有關先進性教育活動分析評議階段情況小結
根據要求,現將××先進性教育活動有關情況報告如下:
一、領導班子徵求意見談心活動的範圍、形式、意見、效果
3月×日,××黨組認真學習了省委書記××同志在全省第一批先進性教育活動轉入分析評議階段工作會議上的講話,總結了××先進性教育活動學習動員階段的工作,研究部署了轉入分析評議階段的工作。4月1日,××召開了分析評議階段動員大會,安排部署了分析評議階段的工作,隨即開始了徵求意見、開展談心活動兩個環節。4月4日,××黨組又認真研究了分析評議階段的'工作,對七個環節進行了具體安排。隨後,先進性教育活動領導小組辦公室根據黨組會決定,印發了《×8先進性教育活動分析評議階段徵求意見、開展談心活動安排》,明確了領導班子及其成員徵求意見的範圍是機關各部門和各直屬單位主要負責人、黨員和部分羣眾,通過發放徵求意見表、設立意見箱和熱線電話、召開座談會、個別談話等形式廣泛徵求意見。黨組成員要參加雙重組織生活,除了在本人所在支部範圍內徵求意見外,黨組書記還要徵求機關各部門、各直屬單位主要負責人的意見,黨組成員還要徵求所分管部門、直屬單位黨員幹部和羣眾的意見。
隨後,××先進性教育活動辦公室將徵求意見表印發各部門、各單位主要負責人,並寄出了徵求意見表,目前正在進行回收統計工作。
截止4月8日,××黨組書記××同志先後主持召開了機關各部門主要負責同志座談會和直屬各單位主要負責同志座談會,誠懇地聽取了對××領導班子和成員的意見和建議,並進行了交流談心。黨組成員××、××同志都分別採取召開分管、協管部門和直屬事業單位的領導幹部座談會、部門(單位)幹部職工座談會和與黨員、羣眾個別談話的形式,聽取了對領導班子和本人的意見、建議。大家在肯定領導班子和成員工作成績的基礎上,提出了建議和意見。經過歸納整理,共徵求到對領導班子和班子成員個人的意見5條,建議48條。
黨組書記和黨組成員通過採取召開座談會和個別談話等形式與同志們認真進行了交流。通過面對面提意見,不僅溝通了思想,統一了認識,也發現了存在的問題,而且為下一步做好分析評議階段的其它五個環節和整改提高階段的工作奠定了基礎。
二、領導班子成員開展談心情況
截止4月8日,××領導班子成員共召開座談會7次,參加座談會、個別談心的黨員、羣眾共計56人次,通過談心活動,與同志們認真進行交流,徵求到了意見、希望和建議,同時對自身存在的不足進行了自我批評,對同志們提出的意見和建議表示認真研究吸納。大家一致認為開展談心活動十分必要,不僅能縮小領導與同志們的距離,而且也有利於先進性教育活動取得實效。
三、評議工作進展情況
截止目前,××分析評議階段已經進入了廣泛徵求意見和開展談心活動的環節。××黨組成員帶頭徵求意見,帶頭開展談心活動,為廣大黨員起到了示範作用。廣大黨員也積極參與,保證了活動順利進行,為撰寫黨性分析材料奠定了基礎。
四、下一步打算
按照××的安排,廣泛徵求意見和開展談心活動還未結束,徵求意見的形式還包括書面徵求意見和徵求意見箱、電話徵求意見等,下一步要做的工作主要有:
1、繼續在規定的範圍內徵求意見,並歸納、整理意見和建議。
2、領導班子成員之間、黨員和黨員之間、黨員和羣眾之間繼續開展談心活動。
3、黨員結合徵求到的意見和建議,撰寫個人黨性分析材料。
4、各支部將在黨員進一步搞好學習、徵求意見、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,組織開好專題組織生活會。班子成員要過好雙重組織生活,積極參加所在支部的專題組織生活會和班子的專題民主生活會。
××先進性教育活動領導小組辦公室
二οxx年四月×日
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