學校創衞工作總結情況

學校高度重視創衞工作，培養了良好的衞生習慣，形成了文明、健康、科學的生活方式。下面由本站小編為你整理的學校創衞工作總結，希望大家希望!

　　學校創衞工作總結(一)

一、加強領導，提高認識學校領導對創衞工作十分重視，把創衞工作擺上了學校工作的重要議事日程。我校成立了“創衞工作領導小組”。組長由鄧廣富校長擔任，成員由學校中層幹部、教研組長、班主任及健康課教師組成，明確工作目標，落實責任。下設創衞工作辦公室，主要負責創衞工作的資料收集、整理和學校衞生工作。對創衞工作，校領導親自抓，創衞辦公室負責整個學校的創衞工作的協調和安排，使創衞工作的各項任務層層落實，任務明確。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衞工作是一項社會性很強的系統工程，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衞工作的落實，保證創衞工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能瞭解創衞工作的重要性、必要性，並積極參與到創衞活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播、健康教育牆報、班級黑板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衞生小常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。學校設置有健康教育專欄，每季度更換一次;各班一學期出3-4期關於健康教育和創衞知識的黑板報。

2、分發健康知識和創衞宣傳材料。通過宣傳活動，廣大師生對創衞工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衞生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衞生、衞生保健疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校團委和政教處多次組織師生走向街頭做衞生義務宣傳員並開展各種義務清掃活動以及環保調查活動。為內江創建省級衞生城市作出了自己應有的貢獻。

三、加強健康教育，搞好衞生工作。

學校創衞工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。

1、開展了豐富多彩的健康教育活動，利用多種形式開展健康教育。

學校利用國旗下講話、校園宣傳板報、班級專題講座、學校專題講座、校園主題廣播等多種形式，對學生進行健康教育知識的傳授，為他們健康成長儘可能多的提供健康引導。建立了學生心理諮詢室，填補了我校心理健康的空白，並卓有成效的開展工作。

2、注重學生的健康工作

學生是我校健康教育的重要羣體。他們的健康意識直接放映了我校健康教育的情況，學校十分重視健康教育，一次促進學生的身心健康。

加強住校學生學生的管理和教育，從就餐、就寢、洗漱到房間的整理，物品的擺放等全面進行約束、規範管理。幫助他們養成健康生活的良好習慣。從抓住校生的“內務細則”作起，培養寄宿生衞生習慣和生活習慣，幫助他們樹立健康生活的意識。

在學生養成教育方面，針對學生實際，卓有成效地開展工作。建立健全學生管理制度，為學生養成教育提供製度保證，特別是比較重視學生衞生養成教育。把區域衞生、個人衞生作為班級評比的重要內容來抓，把維護校園公共衞生作為學生養成教育的重要方面。把學生違反衞生紀律與班主任考核相掛鈎，增強班主任工作的責任心。

學校每月由政教處，對學生的個人衞生進行檢查。按照頭髮、指甲、和衣着三項，組織學生會幹部和值周教師，對全校學生逐個檢查。

四、措施得力、創衞工作成績顯著

由於領導重視，組織健全，責任明確，措施得力，我校創衞工作取得了階段性成果。

(1)責任到人、區城包乾

嚴格按照組織網絡設置，根據創建目標，將任務細化分解，層層落實，責任到人，校園的每個區域，每個角落都包乾到人，使得事事有人做，人人有事做，創建中做到有佈置、有檢查、有整改、有落實。分工細，不留盲點，交叉多，不存死角，校園環境整潔、舒適、清新、宜人，整個學校形成了縱橫交錯、條塊結合、齊抓共管的良好局面。

(2)突出重點、個個擊破

以健康教育工作、食品衞生工作、除四害工作，三次大型突出檢查評比為契機，突出重點，逐個擊破，把創衞工作向廣度和深度全面推進。健康教育方面，充實教師隊伍，加強業務培訓，完善教學內容，增添教學用具，大幅度提高廣大師生對健康知識的知曉率。食品衞生工作方面，定期對從業人員進行體檢和崗前培訓，增強食品衞生意識，切實發揮管理職能，加大對食品衞生的監管和考核力度，加大人力、物力投入，確保食品衞生安全、可靠。本學期將改善食堂設施和條件，食堂面貌煥然一新。除四害工作方面，思想上高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效、高效，定期與村委、街辦協作，統一指令，開展集體滅殺工作，並針對學校的特點，增強工作的主動性和自覺性，清除衞生死角，生活垃圾日產日清，徹底根除蚊蠅孳生場所。

在“創衞”工作期間，學校每半月校對教室、寢室、食堂、廁所、水房等場所以及各類衞生設施進行一次大檢查，對存在的問題及時進行改正。

創建鎮級衞生鄉鎮是我們共同的目標，我校將繼續全力以赴，努力工作，為“創衞”工作增光添彩。

　　學校創衞工作總結(二)

一年來，我校在教育局正確領導下，堅持科學發展觀，積極開展創先爭優活動，緊密圍繞《學校衞生工作計劃》，全面開展了學校創衞工作，做了大量富有成效的工作，現總結匯報如下：

一、 加強創衞工作的組織領導，全面落實了各項工作

學校成立了由校長擔任組長，學校辦公會成員、班主任、為成員的工作領導小組，認真學習《學校衞生工作條例》等有關衞生工作的政策法規，分工指導學校開展各項創衞工作，把創衞工作列入學校工作的一個重要內容，把校園整潔作為一項重要工作來抓，把各項負責的公共地段、教室衞生清潔評比得分列入班風評比中，作為評文明班級、先進班級、先進教師、優秀班主任的一項條件。

二、加大投入，全力保障活動開展

1、我校師生桌椅根據《學校課桌衞生標準》配備，有水衝式廁所、水龍頭，每天能給師生提供充足的開水。師生的衞生條件基本上達到學校衞生工作條例的要求。

2、 加大經費投入，開學初劃出一定經費開展創衞工作。主要用於衞生室添置器械、藥品，除“四害”的殺蟲劑，清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衞生清潔的工具等。

三、積極組織健康教育，不斷加大傳染病防控工作力度

1、加大宣傳，營造氛圍。利用教師會、學生會、班會加強師生日常衞生行為習慣的教育，定期召開各班衞生委員。總結各班的衞生情況，指出存在的.問題，得出今後注意的事項。

2、全面實行衞生責任制。將學校的公共衞生區、教室劃分各班負責清潔，堅持早、午打掃，每天專人檢查評分，列入班風評比。

3、定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衞生死角，減少傳染病的傳播途徑。

四、做好傳染病防控工作，全力保障師生健康

1、根據防疫部門要求及有關規定，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識，積極參與防疫工作。堅持做好“三操”，增強體質，減少近視眼發生。

2、 做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報、牆報，宣傳有關衞生知識、傳染病的預防方法，使常見病的發病率低於省的平均水平。 以上是一年來我校開展創衞工作的一些做法，離上級要求仍存在一定差距，今後將發揚成績，克服存在問題，爭取創衞工作上一個新台階。

　　學校創衞工作總結(三)

在局、街道創衞辦的直接指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創衞工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衞生管理，從創衞知識宣傳、衞生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為到個人衞生，從班級衞生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將創衞總結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創衞工作十分重視，把創衞工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、紮實、全面、有效的開展創衞工作，我校成立了“創衞工作領導小組“。組長由李元領校長擔任，副組長校級班子擔任，成員由德育主任、教導主任、少先隊大隊輔導員、總務主任、辦公室主任、班主任及各室負責人組成，明確工作目標，落實責任。下設創衞工作辦公室，主要負責創衞工作的資料收集、整理和學校衞生工作。對創衞工作，校領導親自抓，創衞辦公室負責整個學校的創衞工作的協調和安排，使創衞工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校對創衞工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衞工作。安排了每週一次全校性個人衞生和環境衞生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，並積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖鋭的批評，並責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人，教導主任主管健康教育，副校長主管學校的環境衞生。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衞工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衞工作的落實，保證創衞工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能瞭解創衞工作的重要性、必要性，並積極參與到創衞活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、“國旗下講話“等形式，充分利用學校廣播站、健康教育牆報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衞生小常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。

2、舉辦衞生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衞生城市宣傳，並開展相互監督活動、爭創衞生標兵及創建文明衞生校園實踐活動。幾年來，學校根據季節的變換、上級佈置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“國小生防近視知識講座“、“五六年級學生青春期衞生知識講座“、“防控甲流知識講座“、“心理健康知識講座“等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創衞宣傳活動。

3、分發衞生健康知識宣傳材料。通過宣傳活動，廣大師生對創衞工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衞生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衞生、衞生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。

三、加強健康教育，搞好衞生工作。

學校創衞工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園淨化、美化工作，積極做好學生的衞生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衞生城市的要求。

具體表現在：

1、各年級均開展健康教育課，由班主任兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為2課時/月，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。

2、我校選用浙江教育出版社出版的《人自然社會》教材，所用教具、課件完全達到教學的要求。

3、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，並善於理論聯繫實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

4、教案嚴格按照規定書寫(包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容);此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。

5、學校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衞生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衞生保健知識。

6、教師辦公室地面和牆壁乾淨清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅淨、物品擺放整齊。

7、經過幾年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水窪地、無亂寫亂劃、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂劃。

四、制定規章制度，保證創衞順利進行

為確保創衞工作有序、有效的進行，規範廣大師生的行為舉止，我校創衞辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛徵求羣眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衞生管理制度》、《學校衞生保健制度》、《西江國小控煙制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規範化。學校把這些制度納入於日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

五、採取有力措施，保證工作開展

1、由德育處牽頭開展“星級班級“評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衞生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衞生習慣;教室佈置規範整齊，教室、走廊衞生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衞生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每週評比頒發“衞生流動紅旗“，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新台階。

2、少先隊負責校園環境衞生及操場、樓內走廊等的衞生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衞生工作，並及時公佈檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衞、除四害“工作的部署和安排，按照上級的統一要求，由總務處牽頭，衞生室人員具體落實，在全校範圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有佈置、有彙報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。