助殘日活動總結【熱】

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的助殘日活動總結，歡迎大家分享。

助殘日活動總結1

這是一個讓人感動的五月，殘疾人朋友為我們演繹着生命讚歌的華彩樂章！

這是一個藴涵着希望的五月，讓我們一同攜起手來用行動共築愛的長城！

首先感謝戚英對本次活動的傾情支持！早上11：00點整，當她準時的出現在活動現場的時候，我不知道對於一個行動不便的殘疾人來，需要起多早，做多少事前的準備才可以如此準時的到達？

她靜靜的坐在輪椅上，時不時的同與她打招呼的網友交流着，沒有絲毫的不耐，沒有半分的火氣，始終對每一個前來問候的人報以甜甜的微笑。

她的淡定、從容，是我們很多正常人都不能做到並無法企及的！

當琴聲從她的指尖流淌而出的時候，她的整個身心都會完全的沉醉其中，她不會刻意地去追求聽眾的多少，她也不會分心去在意有沒有掌聲。試想一下，當自己站在一個沒有鮮花、沒有掌聲的舞台上的時候，你還有表演展示自己的熱情嗎？或多或少總會有黯然神傷的情緒在裏頭！然而當琴聲響起的時候，她只是把自己化做每一個跳動的音符，只是隨着琴絃在顫動，僅僅是認認真真、簡簡單單的用琴聲去傾訴，用琴聲去會意！

她的每一分真誠的投入，每一次音符的轉換，都隨着悠揚而意韻深遠的琴聲，鼓舞和感染着每一位參加活動的志願者！

從早上11：00到下午14：30，烈日下的三個半小時，因為場地及資源限制，我們沒有能為提供她遮陽的東西，想過沒有，對於一個殘疾人來説，需要克服多少生理和心理上的負擔！需要怎樣的體力去堅持！需要怎樣的毅力來完成！需要怎樣堅定的信念來支持！真的非常感謝您！您讓我們從您身上感受到了生命的堅強，感受到了樂觀豁達！感受到了對生活的熱愛！

據事後瞭解，她為了3：40能繼續給完成周日的授課工作，婉拒了羣友為她提供的午餐，真的看到此處，頓時覺得言語上的謝意是那麼的不值一提！

感謝黃xx，您再一次為我們提供了專業的音響設備，且不計任何報酬！從您接電話的頻率上可以看得出，您當天也非常忙，但您只是儘自己最大努力在安排着自己份內的工作，絲毫沒有影響活動！最後還得您自己破費把設備拉回公司！活動結束的時候您沒有特意要求有人來幫您收拾設備，所以對於袖手旁觀的我們應該合理利用！適當的時候還要培養幾個助手，畢竟我們是一家人，千萬別客氣！

感謝逍遙諸葛和葉馨，為聯繫活動場不辭辛苦地忙前忙後，一方面要和場地方面的負責人聯繫，一方面還要及時的告訴給我們。你們所作的工作是絕大多數人所不知道的，幕後英雄付出的更多，辛苦你們了，謝謝！

感謝xx文化傳媒有限公司的負責人：xx，您從一個偶爾路過的路人，到積極熱情的投入到活動中來，是那麼的自然，那麼的熱情！正是因為您的建議，為我們的活動賦予了新的意義和高度！您讓我們的`活動有了更深層次含義！您和葉馨聲情並茂的現場講解，對郭xx作品的動情演繹，讓我們更深的理解了作品，讓更多的行色匆匆行人放緩腳步，來關注本次活動。謝謝您的指點以及支持！

謝謝新疆快樂老鼠村的xx，只是因為一句話，謝謝你們多次對公益活動支持!謝謝老鼠村裏所有有愛心人士們！

謝謝來自中國志願者的醫科大的學生朋友們！你們用行動履行着一個志願者的義務和責任！很報謙因為種種原因多少有點怠慢了你們，希望你們不會心存介蒂。真的非常感謝你們，希望我們能攜手一起，用行動真正展示志願者的風彩！

謝謝開心姐姐、大漠雪人、浪子無償提供的車輛服務！謝謝男孩接郭xx來，並與女朋友和幻影一起負責把郭xx從活動現場送回住所！

感謝風之魅影為我們無償贊助的10條綬帶、二條橫幅！

感謝為本此活動提供場的人民電影院的各位領導及員工！

感謝為本次活動努力的公益羣的所有成員以及公益羣以外的其他所有羣體的成員們，謝謝你們大家！

5.17參加活動人員如下：

下的天使和兩位朋友、星空、綠絲帶。

本次活動的不足和失誤之處：

一、有主題但缺少與之配合的內容及細節；

二、之前未考慮到如何調動現場氛圍；

三、活動點較少，影響面不足；

以上名單為跟貼報名人員，因本人不慎將大家簽名的名單丟失，因此人員統計多少有所出入，請所有參加本次活動，但本貼上卻沒有錄入的與我聯繫，我將及時改正，因此給大家帶的不便深表謙意！

希望每一位參加的志願者都能對本次活動提出您寶貴的意見，以便將來我們的活動更成功！

以下是當天財務報告：

售書449本x20元/本=xxxx元

收到善款：

主羣聽不到：1xxxx元

擦擦：xxx元

其他：xxx元

一共合計：xxxx元整，全部款項活動結束後即交給郭xx！

感謝所有參與此次活動的志願者們，正是由於你們的無私的奉獻着自己的愛心、不怕太陽曬、不怕受挫折，使本次活動圓滿成功，募集現金突破萬元。！

助殘日活動總結2

我校在開魯縣“紅十字會”的正確領導下，在教體局的安排下，弘揚人道主義精神，大力開展助殘活動，特別是在第十七次“全國助殘日”來臨之時，學校對此項工作高度重視，召開專門會議，傳達有關文件，並佈置活動內容，認真開展助殘活動。

在校園內，充分利用校廣播室、宣傳欄大力宣傳保護殘疾人，特別是殘疾兒童合法權益的法律法規的學習與貫徹，宣傳殘疾青年李智華自強不息、勤奮學習的感人事蹟。通過宣傳教育，使廣大青少年積極行動起來，走向社會，使國家的`法律法規做到家喻户曉，人人行動起來關注殘疾人，關注殘疾人的事業。

各班級充分利用班會課，召開主題班會，宣講保護殘疾人合法權益的重要意義，形成全社會都來關心愛護殘疾人的良好風氣。

校委會一班人專訪慰問了殘疾學生楊冬雪及其她的家庭，校長韓鵬同志為楊冬雪贈送學習用品，並鼓勵她認真學習，爭取優異成績，並與楊冬雪、楊冬雪的班主任合影留念。通過校工會、團委、少先隊開展的助殘活動，取得了一定的成效，殘疾兒童感到了温暖，少年兒童愛心奉獻，在全社會形成助殘氛圍，使這項活動得到持續發展。

“獻愛心、送温暖”系列活動已在我校展開，並形成風氣。總之，在上級領導的正確領導之下，我校會一如既往地把助殘活動開展下去，確保殘疾兒童正常入學，接受九年義務教育。

助殘日活動總結3

20ｘｘ年5月12日，為了迎接第ｘｘ個全國助殘日的到來，呼籲大家來關注自閉症羣體、來關愛和幫助自閉症患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉症患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區舉辦了“關注孤獨症兒童，走向美好未來”社會倡導活動。

一、以“第ｘｘ次全國助殘日”為主題開闢專欄板面，對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。

礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入瞭解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的`生活需求做好登記，並鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最後，殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。

二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。

近日，段北溝社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

三、營造宣傳助殘聲勢。

為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條；發放宣傳資料200餘份。並通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識，讓段北溝社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的瞭解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

助殘日活動總結4

今年5月18日是第27次法定“全國助殘日”，主題是：“ｘｘ，ｘｘ”，按照省、市殘工委《關於開展第ｘｘ次全國助殘日活動的通知》要求，結合我縣實際，圍繞助殘日主題深入開展了活動。

一、領導重視，做好安排部署

5月15日，組織召開了清苑縣殘疾人工作委員會專題會議，部署助殘日活動，副縣長、殘工委主任陳國志要求各成員單位，結合羣眾路線教育實踐活動，切實履行職責，切實突出活動主題，保證效果。同時，要求各鄉鎮（城區）也要積極行動起來，拿出具體措施，為殘疾人辦實事、做好事，多方籌措資金開展慰問殘疾人活動，加大全社會扶殘助殘工作力度。

二、強化宣傳，營造濃厚氛圍

助殘日期間，新聞媒體對全縣各鄉鎮、縣直各單位的助殘活動進行了全方位、多角度的報道，連續播出了各級黨政領導和社會各界走訪慰問殘疾人，烘托我縣助殘日活動氛圍。各鄉鎮（城區）、殘工委各成員單位紛紛懸掛40多宣傳條幅、標語，營造了助殘日濃厚氛圍。

三、領導帶頭開展活動

5月15日，政府副縣長、殘工委主任陳國志在縣殘聯理事長張會良的陪同下，深入到張登鎮張登村和張登店劉玲花等三户特困殘疾人進行了親切慰問，為他們送去了大米、食用油等生活用品和每户200元慰問金，並詳細詢問了他們的生產生活狀況，鼓勵他們戰勝眼前困難，依靠自己的雙手勤勞致富，為殘疾人樹立好榜樣，當好典型。

5月17人，縣殘聯理事長帶領12名殘疾人和3家用人單位，到保定電谷錦江廣場參加了保定市首屆殘疾人就業招聘會，12名殘疾人全部達成就業意向，3家用人單位預計招錄15名殘疾人就業。

各鄉鎮、各有關單位在助殘日期間針對殘疾人的`不同困難，採取相應的救助措施，共幫扶救助貧困殘疾人33户，發放慰問金6600元，各類慰問物品摺合資金17000餘元。

四、組織開展義務服務活動

5月18日上午，縣殘聯、計生局組織郭氏按摩培訓學校、裕東醫院、鷹華眼科的醫務工作者、文志製衣、亨達利鐘錶店和殘疾人志願者20多人，在清苑縣政府廣場共同開展了第ｘｘ次全國助殘日義務服務活動，開展了醫療義診、康復按摩、修鞋、修表，發放宣傳資料等活動。活動中，共為羣眾義務修表、修鞋、醫療按摩70多人次，為羣眾義診服務53人次，發放宣傳材料600多份，解答羣眾諮詢80多人次。各鄉鎮（城區）殘聯，結合各自的不同的特點，開展不同形式的慰問活動，受到廣大羣眾交口稱讚。

助殘日活動總結5

為了迎接第二十六次“全國助殘日”的到來，推動“十三五”殘疾人工作的全面開展，xx社區在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現將工作做如下小結:

一、5月初通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳<中華人民共和國殘疾人保障法>，5月8日社區殘協召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，5月10日，組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。為每位殘疾人發放壹壺油，

二、舉辦一系列志願者為民服務活動。

1、舉辦第二十六個“全國助殘日”志願者大型義務為民活動，主要內容有法律諮詢，政策解答，就業康復諮詢等內容。活動中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。社區助殘日活動總結。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5台(件)，自行車、殘疾車15輛。

2、組織社區志願者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志願活動，幫他們理髮，打掃衞生。宣傳康復知識。

三、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，併為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝願，願他們早日康復。

四、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，瞭解廣大殘疾人的.需求，與殘疾人進行交流。

此次全國助殘日活動即體現了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”為主題，對進一步落實中共中央、國務院<關於促進殘疾人事業發展的意見>起到了積極的作用，進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業的良好氛圍。

助殘日活動總結6

xxxx年5月18日是第二十五次“全國助殘日”，主題為“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。根據國家、省和市殘聯有關文件精神，晉源區殘疾人聯合會結合實際，對全區第二十五次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全區開展第二十五次“全國助殘日”活動情況彙報如下：

一、精心組織，認真部署

區殘聯接到通知後及時召開了“全國助殘日”專題會議，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向區政府主管領導進行了彙報。積極向全區6個鄉鎮殘聯下發了《關於開展晉源區第二十五次全國助殘日活動的通知》，對我區開展第二十五次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。

二、扶貧助殘，活動多樣化

1．扶貧助殘，為貧困殘疾人發放輪椅30輛，單拐、坐便器各20個

經區殘聯理事會研究決定，區殘聯自籌資金購進殘疾人輪椅車30輛，單拐、坐便器各20個，優先對貧困（低保户）重度肢體殘疾人免費發放，體現了對貧困殘疾人的關心與支持。

2．弘揚社會助殘風尚，為敬老院殘疾人組織一場文藝會演

區肢殘人協會經過精心準備，全部由輕度殘疾人組成的殘疾人合唱團在5月16日為區敬老院的`重度殘疾人、老年朋友奉獻了一場豐富多彩的文藝會演。

3．關愛殘疾人健康，邀請醫護人員入户為10名特困殘疾人進行義診

5月21日，區殘聯聯合衞生部門，選派醫德高尚、醫技精湛的醫務人員對行動不便的殘疾人上門義診，通過心理輔導及針對性的檢查為他們康復提出了診斷建議和診療方案，讓他們重新樹立了對生活的信心。

4．關愛慰問殘疾兒童

5月29日上午，區殘聯黨員幹部到晉源區實驗國小和晉源三中慰問了殘疾兒童，並送去了書包、鉛筆盒等學習用品，為孩子們送去了節日的祝福。

5．提高殘疾人職業技能，組織一次殘疾人專職委員技能提升培訓

5月26—31日，區殘聯聘請心理學專業人員、高級講師等對全區殘疾人專職委員進行一次工作技能提升培訓，通過培訓，殘疾人專職委員的工作能力得到提高，在今後的工作中更好地為殘疾人服務。

殘疾人羣體是一個特殊的羣體，需要我們更多的關心、關愛。殘疾人工作崗位平凡、意義重大、使命崇高，我們將以助殘日為契機，開拓創新，紮實工作，切切實實維護殘疾人合法權益、全心全意為殘疾人謀福利。

助殘日活動總結7

今年的5月15日是我國第xx個法定的“全國助殘日”，縣教育局組織全縣中國小教師、學生開展助殘活動。我學校積極響應，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，組織機構健全

本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”。我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的'大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由德育處負責組織，各班班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結，有質量。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動：

一、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；

二、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；

三、懸掛一幅助殘日宣傳口號；

四、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動；

三、活動開展有序，效果顯着

一、在5月14號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生髮出呼籲。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校少先隊多方收集相關資料，並以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學瞭解殘疾人，。關心殘疾人，宣傳活動在學生羣中引起極大反響。

二、從5月14日—————5月20日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地瞭解中國8000多萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發展添磚加瓦。

三、我校還組織了學生“節約一元錢，資助殘疾小夥伴”的捐款活動。要求每個同學從實際情況出發，為殘疾事業奉獻自己的愛心。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體，瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。

助殘日活動總結8

“全國助殘日”活動總結今年5月21日是以“真實的瞭解，真摯的關愛”為主題的第十六次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的《關於開展第十六次“全國助殘日”活動的.通知》精神，我會結合實際對全市第十六次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣

場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第十六次“全國助殘日”活動情況彙報如下：

一、領導重視，精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關於開展第十六次“全國助殘日”活動的通知》下發後，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體幹部會和各處室處務會議，反覆徵集意見，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了彙報。積極協調市級13個部門聯合下發了《** 市關於開展第十六次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知，對我市開展第十六次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。

在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。市人大副主任魯雲俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副祕書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳諮詢活動的和參與“創衞”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，併到市羣眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。

二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚對普通孩子來説，由爸媽帶着看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來説，則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通**分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，温情你我”的愛心文藝演出。

**市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通**分公司還向 800餘名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

助殘日活動總結9

在第27個全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關於轉發的通知》，積極開展“xxxx夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排佈置。

5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排佈置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動，並認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。

從5月12日—18日，我校結合自身實際，以“xxxx夢”為主題，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。

(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的.序幕。之後，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。

(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江羣、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的温暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。

(三)愛心傳遞，深入社區。

5月18日，我校又組織了學生志願者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢羣體、關愛殘疾人的公益活動，搞衞生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱讚。

通過第27個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的瞭解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新台階。

助殘日活動總結10

活動背景：

20xx年5月15日是第二十七個全國助殘日，主題是“xxxxxxxx”。 每年一次的“全國助殘日”活動，動員了數以億計的羣眾參加，形成了強勁的聲勢和規模，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業的發展，其意義廣泛而深遠。我建築工程學院晨光青協的志願者們也

加入到幫助殘疾人的活動中來，助殘日當天，我建工的'志願者們來到欒城特殊教育學校，向殘疾人送去我們的愛心與温暖。建工黨委書記任明強書記，欒城縣副縣長也參加了此次活動。

活動主題：

改善殘疾人民生 保障殘疾人權益

活動人員：建築工程學院晨光青協志願者，建工黨委書記任明強書記，欒城縣副縣長，欒城縣各校代表

活動地點：欒城特殊教育學校

活動經過：

15日早七點10分志願者們在停車場集合，大家迅速集合到位，七點半志願者們乘坐校車，迎着朝陽踏上了愛心之旅。 八點半到達到達欒城特教學校，特教學校的孩子們熱情的歡迎志願者的到來，志願者們也與孩子們玩耍起來，問候，聊天，牽起孩子們的手，教孩子們使用相機，校園裏充滿了歡笑聲。

志願者們幫助老師佈置會場，九點活動正式開始，先舉行了升旗儀式，然後到場領導講話，建工黨委書記任明強書記，欒城縣副縣長都做了重要講話，表達了對殘疾集體的關愛。隨後是捐贈儀式，社會各界向欒城特教學校送去愛心，我建工志願者們也送上愛心，向特教學校捐贈了筆，書本，足球，籃球，豐富了孩子們的學習娛樂生活。

接下來的文藝表演精彩紛呈。特教學校師生帶來了《勞動最光榮》等歌舞表演，手語表演，我建工志願者也帶來了雙簧表演，為孩子們送去了歡笑。

活動意義：

此次活動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導廣大青年在奉獻中體現作為。建工的志願者們在於特教學校的孩子們交流時進一步瞭解了殘疾兒童的生活與心理狀態，激發了心底無私奉獻的精神，對建工志願者們是一次精神洗禮。為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助，有效地培育了全社會扶殘助殘風尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創建活動的一個重要形式。營造了扶殘助殘的濃厚氛圍，使全社會都來關心和關注殘疾人，進一步推動了殘疾人事業與經濟社會的同步發展。

助殘日活動總結11

今年5月20日是第二十二次“全國助殘日”，縣殘聯圍繞“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”為主題，組織和開展了各項助殘活動，現將活動總結如下：

一是精心組織，周密部署

以殘工委辦公室名義下發了《松陽縣關於開展第二十二次全國助殘日活動的通知》，統一安排部署，要求各鄉鎮部門把五月列為助殘月，整合社會資源，動員社會參與，加大資金投入和扶持力度，開展各項扶殘助殘活動，切實為殘疾人辦實事、做好事、解難事。

二是開展了豐富多彩的助殘活動

一是走訪調研殘疾人。結合殘聯系統“進村入企”大走訪活動和持證殘疾人基本狀況和需求實名制登記，深入鄉村社區殘疾人家庭、殘疾人福利企業和扶貧基地，殘疾人庇護中心等，瞭解實情，掌握需求；採取現場接訪方式，在調研村直接聽取殘疾人訴求和反映，為殘疾人排憂解難。

二是慰問幫扶殘疾人。助殘日期間，縣領導、有關部門領導走訪慰問貧困殘疾人、麗水市特殊教育學校松陽籍學生，送去黨和政府的關心和温暖。開展上門辦證活動，組織辦證人員為無行動能力的'殘疾人上門辦理殘疾證。

三是熱情服務殘疾人。技術扶殘，組織殘疾人在中國花菇第一鎮玉巖鎮開展花菇種植實用技術培訓，讓更多的殘

疾人掌握實用技術，早日脱貧致富；信息惠殘，聯合電信局、移動公司為貧困殘疾人贈送電話、寬帶減免等，體現政府和社會對殘疾人的關愛；志願服務，組織部分志願者上門為貧困重度殘疾人開展各項志願服務；康復服務，為貧困下肢殘疾人贈送輪椅100輛，贈送助視器4台。

四是文體豐富殘疾人。組織開展了送文化、送電影活動，殘疾人勵志片進鄉鎮、到農村、到學校、到殘疾人集中就業企業，激勵廣大殘疾人更加熱愛生活、頑強拼搏；組織福利企業（興樂電攬、鏈條配件廠）開展了殘疾人文體活動，讓殘疾人充分享受文體活動的精彩與快樂，更好地融入社會，融入生活。

五是進一步營造扶殘助殘氛圍。積極開展松陽縣殘疾人自強模範、扶殘助殘先進評選活動，廣泛宣傳殘疾人事業和扶殘助殘社會風尚，全力營造和諧文明進步的社會環境。

六是社會各界共慶節日。全縣各鄉鎮和有關部門也紛紛開展豐富多彩的扶殘助殘活動，共慶助殘日。如：古城社區召開了殘疾人座談會，愛心超市免費向社區特困殘疾人發放日常生活用品；關工委開展了幫困助學活動，為貧困殘疾兒童發放救助資金；信用聯社組織窗口進一步優化殘疾人服務；團縣委開展了“青春志願”活動；組織為殘疾人免費提供理髮、義診等志願服務；盲人協會也開展了回報社會活動，組織盲人推拿師們上街開展服務。

三是廣泛宣傳，營造助殘氛圍

本次助殘日活動，我縣加大了宣傳力度，電視台、新松陽多方報道了助殘日系列活動，並積極刊播助殘公益廣告。縣殘聯也及時向上級殘聯報送了信息，進一步展示和宣傳我縣殘疾人事業發展動態，倡導了社會扶殘助殘的良好風尚。

　　松陽縣殘疾人聯合會年

　　20xx年5月25日

助殘日活動總結12

“全國助殘日”活動總結今年x月x日是以“xx”為主題的第x次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等聯合下發的《關於開展第x次“全國助殘日”活動的通知》精神，我園結合實際對全市第x次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第x次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第xx次“全國助殘日”活動情況彙報如下：

一、領導重視，精心安排

國務院殘工委等國家xx個部委《關於開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》下發後，我園相繼召開了會議，反覆徵集意見，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了彙報。對我園開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。

在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的'內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。

二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚

對普通孩子來説，由爸媽帶着看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來説，則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及xx分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，温情你我”的愛心文藝演出。

xx市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目，博得了觀眾的陣陣掌聲；兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》；xx公司還向8x餘名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

助殘日活動總結13

根據玉教函【20xx】101號關於開展第24次“全國助殘日”活動的通知精神，今年我校“助殘日”的活動主題是：“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。結合我校實際，我校開展第x次“全國助殘日”活動情況總結如下：

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定計劃，做好助殘日活動。

在接到“全國助殘日”活動的通知後，立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面瞭解和掌握班內殘疾學生的情況，經過調查，統計到我校的'殘疾學生共有3人，並組織全校師生集中捐款，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。

二、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。

充分利用學校廣播，懸掛橫幅，宣傳扶殘助殘思想，並對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有：活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。

三、觀看一部關於自立自強殘疾人事蹟的紀實片。

學校組織各班級播放並觀看一部殘疾人自強事蹟的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活。

總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業的發展。

總之，在“助殘日”活動期間，很多地方會開展形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動可以讓大家深受感動，並激勵他們為做一個自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。

助殘日活動總結14

今年的5月18日是我國法定日“全國助殘日”，我校積極響應，按照要求，組織全體教師、學生開展助殘活動。切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，組織機構健全

我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實。為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，佈置任務。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，發動積極分子先行動起來。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動：

1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；

2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；

3、舉行“助殘”手抄報比賽；

4、出一期“助殘”知識黑板報。

5、活動期間為身邊的殘疾人做一件力所能及的事

三、活動開展有序，效果顯著

1、在5月19號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生髮出呼籲。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的`同學瞭解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生羣中引起極大反響。

2、從5月19日-----5月23日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生進行“關愛殘疾人”的手抄報活動。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習。

4、要求各班出一期有關“助殘”知識的黑板報。在黑板報中呼籲大家本着為人民服務的精神，為身有疾患，無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體，瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民，為社會服務的思想打開了新的篇章。

助殘日活動總結15

5月17號是第19個法定“全國助殘日”，圍繞着“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題，5月13號，07級外語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展。活動的實施和成果如下：

搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學分為4個小組，當主持人唸完題目説開始之後方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯的則不得分，其它小組繼續搶答，由計分員計分。活動激烈的展開了，每個小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領先，後來第三小組不甘示弱連續加了好幾分。搶答在激烈地進行着，時間也在一分一分地過，活動接近尾聲的時候，我們的第三小組領先了。最終由第三小組勝出。

同學們都積極地參與這次團日活動，從激烈的搶答中可以看出同學們都很關注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動，同學們對“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應該用自己的一顆愛心去關愛，幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關愛殘疾孩子，獻奉自己的愛心。

5月13日下午12：30分，在教學樓604舉行了團日活動。團日活動的主題是“一幫一，送温暖——全國助殘日”由團支書xxx主持。

活動主要分為三部分進行。在12：30分，全班同學已經全部到了，並按照小組的形式坐好，共五小組。活動在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨着音樂的響起，同學們跟隨着音樂一起唱，並有8個同學陸續上台點亮桌上的蠟燭，然後全班同學一起唱歌。

活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問，測試同學們對全國助殘日的瞭解程度。問題包括全國助殘日的由來，時間及主要的活動形式等等。當然，比賽有相關的遊戲規則，如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利，回答正確的小組加10分，如果出現多個人爭搶回答的現象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當然，活動中同學們的表現相當的激動，還有同學用各地方的方言來回答問題。最後加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的`形式讓同學們更多的瞭解和掌握全國助殘日的相關資料，還有在這個環節的最後，同學們都紛紛地發言了自己能為殘疾人做些什麼，及我們該如何正確面對殘疾人。

活動的最後一個環節是獎罰分明，通過另二個環節的激烈比賽，已經出現了評比結果。第一名的小組不僅受到全班同學們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎品。最後一名的小組上台接受懲罰。後來全班的同學一起玩遊戲。本次的團日活動在愉快的氣氛中結束。

活動總結：本次的團日活動，同學們的熱情比較高，活動現場的氣氛也很好。同學們能夠積極地參與到活動中，並能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝願 。