電子商務學習總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編為大家收集的電子商務學習總結，希望對大家有所幫助。

電子商務學習總結1

在這經濟高速發展的時代傳統的購物方式、消費習慣，將會慢慢的被時代所淘汰，取而代之的是網上購物，電子商務培訓後總結。網上購物是以後發展的趨勢，然而網上購物必須依託發達的電子商務平台。電子商務是指利用計算機技術、網絡技術和遠程通信技術，實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看着實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易，而是通過網絡，通過網上琳琅滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。我認為電子商務的發展趨勢如下;

1、企業的電子商務越來越普及，實體渠道與網絡渠道相輔相成，逐步融合。

2、移動互聯將迅速增長，移動互聯的電子商務模式將在最近幾年體現出價值。

3、網絡廣告的價值日漸提高，網絡廣告模式創新不斷出現。

4、專業化電子商務運營推廣機構如雨後春筍一般出現，逐步成為一個特定的門類。

5、侷限於社區的電子商務會被大電子商務所替代。

6、電子商務平台之間競爭日漸激烈。

7、電子商務搜索會快速發展。

從上一次省級大賽結束，我們就開始了新的一輪備賽電子商務的培訓。在實訓過程中，覺得時間是非常的緊，我們既有辛酸、煩惱，同樣也有收穫的喜悦。

首先，我自己平時就注意電子商務課程的學習和提高，閲讀

大量的電子商務書籍，並積極向高校老師求教，也考取相關的證書，不辜負領導的信任，愉快接受領導下達的培訓任務與目標，以積極的心態投入到備賽的準備工作中。我找出近幾年大賽的題目和要求，認真琢磨大賽的相關題目題型和涉及哪些知識點，為解決其重點和難點尋找大量的資料，設計多套模擬試卷，結合大賽對軟硬件的要求，積極創建了電子商務實驗室，工作總結《電子商務培訓後總結》。在學生中積極而廣泛宣傳比賽的意義與專業遠景，吸引了許多優秀學生來加入到我的團隊中。我們從找電子商務與物流的成功案例，填物流管理案例申報表，模擬一個物流公司並且建立自己的網站， 寫電子商務網站分析報告， 實訓心得體會等等入手，要我的學生在網上找相關質料和案例。在一點一滴中積累專業基礎知識，在這裏就出現了許多問題;一 實訓室的電腦不能上網，我們找的資料不完整，根本就無法做下去。二 我們是第一次自己動手建網站，需要模板，按照模板上的框架才能完成，光憑藉我們的想象是無法完成的。由於資料不全，無法做下去，只好去網吧查找資料，有些資料在特意去查資料時沒有想到，只有在做網站需要時，才知道。如果實訓室的電腦是連網的，我想學生做作業，找資料就方便多了。

但就是在這種不利的培訓條件下，我和我的團隊憑藉良好的

心態和對學校榮譽的無比尊崇，我們克服許多困難，如天氣，住宿條

件等等，依然積極備戰，配合我把學習任務保質保量完成。通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。這次實訓雖然時間比較緊，但是學生基本上能夠完成我佈置的任務。在這次實訓過程中我的學生遇到了許多問題，主要體現在以下幾方面;

一 基礎知識仍然不紮實。我們學校根本沒有開展這麼課程，

學生對於大賽的知識只能從我這個培訓時間學習。對於大賽設計的一些知識點對於中職學校的學生來説掌握他們是比較困難的，這一點在做網站時體現的非常明顯，有些知識點只可能在高職或者本科書上才能查到。

二 實訓的場地不好。我們需要在網上查找資料，但是實訓室

的機房不能上網，我們想要的資料找不到，有時導致無法做下去。這樣使我們的效率非常低，浪費大量的時間，因為我們做網站需要資料時而沒有，這樣我們就要去網吧查找資料。如果實訓室的電腦能夠上網，我想我們的效率會提高很多，節約大量的時間。

三 實訓時間比較充分。我們平時一般是利用課外活動的業餘

時間集中培訓，在寒假與暑假也會抽出一定的時間集訓，而到了比賽前的幾個月我們就會抓緊一切時間突擊訓練，因為準備充分，我們取得了一定成績。在以後的日子裏，我將從以下方面做起;

一 再抓基礎知識和相關科目的教學與學習並加以監督。在

這次實訓過程中，學生的基礎知識不紮實表現的非常突出。許多知識我在課堂上都講過，只是學生卻沒有認真學習，導致在實訓時，許多

地方不知道到做。

二 創建機房網絡的正常運行。現在知識日新月異，我們要經

常到網上查找資料，學習新知識，必須有相應的硬件設施來保障，不要浪費我們寶貴的備考時間，提高工作效率，也希望學校領導能重視我們的要求。

電子商務學習總結2

我總結一下自己學習電子商務心得體會和心路歷程：

首先，何為電子商務。初期的電子商務認識階段，已讓我深深着迷，原來商務可以這樣來做，原來網絡不只是玩，這是剛上大學時候的想法！

如何去策劃電子商務。面對許多的方法和技巧，如果沒有一個系統完整有效的策劃，開展電子商務真的是很容易半徒而廢。試問有幾家企 業是一上網就能做成功的？

最後實施管理與執行。有了好的方法做指導是必要的，但是一個好的過程管理和執行也是必須的，很多企業做電子商務就是停在了執行力上，正常的渠道運營的很好，如果再花錢去投資電子商務，心裏沒底，短期看不到效果時，就容易產生退縮行為。

四、效果評估，轉化率問題。企業做電子商務為了什麼？最終還是贏利，效果如何，在實施過程中要有一個精準的評估數據，這樣才能更好的 進行下一步的計劃。轉化率如何？能否最終實現贏利，這些都是必須的，如果不能有效的轉化為利潤，電子商務也將成為一場空談。

企業電子商務化，大勢所趨！借用阿里巴巴董事局主席馬雲率領集團10位高管赴美國時主題演講時的一句説，現在大家都説是危機，其實是機會，大家都在説機會時，反而是危機要來了。現階段，將是電子商務在中國發展的高速生長期。

電子商務學習總結3

這學期我們開設了電子商務課程，每堂課我們都能學到很多關於電子商務方面的知識，從開學的第一天起我就對電子商務充滿了好奇。電子商務到底是什麼？為什麼現如今我們身邊有關電子商務的話題越來越多。電子商務到底是什麼，就是網上購物嗎？就是淘寶嗎？慢慢的，我瞭解到電子商務不僅僅是這些，它們只不過是電子商務的冰山一角。

其實在這堂課開始之前我們就接觸過電子商務，我們經常在淘寶上購物，但是對於淘寶的運營模式我還是第一次接觸。我覺得電子商務是個很神奇的東西，電子商務並不是簡單書上的定義，他需要我們應用，瞭解，熟練掌握他的技術。簡單來説就是實現交易的電子化，最明顯的問題就是企業的電子商務，因為他對企業帶來什麼利潤，那麼他也會對整個社會有貢獻。

電子商務盈利模式在最近幾年內主要是靠B2B和B2C這樣的模式，這兩種交易模式從根本上講是電子商務功能發現的主要代表作。電子商務的要點是發現與創造新的盈利模式，所以B2B和B2C都不是電子商務發展的方向，只有P2P，即通過建立在英特網為基礎的電子商務來實現企業的利潤增長才是電子商務未來打發展方向

電子商務發展的經歷三個階段。第一階段（1992年——1997年），電子商務出現；第二階段（1997年——20xx年），電子商務發展的重點事網上交易，也就是學界和商業機構經常討論的B2B、B2C、C2C；第三階段，電子商務進入P2P階段。

另外，物流配送在電子商務的運作過程中起着至關重要的作用。如果沒有物流配送，那麼電子商務也就真成為了人們口中所説的虛擬營銷了。配送方式又是現代物流的一個核心內容，可以説是現代市場經濟體制、現代科學技術和系統物流思想的綜合產物，和人們一般所熟悉的“送貨”有本質上的區別。從新經濟的角度來看，被認為是新經濟中新生產方式的“零庫存生產方式”，是電子商務的重要組成部分。企業界普遍認識到配送是企業經營活動主要組成部分，它能給企業創造出更多盈利，是企業增強自身競爭能力的手段”。

通過一個學期的學習，我對電子商務有了更深一層的認識。電子商務作為一個很新的學科，很多人並不真正不瞭解：有的認為電子商務就是電子交易，即建一個網站賣自己的產品；有的企業甚至認為只是建一個網頁，做一做宣傳而已。其實企業電子商務所強調的是在網絡計算機環境下的商業化應用，這不僅僅是一種單純的交易，而是把買家、賣家、廠商和合作夥伴通過互聯網、企業內部網和企業外部網全面結合起來的一種應用。簡單地説，電子商務就是利用全球化互聯網絡進行商業活動，它不是單純的技術問題，而是代表了一次新的經濟革命，預示着新的經濟增長方式。

電子商務學習總結4

xx大學於20xx1年7月20日至8月10日舉辦第八期電子商務雙師培訓班，我很榮幸被學校派往該培訓班學習。

學習內容主要有：電子商務系統規劃與建設、電子商務系統管理、電子商務運營、電子商務網站與網頁製作、電子商務網站評價和電子商務實訓。採用講授和上機實習相結合的方式教學。詳見附件。

通過這次學習，讓我有了更多的收穫：

1.通過出去學習，加深了對電子商務理念的理解。在經濟全球化進程中,電子商務以日新月異的高科技手段挑戰傳統的經貿方式,在全球商務活動中佔據了舉足輕重的地位,隨着企業信息化進程日趨加快，電子商務日益成為企業經營的重要手段。通過學習，讓我感到了知識儲備的不足和涉及的領域範圍狹窄。今後我們做教師的要拓寬思路，敢於探索新生事物，加強對知識的更新。

2.通過學習，感到社會實踐對鞏固學到的知識和提高應用能力有很大的幫助。我們能夠親眼見到電子商務在實踐中的應用情況，運用軟件來演示，增強趣味性和可視性，加深對知識的理解。這讓我想到了，在我們今後的教學過程中，可以適當的增加學生實踐和操作的機會，這樣有助於提高學習效率。

3.通過上機操作、模擬平台操作等實踐性課程的訓練，增加了動手能力，提升了實戰水平。通過對軟件的使用，可以學習電子商務各種交易模式的詳細流程，如B2B、B2C、C2C、B2G、在線拍購和項目交易等幾大交易類型，並且通過模擬廠家、商場、物流企業、外貿公司、銀行以及消費者六大主要角色之間的自主商務交互，開展和運用電子商務。讓我們在掌握理論知識的同時，提高了動手操作能力。

4.通過同學之間的互相交流和學習研討，增強了彼此之間的聯繫，尤其是學術方面、專業建設方面、人才培養方面都有了比較深刻的認識。大家互相取長補短，優勢互補，形成了一致的共識。

總的來説，在這次學習中，還是感到收穫很大的，我會利用以後的時間，豐富自己的電子商務方面的知識，然後更好的傳授給我的學生，更好的完成教學任務。

電子商務學習總結5

法國思想家笛卡爾曾經説過一句話：“最有價值的知識是有關方法的知識。”之所以這麼説，是因為方法能解決問題。

電子商務、互聯網作為一個新興行業，自身處於快速變化過程中，在學習過程中，我認為下列方法可供參考。

第一，整體和細節相結合。

瞭解電子商務的整體結構，一個完整的電子商務交易系統必然涉及商務模式、支付、物流配送。

但你在短短的一學期不可能對這些方面都學得很深入，必須突出重點，重點就是商務模式。

而要理解電子商務的模式，就必須對傳統商務有深入理解。

而要理解傳統商務，沒有實踐經驗、沒有大量的課外閲讀根本是做不到的。

第二，經驗觀察法。

沒有一成不變的商務模式，這就需要經常上網看，觀察周圍不斷出現的新企業，邊看邊問自己這個網站是如何贏利的?用户羣是那些?現在上網如此方便，獲取這樣的信息應該是輕而易舉。

第三，對比的方法。

對比傳統方式和網絡方式的差異，企業商務流程中哪些可以在網上實現，與傳統方式比有何利弊，如企業採購、銷售、促銷、調研、招聘等等。

對比的多了，就能慢慢體會出其中的奧妙。

第四，實踐參與。

光説不練也沒用。

要參與，比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等，在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。

第五，假想的方法。

學習過程中，要敢想，也要敢質疑，敢提問題。

電子商務行業沒有永遠正確的人，只有不斷湧現的成功者。

説不定自己的想法是個很好的創意，有一天你可以去實現它。

互聯網領域成功的人，都是敢吃第一個螃蟹的人。

學習電子商務，重要的不是你知道了什麼，而是你知道自己還不知道什麼，以便在將來需要的時候，進一步學習。

學習電子商務，遠比其它學科來的刺激，因為每天都有新東西、都在變化。

養成求新的思維方式和習慣，也是比電子商務概論課程本身重要得多的東西。

回答者：lauren_liu - 經理 五級 8-18 17:46

我學了三年卻不知道什麼是電子商務?

回答者：教科書耷拉

您好，作為一個電子商務人，我認為在這個領域還是大有可為的，現在這個科技高度發達，很多市場都已經被大公司分割完畢，我認為電子商務現在已經進入了一個良性的高速發展的軌道，其發展還會越來越好越快，其市場份額還是很大的。

一個電子商務人，電腦是必不可少的，但這一職業中還有很都更重要的東西.

如果你還比較迷茫，希望你能仔細閲讀下面一篇文章，他會幫助你在以後電子商務的學習中，找準自己的定位，明確發展方向，從而有努力的方向和發展的動力，這篇文章不讓我重新認識了自己的工作，也希望對你有所幫助。

《十招打通電商學習》

1、 我怎樣為電子商務學習定位?

現在趨於一致的觀點是電子商務屬於商業學科。

學電子商務，重點在“商務”上。

明確了電子

商務學科的性質，還需要進一步細分，畢竟“商務”的範圍過於籠統。

個人的看法，電子商務中的“商務”可以分成三個方向：企業行政管理方向、營銷方向和外貿方向。

2、 如果我定位在企業行政管理方向，學習時應該注意什麼?

廣泛的學習。

學生除了管理學、經濟學、營銷學、法規和網絡技術基礎等課程外，還需要學習和企業行政管理密切相關的其它課程，比如：組織行為學、人力資源管理、基礎會計、管理心理學、公共關係學等。

自己主動選修、旁聽、自學相關課程。

決定是否聽某門選修課的一個方法是：開學初，什麼課都聽一兩次，以定取捨。

再一個辦法是找相關文章、論文、著作，把自己當成“自我教育者”;

如果旁聽不着，自學!好在現在買書、買光盤很容易，比如金正昆教授的“商務禮儀”有視頻講座，上過中央電視台的“百家講壇”，有看頭。

有些課程，還可以在網上下到免費視頻課程。

爭取各種鍛鍊機會。

當學生幹部，參加校園裏的活動，如運動會、各種比賽，這些就是鍛鍊計劃、組織管理、協調溝通能力的大好機會，是一種“管理實踐”，切莫錯過。

3、我要是定位在營銷方向，應該學習哪些課程?

電子商務的營銷從方法上強調“網絡手段”。

一方面需要學生加大營銷類專業課的學習。

除了市場營銷和網絡營銷兩門專業課外，還應該學習服務營銷、廣告學、渠道管理、銷售管理、品牌管理、營銷傳播、消費行為學、營銷調研、營銷策劃、客户關係管理、商務談判，等等。

另一方面，應重視行業的營銷。

目前，國內能看到“汽車營銷”這樣專業化的營銷本科專業。

但還有大量專業化營銷課程分散在其它專業，如旅遊營銷、酒店營銷、房地產營銷、服裝營銷、醫藥營銷、體育營銷、保險營銷、金融營銷，等等。

光憑掌握營銷理論、技術，對行業、產品知識一竅不通，要想做好市場，難!

除了正式的“課程”外，和文化、社會習俗、交際等相關的東西也需要廣泛學習，營銷本身就是一種文化，營銷策劃、運作層次的高低取決於人素質怎麼樣。

4、若定位在外貿方向，我應該學習哪些課程?

如果給自己定位在外貿方向，可能的話，直接轉到國際貿易專業學習。

或者靠選修、旁聽或自學相關課程，使自己具備從事這方面工作的知識和技能。

主要課程包括：國際貿易實務、國際金融、國際保險、國際運輸、報關實務、國際商務談判、國際經貿地理、外貿單證製作、外貿英文函電等。

這樣的定位，雖然沒有太多新意，總比沒有強，是一條切實可行的自救之路。

這些課程大多屬“應用”性質，定位在外貿方向，學習時應注意兩件事：

第一，必須精通英語，六級是起碼的要求，重點是交流能力要強，做到聽、説、讀、寫、譯，暢通無阻。

同時，對特定國家的歷史、地理、宗教、習俗等方面的知識越廣越好。

第二，應該拿一個外銷員、報關員之類的職業資格證書。

有了這兩樣東西，閣下雖然不是“國際貿易”專業，求職應聘相關崗位還是有競爭力的。

謹記：讀書的成本是時間

5、我們該讀什麼樣的教科書?

首先，選擇經過時間考驗、版本多次更新的暢銷教科書。

比如：菲利浦·科特勒(Kotler)的“營銷學”，羅賓斯(Ronbins)的“管理學”、“組織行為學”，薩繆爾森(Samuelson)或曼昆(Mankiw)的“經濟學”。

經濟學或管理學上的經典名著就更可以放心去讀。

其次，即使某學科找不到經典教材，總會有長期研究某領域的作者，看他出的書;作者一定要“著”，而不是“編”、“主編”、“編著”。

大體來説，前者有知識積累，是多年研究心得，寫書有組織、條理、系統，價值高而持久，後者則相反。

同等條件下，儘可能看國外教材。

在IT、互聯網、管理等領域，國內教科書的質量與美國等先進國家相比差太多。

選好書，讀起來才會受益。

6、除了專業書籍，我們還應該讀些什麼?

如果説專業書籍是“專”，其它閲讀就應該“雜”一點。

看小説可以，但光看小説，就有些偏了;起碼應該看看人物傳記。

看歷史可以，但只讀中國歷史就有些偏了;起碼還應該看看英國史、美國史。

看孫子兵法可以，但只讀先秦 “典籍”就有些偏了;起碼還應讀一讀彼得·德魯克、傑克·韋爾奇。

對文學、歷史、哲學、經濟、管理、社會、政治等方面的書，量力而行涉獵一些，有好處。

但不管讀什麼，都應該興趣當先。

自己的興趣自己知道。

憑興趣進行的“泛讀”，既是消遣，也是一種學習，不知不覺中會獲得潛在收穫，自身的文化層次也提高了。

7、我們在讀書方法上應該注意什麼?

第一，兼聽則明，偏聽則暗。

十幾、二十幾歲的時候，看什麼信什麼，讀的多，想的少。

“書”容易對一個人的態度、行為產生影響，吃虧不少。

不讀觀點相對、相反的書，讀書容易“走偏”，造成認識上的偏差、偏見。

同一主題的書，多找幾套，多看幾種，高低優劣不難判斷。

第二，不同學科交叉閲讀。

比如，讀兩個小時書，我可能會這樣做：半個小時看心理學、半個小時看傳播學、半個小時讀教育，剩半個小時思考。

看是否能把不同領域的東西聯繫起來，或試圖發現共性，或拿某個學科的理論試着解釋另一個學科的問題。

第三，集中閲讀。

在某個階段只讀某個作家的書，或只讀一本書，直到看膩，短期再也不想看為止。

“雜”讀不意味什麼也不深入，雜讀還可以精讀。

從內容、方法、信念等方面獲得益處。

8、上互聯網我們應該怎樣讀?

互聯網上的各類網站是專業閲讀與課餘泛讀內容的重要來源，別輕易放過。

教科書質量難保證，要靠專業站點彌補。

電子商務專業的學生，不管為自己定位為哪個方向，教科書的內容與學科、行業的發展比，總要晚上一拍半拍。

常上各類專業網站，對一些專業網站進行長時間的跟蹤學習，同類網站之間相互比較，久而久之，自然對該行業發展瞭然於心;除了專業內容，上網還可以用於泛讀。

網上泛讀應該有目的。

若是好壞不分，沒有取捨的話，只會分散精力。

謹遵：實習就是工作

9、我們應該怎樣對待我們的實習?

實習，不管是業餘兼職，還是畢業實習，關鍵在於把自己當成“局內人”，把自己當成企業員工，不要以為自己還是學生。

心態的差距決定做事的投入程度不同，甚至會造成結果的巨大差異。

短期實習，把自己當成員工，不要計較收入多少，重要的是獲得企業經驗，瞭解企業運作流程，學習行業知識、產品知識，借鑑別人的工作方法等等。

這些經驗在學校得不到。

參與社會實踐，就是要把企業當成一個真實的實訓室，短期實習，要鍛鍊自己的人際交往能力。

“人之患在好為人師”，作為一個在校生，當你態度謙卑、恭敬，露出天真無邪的大眼，問他們這兒、那兒的時候，一般人難免飄飄然，心裏得意洋洋。

一旦他們默認下你這個徒弟，敞開話匣子，你就等着學東西吧!

10、關於實習的三個建議

第一個建議：不輕易選擇一個單位，也不輕易離開這個單位。

重點是要對自己進行職業生涯規劃，絕不能用“試錯法”。

其實，一個單位就是社會的整個縮影，如果你足夠了解那個單位、那個行業及你接觸的人，你也就大概瞭解了整個社會。

反而是換來換去，什麼也體會不深，學不到東西。

世事洞明皆學位，人情練達即文章。

有道理的!

第二個建議：不要過於在意當前的薪水，而是要提升掙得高薪的能力和素質，拓展自己的社會關係。

對剛畢業的學生來説，可學的不光是行業知識、專業能力、工作流程，還包括為人處世、公司政治、講話技巧等方面。

第三個建議是：自己要注意在工作中不斷學習。

在實習開始階段，一定要虛心、勤快，多關注別人做事的方法、講話的方式;看同事怎樣和他人打交道;學習別人的專業技能，發現自己的差距。

然後，通過閲讀、思考和實踐提高自己。

電子商務學習總結6

　　一、學習電子商務概論的目的及意義

電子商務是指通過Internet完成的商務交易、商品交易和服務交易，交易中要有信息流、資金流和物流的支持。學習電子商務概論的可以讓我們大概的瞭解，電子商務是什麼？有什麼用？如何去製作以及業務流程的過程是怎樣的？

電子商務這門課是未來經濟發展的趨勢，特別是我國加入世貿，對外開放，大量外資企業擁進，對電子商務的發展是更有利的，它的技術可以為企業減低生產成本和管理成本，它的就業趨向很廣，只要是企業單位用電子商務技術，或者一些上市單位都可以的。通過電子商務的學習，在今後的工作中，我們可以應用網絡通訊技術作為工具來加速信息的傳遞和溝通，通過網上支付等手段來拓展業務的開發和降低交易成本，促進商務的發展。在現代信息社會中，電子商務可以使掌握信息技術和商務規則的企業和個人，系統地利用各種電子工具和網絡，高效率、低成本地從事各種以電子方式實現的商業貿易活動。而且學習電子商務對於我國未來的發展有重要作用的：

（一）極度節約商務成本，尤其節約商務溝通和非實物交易成本；

（二）極大提高商務效率，尤其提高地域廣闊但交易規則相同的商務效率；

（三）帶動一大批新興產業的發展，如信息產業，知識產業和教育事業等；

（四）物盡其用、保護環境，有利於人類社會可持續發展；

（五）電子商務還將對就業、法律制度以及文化教育等帶來巨大的影響。

電子商務會將人類真正帶入信息社會。

二、學習電子商務概論的主要內容及收穫

我通過這個學期對電子商務概論的學習瞭解到有關於電子商務的一些知識和認識，第一章講的是電子商務的概論，主要通過電子商務的概念、產生和發展階段、特點及優勢等幾個方向講述的；第二章是關於電子商務的網絡基礎，這章主要對計算機網絡協議、系統的組成、IP地址系統、域名地址、等幾個方面進行學習；第三章是關於互聯網銷售的學習，主要從網絡的拍賣的競價形成、交易方式、互聯網銷售的特點、不足之處以及電子商務網站的三類常見的運營模式：B2B、B2C、C2C；第四章是對電子商務的安全的學習，主要是對電子商務面臨的安全問題、黑客的惡意攻擊、電子商務的主要安全要素、安全保障、防火牆技術、主要功能、不足之處、密鑰加密技術、認證中心、數字證書的學習；第五章是通過電子支付的學習，瞭解了關於票據、電子支付、電子錢包、信用卡、電子支票支付方式、網上銀行、第三方支付平台等；第六章是對數字證書的應用的學習，主要從安全套接層協議（SSL）、安全電子交易規範（SET）、有關電子商務安全的國際協議幾個方面講述的；第七章是關於電子商務與物流，學習了包括物流的基本概念、分類、功能、電子商務物流的概念、特點和地位。

我通過本學期對電子商務概論的學習收穫到了許多關於電子商務知識和一些新的認識，以前雖然經常上網遊戲、網購，但對於電子商務知識的瞭解還是太狹窄，把電子商務僅僅理解為網絡交易，通過此次的學習我對以前所瞭解的電子商務又有了更深一層的認識。電子商務不僅僅是包括商務和服務的網上交易，還涉及從供"到"需"的整個社會生產的各個環節。電子商務不但可以降低經營成本，加速資金週轉，提高管理服務水平，還能加快企業的市場適應能力。它不僅僅是硬件和軟件的結合，更是把買家、賣家、廠商和合作夥伴利用因特網技術與現有的系統結合起來開展業務。

三、學習電子商務概論的不足及改進措施

我們在學習電子商務概論的過程中還有很多缺點和不足之處。首先，現在的教科書在有些方面組織的不夠嚴密，初次使用某個概念，經常不給出解釋，與實際脱節，使我們不能先掌握有些抽象的概念，從而會使我們理解錯誤，不過老師會盡量給我們補充並舉例子説明，使我們可以更深刻的理解其中的意思；其次，我覺得老師應該教給我們更多的電子商務時代的名詞縮寫，這樣可以使我們在看文章或者對話的時候可以更快速的理解其意思；然後總體上看，我感覺課件和教科書的結合不夠，老師上課講的問題我們下課去查書會有一定程度的難度；最後，課程和實際的結合、實踐很少，老師應該多留一些作業並且上課留一些時間來讓同學們展示學習成果，這樣也會更加調動大家的積極性。而我們有更多的不足和缺點需要改進，比如我們聽課過程中一般精力沒有那麼集中以便於聽懂和理解老師所講的意思，對於電子商務我們瞭解的還不夠深刻，平常回寢室就上網，但是一般都沒有自覺性去看一看有關於電子商務的相關知識和實踐，我們在以後的學習過程中首先應該在課後閲讀與電子商務有關的知識、自己自覺去實踐、把上課老師講的知識與實際相結合；其次我們應該多上網讀讀新聞、看看經濟報導、分析研究各個網站和域名的有關電子商務的知識。

四、對開設本課程的建議

電子商務概論課程對於我們現在是十分必要的，我們雖然經常上網網購，但是我們對電子商務的'瞭解就僅侷限在這一個區域內，這使我們對電子商務的理解十分狹窄，而學習電子商務概論這門課程可以使我們更全面和系統的理解、學習電子商務有關的知識。在當今社會，電子商務在推動經濟發展、提高貿易效率、增強企業競爭力方面有顯著的效用，發展相當迅速，所以對於我們國家和我們自身未來的發展也十分重要。所以我們應該多學習電子商務的知識，並把知識運用到實踐中去，使它發揮其價值，促進我國經濟發展，創造財富。

電子商務學習總結7

這學期我們學習了電子商務這門課，每堂課都收穫良多，以至於我每週都期待着這門課。因為這門課學到了我們以前都沒接觸但想接觸的內容。劉娜老師講課講得精彩，我們學的也津津樂道，所以我們的課堂氛圍十分濃厚！

在學這門課之前，我們很少到淘寶上購物，對於淘寶的流程和安全性也不是很瞭解，也不是很敢嘗試。在學網上購物前，劉娜老師先教我們瞭解淘寶的創建歷史，認識淘寶，學習馬雲。我們是邊學邊拓展相關的知識，讓我們的視野從狹小的領域向從未跨過的領域延伸。

在淘寶上購物、開店是我們這堂課的主要部分，在學習這個重中之重時，老師一直在為我們用實例來講解，每一個細節都講得十分詳細。而且還比較了不同網站的特點，比如淘寶與拍拍與易趣，這是我印象最深的。

這學期下來，真的學到很多，不僅如此，我們更是實實在在的把學到的知識運用到生活中去了。比如在淘寶上購物，對我來説是一件很平常的事情，我的衣櫃裏有一部分都是淘寶上淘的寶貝，除了在淘寶上購物，我也嘗試了拍拍網，不過相比之下我還是覺得淘寶上的寶貝多些，而且發貨速度也快些。有人會覺得淘寶上的東西質量不好，可是我發覺如果在網上買東西買得多了，自己也會有一套經驗，而且淘寶上的東西普遍比市場上的都要便宜，所以我覺得每淘到一件自己心儀的寶貝就會很高興，因為我們現在還沒賺到錢，能省一點錢也是不錯的。但是我也曾有過購物失敗的例子，我是買了一雙鞋子，那時候淘寶上搞活動，鞋子5折免郵，我看着鞋子的款式不錯，價格也便宜，就拍下了這雙鞋子，可是等拿到貨時，我發現它質量不怎麼好，我覺得沒牌子的還是沒有保障。經過這一次後我以後買東西，都會注重品牌，因為網上購物最重要的就是品牌和信譽！除了購物我們還學瞭如何開網店，我想這是我們大學生很想做的一件事，因為我們現在沒經驗沒資本，在淘寶上創業是再符合不過的了，淘寶在開店的門檻很低，方式也有多種。如果自己沒進貨來源，還可以幫別人代銷，這些都很吸引我們，我在想如果暑假有時間可以嘗試一下，就算不成功，也有經驗賺下來，且成本不高。老師還教了我們如何成列寶貝，如何上傳寶貝，如何美化寶貝。還有我們的作業，也是非常有特色的，做那些作業我覺得學到的是平時都積累不到的。至少現在我們出去旅遊，不會傳統的跑到機場去訂票，我們可以在網上通過多方比較選擇自己適合時間適合價格的機票。而且可以提前預定酒店。找工作我們不必要去找中介公司，上英才、智聯都可以找到適合自己的，而且網絡都會給我們刷選出來，大大節省了我們的時間！我真的覺得學校安排這門課的時間太少了些，我想學校是想讓我們自主學習吧，畢竟電子商務主要是電腦的運用，這也需要我們自己在實際中多運用，多學習！

電子商務學習總結8

通過一個學期電子商務的學習，我對電子商務有了一定程度的瞭解，同時也深刻的體會到了電子商務在我們日常生活和工作中的作用。

隨着企業信息化和商務電子化，企業只有成功實現內部管理的信息化合商務的電子化，才能具有時代競爭力並進入全球電子商務。

電子商務指的是利用簡單、快捷、低成本的電子通訊方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動。

電子商務可以通過多種電子通訊方式來完成。

簡單的，比如你通過打電話或發傳真的方式來與客户進行商貿活動，似乎也可以稱作為電子商務;但是，現在人們所探討的電子商務主要是以EDI(電子數據交換)和INTERNET來完成的。

尤其是隨着INTERNET技術的日益成熟，電子商務真正的發展將是建立在INTERNET技術上的。

所以也有人把電子商務簡稱為IC。

電子商務是網絡經濟和現代物流一體化的產物，以互聯網為平台的網絡經濟，是“新經濟”的核心，網上的信息傳遞和信息經營，網上的交易，網上的結算等等都是依託互聯網新的經濟運作方式，也是網絡經濟的重要內容。

電子商務也有其特點，更廣闊的環境：人們不受時間的限制，不受空間的限制，不受傳統購物的諸多限制，可以隨時隨地在網上交易。

更廣闊的市場：在網上這個世界將會變得很小，一個商家可以面對全球的消費者，而一個消費者可以在全球的任何一家商家購物。

更快速的流通和低廉的價格：電子商務減少了商品流通的中間環節，節省了大量的開支，從而也大大降低了商品流通和交易的成本。

更符合時代的要求：如今人們越來越追求時尚、講究個性，注重購物的環境，網上購物，更能體現個性化的購物過程。

我覺得電子商務也有其重要的作用：

第一， 極度節約商務成本，尤其節約商務溝通和非實物交易成本;

第二， 極大提高商務效率，尤其提高地域廣闊但交易規則相同的商務效率;

第三， 促進整個國名經濟和世界經濟高效化、節約化合協調化

第四， 帶動一大批新興產業的發展，如信息產業，知識產業和教育事業等

理論總是要與實踐相結合的，我們在學習理論的同時，並親自開起了網店，完成了從一個消費者到經營者的良好過度，在經營的過程中，也遇到過很多的問題，客服的問題，物流的問題等等，不過最後都一一解決了。

目前我們的店還在繼續推廣中，隨着關注人數的增多，銷售量也會慢慢提升，是一次很不錯的鍛鍊機會。

總是功夫不負有心人，我們的努力最終有了成效，算不上是實至名歸，但也算是付出之後小小的收穫吧，小組的第一名，同時最佳口才最佳颱風獎也屬於我們，真的是特別的開心的。

同時也要感謝老師給我們這次鍛鍊的機會，謝謝老師為這次活動的精心準備和付出。

儘管這門課即將結束了，我們與電商的情誼才剛剛開始，以後，還會努力。

不斷找這樣的機會鍛鍊自己。