保育員工作總結優秀[15篇]

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的保育員工作總結，希望能夠幫助到大家。

保育員工作總結1

作為一名保育員，本學期中我認真學習領會新《綱要》，不斷深化教育改革，貫徹素質教育，以“一切為了孩子”為宗旨，認真做好保育員工作，全心全意為幼兒服務，讓幼兒學習、生活在一個整潔優美，舒適温磬的環境中，在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業，為人師表、關心集體、團結同事，努力做好本職工作，有高度的責任感，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，樹立良好的職業道德形象。我平時工作認真負責，每天微笑耐心接待每個進班的幼兒，平時嚴格做好消毒工作，堅持經常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的消毒。

在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要，對小朋友的.成長同樣有着一定的影響，所以在做好份內事的同時，也要配合教師做好對幼兒的教育工作。

以上是我對保育員工作的一點粗淺總結，在今後的工作中，我將不斷努力學習，虛心向教師請教，紮紮實實地做好保育員工作，以促進全面發展，更上一層樓。

保育員工作總結2

轉眼一個學期又結束了，本學期我擔任中七班的保育老師，負責管理本班孩子的日常生活，在這個學期工作過程中，為幼兒盡心盡責、本班狀況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉來的。開始時，孩子不管是常規還是生活方面，都是亂成一團。本人主動參與組織孩子，幫忙兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規搞好。有空的時候，還會幫兩位老師佈置課室環境，講解幼兒園的規章制度。

在這學期中，本人的主角雖然平凡，但對工作認真負責，和兩位老師相處融洽，最後把中七班搞得有聲有色，得到領導和同事的認可。

對班級內外區域的衞生工作，我嚴格按照本園制度要求執行，從開學起我一向注重幼兒食具、毛巾、牀、地面、門、窗、枱面、燈、櫃、書包架、玩具、圖書等物品的.浸泡、蒸消，採用消潔粉消毒、暴曬、幹抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的狀況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的狀況，個性是帶藥的孩子，我都細緻瞭解。午睡起牀，一個個摸小朋友的額頭，有發燒的幼兒及時送到醫務室處理，避免了發燒又不明白的狀況。對食慾比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉涼、乾燥的時候，也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在户外或室內活動時，我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由於本人對工作負責，本班的出勤率也比較高。

在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時，我參與到區域活動中，組織幼兒閲讀圖書、講故事、認讀英語卡片，帶語言區的小朋友投入到簡單愉快的學習氣氛中。

對於工作，我一向都盡力做到，但仍存在很多不足之處，請園領導多加指導!疏漏的地方，請園領導諒解!

保育員工作總結3

時光在匆匆流失，在過去這一學期裏有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一學期帶的是大班的幼兒，在這一學期裏，我更加嚴格的按照幼兒園的保育規範進行工作。為了能取長補短，在以後的日子裏將保育工作做得更好，做得更細，我整理着自己的思緒，認真總結各項工作經驗。

一、認真履行幼兒園保育工作常規

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有着自己對保育工作的認識。幼兒園的各項規章制度都要嚴格遵守並執行。在這一學期裏，我總以一個合格的保育老師的標準要求自己，要求自己能夠不斷進步。

二、將工作做細做好，保證幼兒身體健康發展

家長把孩子交給我們的同時，還交了一份責任、一份愛心。我們要讓家長放心，讓每個孩子都能在安全的環境中健康的生活，老師才會快樂。

1、紮實做好日常的保育工作

從開學起我就一直注重幼兒食具、毛巾、牀、地面、門窗、枱面等物品的清潔管理，採用清潔粉消毒、幹抹、紫外線燈多種方式消毒。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細緻瞭解。午睡起牀，一個個摸小朋友的額頭，有發燒的幼兒及時送到醫務室處理，避免了發燒又不知道的情況。對食慾較差的孩子，耐心的鼓勵孩子進食。天氣轉涼時，也合理建議家長帶一些衣物進行及時的更換。在户外或者室內活動時，我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護理工作。由於本人對工作負責，班級家長對我們的護理工作很放心。

2、細緻呵護特殊幼兒

我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小，不愛吃飯；圓圓屬於肥胖兒童；有的小朋友頻繁感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時，對於體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，頻繁留心他們在進餐、午睡時的表現。户外活動中也特別的關心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對於體重超重和不達標的孩子我一方面頻繁與家長聯繫，另一方面在進餐、體育鍛煉等環節給予關心和指導。

三、認真做好配班工作

很多人認為保育老師就是生活老師，只要打掃好衞生就可以了。其實不然，通過這幾年的保育教研活動的`開展，我越來越強烈的意識到，保育老師在幼兒園一日教育中擔任着非常重要的角色。在配班工作中，我總是利用保育教研中學到的“動作提示法”、“語言指導法”、“撫摸法”等辦法，配合老師進行教學？家長開放日時，能夠提前與老師做好銜接，做好家園工作。

通過保育教研，我學會了用語言、動作等更科學的辦法去指導自己的工作，也更加堅定了自己要把工作做好，做實，儘自己的努力保證配班工作順利完成。

四、不斷學習，頻繁反思

雖然自己已經工作了6年了，但是我發現做的時間越久，越需要提升自己的認識。平時我也很注意積累優秀的保育辦法，不斷的進行總結。頻繁都要反思自己的工作開展的作用，以便改進，不斷進步。

通過這一學期的保育工作，我越來也喜歡現在做保育老師的感覺。每天陪着孩子們，看着他們幸福的笑臉，我就覺得很開心。在我的心裏，都裝着每一個西瓜寶寶，用心的愛着這一羣可愛的孩子。

保育員工作總結4

一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我幹好了我的本質工作，同時也取得了一定的成績，在這裏，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平。

我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參加組織的學習和教育，以及開展的一切活動，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作，在衞生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養幼兒飯前便後要洗手，飯後要擦嘴，漱口的`好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄髒的身子擦洗乾淨，換上乾淨的衣褲，並把弄髒的衣褲洗乾淨，晾乾。在午睡時，我來回巡視，發現有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。

活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨着天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我每天認真的做好消毒衞生工作，減少有害細菌的滋生。

做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。什麼工作做得在好安全沒做好等於什麼都沒做好，在這方面我總結了以下幾點：

1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。

2、盥洗室要保持乾燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

3、幼兒户外活動時，提前檢查户外活動場地有無安全隱患，發現安全隱患及時排除。

4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。

5、危險物品不要放在幼兒夠到的地方。

6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。

7、幼兒午睡時要加強巡視

8、配合班上老師做好幼兒安全工作

總之，保育老師是生活老師，對幼兒來説是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在我在他們心中佔取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了

在今後的工作中，我一定不斷總結經驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質工作。如有不妥之處，請領導和同事們批評與指導。

保育員工作總結5

時間過得真快，轉眼間一年的工作馬上就要結束了。回顧這一年的保育工作，有成績也有不足，現將本年的工作總結如下：

一、師德師風方面：

在工作中，我能服從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，儘自己的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發展，並逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。

二、本職工作方面：

我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好夥伴，更是他們的`好媽媽。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們，午睡時為他們蓋被子，遊戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿牀的幼兒清洗被褥、衣物閒暇時為幼兒講故事，啟發他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規的一些小錯誤，和他們談心。以致於湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，並許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優優，我喜歡看書，她馬上接着説：我家裏也有很多很多的書呀。看到孩子們陽光燦爛的笑臉，我開心滿足極了我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任。

作為保育老師，班級的衞生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的乾淨、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衞生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每週對班級進行按規定紫外線照射，每週用84消毒液擦拭桌椅、玩具、牆面、廁所、扶手等，每月清洗被褥督促孩子要多喝水，注意個人衞生，做到飯前便後要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發生，積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

三、保教配合方面：

作為保育老師教學工作也是非常重要的。進行教學活動時，做力所能及的事情，如發幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做遊戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯繫冊，給家長打電話等。由於我的積極配合，得到了班級幼兒其他老師的肯定和稱讚，我自己的素質也得到了提高。

保育員工作總結6

時光流逝，轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了，作為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同協助下，盡職責地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。下面，我從以下幾點方面總結如下：

一、指導思想

以本校的《保育員的職業守則》為基礎，以每學期的工作計劃為目標，認真貫徹執行學校的各項規章制度，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質量。積極參與學校舉行的'各種保育學習活動，努力提高自身素質。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、84消毒液消毒，牀上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、乾淨、温馨的學習環境是責任和義務。為了避免流行病的發生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發現問題及時報告和處理。

三、工作態度

我在保育員崗位上做了一年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗户、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什麼要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。

四、團結奮進

在一個單位裏工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個學生，使孩子健康生長。

五、不足之處

在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心裏的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現個種漏洞，這也也讓我受到了園領導的不少批評。錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，並爭取在以後的工作中取得進步。

以上是我的個人工作總結，請領導和同事們批評指正。

保育員工作總結7

本學期我擔任保育工作，盡心盡職，認真做好自己的本質工作，具體做法有以下幾個方面：

1、每日早晨都做好晨檢工作，並做好記錄，在晨檢過程中，我發現有些幼兒的口袋中總放着一些不安全的東西，如小刀，鐵釘等。所以每次晨檢都很細緻，為了幼兒的安全，我還發動小羣體，鼓勵幼兒“檢舉揭發”防患於未然，在晨檢活動，進餐前，午睡前穩定好幼兒的情緒，户外活動有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時我不斷對幼兒進行安全教育，通過圖片，故事，操作，實驗等方法，使安全教育形象化，生動化為幼兒所接收，運用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因，讓幼兒瞭解為什麼會發生這樣的事故，用事故的後果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什麼地方是危險的，什麼東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。

2、現在幼兒正處於生長髮育時期，所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們協助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放凳子，發小碗等。這樣在身體內也會發生一系列反應，使他們食慾大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂，有助於幼兒情緒輕鬆愉快，平時注意訓練幼兒集中思想進食，從小養成專心吃飯，細嚼慢嚥的好習慣，同時教育幼兒養成良好的飲食衞生習慣，食前便後洗手，飯後漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的'東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不説話，不亂扔殘渣皮等。

3、在班裏我注意培養幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。

4、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環境，每日讓幼兒按時睡覺，在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動，及時拿開易使幼兒興奮的物品，保持房間空氣通暢創設一個安靜的睡眠環境，同時讓幼兒養成良好的睡眠姿勢，幼兒睡眠時讓他們向右側卧，微曲雙腿全身自然放鬆，手不要壓在胸前或身體下面，這樣有助於增進幼兒健康。

通過一學期的努力，我班幼兒就餐、睡眠等方面都養成了良好的習慣。每位幼兒的身體素質都不錯。

保育員工作總結8

作為保育員，這一學期我也是盡責的去做好工作，雖然小班的工作的確是辛苦，但是看到孩子們健康的去成長，看到他們有好的行為習慣，我也是特別的開心，這是我工作努力所有的結果，自己也是得到了肯定，在此也是就個人這學期工作來總結下。

在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子，雖然不是很長，但是也是在這份工作裏頭感受到成就感，辛苦是不可避免的，一個班級的孩子那麼多，也是需要我去好好的照顧，但是也是在這照顧中自己得到了鍛鍊，對於以前所學去用好了，同時也是感受到孩子們的歡笑是讓我覺得這份辛苦是值得的，在這學期迎來了新的一批孩子，從陌生到他們對於我的依賴也是自己盡責的做好了工作，有嚴厲的一面也是有對於他們温柔的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長，養好習慣，幼兒園這個時期也是孩子們形成習慣很好的階段更是不能鬆懈，而只有此刻去學好了，那樣也是可以得到很好的成長。當然自己也是在這份工作裏頭感觸到自己的收穫很多，更是理解了保育員這份工作。

這一學期，讓孩子們熟悉幼兒園熟悉我們老師，也是熟悉彼此在一起生活，也是減少了他們對於父母的一個依戀更加的獨立了，孩子們也是可以獨自的吃飯，看書，去做遊戲，而不是像剛進幼兒園那時候只想着父母，不想離開父母的懷抱，這種成長雖然並不容易但是我和老師們也是積極的配合去做好了，工作的時間裏我不去鬆懈，盡責做好，而下班之後我也是會去反思一天工作，哪些問題出現了，又是哪些方面是還可以繼續來改進的，同時也是感受到的確自己有一些不足在工作中，還是可以做的更好的'，同時也是參加一些培訓和老師的講課，來讓自己更懂得如何做好保育員工作，而今年特殊的情況也是讓我明白，的確一份工作並不容易，更是要去堅持，同時也是自己要繼續來做好，看到孩子們的成長，看到他們乖巧願意聽老師的話，不再那麼的依賴，更加的獨立，這也是我們老師該做的工作。

一學期工作雖然結束，但是我也是要繼續的來努力，提升自己，讓自己在下學期更好的來做好工作，讓孩子們得到更好的成長，我也是相信我會在今後把保育工作給做得更為出色讓孩子們有更大進步。

保育員工作總結9

每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的理想境地,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嚐到了工作的艱辛,與此並且,我也體味到了作為一名保育職員作中的歡樂與平庸.今年我擔任託一班保育職員作,進入工作狀態後我給自己制定了幾條工作目標,經過本學期努力,現完成事情如下：一、抓好本班衞生,配合環境創設

九月份開學後,我班依照教育活動設置投放活動區和環境佈置,為讓幼兒入園後既豐富知識,又有家的温馨感受,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衞生保持工作中,我別怕煩惱,每一處都及時清理,為幼兒提供一具乾淨的活動區域.

二、做好消毒工作,順利度過季節交替.隨着秋冬的季節交替,氣候轉涼.幼兒傳染病的高發季節到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衞生消毒制度,並在天氣好時,加強户外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,並及時給家長反饋用藥事情.三、做好新生入園用餐環節,及時糾正個別幼兒今年託一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼裏急在內心.為了更好的開展用餐環節,在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴峻挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓舞和表揚相結合的辦法促進幼兒的進餐常規質量,並用積極的態度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、別挑食.

四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合託班幼兒自我服務能力剛剛開始培養,保育員的工作量相關於別的年齡段的老師來説,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衞生工作以外,在教育活動中,儘可能多地參與.保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹降實保教結合統一的教育原則.

五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵.託一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入於班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,仔細組織保育員學習工作,尋覓工作中的'失誤和別腳.

這學期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地點別盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入瞭解,發生了幼兒咬人的情況,儘管家長表示理解,但我作為老師,依然心理有些愧意,尤其是本學期經過對豐四幼事故的反思學習,我更加體味到幼兒園工作的責任和意義,家長把孩子交給我們階段盼的眼神、心情,讓我們感覺到肩上的擔子有多重,既要照應好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經之路.

為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在別斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰線上做個有心人!

保育員工作總結10

時光在匆匆流失，在不經意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期裏有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這裏，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習進取，總結工作經驗。

認真做好自己的保教工作，社會在不斷髮展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什麼額外任務，儘自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衞生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、注意培養幼兒的自理能力，教幼兒學習穿衣服服、鞋襪，整理自己的牀上用品。學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒互幫互助的良好品質。

4、保證幼兒户外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病能力。

三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕了安全責任事故的發生。

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線範圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的'應變能力，開學前，我會對桌椅、牀、玩具等進行了全面檢查，並落實各項安全措施，強化及時的防範意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，並作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、認真學習

保育員工作職責，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

五、認真做好清洗消毒工作

平時做到一日一小搞，一週一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地淨，地面整潔，無死角。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員工作總結11

一個學期轉瞬就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關切，支持和幫助下，使我學會了許多，也使我幹好了我的本質工作，同時也取得了肯定的成果，在這裏，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作閲歷，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我酷愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，主動參與學校組織的學習和教化，以及開展的一切活動，學習仔細做好筆記，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協作本班老師做好保教工作。

二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜愛和酷愛幼兒，這學期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對生疏的幼兒園，難免會有些膽怯 和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內心去關切個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小摯友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，暖和的擁抱，細緻的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛起先，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是説“我不餓”，就是説“我不想吃”、還有個別幼兒説“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯，我們也實行了多種方法。

首先，我們在户外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小摯友的好處，如：青菜有許多維生素，吃了皮膚白白的，頭髮黑黑的'，肉吃了，小摯友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

其次，我們班有個早產兒，他比較挑食，剛起先來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長説，他在家裏都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就剛好和他家人溝通。同時希望家長協作老師，在家裏也對孩子進行自理實力的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他講道理，激勵他，慢慢的他有了進步，變得喜愛吃飯了，當然大多數幼兒適應實力比較強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養成先吃飯後喝湯的好習慣，孩子們得改變使我變得特別興奮。

三、在衞生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒相識自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便後要洗手，飯後要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理實力都很差，因此在大小便時都要老師賜予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄髒的身子擦洗乾淨，換上乾淨的衣褲，並把弄髒的衣褲洗乾淨，晾乾。在午睡時，王子林要上兩次廁所，並且要按時提示他，聽他家長説，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提示和培育，他很少流尿了。

活動時，對出汗多的幼兒，我剛好給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨着天氣的改變，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關注他們的冷熱忱況，給他們增減衣服。

我每天仔細的做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來説是特別重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，耐性去照看他們。

通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。我問他有什麼事嗎?他説“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中佔取了肯定的位置，孩子們甜甜的笑臉，快樂的笑聲，使我越來越喜愛這些小天使了

當然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今後的工作中，我肯定不斷總結閲歷，協作老師，吸取教訓，努力做好本質工作。

粗略總結，如有不妥之處，請領導和同事們指責與指導。

保育員工作總結12

一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保育工作。

社會在發展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的水平。

二、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中班的保育員以來，我是用心詮釋着“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的.責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗户、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什麼要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。

四、努力方向

這半年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在着這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝着孩子們，相信在今後的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

五、密切聯繫，增進家園互動

家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常温暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容，瞭解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方法，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了信任的家園關係。

保育員工作總結13

時光在匆匆流失，在不經意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節，同時一學期又將過去了，在這一學期裏有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那裏，我也應當整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自我的工作水平。

本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位教師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情景：

一、不斷學習進取，總結工作經驗，幹好自我的保教工作社會在不斷髮展，不斷提高，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷提高，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位教師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自我的教育和保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什麼額外任務，儘自我力所能及，會和本班教師一齊加班加點，及時完成下達的各項工作任務。如：協助班級教師利用自我的美術特長做好班級環境佈置，製作玩教具等等。

二、用自我的愛去關心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大三班的保育員以來，我是用心詮釋着“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的職責心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康歡樂的成長。經過這段時間的工作，我認為：自我所從事的職業，僅有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、工作時手腳要勤快、經常反思自我，雖然我加入保育員崗位時間不長，可是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗户、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什麼要這樣做”，“今日這件事我做的對不對”“怎樣節省時間，減少重複工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自我的工作，以便在以後的工作中，更好改善，不斷提高。

四、工作效果及努力方向由於這學期，我帶的是大班的孩子，他們即將踏入國小的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中能夠讓他們學着自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的本事，以及為他人服務的本事，學會自我整理着裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自我在這半年來，我取得了成績，也存在着這樣那樣的缺點，但我想：只要自我多學習業務知識，多請教有經驗的教師，多和孩子們溝通，心中裝着孩子們，相信在今後的工作中，會不斷提高，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自我的本職崗位。

五、多與家長密切聯繫，增進家園互動在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必須要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分温暖。我經過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情景，認真聽取家長提議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的資料，瞭解孩子的一日生活，並向家長供給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關係。

時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。

一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫助下，使我學會了很多，也使我幹好了我的本職工作，這裏，我也該總結一下過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

在這個學期裏，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，並且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的'參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健老師的意見，經常與保健老師交流。

我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關心他們。

每天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內外衞生，保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衞生區地面乾淨、無污物、無積水，盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具潔淨無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執行一日衞生消毒，各種資料記錄清晰。

在衞生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養幼兒飯前便後要洗手，飯後要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理説明挑食的壞處，同時適當的鼓勵他，漸漸的這些孩子有了進步，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。

保育員工作總結14

時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這裏我需要認真總結自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況：

一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。

隨着社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的'要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。

二、手腳勤快、做好衞生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體表面擦的乾乾淨淨，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養成講衞生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環境中成長

三、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所，並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了户外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麪部衞生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不説話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

四、家園互動

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和温暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。

我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今後的工作中，我一定不斷總結經驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本職工作。

保育員工作總結15

時光飛逝,本學期的各項工作即將結束，在各級領導和同事的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點方面總結如下:

一、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風範去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業道德修養和素質，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。

二、保育工作方面：

認真執行衞生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衞生習慣作為衞生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

在日常教學活動中，我能夠配合班上老師工作，為幼兒準備活動用品，户外活動時，積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細緻的講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當值日生，愛勞動，加家時也幫家裏人做事，養成了良好的為人服務習慣。

本學期我擔任保育工作，盡心盡職，認真做好自己的本質工作，具體做法有以下幾個方面：

1.每日早晨都做好晨檢工作，並做好記錄，在晨檢過程中，我發現有些幼兒的`書包裏放着一些玩具，特別是坐車的幼兒等。所以每次晨檢都很細緻，為了幼兒的安全，我還發動小羣體，鼓勵幼兒“檢舉揭發”防患於未然，在晨檢活動，進餐前，午睡前穩定好幼兒的情緒，户外活動有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時我不斷對幼兒進行安全教育，讓幼兒瞭解為什麼會發生這樣的事故，用事故的後果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什麼地方是危險的，什麼東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。

2.現在幼兒正處於生長髮育時期，所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生）協助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放凳子，發小碗等。這樣在身體內也會發生一系列反應，使他們食慾大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂，有助於幼兒情緒輕鬆愉快，孩子們可願意了也可開心了。平時注意訓練幼兒集中思想進食，從小養成專心吃飯，細嚼慢嚥的好習慣，同時教育幼兒養成良好的飲食衞生習慣，飯前便後洗手，飯後漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不説話，不亂扔殘渣皮等。

3.在班裏我注意培養幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

4.中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環境，每日讓幼兒按時睡覺，在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動，及時拿開易使幼兒興奮的物品，保持房間空氣通暢創設一個安靜的睡眠環境，同時讓幼兒養成良好的睡眠姿勢，幼兒睡眠時讓他們向右側卧，微曲雙腿全身自然放鬆，手不要壓在胸前或身體下面，這樣有助於增進幼兒健康。

通過一學期的努力，我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大的提高，每位幼兒的身體素質都大大有進步。工作中，我服從領導分配，能做到幹一行愛一行，並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕髒，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。