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幼兒園五月份工作總結15篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園五月份工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園五月份工作總結15篇

幼兒園五月份工作總結1

回顧過去五月來的工作,我現在還是真切的體會到了自己分內的職責,首先就是安排五一假期的相關事宜,叮囑孩子們在假期當中注意安全,和家長們做好溝通,也是舉辦了一些活動,確實這是我應該要去做好的事情,假期結束過來之後的,也是舉辦了的五一勞動節的活動,讓孩子們明白了的勞動節的一些知識,讓孩子們熱愛勞動,這是非常重要的。隨之就是母親節的到來,這也是應該要去合理安排好的,母親節的時候我們幼兒園也是做出了相關的調整,在這方面確實是我應該要合理去做好的,讓孩子們清楚母親節的來歷,也舉辦了一些母親節的.來歷,給媽媽送上一句節日的祝福。

這一月來的工作還是比較多的,隨着現在天氣也逐漸熱了起來,也是到了換季的時候,需要叮囑好孩子們做好預防的工作,這是非常重要的,對於孩子們在園內的情況,這也是非常關鍵的,這五月份來的工作當中確實這是應該要去維持下去的,各方面還是安排的比較合理,在教學工作方面,也是做到了勞逸結合,讓孩子們能夠有足夠多的時間去户外活動一下,學習的同時也應該要注重身體的鍛鍊,教學方面孩子們也是有一定的進步的,這是應該要認真負責的,接下來需要維持下去做好的。

在這一個月來的工作當中,我應該要對自己做好相關的事情,本月也設置了很多活動,準備了一些遊戲讓孩子們參與了進來,感受快樂的同時,也是叮囑了孩子們應該要熱愛勞動,自己的事情自己做,這是應該要對自己去做好的,也即將告別了五月份,接下來的工作也是非常的重要,這也確實是應該要去認真的做好準備,六月份的工作也要到來了,應該要做好一些規劃,維持一個好的心態,對於六月份的工作也是需要認真去做好,讓孩子們能夠對自己的學習的當然在過去的一個月當中我也認識到了自身很多不足之處,一定會在接下來的教學工作當中做的更加認真一點的希望能夠做出更好的成績來。

幼兒園五月份工作總結2

五一假期剛過,現在已經是五月底了。回顧這一個月的工作,我想從以下幾點介紹一下這一個月的工作:

一、教育教學工作

我們開展了以“社區生活”為主題的教學活動。進一步瞭解和關心幼兒園和家庭周圍的.環境,懂得關心社區。能夠知道並説出自己住在哪裏,學會用更連貫的語言説出當地的物產和景點特色。孩子們可以通過繪畫和製作來表達他們對居住地的理解和感受,他們有一個建設和美化家鄉的美好願望。

月底,我們在全園舉行了一次基於角色的遊戲測評活動。我們班的小朋友都能夠積極參與遊戲,整個活動進行的順利有序。

二。保健工作

我們非常重視兒童健康。在六一國際兒童節到來之際,我們組織六一兒童體檢,測量視力等。,做到早發現早治療。我們班有三個孩子視力異常,已經通知家長帶孩子做進一步檢查。

我們要求家長根據天氣情況調整被子的數量。天氣熱,孩子出汗多。我們及時發被子,讓家長帶回家洗曬。

繼續做好衞生保健工作,經常開窗通風教室,每天定期對午睡室、教室及部分生活用品進行消毒,嚴防傳染病的發生。

三。父母的工作

這個月,我們利用家校通訊稿、通訊工具等加強家庭聯繫,盡力實現家庭互動。讓家長更直觀、更詳細、更全面的瞭解孩子在幼兒園的表現,以便家長配合。

當然,我們的工作中還存在一些問題,如兒童數量多,對個別兒童的照顧不夠等等。我們希望與護理人員一起克服這個問題。

幼兒園五月份工作總結3

一、指導思想

認真落實區托幼辦和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心,深化規範與發展並舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。

二、工作目標和具體措施

(一)重視安全保健工作,營造平安温馨校園

1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習,提高師幼的`安全意識和應急突發事件的能力。

2.細化一日活動安全管理細則,規範日常工作要求,將安全責任落實到每一個環節。

3.規範衞生保健工作,嚴格執行幼兒園衞生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

幼兒園五月份工作總結4

美麗的五月即將過去,我們迎來釋然充滿激情的六月。五月的陽光是燦爛的,五月的鮮花是豔豔的,五月的寶寶們收穫了很多。收穫了知識、收穫了經驗、收穫了情感。“春天天氣真好,花兒都開了……”伴隨着春天的歌聲,xx班的寶貝們度過了快樂的五月。在這個月裏,我們有着豐富多彩的活動,有着歡樂的笑語,有着精彩的表現。

一、五月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動

在《美麗的春天》主題裏,我們與孩子們一起通過散步,認識了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風”,把大家帶到了春的意境中;手指點畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中製作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進一步加深孩子們對春天的理解,從而產生了對春天的喜愛之情,孩子們用簡單、質樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現出對春天的喜愛。手在人的個體發展中起着重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創設了生動具體的學習情境,引導孩子瞭解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手。《小手的祕密》讓孩子們為自己擁有一雙靈巧、獨特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多麼能幹。另外,通過活動《今天,我休息》,他們也意識到手也有自己的侷限,需要藉助工具來幫忙才能完成任務;與此同時,各種工具以及機械的本領再大,也都要靠手來操作。

二、在保育工作方面

隨着天氣漸漸地熱起來了,我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的.着裝方面,也請家長選擇一些便於穿脱的。我們也時刻注意着寶寶們日常活動,及時為他們穿脱衣物,也注意個別幼兒的運動量,以免幼兒一冷一熱後着涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。

本月最開心的事,就是x月xx日,我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會,在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們鬥志高昂,經過x場角逐,獲得了五個第一的好成績。這充分體現了我們這個小團隊的實力,團結、合作、互信是我們彼此的橋樑。

在本月的xx日,xx所來園進行了xx的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。

三、存在問題和努力方向

1、班級裏仍有一部分孩子孩子在集體活動時不願意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵,鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。

2、孩子進餐時的表現不是很好,總會有孩子把米粒掉在地上,教師引導孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規習慣還是有待於加強,尤其是幼兒在活動中的規則。

幼兒園五月份工作總結5

五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級都忙於慶祝六一節的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結:

一、教育教學工作:

本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的願望,獲得有關動物的更多信息,如:認識常見的動物並分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能説出幾種保護動物的方法等等,從而培養幼兒愛護動物的情感。活動中,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心:關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛鍊,培養幼兒的自理能力。

二、保教方面由於天氣變幻無常

忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,並組織幼兒設當的户外活動,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衞生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衞生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個乾乾淨淨又講衞生的.好寶寶。

快樂的學習的同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發現不平凡的趣事,能增長更多的知識。

幼兒園五月份工作總結6

一、出勤

本月實到xx到xx名幼兒,進新生兩名xx,兩名幼兒在一週內有快適應了幼兒園的生活,xx事假3天,xx請事假3天,xx事假一週,xx病假一週,xx事假一週,xx病假3天,另有xx請長假。

二、保育保健

本月班上有幾個小朋友有點咳嗽,像xx,我們每天都有按時給他們喂藥,並在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。

xx這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送她去全託班都要哭好久,現在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師説再見,白天也很少跟着劉老師了。

自從上次和她媽媽溝通後,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,xx的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。

三、常規工作

本月的工作重點是做好全託班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全託班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全託幼兒的情況。

常規方面,我們主要培養幼兒主動將書本分類的常規,段老師在這方面也是很積極的,像我們每週五都會把所學書本給幼兒帶回家,之前每次週一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來並分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進步,大部分幼兒都能自己穿脱衣服,有個別幼兒嘗試着自己疊被子了。

四、教育教學

xx閲讀方面,我們學習了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。

情境數學,本月結束了第一本書的內容,開始學習第二本書了。

主要是引導幼兒學習裏外以及上、中、下的空間方位辨識,並進行手口一致的.計數活動,初步理解數量的對應關係,以及發展幼兒的思維能力,在計數方面,幼兒還需進一步鞏固和複習。

三字經幼兒都掌握較好,每週學的內容都背誦得比較流利,在教學過程中,有培養幼兒輪流到台上當小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學習方式,這樣也鍛鍊了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇於表現自己。

美術主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節做的媽媽的臉,結合了塗鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了牆上進行展示。

塗色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也把門口的作品欄重新進行了佈置,並貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以後我們也會及時地粘貼作品。

五、家長工作

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節舞蹈課,覺得一週課時太少,孩子沒學到什麼東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對後面的小朋友不怎麼管,家長認為對錶現力不是很強的孩子應多給予鼓勵,多進行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上週晚班何老師給全託幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最瞭解的。

3、關於小園車,我認為應該統一從4點半開始送好一些,每次提前到4點20,廚房又不能保證飯菜提前出來,每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來,並且很燙,小朋友10分鐘內甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

幼兒園五月份工作總結7

五月份是首先是五一假期工作的安排,對於孩子們在放假期間各方面叮囑好,和家長們做好溝通,叮囑在假期出行要注意安全,做好相關的防護,保證孩子們能夠有一個好的假期體驗,在放假前夕也是和孩子們講了一些關於,五一勞動節的相關知識,這方面更加是做好了很多準備,讓孩子們養成勞動的好習慣,至少要做到,自己的事情自己做,這個道理,特別是在家裏面不要過分的依賴父母親,形成一個好的觀念,勞動的好習慣還是應該要養成的,這對於孩子們來講,這也是應該要去做好的,勞動的習慣不能夠馬虎。

幼兒園的學習時間是寶貴的,我們應該要好好的去接觸一些知識,五月份結束之後,這個學期的工作和學習也接近了尾聲,對於孩子們的學習我們當然是沒有落下,這也是應該要養成的好習慣,五一放假回來之後,馬上又是到了母親節,對於小班的'孩子們的來講他們大多都不知道什麼是母親節,所以我們舉辦了一系列的活動,這是應該要去好的,讓孩子們知道什麼是母親節,讓孩子們體會什麼是母親節,知道母親節的來歷,舉辦的這一系列的活動,也邀請了家長們參加,這樣孩子們才能夠更加直觀的體會到了母親節的意義。

懷着一顆感恩的心,是非常關鍵的,讓孩子們從小就養成一顆感恩的心,知道在母親節的時候和媽媽説一句祝福,感恩的花,也給每個小朋友準備了花,讓孩子們在母親節當天送給媽媽,還有準備畫好手抄報,宣揚母愛。五月份的時間雖然已經過去了,但是接下來的工作已經是非常的,這一點也是非常關鍵的,應該要合理的去安排好工作,小班的工作比較多,無論是做什麼事情都應該要認真的去好規劃,對於孩子們的表現也是需要重視起來才行,儘管,工作任務比較多,但是還是應該要合理的做好更多的安排,時間雖然過的比較快,但是我還是非常鑑定的,希望能夠在六月份的工作當中繼續做出好的成績來,這是不容忽視的。

幼兒園五月份工作總結8

五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級都忙於慶祝六一節的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結:

一、教育教學工作

本月我們開展了《xx朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的願望,獲得有關動物的更多信息,如:認識常見的動物並分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能説出幾種保護動物的方法等等,從而培養幼兒愛護動物的情感。活動中,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心:關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛鍊,培養幼兒的自理能力。

二、保教方面

由於天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,並組織幼兒設當的户外活動,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衞生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衞生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個乾乾淨淨又講衞生的好寶寶。

快樂的學習的`同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內舉行了小小的xx演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發現不平凡的趣事,能增長更多的知識。

幼兒園五月份工作總結9

五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對於大班的孩子來説,這個“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最後一個“六一兒童節”。因此,我總結出本月的忙碌所在:

一、安全保育上:

我們大班老師從一日活動的每個環節抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒,能夠按自覺排除洗手、上衞生間,在保育老師的看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象,老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規,學習、活動常規也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面,關於幼兒的'假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!

二、教育教學方面:

五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動。培養幼兒樂於與同伴協作遊戲,增強競爭意識,有初步的支持力和耐力;

引導幼兒勇於克服困難,遵守遊戲規則,體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現的內容,激發幼兒結合經驗創編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受並理解多種風格的音樂作品,鼓勵幼兒運用多種形式進行創造性表現,並體驗創造的快樂。

三、班級活動上:

為了迎接“六一”的到來,我們為如何讓孩子愉快度過最後一個幼兒六一節做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超讚,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個節目。5月31日下午的節目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終於得到最好的展現,得到了家長的好評,資料共享平台。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節,我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們湧躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事。活動最後評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

四、家長工作方面:

五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,週末時間積極地帶孩子到園排練節目,並且進行相關的道具製作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上台講故事,鼓勵孩子、鍛鍊孩子,這一切讓我們着實感動。。。

另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發生,孩子們都能快樂地度過假期。

幼兒園五月份工作總結10

陽光普照的五月,我們感受着天氣的火熱,我們的教學工作在忙碌中有條不紊地進行着。臨近月末,來回顧下我們五月的工作吧!

一、主題活動,豐富有趣

本月,我們進行了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個主題內容的活動。

在主題:小鬼顯身手中,社會活動《辛勞的快遞員》,我們做了很大的調整。將逐漸興起快遞行業作為教學重點和孩子一起探討,學習,認識快遞單上的信息,交流和體驗快遞工作人員的辛苦,使活動對幼兒更具教學價值;語言活動《快樂的阿嘟》,讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性,知道了職業的多樣性,為大家服務好就是幸福的。通過一系列的活動,萌生了孩子們對勞動者的尊重和熱愛。

在主題:彎彎繞繞中,社會活動《植物的彎曲運動》,我們讓孩子通過觀察認識了各種各樣彎彎繞繞的植物;美術活動《捲心菜的'故事》,我們讓孩子繪畫了捲心菜,並進行了添畫,體驗曲線繪畫=的樂趣。

二、遊戲活動,變化多樣

本月,我們還不斷豐富遊戲的材料和場景的佈置,佈置了展示袋,淘寶箱,加強遊戲結束評價環節指導,不斷提高遊戲的質量。在遊戲中,我們也豐富了與課程活動相關的遊戲區域,如:郵政快遞:指導郵遞員的工作,學習寄取快遞的過程。美食屋:增加自己製作燒烤的材料,體會勞動的快樂;在區域遊戲中,我們也投放了一些與主題相關的材料,如:美術區的線描畫蜻蜓,科學區的吹羽毛、數學區的過大關,調動了孩子們參與的興趣性。在日常活動中,鼓勵幼兒在學習和生活中能主動做事,如:自己疊被子、洗手帕襪子等,養成愛勞動的好習慣。散步時,帶領幼兒觀察保安叔叔、食堂工作人員的工作,感受他們工作的辛苦和快樂。

三、科技節活動,點亮生活

五月,我們拉開了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節的序幕,我們一起放飛了心願氣球。我們中班的小朋友一起,吹出了幸福的七彩泡,為科技節的開展拉開了序幕。

我們還開展了親子小製作、親子環保時裝秀、親子科技挑戰賽等活動,孩子們在活動中和爸爸媽媽一起製作飛機、環保服裝;一起參加科學遊戲的比賽,這些豐富多彩的活動點亮了這個五月。

幼兒園五月份工作總結11

一、主題活動

1、繼續開展主題《小鬼顯身手》,沿襲上週內容,繼續開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》,讓孩子在上一主題的基礎上,更進一步地瞭解成人的世界。

2、開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環境中的彎繞世界中,通過觀察探索發掘和體驗與之相關的'造型、作用和樂趣,提高孩子們探索事物的興趣,掌握觀察事物的方法。

3、開展班級特色繪本教學活動,和孩子一起閲讀與主題相關的繪本。

二、日常生活

1、繼續配合園部做好春季預防傳染病的工作,幫助幼兒養成良好的生活習慣,勤洗手並用正確的方法洗手。

2、培養幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不講話,吃完自己的一份飯和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。

3、散步時,引導幼兒關注、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現象。

4、結合班級自然角科學教育實踐活動,和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。

5、遊戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內、口內、耳內。

6、晨間活動中注重鍛鍊幼兒動作的靈活性、協調性,以及與同伴相互合作的能力。

三、家長工作

1、和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點的物體,並收集照片,看看它們是如何纏繞的。

2、在家中引導幼兒做一些自己力所能及的事情。

3、每天和孩子進行親子閲讀,並嘗試做一些記錄。

四、其他工作

繼續開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蜕變。

幼兒園五月份工作總結12

五月是繁忙的一個月,本月中我們實施了主題活動《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題教育活動。在《小鬼顯身手》這一主題活動中,我們引領孩子進入成人世界,模仿成人的勞動過程。啟發孩子自己動手製作與繪畫“糕點”與“房屋建築”等。為孩子的主動發展創造良機。還利用“區域活動”、“角色遊戲”的時間來鍛鍊,未來勞動者的素質在這種模仿的過程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動從引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界開始,讓他們面對各種物體,饒有興趣的去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,然後用他們熟悉的材料和方式去創造一片彎彎繞繞的天地。如通過香蕉、月牙、笑臉上的彎眉和翹嘴、小小的彈簧……這些物體,讓孩子們充分認識彎繞既是許多物體的.自然形態,又凝聚着人們的刻意創造。通過這一主題的各種活動,提高了孩子們探索事物的興趣以及觀察事物的方法,並引發他們去想象和創造。

本月中我園開展了科技節活動,為了讓幼兒積極地參與到活動中來,我們發動家長配合我們的工作,讓家長共同參與進來。如在科技節的開幕式前我們請家長事先在愛心紙上為幼兒寫下自己的願望,讓幼兒在開幕式時能貼在氣球上放飛自己的夢想;請家長來園為幼兒介紹種植的方法;請家長與孩子一起製作航海和航模……結合科技節與慶祝“六一”活動的即將開展,我們事先又為幼兒做好了各種準備工作。除此,我們還輔導幼兒用廢舊材料製作環保時裝,使他們個個成為可愛的環保小天使!

另外,為進一步提高幼兒的安全意識,我們在5月13日下午與幼兒一起進行了地震逃生疏散演練。當警報聲響起,孩子們在老師的協助下鎮靜地抱着頭,躲避在桌子旁邊、衞生間,牆角……然後同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場只用了5分鐘。通過這次演練活動,大大增強了幼兒的安全知識,大大提高了幼兒的逃生、自救、自護意識,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

幼兒園五月份工作總結13

五月——忙碌而又豐富多彩。我們師生共同演繹。

一、慶六一活動

我們為六。一兒童節,積極的準備着。

首先為了讓孩子們精彩度過幼兒園的最後一個兒童節,我們精心排練“六一”節目,我們班排練了多個節目。每天,我們都在為“六一”演出而努力,看着孩子們投入地表演,儘管累了,嗓子啞了,我們也樂意。

二、保育方面

我們班上的孩子都非常健康。密切關注幼兒、細心照料幼兒一日飲食,起居。凡是自己能做的事情都讓幼兒自己儘可能自己去完成。夏天到了,孩子們現在早上入園的時間也漸漸變得早了,我們也鼓勵幼兒早入園,能趕上晨間的晨檢。吃飯之前都要解便,用肥皂洗手。

三、教學工作

幼兒還是學習的是《看蟲去》這個主題。幼兒認識了什麼是昆蟲、昆蟲有哪些特點、習性等。還有就是孩子對昆蟲有很高的興趣,我們上課的時候積極性特別高。有一節課是手工自己做手指昆蟲玩偶。我上次講了過後,第二天早上就看到孩子們全部都拿出來給我看。畫昆蟲也是一樣的都有很高的興趣。我們更新了主題牆。昆蟲的家,昆蟲的樣子,我認識的昆蟲。

四、家長工作

堅持與家長溝通聯繫,孩子有什麼事情都與家長取得了聯繫。

家長們也積極配合老師做好六一的準備,使活動進行的非常順利,並且在六一前一天積極配合老師工作,幫小朋友們化粧等等。

五、六月重點

我們班的孩子馬上就要畢業了,六月還是要加強教學,要準備畢業典禮。六月是孩子們的節日,也是最後一學期。

六、我的不足

1:在準備六一兒童節日的舞蹈時,沒有幫上忙,全部都是徐老師排得舞。

2:忙去排練舞蹈,沒有重點加強孩子的`教學還有一日常規的訓練。

3:主題牆的更新,應該多讓孩子自己動手做手工。

1.為提高兒童對特種設備安全的認知程度,增強孩子們的自我保護能力,5月5日,機關幼兒園以班級為單位開展特種設備安全教育進校園活動。

2.為加強學校防災減災宣傳教育,提高師幼自救自防能力,機關幼兒園於5月9日晚舉行“防災減災宣傳週啟動儀式”,並於5月12日開展防震安全應急演練活動。

3.5月17日-20日,機關幼兒園舉辦了全園性的師徒結對暨教師互聽互評活動,活動採用教師互相聽課、集中評課的方式進行。

4.5月20日,在這個“我愛您”的特殊日子裏,機關幼兒園開展了感恩主題教育活動。活動以歌唱、繪畫、兒歌、故事等不同的形式分班開展,從愛父母、愛老師、愛身邊的人三個方面體現了珍惜生命、學會感恩的具體內涵。

5.5月20日,機關幼兒園開展親子美術作品評選活動。活動以年段為單位,分別以“創意印畫”、“創意布貼畫”和“我的夢主題暢想畫”為主題,親子共同利用各種材料進行創意製作,作品環保、美觀,材料、方法、形式多樣。活動共收集到作品207份,最後由園評選小組評出一等獎20名,二等獎44名,三等獎143名。

6.5月23日,機關幼兒園組織開展“健康與美麗同行”二級培訓。

7.5月23日至5月27日,機關幼兒園組織開展心理健康周系列活動。除了利用班級的家園聯繫欄、微信羣等宣傳心理健康知識,各班教師還結合所在年齡段的幼兒實際,設計了不同的心理健康主題教育活動、素質拓展遊戲並結合情景劇表演等活動,教育引導幼兒培養積極的情緒、良好的意志品質和社會適應能力。

8.5月26日,機關幼兒園組織全園幼兒體檢。

六月份工作計劃:

1.組織遊園、快樂美食節、“六·一”表彰等系列慶六一活動。

2.開展端午節主題及安全教育活動;

3.組織大班幼兒參觀國小、幼小銜接家長講座等系列幼小銜接暨學期教育宣傳月活動。

4.舉辦“童心向黨·放飛夢想”歌詠比賽暨大班畢業典禮。

5.開展安全生產月活動。

6.迎接福鼎市級示範園評估活動。

7.開展期末安全工作會議。

8.做好園財產登記、清理、歸還整理出借物品等工作。

9.幼兒園區域活動案例、論文徵集工作。

10.開展期末家訪工作。

11.做好全體教職工的業績考評工作。

幼兒園五月份工作總結14

多彩的五月就這樣過去了,萬物復甦,春天的季節,處處都表現出生機勃勃,變化萬千五月,伴隨着勞動節的開始,我們開展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》《我和空氣做遊戲》主題活動。《彎彎繞繞》主題活動中有很多有趣的、好玩的活動,如《彎彎寫真集》請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯想,再用畫筆大膽地畫下來,並和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起製作成一本寫真集;《我也會彎》中讓幼兒充分感知了關節能彎曲肢體,體驗了身體造型的樂趣。主題活動《我和空氣做遊戲》中,有很多活動都受到了孩子們的喜愛。如音樂活動《風來了》,通過自己的想象,隨風舞動,用孩子的肢體語言來表現大風、小風;接着讓他們選擇樂器,來再一次表現大風和小風。體育活動《貼着報紙走一走》,把報紙貼在身上進行遊戲,孩子們在自己的探索發現下,感知到空氣的存在。

本月,結合園部的慶祝六一活動,我們進行了繪本劇的選材、製作道具、排練等,儘量讓每個孩子都能參與進去。

時至初夏,我們更加註重孩子們的身體發展,在晨間活動中鼓勵幼兒運動。天氣漸熱,特別是晨間活動和午後的體育活動中,我們更關注幼兒的運動量,及時提醒幼兒衣服的穿脱,並且提醒幼兒多飲水,保持身體充足的水分。在活動的各個環節,我們更加關注幼兒的安全,活動前注意做好安全教育,活動後注意總結,幼兒的.自我安全意識也得到了明顯的提高。

五月的告別換來六月的成長,我們會更好的開展六月的主題活動,讓教師在活動體現教學價值觀,讓幼兒在活動中得到知識技能

幼兒園五月份工作總結15

一、出勤

本月實到__名幼兒,進新生兩名__和__,兩名幼兒在一週內有快適應了幼兒園的生活,__事假_天,__請事假_天,__事假一週,__病假一週,__事假一週,__病假_天,另有__請長假。

二、保育保健

本月班上有幾個小朋友有點咳嗽,像__我們每天都有按時給他們喂藥,並在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。

吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送她去全託班都要哭好久,現在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師説再見,白天也很少跟着__老師了。

自從上次和她媽媽溝通後,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,__的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。

三、常規工作

本月的工作重點是做好全託班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全託班的.幾位老師也能夠很主動地向我們反映全託幼兒的情況。

常規方面,我們主要培養幼兒主動將書本分類的常規,段老師在這方面也是很積極的,像我們每週五都會把所學書本給幼兒帶回家,之前每次週一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來並分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進步,大部分幼兒都能自己穿脱衣服,有個別幼兒嘗試着自己疊被子了。

四、教育教學

金蒙閲讀方面,我們學習了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。

情境數學,本月結束了第一本書的內容,開始學習第二本書了。

主要是引導幼兒學習裏外以及上、中、下的空間方位辨識,並進行手口一致的計數活動,初步理解數量的對應關係,以及發展幼兒的思維能力,在計數方面,幼兒還需進一步鞏固和複習。

三字經幼兒都掌握較好,每週學的內容都背誦得比較流利,在教學過程中,有培養幼兒輪流到台上當小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學習方式,這樣也鍛鍊了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇於表現自己。

美術主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節做的媽媽的臉,結合了塗鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了牆上進行展示。

塗色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也把門口的作品欄重新進行了佈置,並貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以後我們也會及時地粘貼作品。

五、家長工作

1、__媽媽有一次來幼兒園聽了一節舞蹈課,覺得一週課時太少,孩子沒學到什麼東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對後面的小朋友不怎麼管,家長認為對錶現力不是很強的孩子應多給予鼓勵,多進行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上週晚班何老師給全託幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最瞭解的。

3、關於小園車,我認為應該統一從4點半開始送好一些,每次提前到4點20,廚房又不能保證飯菜提前出來,每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來,並且很燙,小朋友10分鐘內甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

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