六一兒童節活動小結（通用5篇）

日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，我們會積累一些相應的經驗，不妨把這些記錄下來，寫一份小結吧。那麼如何把小結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節活動小結（通用5篇），歡迎大家分享。

六一兒童節活動小結1

一領導重視，精心組織。

我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會鑽研製定活動方案，環繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料創設環境安排場地製作道具選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二環境創設，温馨快樂。

熱烈喜慶歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同激勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

教師和孩子們共同佈置以節日為主題的教室環境校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。

三內容豐富，形式多樣。

5月31日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞着幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子老師同台表演：舞蹈演唱等形式各異，一個個出色的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動期間，鄉人民政府中國挪移等單位為孩子們送來了節日的禮物，我園還為孩子們每人送了一個書包，看着孩子們一張張天真可愛的笑臉，這，就是我們的幸福!“六一”慶典活動結束，家長和老師之間還就此機會認真地交流着育兒的經驗，並誠摯地和老師探討着怎麼樣才幹把自己的孩子培養得更好。一時間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到昇華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六.一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛幸福的笑臉。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台。

六一兒童節活動小結2

在中國少年先鋒隊第五次全國代表大會召開期間，為了貫徹落實今年4月召開的全市少先隊總輔導員工作會議精神以及團市委、市少工委關於慶祝“六一”兒童節的通知要求，華寧縣少工委、團縣委及時安排，認真組織開展了全縣“六一”慶祝活動。現將活動情況總結如下：

一、組織學習全國第五次少代會精神，濾布明確少先隊工作的任務和方向。團縣委在“六一”兒童節到來之前，就及時下發通知，要求全縣各級少先隊組織屆時認真組織學習全國第五次少代會精神，並開展形式多樣的慶祝活動，為全縣少年兒童們營造一個良好的節日氛圍。在少代會召開期間，全縣少先隊員和輔導員們通過觀看電視，學習報刊雜誌，登錄網站，瞭解了少代會的內容，學習領會了會議精神，掌握了少先隊今後的工作方向，並增強了責任感和使命感。

二、組織開展各種慶祝活動，鍛鍊少先隊員的能力，培養隊員良好的道德品質。

1、開展文體活動。各少先隊組織通過開展文藝演出、遊園活動、運動會、主題隊會等活動，有效地豐富了校園生活，陶冶了隊員的道德情操，讓他們在活動中得到鍛鍊，在鍛鍊中得到成長。

2、積極參與服務烤煙生產活動。針對今年我縣持續高温的嚴峻旱情，各級少先隊組織積極服務黨政中心工作，組織少先隊員在老師的帶領下力所能及地參加活動，用自己的小手為全縣的烤煙生產盡獻一份光和熱。隊員們在活動中體會到了勞動的不易，激發了熱愛勞動人民的情感。

3、開展保護母親河行動。團縣委精心組織，發動撫仙湖岸邊的少先隊員積極開展主題為“我眼中的撫仙湖”徵文、徵畫、書法比賽活動，共有1000餘名隊員參加了活動。通過活動，增強了少年兒童的環保意識，豐富了保護母親河行動的內涵。

4、實施“愛心陽光”行動。為讓弱勢少年兒童度過一個愉快的節日，各地少先隊組織從實際出發，因地制宜地開展了各種慰問活動。共籌款14450元，購買各種學習用品和玩具贈送給貧困兒童，給他們送去了温暖和希望。

總之，通過各級團、隊組織的努力，我縣的慶“六一”活動開展得豐富多彩，全縣少年兒童們度過了一個愉快的節日。

六一兒童節活動小結3

這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園裏人頭湧湧，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識彙報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

活動中，設計了八組親子游戲，在遊戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重温了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的熟悉，知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來説，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這究竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發明了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的打算工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的遊戲很豐富，但是因為烈日炎炎，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝結力。同時我們也累積到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

六一兒童節活動小結4

你快樂，我快樂教學反思適用於兒童節教學活動的反思當中來，快來看看幼兒園你快樂，我快樂反思吧。

5月30日，我們在我們自己的教室舉行了我們孩子入園來的第一個六一兒童節。因為是第一次，因此，想給孩子留下美好的記憶。

在策劃的時候，我們考慮到託班孩子的'年齡特點——不能長時間地專注一件事、喜歡吃東西，又考慮到水果的營養比較好，容易吸收，所以，我們就設置了才藝表演和水果品嚐會這兩個環節。

前一天晚上，我們在教室裏面拉上了綵帶；早上，我們又很早來到了教室，急着給孩子們化裝，因為這樣，他們才能夠感受到節日的氣氛。我們又用綵帶在地上搭建了一個舞台，讓孩子有表演的感覺。

事先，我們已經進行了彩排，因此有8個節目是被確定下來的，而且都是個別表演。我們準備了簡單的報幕稿，由何老師主持，節目一個個順利地進行着。我則為了讓孩子永遠記住這個六一節，在用攝像機記錄着一點一滴。表演的孩子很熱情，聲音洪亮；觀看的孩子很認真，觀看好了還不忘鼓掌呢！接着，我們進行了集體表演，請保育員攝像，冰潔彈琴，何老師領唱（念），真像那麼回事呢！

在接下來的水果品嚐會上，我們首先將所有的水果都拿了出來，讓孩子們先認識水果，瞭解一下各種水果的特性。我們還介紹了什麼水果是誰帶來的，在此基礎上才讓孩子們進行品嚐。通過這個活動，孩子們不僅有了知識上的提高，並且瞭解了分享的意義，感受到了分享的樂趣，這正是我們希望看到的。

從家長後來的反應中我們得知，孩子們那一天真的很開心。回家一直在跟家人彙報，比如説：“我今天表演節目了。”“我今天吃了別人帶來的楊梅，下次，我也要帶去給他們吃。”“今天我把琵琶分給小朋友一起吃了。”“老師還給我們拍錄像了呢！”......

雖然那一天，快節奏的頻率讓我們覺得很累，但是看到孩子們都那麼開心，這麼點累又算得了什麼？

我想説：“你快樂，我快樂！讓我們永遠快樂！”

六一兒童節活動小結5

一年一度的“六一”兒童節來到了，XX幼兒園到處是歡聲笑語，在老師和小朋友們的精心準備下，今年的“六一”慶祝活動共分三部分：幼兒繪畫作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場活動。

幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天，今年幼兒的繪畫作品班班有亮點，大班的幼兒作品線條流暢，構圖合理，中班幼兒的作品童趣盎然，充滿創意;小班幼兒的作品稚拙可愛，用色大膽，孩子們的作品不乏大師風範，作品懸掛在幼兒園門口甬路旁，懸掛之處吸引着家長、小朋友和社區羣眾來駐足欣賞。

兒童節當天先進行了文藝演出活動，活動於7:40正式開始。園裏的每個小朋友都參加了節目，形式有舞蹈、童話劇、打擊樂等，老師們也精心排練了節目來助興，整個聯歡活動分工明確，環節緊湊，操場的舞台上節目紛呈，場下洋溢着歡樂的笑臉。

文藝演出結束後，我園進行了“小天使”跳蚤市場開市活動，首次活動共有37個小朋友成為小攤主，小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的攤位起了名字、製作了海報，並選擇好了書籍、小玩具等物品，明碼標價，中班小朋友是顧客，在家長的陪同下瀏覽着琳琅滿目的物品，購買了一些自己喜歡的物品，小老闆們想方設法吸引顧客，熱情接待顧客，整個活動歷時40分鐘左右。在交易的過程中，寶貝們既能鍛鍊膽量和當眾表達的能力，又在交易中學會了溝通，體會了創造價值的樂趣。