八年級歷史教學老師的教學工作總結
本學期我擔任八年級歷史學科的教育教學工作,一學期來,我始終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。以下是我在本學期的教學總結。
一、認真備課、寓教於樂
今年採用的是電子教案,每一課都是認認真真精心設計的。為了激發學生學習歷史的興趣,發揮教師主導、學生主體的.作用,我常常採用分組合作學習、彙報展示,角色扮演,教師點撥總結等方法授課,變“填鴨式”的教學為“寓教於樂”。在上課之前的備課階段我花了大量時間蒐集資料再現歷史內容,拓展學生知識的空間。邊學習,邊上課,在工作中,我發現自己知識豐富了擴大了。常言道:“教師給學生一滴水,自己得有一桶水”我為自己“水”增多而欣慰,為學生的無私付出而無憾。
二、遵守紀律,團結同事
從不遲到早退,嚴格遵守學校的各項規章制度。尊重領導,助人為樂。經常早到校給學生輔導。團結同事,以人為先。由於我中午不回家,主動提出上中午小時。現在是素質教育,不容許打罵、體罰和變相體罰學生。要想上好課,避免和學生衝突得天天讀書。上個學期讀書了這個學期如果不讀我們就不會教學生,上課時就會對學生髮脾氣、粗暴無禮,讓學生很受罪。學生長期被打罵會膽小,走上社會會被人欺負。我除了看教育類書籍,還看名人偉人傳記,勵志書籍,積極研究如何讓學生自主勤奮學習勵志成才!還在研究家庭教育,想給廣大家長指導方法。
三、今後改進的方向:
1、繼續研究高效課堂模式,膽子再大點,角色一定要變,變演員為導演,將課堂真正還給學生。
2、多聽同行的課。及時將教學困惑與同行交流,提高自身業務素質,特別是規範使用歷史語言、教學生學習歷史方法、做題技巧等方面。
3、繼續加強學生知識的落實效率和力度。
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