村工會工作總結

2015年，我校工會在上級工會和校黨支部的領導下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了本期制訂的計劃，為創建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現總結如下：

一、 開展教師職業道德教育，提高教職工思想道德素質。

創建具有教育特點的“工人先鋒號”、“巾幗文明崗”等活動載體，參加市第二屆“教育成功案例”評選活動。舉辦岑村國小首屆多媒體教育軟件評獎活動，選拔優秀作品參加市教育工會與市教育信息中心舉辦的“廣州市學校多媒體教育軟件大賽”。

二、加強教職工隊伍建設，提高教職工整體素質。

1、 工會積極配合學校黨支部工作，加強教職工政治學習和師德教育活動，努力提高教職工的政治素質。組織教職工認真學習中共十七屆四中全會精神，學習新的《中國小教師職業道德規範》，開展一系列的活動，促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高。

2、學校工會千方百計為教職工創設提高業務素質的平台。

我校高度重視青年教師的成長，鼓勵教師進修培訓，以不斷提高他們的學歷和綜合素質。學校全力支持青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動，並重視發揮他們的模範帶頭作用。通過骨幹引領、課題研究、師徒結對、評優活動，逐步形成一種良好夥伴關係的教研文化積澱。強調青年教師發揮自我主動性，鼓勵形成自己的教學風格，在組內造就一個互幫互學，共同促進的良好氛圍。加大青年教師的培養力度，落實青年教師分層培養目標。通過多種形式、創造各種條件對青年教師加以培養，打造一支青年教師骨幹隊伍。

3、工會積極參與學校的教育教學工作，協助圍繞提高教師業務水平而協助開展教學競賽，遠程教育課、電化教學課、示範課、教學比武、教學科研成果評展等活動，參與各教研組教研活動，認真總結和交流經驗，加強教師隊伍建設，促進教師隊伍素質建設的新發展。

三、加強民主管理，推進民主建設

1、落實黨的全心全意依靠廣大教職工辦教育的方針,堅持和完善教代會制度。一年來召開了二次教職工大會，提高了教職工的主人翁地位。

2、深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規範化。開通校長諮詢專線，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及諮詢和投訴。每月的工作安排、財務收支、教學教育工作動態以及有關上級會議精神等及時向全體教職工開會通報。校務公開工作努力做到公開內容全面準確性，公開形式靈活性，公開秩序規範性。

四、 做好事，辦實事，開展“暖人心”工程，增強工會凝聚力

學校工會認真學習貫徹《工會法》，進一步發揮聯繫教職工的橋樑紐帶作用，牢固樹立羣眾利益無小事的思想，及時向學校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送温暖。

1、開展送温暖，辦實事活動。對患病教師進行走訪、慰問;對教師生日、婚嫁進行祝賀;定期走訪、慰問退休老師。一年來，學校工會共走訪、慰問、探望教職工15人次。在“三八婦女節”、“教師節”分別送上節日的禮物，使老師們感到特別的.温馨和快樂。熱心幫助困難教職工、單身青年教職工，盡一切可能的條件，切實幫助教職工解決實際困難。

2、積極主動地做好教職工兩個《保障計劃》的參保和續保工作，為教職工100%的辦理兩個《保障計劃》，並及時做好患病教職工的理賠工作。切實為教職工解決看並住院的實際問題，參與學校的人事制度改革，協調好教職工的調整，解決好勞動爭議，促進教職工的穩定。配合好學校的政府採購和基建項目的民主決策，參與過程的管理。要制訂目標，責任到人;要因地制宜，辦好項目;要加強管理，抓出實效。

3、做好校園文化建設，積極參與區教育工會舉辦的各種活動，積極籌備和開展學校工會“三·八”節、“五·一”節、“教師節”、“國慶節”、“重陽節”“元旦節”的各種慶祝活動，通過健康休閒、遊覽、歌詠比賽、球賽、筆會、書法繪畫等豐富多彩的活動，吸引廣大教職工積極參與，增強學校的凝聚力。如教育系統中層以上幹部乒乓球賽、教職工羽毛球賽、第三屆教師藝術節;教育系統教師短期休養活動等。

以上是學校工會工作的年度總結，學校工會在學校各部門的大力支持下，立足學校實際，充分發揮工會自身的優勢，取得了一定成績，但是工作中也存在着不足，今後將揚長避短，努力進取，開拓創新，爭創更好成績。