學校防災減災活動周總結（精選9篇）

不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，我們從中吸收了不少新的知識，不如讓我們總結經驗，展望未來。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是小編收集整理的學校防災減災活動周總結（精選9篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校防災減災活動周總結1

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，為了推進我校“平安校園”建設，增強師生防災減災意識，根據市教育局《關於開展“5.12”防震減災活動的通知》精神，結合我校實際情況，學校在20XX年5月9日5月15日開展了防災減災宣傳教育活動並取得了一定的實效。現就防災減災宣傳教育周開展活動情況總結如下：

一、明確活動主題活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題：“識別災害風險，掌握減災技能”。

二、組織領導

學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由閔主任任組長，級部主任任副組長，全體班主任為成員，領導小組辦公室設在政教處，具體負責組織、發動、宣傳等日常事務工作，一週來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。

三、積極組織相關活動

1、學校張貼防災減災標語、口號等進行宣傳發動，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：

（1）防災減災，從我做起

（2）5月12日是我國第五個“防災減災日”

（3）減災知識進課堂安全意識傳萬家

（4）學習減災知識營造安全家園

2、組織各班開展以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災手抄報比賽，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、通過致家長的一封信，讓家長配合學校做好防災減災宣傳，教育工作。

4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題，集中開展了以下宣傳教育活動。

（1）各班出了一期《防震減災知識》黑板報。

（2）各班組織學生觀看《防震減災宣傳教育片》和宣傳展板，並要求三到六年級同學寫出觀後感。

（3）各班利用班會或專門利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經歷和避險經驗和我發現的家庭災害風險隱患交流。

（4）開展了一次應急疏散演練活動。

（5）各班均能在本週上好一堂“識別災害風險，掌握減災技能”主題班會課。以此來增強學生防災減災知識。

本週防災減災系列活動的開展，將有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯，在以後的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長！

學校防災減災活動周總結2

今年的5月12日是第xx個“全國防災減災日”。xx中心校將5月6日至12日定為防災減災宣傳週，在各中國小開展為期一週的宣傳活動，以提高師生防災減災意識。

宣傳週期間，各校以“提高災害防治能力，構築生命安全防線”為主題，舉行了形式多樣的宣傳教育活動，總結如下：

首先，各中國小分別製作了防災減災宣傳展示牌、宣傳橫幅，宣傳預防地震、火災逃生等方面的知識，並於5月6 日利用升國旗儀式，舉行了“防災減災周”啟動儀式，儀式上各校校長進行了“防災減災周”動員講話，學生代表宣讀了“防災減災，從我做起”為主題的倡議書。

其次，各校以班級為單位，開展了主題班會教育活動，普及防災減災方面的知識，提高師生防災減災方面的安全意識。此外，學校還高度重視提高學生的防災減災技能。各學校紛紛開展了防災逃生演練活動。各校嚴密組織，全體老師保障有力，全體同學服從命令，按照預定的疏散路線，有序地撤離到了操場，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。

通過“防災減災周”系列宣傳教育活動，進一步普及了廣大師生防災減災知識和避災自救技能，調動了廣大師生防災減災自覺性，提高了師生參與防災減災和應急管理工作的自救互助能力。

學校防災減災活動周總結3

今年5月12日是我國第x個全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳週。xx鎮中心學校積極開展了以“提高災害防治能力，構築生命安全防線”為主題的“5·12”防災減災宣傳週活動，現將活動總結如下：

一是加強組織領導，提高防災減災工作認識。學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求國中、國小和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識，認真開展防災減災政策法規、知識、技能宣傳教育，組織防震應急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程序，確保防災減災宣傳週順利開展，確保防災減災工作活動取得實效。

二是開展宣傳教育，增強防災減災意識和能力。學校利用週一國旗下講話舉行宣傳週啟動儀式，營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、颱風、洪水等災害開展安全常識教育，增強學生防災減災意識。同時，學校啟動防震應急疏散演練活動，推進安全避險活動的.常態化和規範化，切實提升廣大師生的應急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內化於心，讓安全技能外化於形。

三是建立長效機制，推進學校安全能力建設。結合當前開展的安全隱患大排查大整改活動，學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍牆以及校園周邊環境等進行全面檢查，摸清災害風險底數，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，推進學校安全能力建設。

學校防災減災活動周總結4

為了進一步貫徹縣教育局文件精神，繼續加強對國小生防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，深入發揮“小手拉大手”的功能，促進全民防震減災意識的深度提高，我校結合實際，在開學第一週的防震減災科普宣傳週統一思想、提供認識，精心組織、周密安排了這項工作，。活動總結如下：

一、強化了學校防震減災領導小組職能：

我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領導小組，並召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

二、具體操作過程：

1、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。

2、當聽到防震預報鈴聲後，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜並儘快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。

3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效，提高了學生主動參與的積極性。

4、學校採取紅領巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關知識：

（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建築物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房裏，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，牀鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。

（2）人多先找藏身處學校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠離危險。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脱險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

學校防災減災活動周總結5

為切實做好“防震減災日”各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校領導結合我們xx國小的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防震減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結如下：

一、領導重視，活動到位

為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳，營造氛圍

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育，在學校圍牆外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；瞭解道路交通、游泳溺水、飲食衞生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊牆報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。

我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防震減災，創建平安校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步瞭解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃，活動多樣

根據市教育局《關於開展中國小防震減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防震減災日”為契機，集中開展一次防震減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防震減災知識課；組織一次防震減災專題講座；進行一次防震減災專題廣播；開好一次防震減災主題班會；辦好一期防震減災宣傳欄；觀看一次防震減災影像片；觀看一次防震減災圖片展；開展一次防震減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防範意識、避險自救互救知識和能力。

比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在紮實抓好“加強防震減災，創建平安校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防震減災意識和防範能力。

另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

今後，xx國小將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

學校防災減災活動周總結6

今年5月12日是國家第x個“防災減災日”，主題為“減少災害風險建設安全城市”。我校認真貫徹落實市教育局《關於做好年防災減災宣傳週活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況總結如下：

一、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。;

2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片;

3、利用黑板報、校園廣播進行防災減災的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;

5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

二、大力開展防災減災應急避險演練

5月11日下午組織了一次應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起應急疏散演練的信號，學生很快識別出是應急疏散的信號，採取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本週對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、教室、實驗室、電腦室、消防玻璃、室外運動器械可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

四、取得效果

防災減災系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今後的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

學校防災減災活動周總結7

5月12日是全國防震減災日，為進一步提高廣大師生防震減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防震減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現總結如下：

一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果

為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動於xx月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發事件的能力。

二、以多種形式，宣傳學習防震減災知識

1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向學生講授防震救災知識，宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。

3、各班利用黑板報，以“防震減災、安全在我心中”為主題，宣傳防震減災知識。

總之，我校結合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，並進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。

學校防災減災活動周總結8

今年5月12日是我國第xx個“防震減災日”，5月10日至16日為防震減災宣傳週”。我校結合實際開展了“防震減災日”和防震減災宣傳週各項工作，現總結如下：

一、大力開展防震減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防震減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、週一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防震減災科普知識宣傳，提高師生防震減災意識和自救互救技能。

2、各班利用班隊課時間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據，有針對性開展安全教育，掌握防震減災技能。

3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。

4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。

5、嚴格執行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。

二、大力開展防震減災應急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建築設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發現的安全隱患。

2、班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。

學校防災減災活動周總結9

我校在接到《巧家縣教育局關於轉發<巧家縣減災委員會關於認真做好年防災減災宣傳教育工作的通知>(巧減辦電[]1號)》文件的通知後，結合我校實際，5月12日在全鎮所有學校開展了以“減少災害風險、建設平安校園”為主題的宣傳教育活動，具體活動總結如下：

一、高度重視，強化領導

中心學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，其餘行政後勤人員、村校長為成員的領導組，同時下發了《崇溪鎮中心學校關於認真做好年防災減災日宣傳教育工作的通知》，通知要求各學校利用5月12日我國第x個防災減災日為契機，切實開展好一系列防災減災活動，同時要求各村校各班級召開好一次主題班會，內容包含防溺水、防爆防恐、傳染病防控、防火災、防毒、道路交通安全、自然災害等全方位宣傳教育，宣傳教育內容豐富。

二、注重常規，狠抓落實

1、開展一次安全主題教育。各村校積極開展了以第八個防災減災日為契機的主題班會，多渠道對學生進行安全知識的宣傳和教育。

2、組織一次應急疏散演練。部分村校在5月12日當天進行了一次地震應急疏散演練，取得了良好的效果。

3、佈置一次以安全為題材的家庭作業。結合《巧家縣減災委員會辦公室巧家縣教育局巧家縣防災減災局巧家縣博愛社會工作服務中心關於開展防災減災科普知識進校園主題徵文活動的通知》(巧減辦發[]1號)文件精神，根據我校實際，要求三至六年級學生以“減少災害風險、建設平安校園”為主題的徵文活動，各村校至少擇優選擇五篇以上參加比賽。

4、對學校進行全方位安全隱患排查，發現問題立即整改，實在不能整改的，要求報中心學校討論再進行整改。

三、取得成效，決不鬆懈

各校在第八個防災減災日當天均開展了一系列活動，取得了一定的效果，尤其是利用汶川“5.12”地震第x個年頭這個時間節點，開展了地震應急演練，通過教師對汶川地震的宣傳及演練後的總結，使學生初步認識了應急逃生的基本知識和要領。在取得成績的基礎上，我們決不放鬆安全這根弦，將這根弦繃得更緊更紮實。

四、存在困難，設法解決

在開展活動的過程中，由於我校涉及“8.03”恢復重建項目學校九所，校園內部建築垃圾施工方未清理、地板未硬化、無圍牆大門等，存在諸多困難，所以在開展活動過程中想盡各種辦法、採取各項措施來解決一些困難和問題。

五、下步工作，採取措施

在以後的工作中，我校將進一步加大所有學校的安全隱患排查工作力度，狠抓每天兩分鐘安全教育宣傳工作，加強常規監管，注重檔案資料的收集存檔工作，爭取所有學校把安全事故係數控制為零，切實打造平安校園、創建和諧教育。