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【精華】國小安全教育工作總結15篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的國小安全教育工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】國小安全教育工作總結15篇

國小安全教育工作總結1

為了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實縣教育局、鎮中心國小安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。我們從x月x日至x月x日,開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進

領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長xx任安全領導小組組長,xx、xx為副組長,領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網絡

其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。

活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《國小生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在國小生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衞生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:強化交通法規教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏

首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的'用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗户用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脱落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衞生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

四、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑

加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第一、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

第二、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

國小安全教育工作總結2

學校的安全教育工作是常抓不懈的,結合今年安全教育日活動,我們按“宣傳動員——開展活動——總結表彰”的系列教育過程,讓“迎人文奧運,建和諧校園”的活動主題深入人心。

一、認真部署,進行宣傳教育:

1。在3月28日(星期五)上午,教師會議一致通過學校的“安全教育日”活動方案。

2。在3月28日(星期五)中午,召開集會,佈置學校安全教育工作並作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座。

3。3月31日上午,國旗下講話內容為“提高防範意識,學會自我保護”的安全教育。

二、開展活動,深入安全教育:

1。3月28日(星期五)下午,各班出一期安全教育黑板報,德育室、大隊部聯合對各班的安全教育大黑板報進行檢查評比。

2。3月31日(星期一)上午,各班開展“校園安全隱患大搜索”活動,並填寫好表格報德育室,再根據檢查出的安全隱患處,上報學校校長室,進行商討整改。大課間,進行集會學習防火器材的.使用方法。

3、3月31日(星期一)下午,進行防震安全逃生演習活動。

4。3月31日(星期一)班會課,各班按學校學校安全活動方案選取相關內容上一堂安全教育班會課。

5。4月1日(星期二)上午大課間,結合“健康教育”內容,向學生宣傳飲食安全。

6。學校加強安全保衞工作,總務後勤對全校設施進行一次全面的檢查,及時排除安全隱患。

三、總結表揚,警鐘長鳴:

1。根據各班的“安全教育”黑板報,評選出優勝班級。

2。以各班開展的活動總結及各類檢查為依據,評選出一批“安全教育”活動優秀集體。

3。利用週五下午校會課,進行安全教育活動總結。

國小安全教育工作總結3

為進一步落實學校安全教育工作,維護學生生命安全,xx國小努力做好三項工作,力保學生溺水事故零發生。主要工作總結如下:

一是提高認識,預防為主。學校多次開展防溺水教育動員大會,講解防溺水安全常識,告誡學生遠離危險水域並掌握基本自救知識;學校規定每週五最後一節課為安全教育主題班會,要求各班級通過形式多樣的活動進一步增強學生的安全意識;通過召開安全主題班會、懸掛預防溺水警示橫幅、發一封《告學生家長書》、出一期防溺水黑板報等形式消除學生的懈怠意識,提高每個學生的安全意識和自護自救能力。

二是明確分工,落實責任。學校成立以校長為組長,安全校長為副組長,各班主任為組員的安全領導小組,簽訂安全目標責任書,細化分工,明確責任;劃片監督,對學校周邊危險水域安排專人負責,週末、節假日巡查拍照,保證節假日看管到位;定期召開防溺水事故專題會議,制定防溺水安全預案。

三是完善制度,逐步建立標本兼治的'長效機制。學校結合實際情況,制定出具體可行的防範措施,充分發揮學校紀律委員會的作用,學生自治,嚴格加強對學生校外時間的管理;認真落實課課點名制度,對遲到、曠課的學生及時查明去向,確保每一名學生在校期間的安全;認真做好節假日期間的教育與管理,積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,班主任電話保持24小時暢通。

國小安全教育工作總結4

為切實加強全區教育系統安全工作,認真落實學校安全管理目標責任制,確保全區教體系統安全生產,堅決遏制校園重特大安全事故發生,裕安區教體局在區委、區政府正確領導下,在區安委會成員單位有力支持下,全力織密校園安全網絡,用心構建和諧穩定的校園環境,紮實抓好中國小安全教育工作,現將主要工作總結如下。

一、提高認識,統一思想,切實增強維護校園安全的責任感緊迫感

校園及學生安全工作歷來是各級黨委政府高度重視、全社會關注以及廣大人民羣眾關心的一個重大突出問題。我們清醒地認識到,加強我區校園及學生安全工作,強化學校安全隱患排查、開展學校安全教育工作刻不容緩。

我區中國小生和在園幼兒有近15萬人,大規模學校較多,偏遠鄉村學校較多,交通安全、食品安全、防溺水安全、傳染性疾病預防及防踩踏擁堵等安全工作任務艱鉅。做好學校安全工作,是保證青少年學生健康成長的必要條件,是整個社會安全穩定工作的重要組成部分,事關廣大師生員工的身心健康和生命安危,事關千千萬萬個家庭的幸福,事關社會政治穩定的大局,事關黨和政府在人民羣眾中的威信和形象,責任重於泰山,我們結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,認真落實各項安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈,保障師生安全,維護學校和社會穩定大局。

區教體局堅決落實學校安全工作責任,把健全學校安全責任體系作為工作重點,對照教育部《中國小崗位安全工作指南》,落實領導責任,做到黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、嚴肅問責,層層簽訂責任狀,切實把學校安全穩定各項任務落到實處。

二、突出重點,明確責任,積極構建校園及周邊治安防控網

(一)認真抓好疫情防控工作

按照市、區“防指”佈置,聯合衞健、市場監管、公安及屬地政府對返校復課學校進行逐一驗收,不符合安全條件絕不開學。通過努力,全區各級各類學校返校復課平穩有序。

(二)強化“三防”建設。

強化三防建設,為38所學校配備了130名有證件的安保人員,同時對安保人員進行了培訓和考證,堅持持證上崗,其它學校積極加強保安或兼職保安的規範工作;大部分學校門前都設置了防衝撞裝置,所有學校均有封閉式圍牆設施;學校重點部位均安裝了視頻監控,提供營養餐學校均實現“明廚亮灶”。城區12個學校的警務室已經落實到位;農村學校24個警務室的.標識標牌已經到位,警務室辦公設施已採購到位。目前,正在籌備一鍵報警系統與公安部門聯網事宜。

(三)開展專項整治。

今年返校復課開始後,區教體局分片由局班子成員帶隊對全區200多所中國小幼兒園進行了一次全面的開學安全工作檢查,從源頭上防範和遏制事故的發生。聯合市場監管局對所有學校食堂進行檢查驗收,聯合衞健委對學校“疫情防控”情況進行驗收,聯合交警四大隊對校車進行檢查,聯合區消防大隊對部分學校進行消防檢查,要求各校全面排查安全隱患並上報安全工作“三清單”。

(四)治理民辦幼兒園。

同時,教體系統全面規範治理民辦幼兒園,重點治理辦園資質、辦園條件、安全衞生條件、保育行為、師資隊伍、內部管理情況。通過多次開展現場督查,下達整改通知書20份,對於符合教育規劃、暫不具備整改條件但差距不大、無安全隱患的幼兒園,引導其辦證,對於安全隱患嚴重、管理不規範且整改不到位的,堅決做好統籌關停。促進民辦幼兒園依法辦學、健康發展。

三、廣泛宣傳,加強教育,推進安全教育課程體系化建設

區教體局按照安委會要求,繼續開展好“鑄安行動”,利用好廣播、有線電視、“學校安全教育平台”等各種途徑,積極開展豐富多彩的安全宣傳教育活動,引導全社會共同關注校園安全工作。

教體系統紮實開展“安全教育日”和“安全生產月”宣傳活動,把安全教育納入學校正常的教育教學中,保證每週至少一次的安全教育課程,徵訂《安全教育讀本》,充分利用開學第一課、國旗下講話、班會、晨會等多種形式,全面增強學生“珍愛生命、熱愛生活”的意識。通過懸掛橫幅、印發宣傳單頁、發放《致學生家長一封信》等多種形式,推進學校安全教育課程體系化建設,不斷提高學生的安全意識和安全防範能力。

四、落實制度,完善機制,確保校園安全工作要求落在實處

按照安全工作誰主管誰負責的原則,教體部門主動協調相關部門,做好相關督查檢查工作安排,紮實開展工作,有效防範學校安全風險,遏制安全事故發生。

目前已下發了《裕安區學校安全工作方案》和《裕安區教體系統突發事件應急預案》,校園安全方面的制度規定和工作要求已基本明確。接下來,在齊抓共管、共同治理的良好局面下,我們還將繼續緊緊圍繞學校三防建設、食品安全、交通安全、校園周邊環境治理,包括學校安全教育等重點工作,採取定期和不定期的明察暗訪經常性地開展專項督導檢查工作,確保學校平穩有序。

國小安全教育工作總結5

我校食品安全工作在中心校指導下,認真貫徹落實上級安全工作文件精神,緊緊圍繞以保證學生食品安全工作為出發點,認真實施產品質量和食品放心工程,加大產品質量和食品安全專項整治力度,結合我校實際並制定了實施方案,我校各項食品安全工作取得了顯著成績,切實保障了人民羣眾身體健康和生命安全,現將我校的食品安全工作總結如下:

一、組織領導

1、成立由校長尚顯博為組長、分管人員尚顯均同志為副組長、由各班主任為成員的食品安全工作領導小組,全面落實責任制。加強對食品安全工作的領導,將食品安全工作列入學校議事日程,每一季度舉行專題研究食品安全工作1-2次,研究決定相關事項完全落實。

2、安排有食品安全協管員1名,明確各班主任為食品藥品安全信息員,負責食品藥品安全協管及相關信息報告工作。

3、學校和各班簽訂食品安全目標責任書。

4、“十一”節假日期間,組織食品安全領導小組加強食品銷售點檢查,預防安全事故的發生。

5、組織實施食品放心工程,結合本校實際,對本校食品安全存

在的薄弱環節加強整治,制定有實施方案。有針對性和季節性地開展食品專項整治行動,以事故為教訓,加大對食品衞生的宣傳和督查力度。並積極配合上級相關部門開展督查和檢查。

二、工作原則與目標

按照“標本兼治,着力治本”的方針,突出重點,帶動全面,因地制宜,分類指導,整合執法力量,下移監管重心,強化學校責任,加大打擊力度,努力使我校食品安全狀況有明顯改觀。

三、工作要求

1、各班都高度重視了此項工作,並結合實施方案、任務進行細化分解,並加強了協調配合。

2、學校值班人員堅守了崗位,認真負責,妥善解答投訴諮詢。

3、嚴格按照有關法律要求,加大了食品安全查處力度。

四、工作措施

通過食品安全專項整治,使生產、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的`違法犯罪活動得到了有效遏制,市場經營秩序得到了根本好轉,監管水平有所提高,學校學生食品消費安全感增強。

1、首先,將食品藥品安全工作納入了年度目標考核。

2、我校重點抓好食品源頭污染治理、生產加工、流通以及消費四個環節,嚴厲打擊生產、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪行為。

3、以“中秋”、“十一”、“元旦”、“春節”等節日為重點,突出抓好肉類、酒類、月餅、糕點、兒童食品等節日性食品的專項整治。

4、依法查處假冒偽劣、有毒有害、過期變質等食品。加強節日食品市場監測,引導學生科學消費、健全消費,保障節日期間飲食安全。

五、取得的成效

1、通過加大對食品安全工作領導,切實對食品安全工作的監督、管理、打擊了不法行為,食品安全事故得到有效控制。

2、通過加大宣傳,學生整體上對食品安全工作重要性的認識,和自我保護意識得到加強,逐步形成齊抓共管的良好局面。

3、加大宣傳工作,進行正面教育,用反面典型事例進行警示教育,使村校形成積極參與,互相監督的良好工作局面,我校食品衞生工作得到進一步淨化。

六、建立長效機制

1、加大產品質量和食品安全的宣傳力度。

2、注重參與,建立和完善羣眾自治制度,讓師生相互約束、自我管理和共同遵守。

3、做好回訪工作,加大食品市場監測,杜絕腐爛、變質、過期食品的流通。

國小安全教育工作總結6

我校在上級部門的關心與指導下,認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,以打造“平安學校”為重中之重,提高全體師生素質為主旨,避免了各類事故事件的發生,從而使我校安全工作又上一個新台階。

一、強化領導,對安全工作再認識

學校安全工作事關重大,直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,並切實貫徹於教育教學工作中,確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,我校從開學第一天就強化安全意識,將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前,開展任何活動以前,對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量,安全促進發展”的意識。

二、宣傳發動,對安全知識再學習

每學期開學以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、後勤等部門,實行責任化管理。通過例會、週會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進行安全教育,以進一步強化師生的`安全意識,提高學校安全工作水平。

例如:每當雷雨季節快要來臨的時候,我校為了加強學校防雷工作,消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅,分步驟加強防雷安全工作。首先,宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播台對師生進行防雷知識宣傳,並把這項工作作為安全工作的重要內容,通過宣傳教育,使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此,我校還通過開展防雷演練等形式,在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練,在演練中調動學生學習防雷知識的積極性,提高自身的避險、自救、互救的能力,進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全,確保集體的財產安全,以確保平安校園建設落到實處。

三、抓實抓牢,對安全措施再細化

1、加強學校安全檢查保衞工作。學校對門衞制度等進行再學習,再落實,制定嚴格的輪班值勤規定,按時開關大門,實行進入校門人員審查,登記制度,領導成員帶班制度,門衞人員和值日教師輪流值勤制度,在重要場所安裝了監控裝置,加強了防範措施,以有效杜絕安全事故的發生。目前,我校做到了從第一個學生來到學校到最後一個學生離開學校,都老師值班保衞。學校各地段,各活動場所,均有老師值班。例如:在具體操作過程中,每天下午放學的時候,全體值日老師先到學校門口集中,維持校門口的秩序。然後,各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生,方可到總值日面前報告。總值日必須等全校學生全部離開學校以後,才可以下班。

2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查,對學校的用電安全,用水安全等,進行拉網式的排查,絕對不放過任何一個細節,發現隱患及時排除。

3、加強了食堂衞生安全工作。目前我校學生在學校帶火的人數越來越多。因此,食品安全工作更為重要。因此我校針對這樣的情況對食品安全工作進行了細化。一是要求食堂人員學嚴格按照相關的法律法規認真做好食品衞生安全工作,嚴把“進貨關”,確保“儲存關”,做好“加工關”,強化過程管理,樹立“健康第一、以人為本”的思想,若發生食品衞生安全事故,追究相關人員的責任。二是實行“日巡月查制”。每天進行監督管理,每月進行一次全面檢查,強化日常過程管理,發現食品衞生安全問題,及時整改。三是實行“定期調查反饋制”。行政領導定期向學生及家長調查瞭解食品衞生安全情況,若發現在進貨、儲存、加工等方面存在問題就及時處理

4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中,針對常發的傳染病,我校建立了嚴格的監控機智,每天晨檢,邀請防疫部門進行相關講座與指導,定期對教室等公共場合進行消毒處理,做好防疫等工作,對師生健康負責。例如:我校在健康安全教育活動中,聯繫防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效,校長親自抓,負總責,各部門負責人、與班主任,各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比,利用櫥窗及紅領巾廣播,大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

國小安全教育工作總結7

每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關係着一個家庭的悲歡。而一年級的孩子彷彿初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。

一、指導思想

通過開展安全教育,讓孩子瞭解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。

二、工作重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的.安全常識。

2、認識與陌生人交往應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,養成良好的個人衞生和健康行為及飲食習慣20xx最新國小安全教育工作總結20xx最新國小安全教育工作總結。

4、初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教(20xx年最新夏季安全教育廣播稿範文)育

體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排佈置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生鬨鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課後在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

2、利用“週週講”,強化安全意識,進行安全教育。

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材

初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

教育學生注意飲食衞生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衞生規範的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,養成良好的飲食習慣和個人衞生習慣。

③、勞動安全教育

國小安全教育工作總結8

今年3月30日是第XX個“全國中國小生安全教育日”。我校根據上級的通知精神,及時召開全體教師會,認真學習、傳達上級文件精神,制定出切實可行的《方案》,切實開展好以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的安全教育活動。現將活動總結如下:

一、全體動員、加強學習,提高認識。

組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動,使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練,確保學生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”意識,結合本校實際特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,培養師生的社會安全責任感,限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,確保安全、穩定的教育教學秩序。

二、依託載體,擴大宣傳。

在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,採用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、牆報、板報等多種形式,幫助學生系統掌握公共安全意識。3月30日(週一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的`急救措施的落實,提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

少先隊在安全周宣傳活動的基礎上,以主題教育日為契機,針對近期融冰,路滑等自然災害天氣,春季傳染病的預防開展以下活動:

1、3月26日安全疏散演練,國旗下安全教育日主題講話活動。

2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續廣播安全知識。

3、3月26日下午班隊會時間,“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來,20xx年3月30日是全國第二十個中國小生安全教育日,主題是:“我安全、我健康、我快樂”。

4、3月27日,組織師生開展“小眼睛大發現,學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

5、3月26——4月中旬,組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命,安全出行”、“中國小生交通安全”等專題教育視頻。

6、3月28日,“知識守護生命”為主題,安全教育心得徵文,(3—6年級)每班上交5篇。在4月2日前上交。

7、懸掛安全教育日主題橫額。創設安全教育日的活動氛圍,在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在第一位。

8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報製作展示活動,繼續組織全校師生觀摩同學們製作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們瞭解更多的安全常識,提高自護自救能力。

9、根據廣播內容開展安全知識競賽。

三、完善機制,落實責任。

1、學校成立了“安全教育日”活動領導組,校長王芸任組長,主管安全工作的副校長李寶新、副書記王豔紅主抓,大隊輔導員制定活動方案,總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閲覽室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

2、配套完善了各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。

3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來,齊心協力,齊抓共管,把安全工作抓實、抓好。

四、安全檢查,防範未然。

1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查,若有存在安全隱患,及時整改,防範於未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。

2、加強上下樓梯的檢查工作,切實杜絕了學生因你擁我擠所導致的事故的發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理,確保學生安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

國小安全教育工作總結9

20xx年3月30日是第xx個全國中國小生安全教育日,今年活動主題為強化安全意識,提升安全素養。為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力,防患於未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

現將有關活動總結如下:

一、領導高度重視學校領導高度重視安全教育日的活動安排,3月2通知安排安全教育工作,制訂了活動方案,工作安排細緻,責任到人。確保教育活動有主題,有方案,有落實,更有成效。

二、活動開展情況。

1、3月23日早上,利用國旗下的講話的時間,校長做了安全教育日活動的安排講話。

2、3月24日下午第三節課召開一次主題班會,對學生進行一次安全教育常識的培訓,深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

3、3月25日上午,我校開展了以安全第一,預防為主為主題的`全校防火防災應急疏散演練活動。隨着清脆的警報聲響起,正在上課的同學在任課老師的帶領下立即撤離,20xx多名師生在2分鐘之內分別從教學樓內迅速而有秩序地撤向教室外的安全區域。演練總指揮趙校長對整個演練做了針對性的點評。整個演練活動井然有序,達到了預期的演練效果。

4、每天我都會對班級進行安全檢查,不留死角,在平時的課間活動及行走路線對孩子進行安全教育及訓練。孩子們都已經養成了單線行走的習慣,不樓道里不奔跑,追逐打鬧,具有一定的安全意識。如果發現安全隱患,立即上報並及時進行整改。

5、通過開展本次安全教育活動,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、廣播會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高本校學生安全意識和自我防範能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。在學校以後的常規管理工作中,我校將在上級有關部門領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創平安校園,把安全工作切實落到實處。

國小安全教育工作總結10

一、領導重視,組織健全

我校領導歷來十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領導小組,定期召開會議,分析學校的安全形勢,找出問題,及時制定好切實可行的措施,有效地防止了不安定因素的發生,為學校安全工作不出問題奠定了良好的基礎。

二、建立健全規章制度

安全工作要搞好,必須有配套的規章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規章制度,使教師明確了安全崗位責任制,做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規章制度的落實,對出現問題的人員及地點進行及時處理,將問題處理在萌芽狀態。

1、為使我校交通安全工作落實到實處,學校制定了一系列規章制度。如《司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機學習,豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機在行車前進行車輛安全檢查,為安全行使做好準備。

2、每月要求學生對自行車進行安全檢查,不允許學生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記註冊,每月抽查一次車輛情況,做到發現問題及時督促解決。

三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時效

本學期初,我校繼續狠抓安全教育的宣傳工作,校領導定期組織教師學習有關安全方面的法律、法規及上級有關文件精神,提高教師們的認識。新學期開學由校長在國旗下講話中對全校師生進行安全教育。本學期,我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。(1)安全教育經驗的民警到我校對全校教師、學生講授了一節生動的安全教育課,使學生、教師都受到了一次生動的安全教育,學到了很多知識20xx年學校安全教育日活動總結默認。(2)為增強第三國小全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,20xx年3月16日下午,我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進行了一次消防安全知識講座

(3)3月31日是第十三個“全國中國小生安全教育日”,這天下午,學校突然響起急促的哨聲,只見全校學生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻,沿着牆邊彎着腰,從課堂裏迅速逃出,直奔操場、空地等安全地帶……這是第三國小正在舉行消防安全演習活動的一幕。學校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強學生的消防安全知識,各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會,採用有獎競答的方式,讓學生搶答覆述了“起火原因”、“怎樣預防火災事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學校還組織學生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時還在學校的樓道里展示着內容豐富多彩的消防宣傳板報,校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際,也使學生們學到了有關的消防安全知識。

首先是週一升旗儀式上舉行安全周教育活動的'啟動儀式,其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰;第三是週三組織藝術組老師對各班刊出一期以安全為主題板報進行評比;第四是各班利用班會課組織學生收看《國防知識教育動畫片》;第五是週四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練;第六是分發告家長書。全體師生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握了安全知識,提高了自護自救能力。

此外,學校還組織人員對校園周邊開展大排查,以確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育主題系列活動的開展,進一步增強了全體師生的自我保護意識,使安全意識深入師生心中。

今年全國中國小生安全教育日的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。

一、提高認識,加強領導

根據市教育局《開展xx年全市“中國小安全教育日”活動》精神,我校對本次活動進行了佈置,由學校安全主任安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強領導,成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、周密安排

安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據學校實際情況加強全校師生對衞生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、具體活動,深化教育

1、我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衞生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個教育平台,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,進一步提高學生的安全防範意識。

3、為了加強學生在發生自然災害時的自救的逃生意識,學校xx學生進行逃生演練,並制定了活動方案,分配了各班的疏散路線,通過演練和常識的教育,學生都基本掌握逃生的基本要領。取得了良好的效果。

通過開展安全日系列活動,進一步增強了我校師生的安全意識,提高了他們的自救自護能力,取得了較好的效果,但安全工作是一個長期的艱鉅的工作,還需要不斷的努力。

,是第七個福建省學校安全教育周。為了提升我校全體師生的交通安全意識,4月4日下午,我校舉行了,舉辦“強化交通安全意識,提升交通安全素養”為主體的交通安全宣傳活動。

本次活動分為兩個主要環節:第一為法制副校長及校園安全協管員頒發證書儀式。第二舉行交通安全宣傳活動,活動中,通過交通安全講座、知識競答、交通指揮手勢操、交通安全遊戲棋等活動,讓全校師生、校園安全協管員在輕鬆愉快、寓教於樂的氛圍中學習交通安全法律法規。

通過此次的活動,讓我校全體師生認識遵守交通安全法律法規的重要性,提升了學生的交通安全意識和保護意識,以確保生命安全。

安全無小事,處處需防範,今年3月28日是全國第二十一箇中國小生“安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為了不斷提升師生安全防範意識,創建平安校園,我校結合本校實際,在全校開展了多種形式的安全教育活動。

一、開展了一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題班會,圍繞預防溺水、預防交通事故、避免擁擠踩踏、消防安全、防食物中毒、預防傳染病等為重點的主題班會,各班以不同的形式開展豐富多彩的教育活動,如觀看安全教育視頻、講安全故事、唱安全童謠、學生自我檢查等,通過這樣的主題班會,進一步加強了學生對安全的防範意識,提高了學生自救自護的能力。並要求學生準時收看安全教育特別節目:3月28日晚18:00——18:30湖南衞視台《新聞大求真》節目。

二、舉行一次安全應急疏散演練活動。在沒有事前通知的情況下,各職責人員能迅速到位,各盡其責,隨堂任課教師及時組織、疏導,學生有序地從教學樓撤離至安全集結地,整個疏散演練僅用時2分21秒。

三、組織全校師生進行一次地毯式安全隱患排查活動。對學校教室、辦公室、圖書室、等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

四、學校通過校園櫥窗、黑板報等為載體大力宣傳安全知識,提高學生的安全防範意識,

五、印發了教育部致全國中國小生家長的一封信,要求學生一定要家長認真閲讀並填寫回執單,家長不識字的由學生讀給家長聽,學校做好回執單的回收及保存工作。

學校安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,加強了師生的安全防範意識,提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境!

今年3月30日是第20個全國中國小生安全教育日,3月30至4月3日,是第8個福建省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防範校園安全事故,現將有關事項通知如下:

一、提高宣傳教育活動思想認識

各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

二、豐富宣傳教育活動內容形式

1.舉行活動啟動儀式。3月30日前後,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯繫,及時發佈預告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防範工作,防止發生擁擠踩踏等事故。

2.開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,佈置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、牆報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。

3.組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建築分佈、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪製疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展,演練結束後要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發現的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

4.開展隱患排查整治。活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環系統,進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

三、營造宣傳教育活動良好氛圍

各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求,強化安全教育信息平台、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場諮詢、印發科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時,繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、户外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,並通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

請各設區市教育局及省(部)屬學校於4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。

一是利用週一的升國旗儀式,通過國旗下的講話,再一次對學生有針對性地進行安全教育。

二是以班級為單位,召開一次安全主題班會,班主任老師通過安全教育平台提供的視頻等,對本班學生進行生命教育,讓學生懂得生命的珍貴,遠離傷害和危險,增強自我保護意識,珍愛生命。

三是學校對校園、宿舍、餐廳、操場等地以及校園周邊環境等重點部位隱患排查,發現安全隱患並及時進行整改,絕不放過任何一個安全隱患。

四是舉行一次防震、防火、防踩踏應急疏散演練活動,讓學生掌握基本的自救互救技能,遇到危險,快速撤離。

五是號召全校學生家長和孩子一起登錄安全教育平台,學習“生命教育”相關知識,確保安全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的良好效果。

全縣各級各類中國小以多種形式開展安全教育,推動安全教育與校園環境、課堂、社團的全方位融合,讓每個孩子遇到危險能保護自己,平安健康成長。

國小安全教育工作總結11

國小安全教育活動總結

一、領導重視,組織機構健全,保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,使工作有主管,問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,教導任副組長,少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作範疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建“平安校園”。

二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好安全教育活動。

以“珍愛生命,安全第一”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣

(一、)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衞生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的.作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

國小安全教育工作總結12

寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假,是安全教育工作的重點,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:

一、防滑冰落水安全教育

(1).強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,並針對各種可能發生的情況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,發放《寒期告家長書》,提醒節假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,使家長切實負起監護人的責任。

(2).加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,充分發揮學生幹部的作用,指導學

生開展自我管理。

二、有關防雷避雷安全教育

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:

(1)應該留在室內,並關好門窗;在室外的人員應躲入建築物內。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

(6)切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的`物體。

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建築物時,應遠離樹木和桅杆。

(9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車。

三、交通安全教育

教育學生遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規,做一個文明的少先隊員。

四、食品衞生安全教育

應教育學生養成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發餿、變質的食物,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衞生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衞生。

國小安全教育工作總結13

為有效防止學生暑期溺水事故的發生,xx國小採取多種形式打造校外、校內、家庭三重立體化防溺水網絡,確保學生假期安全,總結如下:

一是做好校內防溺水工作。通過邀請派出所民警進行安全知識講座、辦黑板報、手抄報、舉行主題班會等形式,向學生宣傳暑假防溺水安全知識,進一步提高了學生對暑期預防溺水安全事故的認識。

二是做好校外防溺水工作。學校聯繫社區,安排老師和社區人員每天對轄區水域進行巡視,並通過上傳照片等形式進行打卡管理,確保巡視真實有效。巡視老師還向水域周邊居民發放《預防溺水從我做起倡議書》,宣傳相關知識,號召居民參與防溺水監督。

三是做好家庭防溺水工作。通過專題家長會、向學生家長髮放倡議書、簽訂暑假防溺水安全承諾書等形式宣傳相關知識,號召家長重視和配合學校工作,有效增強了轄區學生防溺水自我保護能力。

國小安全教育工作總結14

本學期,我校把安全工作放在頭等重要的位置。在全體教師會議上,X校長每次都特別對安全問題進行了強調,要求全體教職工務必把對學生的安全教育始終牢記心頭,一刻都不能放鬆。每週升國旗儀式,學校主抓安全的王老師都要對全校師生進行了安全方面的專題教育,讓全體師生把安全這根弦繃緊。除此之外,學校還專門安排了各級各班利用開學第一週的班會時間,召開了安全教育主題班會,學生人人發言,個個反思,真正明確了安全對自身健康成長的`重要性。

一、每週日晚上召開例會,講述安全工作的重要性,部署安全工作內容。

二、經常利用升旗儀式對學生進行各項安全教育工作。

(1)各班對學生進行食品安全教育,不吃“三無”食品,學校出黑板報對食品安全進行宣傳教育,確保學生身體健康。

(2)防溺水安全教育。

(3)交通、消防安全。

(4)深入開展災害風險隱患排查治理活動,夏天進入防汛期,對學校流水通道,下水管道檢查維修

三、利用班會時間,對學生進行食品安全教育和防溺水安全教育。上午第四節,各班主任再次利用班會對學生進行食品安全和防溺水安全教育,加強教師巡邏,禁止學生到河塘邊玩耍,增強全體師生的安全意識。

三、完善安全應急預案和各項安全制度,嚴格要求值班和門禁工作、按時護送學生,確保學生安全。

總此,通過以上一系列的安全教育工作,全校師生的安全意識進一步提高,人人都能始終把“安全”二字牢記心頭,收到了很好的效果。

國小安全教育工作總結15

為進一步提高學生暑期安全意識,加強校園安全工作,促進學生平安健康成長,7月7日,平果市第七國小開展學生暑假安全教育活動。

活動中,該校通過召開安全教育主題班會、散學典禮暨暑假安全教育大會等形式,圍繞防溺水、交通安全、疫情防控、防汛、防拐騙、防毒品、用電安全、食品衞生、應急安全、文明上網等方面對學生進行安全常識教育,引導學生合理安排好假期學習和生活,指導學生學會情緒管理,與父母、家人、朋友多溝通交流,開心過好每一天。

此外,該校還給每位家長和學生髮放了《平果市第七國小暑假安全温馨提示》,從衞生防疫、防溺水、心理健康安全、交通安全、外出活動安全等方面對學生的暑期安全進行了全方位的.提醒,確保學生度過一個安全的暑假。