踏青活動總結(集錦15篇)

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的踏青活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

踏青活動總結1

清晨，春雨下得淅淅瀝瀝，窗外空氣清新甜潤，走，我們踏青去。

來到外面，撐起雨傘，看着小草冒出那嬌綠的新芽，一個勁地向上躥，也不怕那厚實的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑，長出紫色的小芽。春天像一場快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中甦醒過來，一切都煥然一新。

這時，雨停了，公園裏有許許多多的小朋友在放風箏，春天真是個漂亮的姑娘，帶來一片又一片美好色彩。春姑娘披着一身豔麗的新裝，給連綿起伏的山脈染上一層新綠;温暖的春風，睜着惺忪的睡眼，讓這個濕潤的季節顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來陣陣春風。金色的太陽照耀着我們，暖暖的，暖陽中花草散發出好聞的氣味……

走，我們踏青去，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂事呢?

踏青活動總結2

宋時詩人吳惟信詩云：梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬株揚柳屬流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時節。

開學半年以來，我們xxxxx班同學相互間已經由陌生到熟悉。為了進一步增進同學之間的瞭解，建立更加深厚的友誼，展現年輕人的青春活力，營造健康向上積極的班級文化，提升班級同學的精神文化品位，根據年度學校活動計劃，xxxxx班班委組織了此次xxxxxx登山之行，於xxxx年x月x日，利用一天的時間組織全體同學進行了一次踏青活動。旨在打造一個生動活潑、奮發向上、團結互助的班集體。對此次活動，大家興致很高，體會頗深：

（一）進一步增強班級凝聚力

開學已有半年多的時間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個有40名同學的班集體，只有增進同學間的感情，在同學們心中樹立起集體觀念，才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開距離後，走的快的同學會停下來等後面的同學，中途數次清點人數，以保證每個人的安全。

（二）增進同學間的交流溝通

集體活動最能調動大家的積極性，能創造共處的機會，這使得大家在活動中擴大了交流和溝通的內容，使活動形式更活潑。平時同學們交流的機會不少，但像這樣一起活動的機會卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學也有了交流的機會，其樂融融。

（三）強化體育煅煉觀念

年青人就應該朝氣蓬勃，意氣風發。我們之所以組織這次集體活動，選擇登山，就是想要調動同學們煅煉的興趣，在學習之餘，多多參加休育活動，鑄就強健的體魄，真正實現全面發展。

（四）愛我xxxxx校，樹立主人翁意識

此次活動我們專門帶了xxxxx學校的旗幟，讓每個同學建立“xxx校人”的主體意識。在學校之外，我們就代表xxxx校，因此我們要以“做一個合格的xxxxx校人”的標準要求自己，時刻注意自己言行，以我們良好的品質和行動為xxxxx校做最生動的宣傳。在班委的策劃組織和輔導員的支持與指導下，登山活動進展順利，沒有發生任何意外。我們也通過這次活動深切地體會到了“集體感、友誼、青春”的含義。

通過本次活動，同學們加深了相互之間的瞭解，活動中既增進了感情，又增強了團隊的凝聚力。

踏青活動總結3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”就像唐代大詩人杜牧的名詩一樣，清明給人的感覺總是憂愁和沉重，4月3號下午，濛濛細雨到來了，來襯托一年一度的清明節人們的心情……

清明節是我國最重要的祭祀節日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。清明節流傳着很多傳統的風俗活動。如清明掃墓、踏青郊遊、放風箏、盪鞦韆、等等。

今年的清明小長假，我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青，看着路邊的田野裏，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，迎接大家的到來，討好地配合人們各種擺拍照像，山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹和紅花之間拍照，真是醉了。我獨喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀!默默地開放着，不與百花爭春豔，在路邊到處都有蒲公英花，她堅強柔美不為配合人們拍照一樣怒放着，她的怒放是為了配合春天……

這次的清明節踏青給了我更多的感觸，又一次瞭解了大自然柔美堅強的一面。

踏青活動總結4

在歡聲笑語中，五（3）班春遊親子活動於四月二十一上午全部結束。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春遊做一個總結：

首先，活動計劃到位，組織有序。

我們這次活動從前期的制定《文明春遊規則》到當天的文明、安全、有序活動，再到後期的春遊成果作業的完成，全得益於活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。

在家長會上老師強調各項安全注意事項。要求學生們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師和家長安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明的國小生。在整個活動中，同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，樹立了實驗國小學生形象。

最後，家委會成員積極配合，班主任引導到位，促進預期目標的達成。

學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了遊玩，一定要留下可見的成果，因此在活動前特地安排了三個=環節，從學生們所寫的日記來看，春遊活動受到了家長和孩子們的歡迎。

正因為有了這麼多家長的共同配合，才有了這次活動的豐碩收穫。通過活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春遊活動每一位家長的奉獻和努力！

通過春遊這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心，還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最後，讓我們再一次感謝家委會的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

踏青活動總結5

20xx年x月x日，天氣非常好，我們xx有限公司組織了一次集體春遊，目的地是上海動植物園。

9：00鐘左右，我們到達了園區，從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環陰融入自然的感覺，迫不急待的向裏面奔去，我單位的近113名同事與家屬，一眨眼工夫就像珍珠一樣散入於植物園這個大玉盤中。有的這裏瞧瞧，那裏看看，有的打羽毛球，有的一起打排球，有的一起爬山，有的乾脆就躺在綠綠油油的大草坪上，與大地來一次親密的接觸。也有的不甘寂寞，與自己同事玩起打水仗來，頓時冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了，大家顧不得那麼多，紛紛撅起褲角，跳入水中，領導也經不起誘惑也跟員工們玩起來。每個人都玩的不亦樂乎！

通過此次春遊不僅讓同事們走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，此次春遊安排了各種精彩的活動也給我們大家建立了互相學習、交流的橋樑和空間，在春遊的過程中領導、員工、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓大家之間有了互動的機會；同時也給大家一次學習和磨礪的機會，總結自身經驗不足，為了以後更好的工作，打下堅實的基礎。

員工和孩子們對本次遊玩的地點都非常滿意，通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息，不僅讓同事們放鬆了自己，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如自己也回到了童年的世界。讓領導、員工、更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展、認知的好途徑。

此次春遊活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。

踏青活動總結6

xx月xx日我們舉行了一次春遊踏青活動，上午九點，我們乘車前往裏耶古城。此次活動由校團委及政教處共同策劃，參與活動的人員有各班團支部書記、校學生會成員、校播音員及旗手，加上帶隊老師共計65人。

清晨9點全部參加活動的人員在操場上集合並進行了小組的劃分，把老師和學生進行了小組的捆綁，這樣大大提高了活動的安全性；9時15分，準時乘車從學校出發，同學們一路高歌前行，經過1個半小時的車程到達目的地——裏耶古城。我們首先來到了裏耶博物館，大家先在博物館門口照了張集體合影，留下了陽光燦爛的笑容。然後跟着導遊進入博物館進行參觀，在博物館裏感受了秦文化的悠久。大約一個小時之後，我們集體出發去參觀了裏耶古城，古城裏乾淨整潔、景色秀麗，建築極具特色，青石板、馬頭牆都給同學們留下了深刻的印象，大家在參觀過程中不忘拍照留念，還品嚐了裏耶的著名小吃——米豆腐。下午2點乘車安全返回。

此次春遊活動是本學期第一次大型的集體性出遊，活動中存在有不足，但同時也有收穫。下面簡單做個總結。

第一，策劃、決定、到活動進行只有短短4天時間。在準備上不夠充分。這表現在活動的參與人數上。在以後的工作中，會給大家充分的準備時間來安排，確保更多的同學能夠參加到學校的集體活動中來。

第二，組織這次活動的目的除了強身健體外，更重要的增強團隊凝聚力。通過這次活動，起到了預先的效果。增強了團隊協調能力，大家團隊意識有了提高，學校集體榮譽感更是有了大大的提升，同學之間更加了解，配合更加默契。老師與同學們的感情也深厚了不少。

第三，整個活動從地點確定到車隊租車再到活動安排，雖説這些都是在老師的指導下，但活動中大力啟用了學生幹部的組織和實施。並且做到了分工的具體化，同時責任到人，確保整個春遊的順利進行和完成。這鍛鍊了學生幹部的團隊合作能力，為以後的工作打下良好的基礎。

這次春遊結束了，總結下來，有需要改進的地方，也有需要堅持的地方。相信我們會在以後的活動中吸取這次的經驗，力求把工作做到更好。

踏青活動總結7

這次學校舉辦的清明節活動也已經結束了，總的來講還是有一定的提高，也相信學生們在這次的踏青活動當中是比較開心的，清明節是我們的傳統節日，在很多方面我們都是一直在努力的調整，通過這樣的方式我確實是做的比較認真的一點，自這讓我也是非常的充實，也希望在接下來的工作當中，能夠合理的去安排好這些，在這方面我一直都在認真的吸取經驗，希望以後活動也能夠做的更好，也就這次的清明節的活動進行一番總結。

確實在這次的活動當中，還是有很多需要去落實好的東西，我也一直在朝着好的方向努力，活動過程當中，也和學生們講解了一些清明節的習俗，包括清明節的來歷等等，讓學生們對節日有更加深入的瞭解，大多數學生都只知道清明節的一些習俗，卻不知道清明節是怎麼來的，所以讓學生們的清楚這些是很有必要的，這次來到了xx公園，組織大家做一些遊戲還有朗誦活動，包括一些詩詞，這正是大家需要去了解的，在這個過程當中我也一直都在認真去做好這些，利用這次活動讓學生們能夠感受到古詩詞的魅力，確實這也是現在我們所缺少的。

當然通過這次的活動，我們應該要對自己各方面有所瞭解，這一點是毋庸置疑的，我們組織學生們去踏青，去感受一下大自然的美妙，溪水，路邊石子，陽光都是學生們所能接觸到的，確實這次活動當中我還是感覺很有意義，踏青活動是做的比較細心的，清明節活動當中，學生們也感受到了春天的美好，瞭解了一些清明節的知識的，包括清明節掃墓的習俗，大家都是比較清楚，為了緬懷先人，大家都會在這一天給逝去的先人掃墓，燒紙錢，這些都是我們的文化和習俗，很多學生們並不知道這些習俗的來歷，所以我們的老師，也是詳細講解了關於清明節的各種知識。

踏青活動雖然比較短暫的，一天的時間，也體現了的我們對清明節的重視，讓學生們更加清楚，學校這麼做的意義，其實也主要是為了讓學生們能夠對我們傳統節日有一個清晰的認知，以後也能夠更好的傳承下去，整個活動下來，我們整體學生確實也是做的比較細心的.，在這一點上面我們學校也是花了大量的準備，活動還是很有意義的，希望以後能夠做出更好的成績來，讓學生們做一個積極向上，熱愛生活的好少年。

踏青活動總結8

春光明媚，豔陽高照！晴朗的週六新苑幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春遊，開展親子活動。

我們蒙氏小班在開始的時候就樹立了好的榜樣，家長本班教師都準時地來到了集合地點。孩子們表現非常棒，積極地配合老師的工作，聽從我們的安排；雖然有個別幼兒存在情緒波動的問題，但是整體都表現得很不錯，美中不足的就是到場的家長都是媽媽，在以後的工作中要加強與男家長的交流，以便其積極地參與集體活動！活動開始後，我們帶領孩子們一起唱着郊遊的歌，一邊舉着隊旗興奮地進入我們的場地，侯果果小朋友表現非常棒，在唱歌時不但大聲，而且還發動其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱！進入場地後，在交代完應注意的事項，我們開始了親子游戲，孩子們都玩得異常的高興，家長們也積極地融入其中，找回那逝去的童年時光；所有的遊戲都是以競賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零後，在遊戲種她們不但要求自己的孩子遵守遊戲的規則，同時巧妙地引導寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利；“寶貝，不行，你不能用手扶着球。”豪豪的媽媽非常注重培養孩子的性格；“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運到終點呢？”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲！

當最後一個遊戲結束時孩子們都已經滿頭大汗了，不過臉上依舊是燦爛的笑容，集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時光了！在本次活動中也出現了短暫的低潮，希望我們會在以後的活動引以為戒，加強遊戲的趣味性，同時隨機應變！但願在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完美的句號結束！

踏青活動總結9

4月13日我們大班組織了踏青活動，考慮到環境的優美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛鍊了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索慾望。

踏青前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們為踏青做好準備工作。並組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了踏青去應該帶些什麼，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發現春天的祕密。

4月13日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受着春天的氣息，並在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區內，孩子們不禁讚歎着春風給這個小區帶來的無盡魅力。

青青的草地，多彩的鮮花，透着清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來讚美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。

平日裏孩子熟悉的春天裏的花，在這裏都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌豔的梅花，隨風飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草，孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流着自己的經驗，大聲喊着同伴，我們找到春天的祕密了。

隨後，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到極大的放鬆。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天裏有哪些變化。最後，孩子們一起爭做xxx環保小衞士xxx，把活動場地周圍的垃圾清理乾淨。

通過踏青活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

踏青活動總結10

為了培養學生樹誠信、知環保、愛家鄉的情感，讓孩子在接觸大自然，親近大自然，感受春天氣息的同時，增長知識，拓寬視野，3月29日下午，我活動中心在xx景區舉行了春遊踏青活動。

春天是美好的季節，春暖花開，孩子們親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同窗情，師生愛，培養美好的情感。增強孩子對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富孩子的課餘生活，讓孩子們在春意盎然的季節裏放飛心情。鍛鍊孩子的自理能力，培養孩子團結協作意識。

活動中，孩子們團結協作，大顯身手，真是其樂融融！會餐後開展了繪畫、攝影、撿拾景區垃圾、趣味遊戲等系列比賽活動。情趣十足、異彩紛呈的活動讓孩子們留戀往返；孩子們欣賞到春到梨園的美景，享受到大自然的美景、攝影的快樂，勞動的幸福。並積極主動撿拾、清理景區垃圾，受到景區管委會、遊客及家長的高度讚譽。

孩子們沐浴在春光下，運動在春光裏，零距離於大自然親密接觸，陶醉在大自然的懷抱裏，不僅拓寬了視野、增強了環保意識，鍛鍊了野外生存能力及生活自理能力，同時拉近了師生之間的距離。

踏青活動總結11

我們都會有一些難忘的回憶，而最令我難忘的就是清明節的時候第一次踏青的那段回憶。

踏青那天，天氣很熱，陽光很燦爛，我們去的是花圃。那邊的花很好看，有白白的櫻花，紅紅的桃花，都很璀璨奪目，風景很美。我們在這裏還玩起了丟手絹的遊戲，用的是我的水瓶做手絹，後來，水瓶也不知道丟到哪裏去了，天這麼熱，我又沒了水瓶，後來，我真是渴極了。不過，我還是玩得很開心。那邊還有很多的大鐘。

到了吃飯的時候，我們二大組分成了二個小組，大家坐在草地上，分享大家帶來的美食，還有同學帶來了聽歌的東西，我們邊聽音樂邊吃東西，感覺真是美極了。吃完飯後，我們大家都把自己的垃圾丟進了垃圾桶裏，因為我們要讓花圃一直都很漂亮，供大家欣賞!

這天我看到了很多美麗的景色，還學會了要保護環境的道理，就這樣我們結束了清明節的第一次的踏青活動!

踏青活動總結12

宋時詩人吳惟信詩云：梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬株揚柳屬流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時節。

開學半年以來，我們XXXXX班同學相互間已經由陌生到熟悉。為了進一步增進同學之間的瞭解，建立更加深厚的友誼，展現年輕人的青春活力，營造健康向上積極的班級文化，提升班級同學的精神文化品位，根據年度學校活動計劃，XXXXX班班委組織了此次XXXXXX登山之行，於XXXX年x月x日，利用一天的時間組織全體同學進行了一次踏青活動。旨在打造一個生動活潑、奮發向上、團結互助的班集體。對此次活動，大家興致很高，體會頗深：

（一）進一步增強班級凝聚力。

開學已有半年多的時間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個有40名同學的班集體，只有增進同學間的感情，在同學們心中樹立起集體觀念，才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開距離後，走的快的同學會停下來等後面的同學，中途數次清點人數，以保證每個人的安全。

（二）增進同學間的交流溝通。

集體活動最能調動大家的積極性，能創造共處的機會，這使得大家在活動中擴大了交流和溝通的內容，使活動形式更活潑。平時同學們交流的機會不少，但像這樣一起活動的機會卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學也有了交流的機會，其樂融融。

（三）強化體育煅煉觀念。

年青人就應該朝氣蓬勃，意氣風發。我們之所以組織這次集體活動，選擇登山，就是想要調動同學們煅煉的興趣，在學習之餘，多多參加休育活動，鑄就強健的體魄，真正實現全面發展。

（四）愛我XXXXX校，樹立主人翁意識。

此次活動我們專門帶了XXXXX學校的旗幟，讓每個同學建立“XXX校人”的主體意識。在學校之外，我們就代表XXXX校，因此我們要以“做一個合格的XXXXX校人”的標準要求自己，時刻注意自己言行，以我們良好的品質和行動為XXXXX校做最生動的宣傳。在班委的策劃組織和輔導員的支持與指導下，登山活動進展順利，沒有發生任何意外。我們也通過這次活動深切地體會到了“集體感、友誼、青春”的含義。

通過本次活動，同學們加深了相互之間的瞭解，活動中既增進了感情，又增強了團隊的凝聚力。

踏青活動總結13

為積極應對各大祭祀陵園周邊客流高峯，方便廣大市民乘車出行，集團公司團委認真落實集團公司清明節期間工作部署，精心安排，全面發動各級團組織，廣泛開展了以司售叮囑、清潔場站環境和車輛衞生，設立“公交路路通綠港灣”志願服務崗為主的各類青年志願服務活動，充分發揮了共青團組織先鋒突擊隊作用。

集團公司團委在節前召開了團委書記例會，專題部署各二級單位團組織在清明節日期間，要加強青工的思想教育工作，對青工要做到日叮囑，多提醒，遇到問題及時上報並妥善解決，杜絕出現任何問題，並要充分利用志願者服務平台，廣泛開展志願活動，為企業貢獻力量。各分公司團委認真排摸分析了青工的思想動態，做好心理疏導，確保青年職工以良好的精神狀態投入工作。各團支部主動配合車隊，組織團員青年開展了衞生整治活動，據統計：節日期間各單位共清理場站213個，清潔車輛衞生7626部，清洗“五站三牌”2697餘塊，清除非法張貼物606餘張，營造了整潔優美的節日氛圍。

各客運單位團組織還依據本單位線路特點，動員基層團支部，以“路路通”服務崗為載體，做好乘車引導、問路諮詢、秩序維護等志願服務工作。尤其在八寶山人民公墓、八達嶺陵園、回民公墓等大型陵園周邊站台，根據清明期間客流集中、換乘乘客較多等情況，及時安排、臨時增派志願者，為過往乘客義務指路，維護站台乘車秩序，起到了積極的作用。

節日期間，各級團組織配合專業部門在分公司所屬線路重點站台設立共青團服務崗112個，970餘名團員青年放棄休息，身着志願者服裝和工裝走上站台維護秩序，解答乘客詢問21400餘次，保修分公司團委組織青年志願者服務隊於太子峪、八寶山人民公墓周邊重點線路開展了保早發義務檢修車輛服務，共計出動志願者小分隊24支，上路服務青年志願者124人次，檢修車輛908部，解決車輛故障15個。有效地保障了上路車輛的正常運營，很好地展示了公交青年職工的良好精神風貌。

踏青活動總結14

4月1日，華僑幼兒園開展“親子遠足 快樂踏青”春遊活動。

上午8點10分，幼兒和家長手拉手，在各班教師的帶領下，排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地青田中學前進。沿途的風景美不勝收!花草、樹木、陽光、空氣，都散發着醉人的芳香。在老師的引導下，孩子們利用各種感官尋找着春姑娘：春姑娘在柔軟的小草裏、在鮮豔的花叢中、在搖擺的柳條上……隨着步行時間的持續，汗珠也悄悄爬上孩子們的額頭，但他們沒有一個喊累放棄，尤其是小班的孩子，別看年齡小，卻沒有一個需要家長抱，最後憑着孩子們堅強的毅力，都勝利到達了活動的終點。接着是豐富有趣的親子游戲：畫風箏、袋鼠運蛋、數數抱團、親子二人行……陽光映照着孩子和家長燦爛的笑臉，温暖的操場上充滿了歡聲笑語，洋溢着濃濃的親子之情。快樂的時光總讓人覺得短暫，該回幼兒園了，各班孩子、家長、老師都進行了集體合影留念。孩子們還自覺地清理了場地，保持了環境的整潔。

親子遠足，一次難忘的春遊活動，不僅培養了孩子們堅韌不拔的毅力，持之以恆的精神，還進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕鬆的環境中，感受着人與自然的和諧美!

踏青活動總結15

此次盼望已久的春遊活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，職工玩得高興開心，我們的活動組織、實施都很成功。

一、計劃到位，組織有序

1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間員工的人身安全。由孫主任協調指揮，每輛車設立專門的車長，上下車時負責召集、清點、彙報本車人數，每班配備管理安全工作人員。

2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。並組織員工提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

3、本次活動共有12餘人參加。活動過程中井然有序，體現了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中社主任強調各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領導安排，不大聲喧譁，做文明的遊客。當進入採摘園的時候安靜、有序地進行玩。

2、在安全教育的同時，我社也樹立了良好的形象，使用文明用語；在整個活動中，員工團結協作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

三、引導到位，促進預期目標

我社提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃的時候也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同事們開闊了眼界，豐富了員工的文化生活。

本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位員工的奉獻和努力！