口腔健康教育活動總結（通用12篇）

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家整理的口腔健康教育活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

口腔健康教育活動總結 篇1

孩子的健康關係到我們每一個教育工作者，從小就預防和減少兒童口腔疾病發生，培養少先隊員的自我保護意識，是我們本次活動的目的。通過一週活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發生的一種變化，一種良好行為習慣的養成，一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成，所以説，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進行簡要總結：

20xx年10月,區教育局組織學校保健教師進行口腔衞生保健培訓，並分發高露潔公司的“兒童健康套裝”教學材料，我回校後就本項工作向領導小組彙報，並負責定出了學校的實施計劃，組織了一年級健康教育教師的專題培訓，就如何開展口腔與個人衞生健康教育授課問題組織了集體備課。學習了VCD上的“口腔健康教育示範課”以後，各班教師隨即按計劃開展了本次活動。

本校一年級共有4個班，在10月份先後利用健康教育課時間，上了口腔或個人衞生健康教育課一節，並向所有學生髮放了“兒童健康套裝”。各班分別以牙防五步曲和衞生四部曲為重點，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示範，讓學生識記並實施到生活中去。利用“衞生四步曲”和“洗手方法歌”掛圖，讓學生學會了正確的洗手方法，建立了良好的個人衞生習慣。結合“聰聰王子牙防歷險記”和“除菌小勇士”的VCD，進行了授課。課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。

課後，教師通過聯繫本班學生，要求學生和家長在二週內完成家庭作業，並在聯繫本上籤回條，瞭解學生回家後的表現，收集家長反饋意見。對作業完成得好的學生給與表揚，併發給獎票或獎章，鼓勵學生堅持不懈，養成良好的口腔及個人衞生習慣。

學校保健教師還在全校進行了“健康自信、笑容傳中國”的廣播講座，並辦了一期“口腔、個人衞生健康教育”專刊，還將本次活動的情況在校園網上進行了發佈，收到了良好的促進作用。

口腔健康教育活動總結 篇2

為了進一步普及少年兒童口腔健康教育，結合天津市少先隊委發起的護齒行動，我校積極開展了系列活動，其間，傳播了護齒健康知識，預防和減少了我校少年兒童口腔疾病的發生，加深了他們對健康重要性的理解和認識，培養了學生從小注重個人日常衞生的好習慣，提高了自我保護的意識，努力營造了少年兒童健康成長的有益環境。

一、領導重視，擬定方案。

我校領導非常重視本次活動，召開護齒專題會議，成立活動小組，由馬洪發校長任組長，全體班主任任工作小組成員，大家分工合作，開展各項活動，活動期間及時溝通交流，保證活動的質量。升旗儀式上進行國旗下講話，讓全體師生明確本次活動的重要性和必要性。

二、活動豐富，有序開展。

1、知識宣傳。首先校園櫥窗內張貼“護齒”小報，營造護齒氛圍。舉行了以“護齒”為主題的國旗下講話，口腔健康與人體健康和人的生活質量密切相關，要求全體學生做到“四個一”。

2、張貼課表。各班下發了護齒課程表，把班級課表馬上抄下來，及時張貼在各班課程表框中。

3、專課教育。學校利用班團隊集體教育時間，組織學生前往多媒體教室觀看護齒錄像，全體班主任利用班隊課、自習課等組織學生學習護齒學習資料，觀看護齒錄像，傳播講解護齒知識，請同學上台向大家介紹自己保護牙齒的好方法，瞭解學生刷牙情況，組織討論護齒的重要性。希望每個同學能夠關注自己的牙齒，關注自己的健康。

4、“愛牙護齒，從我做起”手抄小報創作活動。我校三四五年級同學們以口腔衞生健康和護齒教育為主題收集了很多有關資料製作手抄報，內容包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。

5、填寫“關愛行動卡”。我校把護齒行動延伸至家庭，要求孩子和家長一起參與“小小牙博士”關愛大行動，通過孩子向家長宣傳護齒的理念，護齒的方法，制定一個關愛計劃，孩子紛紛投入關愛行動之中。從交上來的關愛卡，我們瞭解到，孩子們不僅做到了幫家人檢查牙齒、給家人講解蛀牙的形成和四個護齒的好習慣、早晚為家人擠好適量的含氟牙膏、提醒爸爸媽媽及時去見牙醫、提醒家人少吃含糖的飲料、餐後及時遞送無糖口香糖給家人外，還做到了，及時幫家長換牙刷，讓家長每日餐後都刷牙，每次堅持三分鐘，讓家人多吃蔬菜、水果，讓蔬果及時帶掉附在牙齒上的食物殘渣，讓牙齒保持清潔等等很多好方法。

本次護齒活動加深了學生對口腔健康重要性的理解和認識，培養了學生對自我保護的意識，營造了少年兒童健康有益的成長環境。我們深刻地感受到孩子自身所發生的變化，一種良好行為習慣的養成，一種口腔健康行為習慣的理念正在形成。孩子的健康關係到我們每一個教育工作者，我們將繼續努力做好這項工作，讓孩子們健康快樂地成長。

口腔健康教育活動總結 篇3

為進一步普及少年兒童口腔健康知識，促進少年兒童從小樹立科學意識，注重培養衞生好習慣，營造健康有益的成長環境，積極響應學校所開展的校園口腔健康教育活動，我們五（1）中隊從20xx年9月15日到20xx年10月15日開展了為期一個月的口腔健康教育活動，本次活動總結如下：

1、利用愛牙護齒海報、宣傳畫報、發放學習資料等方式向學生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。由於海報、畫報都比較兒童化，學生能輕鬆接受這種宣傳方式，極大地引起了學生們的興趣，經常能看到在海報前一羣羣的學生在仔細閲讀並討論。

2、觀看了學校綠之夢電視台製作“四個護齒好習慣，32顆好牙齒”的宣傳動畫片。通過卡通人物、卡通故事的方式向學生傳遞愛牙護齒的重要性及方法，動畫片生動，富有童趣，很受學生的喜歡，收看時注意力集中，看完後學生課間討論的話題又多了一個。

3、舉行了愛牙護齒手抄報比賽。同學們製作的手抄報形式多樣，內容豐富，非常的引人注目。在上交的作品中可以看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在着他們的想象，孩子們的習慣養成了，能力得到了提高。

4、組織開展以“口腔健康教育”為主題的隊會活動，以此來增強保護牙齒的意識；隊會的開展豐富多彩，在隊會中還展示了同學們製作的手抄報，通過活動，一種口腔健康的良好行為習慣的理念漸漸形成。

這次校園口腔健康教育活動讓學生加深了對口腔健康重要性的理解和認識，從實踐上運用了正確的護齒方法、體驗了一次當護齒小宣傳員。這次活動讓學生們受益匪淺，今後，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去，讓學生養成護齒的好習慣，讓學生知道愛牙護齒不再是一個口號。

口腔健康教育活動總結 篇4

為提高國小生對口腔健康教育進一步認識，傳播護齒教育知識，教育引導少年兒童從小樹立崇尚科學、注重個人日常衞生的好習慣，預防和減少口腔疾病的發生，在全校範圍內開展了“隨時護齒從我做起”系列活動。現將主要情況總結如下：

一、通過現有資源，創造活動氛圍

1.利用口腔健康教育掛圖，製作口腔健康知識宣傳展板並在校園內堅持展出。各班相關老師組織學生前往觀看，認真學習觀看，讓孩子們瞭解到了許多關於牙齒的知識和護齒的常識，同時在展班前觀賞、討論。

2.各班張貼益達課程表，製作精美的課程表不僅美化了我們的教室，而且還時刻提醒着學生們要堅持護齒好習慣。

3.利用我校的電腦網絡來學習學習護齒知識。學生們在老師的指導下進入護齒學習網站，自主學習。學生通過自己的探索收穫了更多，更具有指導意義的護齒知識。

二、通過活動開展，來落實護齒知識

1、各班開展有關“隨時護齒從我做起”手抄報創作活動。學校在大力宣傳護齒知識的基礎上，組織並指導學生創作護齒手抄報。鼓勵學生用圖畫和文字的形式將自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗表達出來。

2.各班組織開展形式多樣的主題隊會。各中隊輔導員在活動前積極蒐集資料，活動中有效的組織，活動後及時的總結指導，讓同學們通過少先隊的活動更進一步明白了該如何護齒，如何從我做起，並積極響應中隊輔導員的要求，回家把所學的知識向父母講了講，並請父母監督他們的護齒習慣。

三、活動評價與表彰

在口腔教育活動中湧現出了一批表現優異的同學，為此，我們特別舉辦了“愛牙小博士”評選活動。我們綜合學生在各類活動中的表現，及時總結評價，在全校範圍內評選出了3名愛牙小博士，並給於獎勵。通過本次校園口腔健康教育活動，學生們不僅從意識上加深了對口腔健康重要性的理解和認識，從實踐上運用了正確的護齒方法，還促使他們在護齒方面思考了不少，受益匪淺。今後，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去，讓學生養成護齒的好習慣，讓學生知道愛牙護齒不再是一個口號。

口腔健康教育活動總結 篇5

為積極響應宣漢縣教育局關於做好高露潔口腔健康計劃實施工作的通知，峯城鎮中心校於9月低派人到教育局體藝衞股領到20xx年高露潔口腔健康教育活動物品，其中牙膏300盒，教材一套，VCD一張。

開學伊始，峯城鎮中心校少先隊大隊部輔導員黃梅便組織入學新生三百餘人，發放高露潔牙膏人手一盒，並認真教學了高露潔口腔教育教材，還組織觀看了VCD光碟宣傳資料。

十月九日上午，大隊部再次組織學生，就培養學生良好的衞生習慣、訓練正確的刷牙方法進行了培訓，培養了學生愛牙、護牙的好習慣。教會了如何刷牙以及刷牙最佳時間，刷牙時間應不少於3分鐘等知識。

關愛學生是我們教師應盡的職責，讓孩子們更有效的預防齲齒的發病率，促進兒童的健康成才更是一大責任，感謝高露潔公司對兒童健康成長的大力支持，也感謝上級領導的高度重視。我校將會讓“甜美的微笑，光明的未來”活動繼續開展下去。

口腔健康教育活動總結 篇6

孩子的健康關係到我們每一個教育工作者，從小就預防和減少兒童口腔疾病發生，培養少先隊員的自我保護意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發生的一種變化，一種良好行為習慣的養成，一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成，所以説，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進行簡要總結：

20xx年9月,市疾控中心組織學校保健教師進行口腔衞生保健培訓，並於12月初領取高露潔公司的“兒童健康套裝”教學材料，我回校後就本項工作向領導小組彙報，並負責定出了學校的實施計劃，就如何開展口腔與個人衞生健康教育授課問題積極備課。觀看學習了VCD上的“教師備課參考片”以後，隨即按計劃開展了本次活動。

本校一年級共有2個班，在12月份先後利用健康教育課時間，上了口腔或個人衞生健康教育課一節，以牙防五步曲和衞生四部曲為重點，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示範，讓學生識記並實施到生活中去。利用“牙防五步曲”和“我的刷牙圖”，讓學生學會了正確的刷牙方法，建立了良好的個人衞生習慣。結合“牙齒王國曆險記”的VCD，進行了授課。課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。同時，還在全校進行了以“甜美的微笑，光明的未來”為主題的廣播講座，加深對口腔健康重要性的理解和認識。課後，也向所有一年級學生髮放了“兒童健康套裝”，鼓勵學生堅持不懈，養成良好的口腔及個人衞生習慣。整個校園充滿了健康向上的氣息。

口腔健康教育活動總結 篇7

孩子的健康關係到我們每一個教育工作者，為了預防和減少兒童口腔疾病發生，培養學生的自我保護意識，進一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護齒健康知識，我校積極響應市團委的號召，開展了為期一個月的“愛牙護齒”校園口腔健康教育活動，下面就具體活動進行簡要總結。

1、利用愛牙護齒宣傳海報、課程表等向全校350多名學生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。在我們學校的門廳裏經常能看到在海報前一羣羣的隊員在仔細閲讀並討論。

2、大隊部利用發下的資料中的20xx“益達中國口腔健康計劃”知識庫，經過整理，用A4紙打印了四面，分發給三、四、五年級進行學習。並由大隊委員組成考察隊，利用週四的晨會課進行走班式考查，答對的就獎勵一把塑料小尺子，學生非常高興。

3、利用教學光盤製作我們少先隊“綠之夢電視台”製作了一期愛牙護齒的宣傳片，由於是通過卡通人物、卡通故事的方式向學生傳遞愛牙護齒的重要性及方法，極大地引起了學生們的興趣。學生家長也反映孩子從來沒有像現在這樣認真刷牙，自從觀看教學光盤後每次都按照上面宣傳的正確方法認真刷足三分鐘，不僅自己認真做還督促父母，糾正父母在護齒方面的.不當之處。

4、開展“愛牙護齒，從我做起”手抄報創作活動。這一活動一推出，三、四、五年級擅長繪畫、寫作的學生就積極行動起來，從構思、設計版面、搜尋資料到最後誕生出一張張形式各異的小報，每一個環節學生們都傾注了自己的熱情和想像力。在上交的作品中每一處都存在着孩子們的想象，孩子們的習慣養成了，能力得到了提高。通過本次活動，我們也在校內評出了一二三等獎若干。

5、開展“愛牙護齒，從我做起”班隊會課活動。班隊會的開展更是豐富多彩，通過活動，一種口腔健康的良好行為習慣的理念漸漸形成。

這次校園口腔健康教育活動不僅從意識上讓學生加深了對口腔健康重要性的理解和認識，從實踐上運用了正確的護齒方法、體驗了一次當護齒小宣傳員，還使學生在護齒方面思考了不少，比如小孩子用什麼樣的牙膏比較好，嚼無糖口香糖越久越好嗎等問題。這次活動讓隊員們受益匪淺，今後，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去，讓學生養成護齒的好習慣，讓學生明白愛牙護齒不再是一個口號。

口腔健康教育活動總結 篇8

本次“科技知識進校園”---口腔健康美容講座由工程學院財經與貿易學院與新時代口腔醫學美容醫院聯合舉辦。主講師是新時代口腔醫學美容醫院王環主任。

講座向同學們展示了有關口腔一般疾病的發病因和預防小知識，讓大學生更瞭解自己的牙齒健康和口腔疾病預防；同時也讓大學生更注重牙齒健康美麗對今後職業生活的影響。講座將觀眾分為三大組，每組選定自己的口號和一名小組長。講座進行伴隨着每一環節問題的提出，回答正確即可從小組長那兒領取一份小獎品（獎品由新時代口腔醫學美容醫院提供）。這讓講座氣氛活躍、互動性較強。

除了設備上有些小問題，活動順利完成。這讓我也更重視以後活動的應急方案。這次活動各部門安排都及時合適、各方面都緊湊準時。更積極會更好些。

就比如自己。對於這次活動參與很多，講座不需要我們學生會太多參與，因此顯得好像不是那麼重要，人員到位與參與較鬆懈包括我自己。這次活動主要是由我們女生部主辦，女生部成員較積極完成分配工作，總體來看，我覺得我們部門還是團結一致的。

參與了兩次女生部主辦的活動，我覺得前期的籌備與活動開展的落實是最重要的，也就是計劃與執行。計劃像寫策劃書之類的，但我覺得策劃書只是形式，很多細節與其他考慮無法表達。活動策劃人必需單獨有一套詳細的策劃大綱。再者，一場活動時間的確定就是活動開始的哨聲，確定了具體時間，其他方面如地點的安排和工作人員的安排也好定下來了。

活動的執行就必需與個部門的活動負責人進行溝通，還有就是東西的借還問題。説實話這兩方面我還沒有搞得很明白。自己還不是一個精細的策劃者，也不是個全面的執行者。很多方面還要靠學姐學長主席團的幫助，依賴性太強。

最後希望學校也能對外來的講座給予重視。個人呢和團隊在以後的活動中能更有計劃和較強的執行力，希望我們女生部能更團結做好以後每場活動。

口腔健康教育活動總結 篇9

一年一度的愛牙日再次到來。為貫徹落實校團委《關於天津醫科大學學生社會實踐的通知》的要求，在明確深入開展社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育工作的有效途徑的前提下，天津醫科大學口腔醫學院的志願者們結合自身專業，於20xx年9月19日20日在醫科大學本校區及文明村社區進行了以“健康口腔，幸福全家”為主題的口腔志願義診諮詢活動。

9月19日，口腔醫學院志願者們在本校區進行了義診諮詢活動。同學們踴躍參加，積極回答口腔醫學方面的問題。在兩位專業口腔醫師的指導下，同學們獲益匪淺。尤其是在齲病及正畸方面，大家有了不小的收穫，正確認識了很多相關知識。

9月20日，志願者們來到了位於天津市鞍山道的文化村社區。很多附近社區的居民前來諮詢。尤其要提的是，來自第55中學的七年級學生們也前來諮詢。首先是口腔醫院的醫生進行專業知識指導，為社區居民解答眾多疑難問題。接下來，來自醫科大學口腔醫學院的志願者們為第55中學的國中生們分別講解了預防齲病，如何正確使用牙線，以及窩溝封閉的相關知識。志願者們用風趣易懂的語言為學生們講授口腔知識，學生們相當投入，積極回答問題。現場還佈置了獎品發放環節，得到了學生們的歡迎。活動結束後，志願者和社區人員及55中學學生合影留念。

這次的志願者活動正值全國愛牙日，志願者們通過自己的勞動，將口腔保健知識進一步推廣，達到了活動預期的目標，產生了積極的社會意義。此後，志願者們仍會繼續努力工作，組織類似的活動，用自己的行動回報社會，回報民眾。

口腔健康教育活動總結 篇10

一、本單位活動概述

9月20日是第二十四個全國“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔，幸福家庭”副主題：關愛自己，保護牙周。旨在普及口腔衞生保健知識，動員社區和家庭關注口腔健康，提高居民防治牙周疾病的意識和能力。在全國“愛牙日”前後掀起宣傳高潮，形成全社會關注口腔健康的氛圍，經過一週的宣傳，本次活動圓滿結束。

二、組織領導

領導重視，是本次活動取得成功的保證。接到上級通知後，院領導高度重視，召開了健康教育領導小組工作會，制定宣傳活動實施方案，並組織院辦公室、口腔科、防保科、臨牀醫生等共同參與，落實本項工作。

成立了北碚區紅十字醫院“愛牙日”宣傳活動領導小組，由費良波院長任組長，負責本次活動全面工作；副組長由公共衞生科主任蔡曉梅、口腔科主任李紅擔任，協助開展本次工作；成員為口腔科工作人員、公共衞生科工作人員、辦公室人員、財務科工作人員。其中，口腔科人員負責諮詢台設立，接受羣眾諮詢，進行義診；公共衞生科居民健康檔案小組人員負責深入各村社進行宣傳，舉行健康講座；辦公室負責協調各方面人員及車輛安排，拍攝圖片等；財務科保障經費支持。

三、宣傳活動開展情況形式次數內容覆蓋人次數

1、加強了人員培訓：9月18日對全院職工及鄉醫進行愛牙日宣傳知識培訓，各村鄉醫都利用宣傳欄、標語、口頭等對羣眾進行了廣泛的宣傳。

2、從9月19日起，居民健康檔案小組人員利用隨訪，對中老年人羣開展了愛牙知識健康講座進行宣傳。

3、與教育部門積極配合，以兒童為重點，開展健康教育，普及口腔衞生知識。9月20日起，組織口腔專業人員，進入轄區學校、托幼機構，開展簡明易懂的的健康促進。由口腔科主任李紅、專業牙科醫生王玲等對兒童宣傳口腔保健知識，指導兒童養成良好的口腔衞生習慣和就醫行為，當場演示刷牙的正確方法，動員家長積極帶適齡兒童到醫院自覺進行口腔健康檢查，實施兒童口腔疾病綜合干預，為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導兒童及家長，保現場活動1健康口腔幸福家庭新聞媒體宣傳000講座諮詢義診其他2130口腔健口腔疾口腔疾康知識病預防病，保護牙齒，從小做起。此舉受到了廣大兒童、家長及教師的歡迎。

4、9月23日在醫院門口、公交車站設立了諮詢台，擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標語，發放了保護牙齒知識宣傳單，由口腔科專業醫師負責對羣眾進行愛牙知識宣傳，散發傳單近500餘份，接受諮詢100餘人，並進行免費義診。

四、宣傳材料使用情況

種類海報（份）其他（播放天數、次數）（播放天數、次數）放（份）數量000500公益廣告動畫片核心信息發

五、活動特點

本次活動，充分利用了各種傳播手段，尤其是在農村，村醫有效利用宣傳欄向羣眾進行愛牙知識宣傳；居民健康檔案服務小組利用隨訪，向中老年人羣進行了保護牙周知識宣傳，受到了良好的評價；對兒童及青少年則採取入校、入托宣傳保護牙齒知識宣傳。廣泛的社會動員和宣傳，營造了全社會關注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾瞭解愛牙日活動的目的和意義，增強公眾主動參與意識，保護牙齒宣傳基本上覆蓋全鎮。

六、建議

1、加強學校對口腔健康知識的重視，不要忽視對學生口腔健康的普及，讓學生了解窩溝封閉對預防齲齒的重要作用，保護牙齒從小做起。

2、加強家長對口腔健康的重視，減少吃糖的次數，少喝碳酸飲料，避免口腔內細菌利用其產酸破壞牙齒而產生齲齒。掌握正確刷牙方法，督促孩子養成早晚刷牙、餐後漱口良好的口腔衞生習慣。

3、讓羣眾重視口腔健康，養成早晚有效刷牙、飯後漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為，提倡每年1次到具備執業資質的醫療機構接受潔治（洗牙），預防牙周病的發生。良好的口腔衞生習慣與定期口腔專業保健相結合可維護口腔健康，促進全身健康，提高生命質量。

4、加強戒煙宣傳，吸煙是牙周炎發生的一個重要危險因素，吸煙不僅提高了牙周炎的發病機率還會加重牙周炎病變的嚴重程度。吸煙對牙周健康的影響程度與吸煙的量呈正比，這在年輕人中尤為明顯。同時，吸煙對牙周炎的治療效果有負面影響，使牙周炎易復發。

口腔健康教育活動總結 篇11

健康教育是我校教育工作的重要組成部分，是培養學生良好衞生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衞生、健康素質的根本措施。接到九龍坡區教育委員會《關於開展20xx年專題健康教育的通知》的通知後，我校緊緊圍繞“愛齒護齒，幸福童年”的活動主題，積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展，學生、老師和家長都受益匪淺，認識到關注口腔健康的重要性，並積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高，感受到了孩子自身所發生的一種變化，一種良好行為習慣的養成，一種口腔健康行為習慣的理念的形成。

一、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心，利用學校宣傳欄張貼口腔健康教育宣傳圖，各班組織學生觀看“愛齒護齒系列”動畫片，讓學生了解了一些口腔健康的相關知識。

二、開展“愛齒護齒，幸福童年”的交流活動。各班級在班主任的組織下利用朝會、班隊課等時間通過讓學生講述自己的愛齒故事等交流活動，充分的讓所有孩子都加入到愛齒護齒的行動中來。

三、一年級各班由專職教師開設一堂口腔健康教育課，內容包括護齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣，正確刷牙的方法等。四、組織一年級全體隊員開展“牙博士健康衞士”家庭宣講活動，讓孩子們將學校學得的護牙知識向自己的親人進行宣講，讓他們和家人一起學習護齒知識，鼓勵學生的父母和親屬共同完成愛牙活動，同是在生活中共同監督護牙活動，幫助孩子建立良好的口腔衞生習慣。本次護齒活動，受到學生家長的一致好評。學生認識到使用含氟牙膏，可以預防齲齒、抵抗細菌，堅固牙齒，保持口氣清新。知道了經常吃零食，會不斷產生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導致蛀牙。限制吃零食的次數，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙，飯後漱口，三個月換一次牙刷，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔的習慣養成。在很大程度，幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衞生習慣。在今後的健康教育工作中，我校將繼續向學生傳授更多的口腔健康知識，提高學生口腔健康水平，為促進全社會的口腔健康發展做出的努力，讓孩子們真正在活動中得到發展和健康的成長。

口腔健康教育活動總結 篇12

一、學校宣傳櫥窗裏張貼的一幅幅色彩鮮豔、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫，讓孩子們印象深刻，畫面上的內容更使孩子們深受教育，大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要。

二、讓孩子們上網收集有關"愛牙、護齒"的知識，利用十分鐘隊會講述有關牙齒的小故事，使孩子們在輕鬆的活動中瞭解護齒的常識。

三、每個孩子自己設計版面，自己選擇內容，設計自己的護齒小報，大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號，已融入到每個孩子的生活中。班中的李方家、吳聖聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學的小報相當出色，選送上交到學校德育處。

四、填寫護齒愛心卡，學當護齒小老師，讓孩子們把學校裏學到的知識教給自己的父母、鄰居，使更多的人學會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合，孩子們幹得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。

五、活動結束，進行表彰獎勵。表現出色的孩子獲得班主任老師的"真棒"獎章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士-李欣怡。

六、最後我們針對自己共同總結出幾點：

(1)要養成良好的刷牙習慣。飯後用温開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順着牙，豎着刷，刷完裏面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。

(2)平時要注意牙齒衞生，保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預防齲齒。此外，要注意平時的衞生習慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。

(3)如果牙齒有病，應及時就醫。遇有蛀牙壞牙，應予以修補或拔除。