實用的活動總結作文集合九篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它是增長才乾的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的活動總結作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動總結作文 篇1

“一個六七歲的小男孩看到媽媽辛勤工作了一天，回家後仍要給外婆洗腳，他也學着給媽媽端來一盆洗腳水……”我每次看到這則公益廣告，眼睛都會濕潤，不僅為可愛的男孩那一份發自內心的感恩，同時也為那天對外婆的蠻橫而羞愧自責。

那是一個悶熱的中午，爸爸媽媽都在單位加班，外婆怕我睡過頭上學遲到，就一直坐在客廳裏給我扎花鞋墊，我卻偷偷地躲在房間裏看課外書，不知什麼時候才入睡。感覺只睡了幾分鐘，就聽見外婆在叫：“幺兒，該起牀了哦。”我“嗯 ”了一聲，又抱着被子睡着了。“快點兒，快點兒，快穿衣服，二點半了，要遲到了哦。”外婆一邊絮絮叨叨，一邊對我連推帶拉。一聽説要遲到，我“嚯”地從牀上跳起來，抓過外婆手中的衣服，一邊穿，還一邊衝着她吼：“你為什麼不早一點叫醒我，遲到了你要負責！”“我叫了你的，你自己賴牀。”“你不知道多叫幾遍啊，遲到了的話，怪你，就怪你！煩死你了！”我叫着衝出房門。“慢點兒，慢點兒，別摔着！”我已跑到樓下了，外婆還在背後嘮叨。

天公也不做美，好好的天氣卻偏偏在放學的時候下起雨來。看着同學們像一朵朵綻開笑臉的月季花“躲”進親人的傘下，一一個歡快地回家，影單孤只的我心越發下沉：誰叫我中午吼外婆呢，外婆肯定生氣了。哎！真是自作自受。

“點點！點點！快下來。”多麼熟悉的聲音，是外婆。“外婆！你來了！”我高興地叫着衝下教學樓，撲進外婆的懷裏。外婆迅速而輕輕地推開我説：“麼兒，別挨着我，外婆剛才摔了一跤，衣服給弄濕了。”“你不先回去換了再來？”我一邊穿雨衣一邊對外婆説道。 “外婆很胖，又老了，動作慢，走得也慢，若換了衣服再來接你，你等不到直接回家，就會淋雨，淋了雨會感冒的，感冒了學習會跟不上。”外婆牽着我的手愛憐地説。聽了外婆的話，我心裏很是愧疚：中午我那樣對待她，她卻隻字未提，還拖着年邁多病的身體，給我送傘，怕我淋雨生病。再想想從出生到現在，無論吃飯穿衣，生瘡害病，都少不了外婆為我操心；無論嚴寒還是酷暑，每天早上外婆都要精心地給我做各種可口的早餐，梳漂亮的頭髮；空閒時給我織漂亮的毛衣，清洗我換下的髒衣服……

很多時候，我都習慣接受外婆給我這些無微不至的關愛，並且認為是理所當然。同學們我們是吸吮這恩澤的露水，沐浴着愛的雨水中成長的花朵，所以，我們一定要向廣告中的小男孩學習，學會感恩，感恩我們的長輩，因為他們給了我們無微不至的關心關愛，呵護我們健康成長！感恩我們的老師，因為他們教給了我們無窮的知識！感恩我們的朋友，因為他們給了我們克服困難的力量！感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧快樂的成長空間！

活動總結作文 篇2

今年四月是第28個愛國衞生活動月，堰口鎮九年制學校精心安排，四項措施組織廣大師生廣泛參與愛國衞生運動，創造整潔衞生健康的學習、生活環境。

一、是學校加大宣傳教育力度。充分利用學校集會、升旗儀式強化了師生衞生意識教育，倡導健康、科學、文明的生活方式;各班組織召開了衞生健康教育主題班會，教育學生講究衞生、愛護環境設施等。

二、是落實病媒生物的消殺和學生晨午檢工作。學校總務處按要求定期開展消殺病媒生物工作，落實了每天對校園公共場所進行消毒;各班落實了學生的晨午檢，做好了學生傳染病的防控。

三、是全面整治校園內外的環境衞生。組織全體師生定期開展大掃除，徹底清除校內外衞生死角。

四、是積極開展師生健身運動。學校堅持開展陽光體育活動，舉行春季趣味運動會，倡導師生健康的生活方式，提高師生的健康水平。

活動總結作文 篇3

今年*月**日是第**個世界人口日，為進一步倡導優生優育，關愛女性幸福，提高婦幼健康知識普及率。*月*日，**縣衞計局、**縣計生協、****縣人民醫院、**縣婦計中心聯合在縣城人流密集地開展第**個世界人口日宣傳活動。

此次活動以關心女性幸福、關愛婦幼健康為主題，採取發放資料、現場諮詢、張貼標語、免費義診等方式，為廣大羣眾提供優生優育、婦幼健康等諮詢義診服務。活動現場，各位醫生一對一地為前來諮詢的女性朋友講解婦科疾病預防及治療知識，教育她們要養成良好的生活與飲食習慣，加強身體鍛鍊，保持心理健康。同時提醒計劃生育二孩的高齡婦女在備孕二胎前，夫妻雙方應到醫院進行一次全面的二胎優生評估檢查，必要時應聽從醫生的建議，進行專業、科學的干預與治療，確保夫妻雙方在身體條件上做好充分準備下懷孕，生育健康聰明的寶寶。通過開展宣傳活動，向廣大婦女傳授了豐富的女性生殖健康知識，提高了婦女對常見婦科疾病的認識及預防能力，為倡導男女平等、關愛女性幸福，弘揚婚育新風營造了良好氛圍。

據統計，此次活動共發放婦幼健康知識宣傳資料3000冊，二孩政策宣傳摺頁20xx份，宣傳圍裙1000條，避孕藥具500盒，張貼標語10幅，解答羣眾諮詢80餘人次，免費義診60餘人次。

活動總結作文 篇4

今年是“三八”國際勞動婦女節101週年，為紀念這一具有歷史意義的節日，讓我所婦女同胞渡過一個歡樂、祥和的節日，工會、婦委會組織開展了一系列積極健康的娛樂活動，從而展現女性風采。

組 織 者：畢節地區藥品檢驗所工會、畢節地區藥品檢驗所婦委會 時 間：20xx年x月x日星期二

地 點：畢節市郊泰和山莊

活動內容：拔河比賽、雙人氣球賽、5人氣球賽、温馨聚餐，篝火晚會。

　現將活動情況總結如下：

一、這是我所第五屆工會、第二屆婦委會改選後組織的第一次活動，為了讓女同胞們輕鬆愉快的渡過她們的節日，工會、婦委會領導班子及委員們積極出謀劃策，制定好了活動安排及其分工，認真做好各項活動前準備工作。

二、活動地點位於市郊，空氣清新，環境優美，在緊張的工作之餘，給大家提供了一次放鬆身心、親近自然的機會，讓大家調整調整身心、為更進一步開展20xx年的藥品檢驗工作加油打氣。

三、活動當天下午，女同胞們活動熱情高漲、男同胞們也積極的加入到其中，活動現場洋溢着濃厚的、和諧的節日氣氛。在拔河比賽中，男女混合拔河、男女對抗拔河都處處體現了藥檢所職工們的團結、積極、奮發精神，大家在比賽中增強了凝聚力，也發揚了不服輸、不放棄的精神。

四、在氣球賽的活動中，讓職工們互相之間增進了溝通、發揚了合作精神，表現優異的同志獲得了獎品以示鼓勵。

五、在晚上的温馨聚餐時，所領導帶領大家暢所欲言、交流感情，大家都體現出了互敬互愛的精神，整個聚餐一片和諧！

六、聚餐結束後，大家一起加入到泰和山莊組織的篝火晚會中，和其他單位的同志們一起歡聚一堂，大家手拉手圍着篝火、踏着音樂的點子、跳起歡快的舞蹈，全場一片歡騰，一片和諧！

活動在大家愉快的歡笑聲和團結的吶喊聲中結束了，20xx年“三八”婦女節的活動雖然結束了，但是留給大家的是開心、快樂！

此次活動的開展，不僅使廣大女職工煅煉了身體，愉悦了身心，全面提高了自身素質，讓我們的女同胞開心的渡過了自己的節日，還讓大家充滿了激情和活力，更是加強了全所男女職工團結協作精神和增進了彼此之間友誼。

20xx年x月x日

活動總結作文 篇5

這次作文競賽活動，不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我教研組平時是如何進行作文教學情況的一次檢閲。從學生當場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學的。通過此次活動，促使我教研組讀書活動持久紮實、有效地開展下去，以提高學生的語文能力和語文素養，提升學生的作文水平。大多數學生在不到規定的時間內便完成了作文。在學生習作完成後，我們組織老師及時對學生的習作進行了評閲，並按年級評出了一、二、三等獎。

一、 獲獎情況

三年級 一等獎：陳柯茹、 二等獎：陳抗抗、 三等獎：魯玉鳳 四年級 一等獎：陳蕾、二等獎：張亞男、 三等獎：張桔婷 五年級 一等獎：陳娟、二等獎：許珉瑋、 三等獎：張琪

二、這次作文競賽突出以下幾方面優點：

1、凸顯主題、文字優美

縱觀參賽學生的習作，都能緊扣題意進行習作，學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文，且講究了習作的章法，做到了文從句順，語言優美，表現角度新穎獨特，使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。

2、注重指導、加強閲讀

本次習作競賽，反映了我校語文教師在作文教學中取得的成績，但也看到了教學中所存在的問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學中用心地指導，要教給學生一些基本的習作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們在今後的教學中把作文教學放到一個重要的地位，一是要紮實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作慾望，明確為什麼寫、寫什麼、怎麼寫，打開學生習作的思路。我們可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的範文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑑其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，以此借鑑，開闊學生的思路。還可以以老師示範指導，教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便於能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的範文。

3，習作認真，優點明顯

總體來看，體現在：

（1）、學生作文格式規範，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。

（2）、審題清晰。從本次的作文中，學生能夠從自己的經歷感受出發，他們能在有限的時間裏寫下比較有質量的文章，能緊緊扣住關鍵詞寫具體一件事情，而且學生能從生活中尋找寫作素材，能體現出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

（3）、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的自我，字裏行間流露了孩子的天真無邪，活潑可愛。

（4）、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠學着用四種對話描寫的形式寫，能夠運用一些詼諧幽默的語言，能夠運用過渡句，能夠運用總分總結構等等，總之讀上去有真情實感，流利通順。

三、改進的措施及建議：

1、加大對語文課堂實效性的研究，根據年級特點抓好雙基的落實。

2、搞好讀寫結合，讓學生多讀、多記、多説、多練筆。

3、組織講座，進行如何進行作文指導的培訓。

活動總結作文 篇6

為進一步豐富校園文化，展示大學生們的風采，促進校團委和學校其他社團更好地發展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地瞭解社團，走進社團，融入社團，經協商，畢節學院學生團委會決定舉辦以“新起點、新夢想”為主題的現場寫作大賽。

我們本次比賽分為二個階段，分別是活動階段以及總結階段。活動階段即宣傳報名和現場寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳，引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與的比賽活動。總結階段即為評選優秀作品及頒獎階段。

滿載着一份份情誼，一份份期望，我們凝聚在這裏，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮鬥着，奉獻着。

優點：本次活動得到許多愛好文學的同學支持，同學們根據自己的特長寫出了許多較有特色的文章，在此，我非常感謝同學們的.支持!相信在這樣的環境下，我們楚章一定會越辦越好!

本次活動準備工作比較充分，活動結束後，我們直接給了中文系老師進行評比，做到公平公正，之後再以紅榜的形式貼出海報進行表揚!

不足：本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結束，但是比賽的參加者不如去年多，同時會場的安排也出現了一些問題。

問題如下：

(1) 宣傳不到位。由於9月x日晚宣傳的部門過多，

傳單與一些廣告過多，13級一些班級對本次比賽存在一定的疑問，而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。

(2) 13級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;

一、13級更多的注重的是形式而非內容，對於一些新穎的東西感興趣，厭倦現場即興作文。二、其對於文學的認識只停留於寫作文，而非深層次的文化素養，缺乏對文學的認識。所以參加人數較少。

最後，我非常感謝同學們的支持!相信在這樣的環境下，我們楚章一定會越辦越好!

雅風詩社

20xx年x月x日

活動總結作文 篇7

今年4月是第28個愛國衞生月,為深入宣傳貫徹國務院《關於進一步加強新時期愛國衞生工作的意見》，進一步提高廣大師生的文明衞生素質，有效防控寨卡病毒病、登革熱及黃熱病等重點傳染病，4月18日，歙縣深渡中心學校開展第28個愛國衞生月活動掀起高潮。

活動主題是滅蚊防病，健康你我。各班開展愛國衞生月宣傳教育活動，出一期以愛國衞生月宣傳為主題的黑板報，積極宣傳有關的健康衞生知識，做到人人知曉，人人蔘與，形成良好氛圍。各班主任上一堂健康衞生課，主要是春季傳染病防控方面的教學，要求能精心備課。學校總務處、政教處、團委少先隊聯合組織開展一次全校範圍的衞生大掃除活動，打掃範圍是各班護綠區、教室，做到教室內無紙屑，開關、黑板、玻璃窗和桌子無灰塵，護綠區內做到無雜物。做到人人蔘與，職責到位，不走過場，不留死角，徹底乾淨。團委、少先隊負責組織開展一次宿舍衞生大掃除活動，全體住宿生參加，值周領導、當日值班老師協同宿管員做好督促檢查工作，做到室內衞生整潔，物品擺放整齊。由校團委、少先隊組織開展一次校園周邊環境治理活動。學校是我家，環境靠大家，活動要開展檢查評比，確保活動取得了實效。

活動總結作文 篇8

一個暑假很快就要過了，在暑假裏，我經歷了許許多多的事情，也學會了許許多多的知識：游泳、擦席子等等。接下來，就讓我來總結一下我的整個暑假吧。

放暑假前，爸爸媽媽已經出錢讓我在暑假裏學游泳，要知道學游泳那麼苦啊(嘻嘻)要是憋氣不行、膽子不大的全會被教練強迫摁下水，然後吃水，要知道游泳池的水很髒，到時候還很有可能會因為喝了過多的髒水而中毒。

有一天，媽媽給我訂了一個規則：為天晚上必須把爸爸媽媽的房間、我的房間、客廳的沙發的席子全部擦一遍，我説：好不容易暑假了，讓我玩嘛。你不是白擦，你爸會給你工資的，一天一元，滿五元給。媽媽，為什麼不是你給錢?因為這本來就是你爸爸的工作。媽媽説。聽了媽媽的話，我便放心了，於是我找急的叫媽媽教，擦起來要沿着席子的紋路擦，這樣才幹淨

以上就是我整個暑假的總結，謝謝!

活動總結作文 篇9

11月23日下午3點，五年級學生進行了一次以“放飛思想暢想未來生活”為主題的作文競賽活動，各班在初賽的基礎上，推選了6名學生參加年級的決賽。這次活動，是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗。通過此次活動，促使我們寫作持久紮實、有效地開展下去，以提高學生的語文能力和語文素養，提升學生的作文水平。

一、提前通知、安排到位

在決賽的前一週，確定了以“放飛思想暢想未來生活”為主題，讓各班按通知要求進行初賽，各班接到通知後，迅速按要求組織學生進行了初賽，學生參與面廣，並在初賽的基礎上，確定了五名學生參加決賽。

二、現場出題、現場作文

11月23日下午3點，各班參加決賽的同學在五（1）班教室進行了決賽。學生在自主的基礎上圍繞“放飛思想暢想未來生活”這個主題，自由命題作為習作的主題。時間為40分鐘，大多數學生在不到規定的時間內便完成的作文。在學生習作完成後，我們組織老師及時對學生的習作進行了評閲，並評出了一、二、三等獎。

三、凸顯主題、文字優美

參賽學生的習作，都能緊扣題意進行習作，學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文，且講究了習作的章法，做到了文從句順，語言優美，表現角度新穎獨特，使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。四、注重指導、加強閲讀

本次習作競賽，反映了我們作文教學取得的成績，但也看到了教學中所存在的問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學中用心地指導，要教給學生一些基本的習作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會在今後的教學中把作文教學放到一個重要的地位，一是要紮實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作慾望，打開學生的習作的思路。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的範文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑑其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，以此借鑑，開闊學生的思路。二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閲讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識，同時能讓學生產生要説、要寫的慾望。這次作文競賽中有好多的同學就借鑑了自己看的一些科幻書籍的情節，這就是一個較好地例子；三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細緻、認真的修改。“好文章是改出來的”，是説作文寫好後要讓學生通過多種方法進行修改，並不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。總之，引導學生寫好作文，應當遵循生活積累藝術構思寫作修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。