣傳，分發宣傳資料，我單位利用展板，自制書籤，宣傳畫冊作為載體宣傳“傳承好家風，培育好家訓”，在職工中得到較好的評價。二是組織黨員幹部開展一次家風家訓與黨風政風座談會，三是組織單位全體職工集中觀看關於如何做好“家風家訓”的視頻，召開家風家訓座談會。

三、注重實效，立足長遠。

下一階段，我單位還將組織開展“我喜愛的家訓”評議、傳誦和展覽活動，收集彙總具有文化內涵的家訓，力爭出一批精品力作;邀請縣書法家書寫家訓條幅，贈送作者家庭，發揮家訓的激勵引導作用;以“傳承好家訓，建設好家風”為切入點，深化文明家庭創建、文明單位創建。

傳承好家風好家訓活動總結6

為進一步踐行社會主義核心價值觀，推進中華傳統美德——孝親敬老為基礎的家風家訓建設，傳承家風家訓的好榜樣，傳遞向上向善的正能量，萬興街三潭東里社區為了在社區中更好地傳承好家訓、培養好家風，達到人人以家有“好家風、好家訓”為榮，以多種形式弘揚“好家風、好家訓”的宣傳活動。社區利用黑板報、櫥窗、家庭文化展示等多種方式積極宣傳“好家風、好家訓”的意義。

社區楊麗珠家庭是有着“好家風、好家訓”的平安家庭示範户。她家幾十年如一日，夫妻恩愛，婆媳關係和睦、相互關愛，子孫孝順。她和愛人50年金婚的時候，兒媳早早的就給他們預訂了一套婚紗照，讓老人幸福的慶祝50年金婚。她們不僅家庭和睦，而且團結鄰里。楊麗珠老人全家非常關心社區的'建設，愛人洪大爺是社區黨員志願者巡邏隊的隊長，為社區的平安、穩定、和諧作着自己的貢獻。楊麗珠老人的“好家風、好家訓”在社區大力宣傳，希望每個家庭向她們學習。

家庭能夠始終和睦幸福，社會能夠和諧進步，與良好的家風是分不開的。 20xx年 9月 24日，社區活動室舉辦了“好家風、好家訓”的聯歡活動。活動以弘揚家庭美德，徵集家庭優秀文化作品為目的，動員了社區的廣大婦女和社區的優秀文化家庭踴躍參與。此次活動主題鮮明，內容新穎，形式多樣，富有特色的家庭文化活動。活動中展示了家庭文化成果，秀美好家庭生活。另外，社區還邀請了十對金婚老人分別給我們講解了她們的“家風、家訓” , 同時也讓大家感受到了她們家庭的幸福和美滿。

傳承好家風好家訓活動總結7

家風、家訓作為傳承中華文明的微觀載體，以一種無言的教育，潛移默化、潤物無聲地影響着人們的心靈，對涵養社會主義核心價值觀具有直接作用。為進一步推進“傳家訓、立家規、揚家風”活動的開展，深入挖掘豐富的文化資源，湄洲島廣泛動員社會各界積極參與家庭文明建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，以傳承好家訓、訂立好家規、弘揚好家風為重點，運用生活化的場景、日常化的活動、具象化的載體，引導廣大家庭大力弘揚中華優秀傳統文化，積極投身家庭文明建設，在全區範圍內廣泛開展“傳家訓、立家規、揚家風”等系列活動。

一是巧借省委平台，提升活動宣傳力度。藉助福建省好家風好家訓好家教巡講活動平台，以福建省好家風好家訓好家教巡講活動為主線，邀請省委講師團來島開展好家風好家訓巡講活動湄洲島專場，以父母語言影響孩子一生為主題，敞開主講“力量在外，孩子人生被別人主導;力量在內，孩子主導自己的人生”、“家能生機，家能生源，家是生命延續的源泉。”6月6日，邀請了省家庭教育講師團蔣秀清導師來湄洲島講述釋疑家庭教育中的種種困惑，蔣導師用生動的案例為大家分析家庭教育中存在的種種難題，並現場做了互動了實驗，贏得了與會人員陣陣熱烈的掌聲。

二是巧借換屆選舉，助推活動深入開展。在開展農村會改聯工作如火如荼過程中，結合好家規好家訓好家風活動同步開展。6月27日，在湄洲鎮寨下村婦女第一次代表大會中，圓滿完成了寨下村第一屆婦聯選舉工作，41個婦女代表選舉出13名婦聯執委，打造了“上面千條線，下面一張網”的新婦聯組織格局，並精心籌備在寨下村第一屆婦聯執委中首先開展好家訓、好家規和好家風分享會。座談會上姐妹們暢所欲言，總結自己的良好家風家訓。分享會至始至終氣氛熱烈，發言積極活躍，執委們用率先垂範激勵着全村婦女代表做好家規好家訓好家風的帶頭人。

三是巧借表彰儀式，創新活動宣傳載體。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推進孝親敬老為基礎的家風家訓建設，傳遞向上向善的正能量，湄洲島深入開展“培育好家風，傳承好家訓”的系列主題活動，引導全島廣大幹羣不斷樹立家庭文明新風尚，舉行“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示範户表彰儀式。活動現場邀請3名好家風好家訓好家規代表人物寄語的形式，共同分享好家規好家訓好家風在傳播家庭美德，弘揚傳統文化中起到的各種促進作用。並組織湄洲島車鼓隊伍，製作“爭當最美家庭，爭當平安五好文明家庭，爭當平安家庭光榮户”橫幅，敲鑼打鼓入户為平安家庭示範户授牌、掛牌，讓更多的羣眾知曉，並踴躍參與創建平安家庭建設中，營造家家爭創文明，户户爭當最美的良好氛圍。

四是巧借活動平台，開展家庭故事徵集。為大力弘揚中華傳統家庭美德，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘優秀家風故事，展示家教家風的'精神力量，引導廣大家庭建設文明向上的家庭文化。湄洲島向全島家庭發起建設“好家規好家訓好家風”活動倡議，收集最美家話、最美家事，徵集展示家庭美德的家話家訓家規和家庭温馨和諧的感人故事，掀起全局熱議家風話題熱潮。組織大家工作之餘時間，召集家庭成員，收集、創議家規、家訓，將立家規、傳家訓、樹家風作為加強自身建設的經常性的基本要求，發揮幹部家庭的示範引領作用，引導廣大家庭在潛移默化中建設積極向上的家庭文化和家庭文明，進一步以家風正作風，以作風促政風，以政風帶民風，推進社會主義核心價值觀在家庭落細落小落實，為建設“美麗湄洲”作出新貢獻。截止7月9日，共收到各村推舉的家風家訓55條。對徵集的55條“好家規好家訓好家風 ”格言進行無記名投票，評選出心目中最喜歡“好家規好家訓好家風”格言10條。

五是巧借學校平台，深入推進家風建設。中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的安世之道。中華優秀文化通過一代代家庭長輩的言傳身教和家風傳承，深入到每個中國人的血脈中。湄洲島將好家風家訓納入未成年人思想道德建設內容,與校園文化建設相結合,將家風建設貫穿學校、家庭、社會三大主體,以未成年人為突破口和着力點,深入推進家風建設。一是深入開展家訓家規家風進校園活動。通過主題班會、學校道德講堂、作文競賽、校園演講、書畫作品展示等符合青少年身心特點的系列活動，讓廣大青少年在活動中不斷受到家庭文明的感染和薰陶。全區各中國小校每年開展一次以“守家規揚家風”為主題的演講比賽,開展一次以“小手拉大手,傳承好家風”集中展示活動,通過演講、欣賞、誦讀等方式,在全區青少年心中潛移默化播種下崇德向善的種子。二是抓好家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡。以家長學校、家庭教育指導中心為載體，利用期末家長會時間引導家長主動參與到家訓家規家風進校園活動中來，言傳身教、以身作則，形成攜手育人、共同樹人的合力。三是組織創作優秀文藝作品。鼓勵學校組織師生圍繞家規家訓、家風故事、家庭倫理進行創作。湄洲島第一中心國小結合學校實際，聘請老藝術家，組織創作了文藝作品——梆鼓咚《揚家風，頌文明》。作品通過精彩故事、鮮活語言、豐滿人物，表現家庭親情、傳播公序良俗，生動活潑地弘揚家庭美德、家庭文明，讓羣眾樂於接受、受到薰陶。