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集體户外活動總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的集體户外活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

集體户外活動總結

集體户外活動總結1

20xx年11月6日,我們花兒朵朵培訓中心舉辦了一次户外活動,總體來説本次活動舉辦的比較成功,孩子們玩的很盡興。

活動中的遊戲安排的也較為合理。在本次活動中將我們的英語作為闖關環節、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動的設計也很好的讓家長參與進來。但是本次活動中也有很多值得改進的地方。

1、關於提前通知。

家長反映週六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動,所以沒能按時來參加,家長有意見。雖然我們在前期準備的時候,已經多次強調時間和地點,但是為確保這樣的事情不再發生,活動之前應再電話提醒家長和孩子一次。

2、活動準備。

總結了之前的幾次活動的經驗和提前踩場過流程,活動準備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進一步改進。

比如藏寶當中的路線,出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來了,但是在頒獎的過程當中還是有不清晰的地方。以後的'活動中要考慮更周密一些。

3、活動過程。

本次活動環節與環節之間稍顯倉促。所以對於計分、總成績這樣的工作安排以後還要多考慮。也由於人手的問題,有些地方出現沒有老師看管,造成了個別獎品的流失。

4、活動當中也反映出孩子對於很多單詞都出現了遺忘的問題。

教學檢測應該確實落到實處,活動辦得再好,教學效果不行那都是虛的。抓好教學質量是根本。

本次活動中也有很多令人值得開心的地方,老師們都非常的團結,盡職盡責的做好自己的事情,沒有人喊苦喊累。在這麼悶熱的天氣下,穿蹦蹦兔的毛絨服裝,非常的辛苦,但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團結在一起,朝一個目標努力,難關都會過去的,有你們在真好!

集體户外活動總結2

幼兒園是孩子生活的小樂園,為讓孩子們的生活更精彩,户外活動必須保證。首先,根據幼兒園户外活動形式多樣的特點,決定户外活動的設備、器械、材料必須多樣化,才能激發孩子的興趣,滿足孩子的實際需要。例如:我們利用廢舊紙箱做好了“坦克兵”,孩子們特別喜歡,而且鍛鍊了幼兒爬的能力。不一會兒大家又將它變成了捉迷藏的好工具,頓時場地上充滿了孩子們的歡笑聲。看來器械不需要“多”,而是需要“精”,要能做到一物多用,並能充分體會孩子們的主動性,而這些恰恰靠的是老師們的聰明才智和對幼兒的正確引導。

一、因地制宜,為孩子創設良好的運動環境

可以適當添置民間遊戲的器械。我們為孩子們的户外運動準備了許多的民間自制材料:小木馬、鐵環、跳竹竿、摘果子等……同時根據不同年齡段孩子的需要,利用廢舊物品自制了不同功能的活動器械。如:小班孩子喜歡色彩鮮豔、可愛的玩具材料。我們為他們設計了烏龜殼、陽光隧道等。中、大班孩子好奇心重,喜歡新奇、刺激的遊戲活動。我們用報紙製作投擲的子彈、用奶粉罐做了小推車、喝完酸奶的瓶子也派上用場了……

再次,因地制宜,創設有趣的遊戲情景。操場的的大樹也成了孩子們的遊樂設施,大班的孩子比賽攀梯摘果子;還有的挑着水桶、推着獨輪車,運送着稻草,忙得不亦樂乎。不管是否真會找到寶藏,也不理誰摘的果子多,這些貼近生活的活動是讓孩子享受户外活動的快樂過程。當遊戲設施與周圍環境相融合時,孩子們會以更自然更放鬆的狀態投入到遊戲中。

二、角色扮演,增加對體育活動的興趣

開展户外活動,一般以體育遊戲為主,根據天氣情況、幼兒身心發展特點和動靜交替原則,有時也在户外穿插進行一些運動量較小的遊戲,如角色遊戲。這種遊戲類型可以激發幼兒對體育活動的興趣,從而達到鍛鍊身體、增強體質的目的。如:我們開展的運動稻草比賽,在活動前我們給孩子們進行了喬裝打扮-——戴上草帽,拿上鐮刀,園裏的稻草地是他們的目的地,遊戲目的是讓孩子們練習翻、割、捆、搬、運的動作以及耐心。整個遊戲中,孩子們動作有模有樣,有的`還把在日常生活中看到的成人的動作也用上了,有的孩子相互尋找夥伴,大家一起來幫忙,孩子對活動形式、過程很感興趣。通過遊戲不僅有助於孩子形成克服困難、自己想辦法解決問題的能力,更有助於增強他們的團結友愛和集體榮譽感。

三、因人而異,引導孩子快樂遊戲

教師應站在孩子的立場上,透過孩子的行動去把握他們的內心,理解孩子獨特的感受方式,同時在整個遊戲活動中,教師扮演的角色不僅是引導者而且更重要的是富有童心的遊戲夥伴。對於膽小、不愛動的、或動作發展較為緩慢的孩子,應該鼓勵或請其他幼兒帶動他們一起活動,而不是去孤立他們,對於需要幫助的孩子,可以進行適當的指導,而不是全部包辦。

集體户外活動總結3

拓展訓練這個詞只是從一個好友那裏得知的,但從未親身經歷,對於剛走上工作崗位的我來説,許多事情都是從未接觸過的。通過拓展訓練後,我知道只要敢於邁出第一步,就沒有不可跨越的障礙。拓展不僅僅是一種單純的訓練,而是一種文化理念的傳承;是一種思維、一種考驗、一種氣概的體現。它不僅增強了同事之間的友誼,體現了良好的團隊精神。同時使我的心理素質,體能等方面也得到了很好的鍛鍊。我相信它將對我今後在人生道路上會起到一個積極的,良好的推動作用。使我開闊了視野,增長了知識,身心受到一次大洗禮,進入了新的領域,衷心感謝單位給我們這個機會,令我終身難忘。

去參加拓展訓練之前,由於剛走上工作崗位不久,所以許多同事都不熟悉,大家之間的互相信任也不是很明顯。“信任背摔”是一項很簡單的活動,一個人背站在1.7米高的地方,如果你相信自己的團隊那你就平躺着摔下來。這簡直是我心裏所承受的極限。從小就特別膽小的我站在台上,腿一直在發抖,想逃離這種境況,只希望它是一場夢,但是當台下的同伴們“我們支持你,我們準備好了,我們愛你”的呼聲響起時,我猛然清醒過來,我並不是一個人,是團隊的一員,我完成任務,要突破自己,只有信任大家會盡全力保護自己,所以把安全,生命等放在一邊不去擔心,把自己完全交由團隊。當我躺在大家用手臂搭成的“人牀”時,我萬分激動,萬分感激,它使我懂得了:自己的能力是有限的,而大家的能力是無限的,相信他人就是相信自己,只要樹立信心,就能超越自我。

從這一時刻起,我們就成了一個團隊,真正優秀的團隊是一個整體,這就要求大家齊心協力,團結協作,熔鍊到團隊中來。我們正向這個目標靠近。通過這個項目,我體會到了只有大家齊心協力,相互幫助,不離不棄才能共同逃離“困境”。

在我們實際工作中,也是如此。一個部門,一個團隊,各成員之間的能力和特長就應該能夠取長補短的,只有這樣,整個團隊才能健康向前發展,對企業的發展也是有利無害的,顯而易見的是,單位的進步依託的不是個人英雄主義,而是高度互動,高度合作的組織,沒有一個協作作戰的團隊是不可能取得單位的發展的。

一、團隊的力量勝過一切

感受到集體的智慧、眾人的力量是無窮的。上課一開始,教官就將所有隊員分成4個隊,併發給一面隊旗,要求每個隊準備一個隊名、隊訓,然後排練隊歌。經過大家的認真討論,最後確定了我們的隊名是“超越隊”、口號是“戰勝自己,超越自我”、隊歌是《真心英雄》。通過這一小小環節的準備練習,使我立刻感受到集體的智慧,深深被這個氛圍所感染。尤其在後邊的幾個訓練項目中,更是被這種團隊精神所鼓舞、所感動。因為在這些訓練項目中,不是一個人獨自能完成的,必須由大家共同配合來完成。通過訓練,讓我倍加真實的感受到“團結就是力量”這句話的深刻含義,在工作中,我們也要加強提高集體的凝聚力和戰鬥力,同心協力,相信任何困難都能克服。

二、激發潛能,挑戰自我、超越自我

這次拓展訓練,讓我深刻體會到了團隊的'力量是巨大的,如果沒有團隊裏每一個成員相互協作、共同努力,很多事情是難以完成的。另外親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事,決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,要相信自己。我堅信:通過這次訓練,全體職工在今後的工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,迎接光明的未來。

訓練結束踏上歸途,我的心情還久久不能平靜,訓練時的情景還在腦中迴盪。

總之,本次户外活動加強了各部門間的交流與合作,增進了各部門間的感情,為創建公司融洽的工作氛圍奠定了堅實的基礎,達到了活動的既定目的。

集體户外活動總結4

為增進行政系統人員的互動交流,提高團隊凝聚力及協作精神,20xx年x月xx日,在董事長和蔣總的親切關心下,組織了一次户外拓展活動。

活動籌備期,行政人事總監就傳達了活動精神與原則。指出,這次户外拓展培訓是xx集團行政系統難得的一次全家福户外拓展活動,希望大家要以此為契機,勇於接受挑戰、敢於承擔責任、突破自我極限、磨練提高自己,用實際行動來展示“家人”的風采,活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團隊意識,要嚴格遵守組織紀律與安全注意事項,高興、愉快的結束本次拓展培訓。

中午時分,各子公司行政經理依約陸續到集團匯合。一行共計20人,分坐5輛車,興高采烈地向目的地出發。一路上,車隊保持隊形,控制速度,積極規避行車風險,尤其在進入陡峭的盤山公路後,車隊更是井然有序,配合默契。經過一個半小時的.車程,我們來到了。,位於XX市XX鎮,是一個海拔680多米高的山鄉,山上地勢平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱之為。在欣賞過山水美景之後,我們就進入了户外拓展主題活動。

拓展活動主要包括三項內容:無敵風火輪、我是最棒的團隊及同心同步。分別通過男女單項比賽、男女混合雙打、三項大聯盟等形式進行比賽。活動規則清晰、便於操作,大家興趣濃厚、積極踴躍。活動之初,有些人還因為初次認識而矜持靦腆;活動之後,大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自我,協作擁有了快樂。

活動結束後,大家歡聚一堂,分享着本次活動的收穫和經驗。通過這次活動,大家認識到了“木桶管理”的意義——一個人步伐慢,整個團隊步伐就慢,最慢的人就是團隊的速度;明白了活動主題“營勢贏心、贏得發展”的內涵——只有團隊的成員思想一致才能行動一致,只有行動一致才能結果一致。團結拼搏、勇攀高峯直達“幸福”。

集體户外活動總結5

通過次此活動,我深深感受到了一個團隊的凝聚力是多麼的重要,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘鍊才會變的堅不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悦是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。

雖然只有短短的兩天半時間,但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發,從森林尋寶、篝火晚會、“過電網”、拔河、翻越大峽谷,大家為了完成任務、取得勝利,就必須合作,必須建立團隊。活動中共組織二個隊,由董事長帶領的隊伍取名為“森林隊”,另外由房產公司李副總裁帶領的隊伍為“五環隊”。但並不是有了團隊就萬事無憂了,一個有競爭力的團隊,要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。

在所有的活動中,給我印象最深的就是“過電網”這個項目。“電網”是由許多繩索編製成一個網狀,每一張網的網洞每次只能過一個隊員,大家不能過重複的'網洞,一個團隊需判八位隊員友參加過“電網”項目,在規定時間內看哪個團隊過網人員最多為勝利,過網中隊員的任何部位都不能碰到“電網”,否則將退出“電網”再此過網,當大家看到“電網”的時候都議論紛紛,那麼小的“電網”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實是很困難的。

開始,大家也你一言我一語的出起主意來,可是規則是參加過“電網”的人才能幫忙,最後大家協商由幾個參加過網隊員抬着需過網的隊員,先過去的人再在“電網”裏面接應外面過網的人,失敗再過,時間越來越少,二個團隊的隊員都在為自己的隊員喊加油,有的隊員跑到對方的“電網”場地觀看過網是否有隊員存在犯規,我過網時被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網”送,一不小心我的手碰到了“電網”,裁判吹口哨需我從新來過,我當時非常緊張,怕自己再一次過不了而耽誤我們團隊的時間,這時一個同事説:“過電網時整個身休必須保持僵硬。

這樣身體才不會碰到網。”我心想這次一定要過去,隨後我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過“電網”,我努力的繃緊全身肌肉,感覺自己的身體就像一根木棒一樣,大約十多秒鐘後,聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終於過了電網。最終我們這組取得了這個項目的勝利。

這次户外拓展活動給我留下的深該的印象,得到的心裏休會也非常多,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要,做事要先做好準備,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

集體户外活動總結6

我校一年一度的秋遊實踐活動以於上週全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,就此次秋遊活動做一個總結:

1、活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋遊規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的秋遊實踐成果角得佈置,全得益於活動計劃和組織到位。

2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧譁,做文明的.國小生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二國小生形象,所有學生穿着整齊,排着整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

3、學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了遊玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的佈置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上週的收集情況來説,很多班都陸續佈置並交了作品,質量都很高。例如:一年級的趙老師,因為學生年紀小,所以趙老師特地精心設計了適合學生總結的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學生的製作精心指導。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學生的遊記。正因為有了這麼多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收穫。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋遊活動每一位老師的奉獻和努力!

集體户外活動總結7

4月11-13日,XX公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的户外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們仍是熱情高漲,鬥志昂揚,盡情地享受着來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅車到達“味博士農莊”訓練營的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意願、振奮士氣、嚴肅態度、消除職業倦怠為目的的訓練活動。採取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。旨在激勵人的鬥志,激發人的潛在能力,創造性地開發團隊戰鬥能力。它起源於二戰期間的海上生存訓練,而在戰後則逐漸演變成為了一種面向現代社會的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。

雖然只有短短的三天拓展訓練時間,但給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這裏,讓我感受最深的有以下三個方面:

一、目標一致、團結協作。

訓練從一開始的“高空單槓”、“攀巖”、“智力電網”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利牆”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿蔔蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協作。就如遊戲中過“勝利牆”一樣,4米2筆直的木板牆,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想着怎麼過得去?肯定有人要拖後腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩並着肩、手握着手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我啟發是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利牆”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。

二、樹立合作意識,合理分配資源。

“智力電網”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網面前,網中有很多個大小不規則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來説看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵着隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正託着每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多麼的重要。在困難面前一個人的力量是多麼的眇小,集體的力量是多麼的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統地看待問題,做出正確的規劃,同時注意人力資源優劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的`完成我們共有的任務。

三、突破創新、迎難而上。

在訓練中有一個很好安排就是,在項目完成的時候每個人做出的總結與感想,鼓勵大家積極發言,認識到自己的優勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新,我們在工作也需要不斷的突破創新,才能挖掘出自己的潛力。

平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天裏,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的瞭解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發,讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益後帶入工作中。這次拓展訓練對我來説是一次終身難忘的經歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!藴涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

標籤:户外活動 集體