學生輔導員優秀工作總結範文
學生輔導員個人工作總結是工作理論性的總結,也是工作實踐性的歸納。下面是小編為您整理的學生輔導員個人工作總結,一起來看看學生輔導員個人工作總結!
學生輔導員個人工作總結篇一20XX年,我擔任XX國小大隊輔導員。本學期,在校黨、團組織的正確領導下,在全體輔導員老師的共同努力下,大隊部各項工作得以順利進行,學期計劃圓滿實施,且取得一定教育效果,現就本學期的工作做以總結。
一、特色活動
1、組織師生、家長收看開學第一課
本學期開學,我校組織全校師生共同收看了中央電視台的電視節目《開學第一課》,在這次收看過程中,全校師生都非常認真,大家都被節目中的“愛”的愛國主義深深感動。《開學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課,許多同學在看完這個節目以後表示深有觸動, 更有許多同學將自己的感受寫成了觀後感,這個節目在同學之間產生了很好的反響。
2、安全教育
安全工作是學校各項工作健康有序發展的首要目標和根本保障,學校對安全工作十分重視。國小生活潑好動,自我保護意識較弱,安全意識淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課,我們對學生進行安全教育,包括“認識安全交通標誌”,“觀看自我保護紀錄片”,學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性,感受到生命的寶貴,增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。經常在校內進行安全“疏散演習”,堅持每月進行安全教育2次,2月到6月還分批次觀看了安全教育光盤。由隊幹部監督執行等安全措施來加強安全學習。
二、常規工作
1、一年級入隊
大隊部在這學期,根據《輔導員工作綱要》的要求,改進了工作方法,由大隊幹部擔任“小輔導員”,先為一年級的小同學進行入隊前培訓,帶領小同學們學習戴紅領巾,唱隊歌,宣誓等少先隊知識。一年級入隊時,一年級的輔導員老師羣策羣力,五年級的輔導員老師和隊員們積極配合,小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾、宣誓,幾十人的會場秩序井然。
2、隊幹部培訓
本學期大隊部進行了隊幹部的培訓。由於時間關係,首先培訓了大隊幹部。在幾次大隊幹部會議上,大隊輔導員和大隊幹部們細化了權責,明確了大隊幹部的紀律和值周安排,並從五年級重新選拔了兩位大隊幹部補充大隊幹部力量。通過幾次的培訓,大隊幹部們初步明確了自己的責任,幹部隊伍紀律也有了一定的改善。
3、值周生培訓
本學期,大隊部狠抓值周生的培訓,值周生值周有大隊部老師跟隨,明確紀律、教授方法,值周工作也初見改善。 三、 創造性地開展少先隊活動,在活動中迸發創新的火花 作為一名少先隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,願意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、瞭解”隊員,儘量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創造精神。
多年來開展了不同的項目的文體比賽:如跳繩、乒乓球、足球、長跑、書畫、演講。在上一級組織的各類比賽中,都有不孰表現,我校利用體能訓練的時間,進行了對抗賽,受到同學們的喜愛;我校的書記和校長帶領多數老師也參加了體能訓練,即鍛鍊了身體,也增進了師生感情。
開展好讀書活動 ,積極打造書香校園,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養成,以讀書樹理想,提高隊員們的審美情趣和文化底藴,各中隊建立了圖書角,引導孩子積極參與讀書的活動,引導廣大學生從小養成讀書好習慣,要求把讀書好章節、好段落,好句子摘寫,寫讀書心得體會。
面向充滿生機與活力的二十一世紀,走向素質教育,是時代賦予我們的歷史職責,更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰。總之,輔導員工作是一項細緻而瑣碎的工作,我將在今後的工作中不斷學習,不斷總結,不斷探索,爭取把輔導員工作幹得更出色。
學生輔導員個人工作總結篇二本學年我主要負責xx級319名學生的日常管理工作,學生第二黨支部的黨建工作,學院科技創新工作以及學生會工作,同時承擔xx法學4班《道德與法律》課的授課任務。本學期是我工作中內容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛鍊自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的半年,伴隨着學院領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流,學期末總結梳理一下,感覺自己豐富了許多,成長了許多。現將我本學期的工作做個總結,向院黨總支彙報如下:
一、學生管理
思想政治教育及安全教育工作
(一)思想政治教育工作
1、 加強學生黨建工作,發揮黨員輻射作用
通過支部大會、組織生活會及政治學習加強對黨員、預備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育,發揮他們對團員、普通同學的輻射作用。在進行“黨的xx屆六中全會精神”的政治學習經驗交流會上,許多普通同學自發的參與談論,並發表了他們的學習心得,很好的體現了黨員、班委等學生幹部的輻射作用。
2、貼近青年 服務青年 引領青年——貫徹學習校第四次團代會議精神。
5月27日,我校第四次團代會勝利召開,會後XX級各團支部與會代表認真組織支部全體同學貫徹學習第四次團代會的會議精神,遵照“貼近青年服務青年 引領青年”這一宗旨,結合我校“xxx”規劃的實際,使每一位團員都受到了團代會精神的鼓舞和鞭策。
3、以學代會為契機,加強學生思想教育
6月份我院召開第三次學代會,以此為契機加強學生對院學生會的關注,加強學生們的大局意識和服務意識,着重加強對學生幹部的培養。學代會期間,各班與會代表認真討論研究了《院學生會工作制度》、《學生會幹部的考核評定細則》等制度,同時各代表團還對院學生會的工作宗旨、院學生會的文化建設等問題提出各自的意見和建議。這些教育活動使學生會組織與廣大同學聯繫更加密切,同學們的集體意識和集體榮譽感得到加強。
4、配合學校、學院要求,進行主題班會教育活動
本學年各班進行了如:“清春、責任、夢想”大學生論壇、“讀山東名人,品山大精神” “樹榮辱觀,建新道德”——學習“xxxx”等主題班會、主題團日活動,通過這些主題教育活動激發了同學們的社會責任感和進取積極心。
5、形式政策教育
根據學校和院黨總支的安排,本學期對XX級全體學生進行了三次集中的形式政策專題教育。邀請了專業老師針對“三農問題”、我國國際政策與周邊環境及環境保護問題進行了專題講座,使同學們受益匪淺。
引導各團支部自主開展形勢政策學習,每期一個主題。通過學習文件、討論、交流心得、進行主題實踐活動等形式多樣的學習,使同學們更加關心國情,瞭解國內外時勢。
(二)安全教育常抓不懈
1、制定危機事件應急預案
在學習學校、學院的相關文件基礎上,制定各班級的危機事件應急預案。確保班級出現應急事件有條不紊。
2、落實責任制
以宿舍為最基本單位落實責任制,各班級、宿舍內的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會幹部等學生幹部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行彙報,知情不報都應負有連帶責任。
3、深入宿舍不定期檢查
為確保學生不出現晚歸及夜不歸宿現象,基本上每週末我都去學生宿舍檢查學生的歸宿情況,並進行不定期的抽查。
4、逐一排查,重點關注
通過召開班委會、宿舍聯繫人會議,對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學,安排專人特別關注。通過班委、宿舍聯繫人保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。
二、班級管理工作
儘管本學期工作任務增加許多,在各項工作中,自己所帶班級的學生管理始終應放在首位,在確保班級穩定有序的前提下,協調開展其他工作。
(—)班級日常管理
(1)穩步做好班委換屆工作
本學期為新學年的開始,在充分調研,認真分析的基礎上穩步開展班委換屆工作。大多數班級班委只是微調,新任班委與事前調研分析結果基本一致。
(2)加強學生幹部的培養逐步強化班級的自主管理
由於自己所帶學生已步入二年級,班級相對比較穩定,同學們對大學的環境已經比較適應,所以班級的日常事務管理主要依靠主要學生幹部,同時加強對黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學生幹部的培養。通過學生幹部例會、班級學生幹部經驗交流等形式加強對班級學生幹部的培養,着重學生幹部的輻射作用。
(3)整體把握班級間、同學間人際關係
二年級是問題的爆發期,大量的矛盾、問題在積累一年後,會大量爆發。因此,本學期我特別關注班級間、宿舍間、同學間的關係。通過深入班級、宿舍多方瞭解情況,召開主題班會及個別談話,本學期妥善處理了四個學生宿舍、三個班級間的矛盾。使一些問題在萌芽中得到解決,避免了大量矛盾的激化。
(4) 班級文化建設
各班都設計確定了自己的班期、班歌、班徽、記錄班史、製作電子版刊,並通過特色主題活動逐步豐富、完善各班特色的班級文化。各班級一學期或一學年一次總結,把班級的文化建設進行一次梳理,製作成電子檔案,讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻,這樣的傳統,大大增強了同學們的集體榮譽感和認同感。
班級特色活動:
1、XX法學3班——“學雷鋒環境清潔行動”
3月5日為“學習雷鋒日”,開學伊始,XX法3班全體同學來到學校北面的金海灘,進行了“學雷鋒環境清潔行動”,同學們都積極參與,熱心勞動,充分的展現了我院同學向雷鋒學習,為他人和社會貢獻自己微薄之力的精神。開學之初,全班同學來到沙灘,一方面學雷鋒公益行動,另一方面讓假期歸來的同學互相溝通感情,交流假期心得,可謂是一舉兩得。類似的活動,既有活動的意義,又能得到同學們的普遍參與和積極響應,非常有價值。
2、大一,我們這樣走過——XX級法學四班“感動法四”活動
6月8日,臨近期末,為紀念大一的歷程XX法學四班組織了班級學年總結性的`活動——“感動法四”。 整個晚上,大家都沉浸在濃濃的感動中,每份感動都帶讓我有不一樣的感觸。“感動法四”人物有勇於拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃,比賽中為班級受傷的王軍,一直默默服務同學的周宇,把同學當作親人關心的楊成,3000米中堅持不懈的陶思凝,給大家帶來無數歡笑的孫國立以及為班級為同學無私奉獻、帶領班級走向輝煌的班長何瀏。我也被評為了“感動法四特別人物”。同時也為即將轉專業離開班級的李開訓同學送去了班級每一位同學的祝福。我與同學們一起用心回憶了他們大一生活的點點滴滴,每個人都收穫了一份沉甸甸的感動。
這種形式的學年總結性活動不僅包含了班委的學年述職報告,同時在回憶中讓每一位同學瞭解班委工作,瞭解身邊的同學,在感動中增強班級的認同感與集體榮譽感。本次活動後,我要求其它班級的班委述職報告也採用類似的形式,讓每一位大一同學都有所回憶,有所收穫,有所啟發。
3、防艾滋建和諧 法苑學子先行
疾病控制中心攜手XX、XX級法學三班艾滋病主題宣傳活動
威海一中、社區、媒體關注 同學社會責任心
4、崇法尚德 走進社會——XX法四普法宣傳暨秋遊活動
10月28日,XX級法學四班成功舉辦了秋遊暨普法宣傳活動,二十一位同學騎着自行車,帶着法律小常識走近市區、走近市民。
學生輔導員個人工作總結篇三我於今年7月正式留校從事學生輔導員工作,在學院領導的安排下,我擔任了XX級本科生的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學習到相關的業務知識、提升了自己的工作能力。現將我這半年的工作從以下幾方面進行總結:
一、 理論及業務學習情況
首先,積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞,關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞,同時閲讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養與理論水平,指導自己的工作和學習。
其次,努力提高業務水平。7月初,我參加了學校學生處開辦的新留校輔導員崗前培訓班,在培訓班裏,通過學校的有關領導以及優秀輔導員的授課,使我系統地學習了高校學生工作的相關理論,我校學生管理工作的規章制度以及學生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在學習班結束後,我又在學習已有培訓資料的基礎上,學習了關於高校學生管理方面的書籍,例如:《教育心理學》、《高等學校學生黨建工作指南》、《教育政策法規》等。
二、 主要工作業績
(一)本年級學生工作情況
1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學後的第一門必修課,是幫助學生磨練意志、強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛鍊機會,我深知只有自己迅速轉換角色,進入狀態,才能把學生管理好。軍訓開始後,高強度的軍事訓練以及幫助學生儘快適應大學生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處於忙亂之中。這時,我及時向有經驗的老師請教,同時發揮自己的主觀能動性,總結經驗和規律,逐漸適應了工作節奏,工作也走上了軌道。軍訓結束時,我所帶的連隊共獲得了板報比賽一等獎、全團內務評比三次第一名、全師內務衞生先進連隊、歌詠比賽三等獎等眾多榮譽,同時,我也獲得了學校頒發的“軍訓先進政工幹部”的稱號。
2、學生日常管理。隨着軍訓結束,XX級新生正式開始了大學的學習生活,為了讓大一新生儘快進入角色,適應大學的學習方式和生活方式,我採取了相應的措施進行管理和引導。
在學風建設方面,首先,利用年級大會等多種場合強調學習的重要性,鼓勵大家刻苦學習,同時制定晨讀與晚自習制度,督促學生學習,幫助他們養成自主學習的良好習慣,對於學習有困難的同學,組建幫扶小組,幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前,XX級本科生能夠自覺進行晨讀與晚自習,大多數同學表示已基本適應了大學的學習方式。
在紀律管理方面,通過召開安全與紀律教育大會,以及制定早點名與晚查寢以及週末收假集合點名等多項管理制度,強化學生的安全意識與紀律意識,培養他們良好的生活習慣,目前,XX級未發生安全事故,學生也能較好地遵守學校的各項規章制度。
3、重點學生工作。XX級本科生中的重點學生大致可分為三類:經濟困難學生、心理問題學生、學習困難學生。針對這些重點學生我採取了相應的措施進行幫助和引導。
經濟困難學生方面。在開學報到之初,我就積極為這些學生辦理“綠色通道”(緩交學費與小額貸款),接着,按照學校的相關規定,對經濟困難學生進行了等級認定,並且切實執行學校相關政策,把各項助學金都發放到困難學生手中,真正讓貧困生感受到國家及學校的關心。同時,我採取集中開會與個別談話相結合的方式,幫助經濟困難同學克服自卑心理、樹立完成學業的自信心以及發奮學習的上進心,這樣,使他們獲得物質與精神的雙重動力。目前,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學習和生活。
心理問題學生方面。由於第一次遠離家鄉和親人,來到陌生的環境學習和生活,巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態極其複雜,同時也衍生出一些帶有普遍性的心理問題,主要表現為:心理焦慮、失落感、盲目的自卑情緒等。針對這樣一些問題,我找來這些同學進行談心,以最大的耐心和最誠懇的態度聽這些同學的訴説並進行鼓勵和正確引導,同時讓班幹部、黨員與這些同學更多的溝通交流。通過這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在一定程度上克服了自卑心理,樹立起自己也能學好的自信心。
學習困難學生方面。本年級有一些學生,由於以前基礎較差、未適應大學的學習方式、學習的方法不得當等原因,導致目前學習出現一些困難,針對這些學生,我組織他們同高年級學生進行學習經驗交流會,對於個別學習特別困難、有厭學情緒的學生,我找其進行談心,鼓勵其樹立信心,並組建幫扶小組,讓學習優秀的同學幫助這些同學,使其恢復信心,改進學習方法,逐步提高學習成績。目前,本年級總體學風良好,學生們學習積極性較高。
4、黨建與開展活動方面。XX級共有2名正式黨員,11名預備黨員。入學後不久,我就向學生黨總支彙報,10月,成立了本年級第一個黨支部(XX本科生支部),XX本科生支部成立後,作為支部書記,我召開多次支部會議,加強對本支部黨員的教育和培養,同時,引導黨員發揮先鋒模範作用,幫助和帶領其他同學共同進步。11月中下旬,我帶領本支部學生黨員,在長安校區先後組織開辦了“西北工業大學第48期中級黨校”、“機電學院第9期初級黨校”,對XX級本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學進行了黨課培訓,獲得了老師和同學的一致好評。
在課餘時間,我組織本年級學生參加了多項活動,取得了“新生杯籃球對抗賽”季軍,第三屆“三航杯中國式摔跤比賽”第二名,“愛在工大,回報社會”演講賽第一名,“平安工大,和諧校園”書畫大賽一等獎等多項榮譽。通過組織學生參與這些活動,既鍛鍊了他們的組織、協作能力,又豐富了他們的課餘生活。
(二)負責學院工作情況
本學期開始後,按照領導安排,我對口學生處資助管理中心,負責全院學生資助方面的工作。10月,我進行了本年級貧困生等級認定並彙總本科四個年級、研究生三個年級的認定情況,上報學生處。11月,我會同其他年級輔導員、教導員進行了學院20XX—20XX學年助學金的評定工作,我院此次共獲得8項助學金,831人次共獲得總金額為155XX00萬餘元的資助金。經過不懈努力,既使這兩項評定工作能夠平穩有序的完成,又使貧困學生獲得了必要的幫助。12月初,我進行了全院學生申請國家助學貸款的工作,完成了全院共92名同學的申請上報工作。
通過一學期的學生資助工作,使我深刻認識到資助工作對於高校學生順利完成學業的重要意義,在以後的工作中,我要繼續耐心認真的為全院學生服務,落實國家和學校的各項資助政策,幫助貧困同學更好地學習和生活。
三、 工作紀律及工作研究情況
進入我校工作以來,我能夠自覺遵守學校及學院工作紀律,首先,嚴格執行學校及學院的考勤制度,堅持在長安校區打卡或老校區簽到,按時參加各類會議和學習,確有公事不能參加的也都及時向領導請假。其次,認真完成領導佈置的工作任務,學校及學院領導下達任務後,能夠做到在時間結點之前,保質保量地完成工作任務。最後,遵守保密紀律,雖然自己不是涉密人員,但是也高度重視保密紀律,積極學習保密紀律和保密常識,履行自己應該承擔的保密義務。
由於自己剛剛參加工作,現在更多的是適應和學習,談不上對工作有多麼深入的理解和研究,但是,通過這半年的工作,使我對高校學生管理也有一些心得和體會,我打算結合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。
以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體説來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,例如工作還不夠細緻,宣傳工作不到位以及工作中的創新之處不多等。在今後的工作中,我將努力進行理論學習,提高自身修養,虛心向有經驗的老師學習,總結工作中的經驗教訓,以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。
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信息技術教學期末工作總結13篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,為此要我們寫一份總結。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編整理的...
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酒店領班年終個人工作總結(通用9篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編整理的酒店領班年終個人工作總結,希望能夠幫助到大家。酒店領...
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出納試用期轉正個人工作總結集合6篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編為大家收集的出納試用期轉正個人工作總結,供大家...
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預算員年終個人工作總結11篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小...