學校閲覽室工作總結(集錦5篇)

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編整理的學校閲覽室工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校閲覽室工作總結1

這一期，在學校各級領導的大力支持下,在全體教師和學生的積極配合下,圖書室的管理工作有了明顯的提高,現將這一期的工作作個簡單的總結。

一.嚴格執行各項工作制度，使圖書室的管理規範化

1.制度是做好每一項工作的前提，圖書室的.工作也不例外。我制定了《圖書室管理制度》，《圖書賠償制度》，《閲覽室管理制度》。在工作中嚴格執行各項規章制度。

2.向學生宣傳教育要愛護圖書，不能損壞，不能丟失，如若丟失，一律按制度進行賠償。全年沒丟失一本圖書。

3.對於新進的圖書，報紙，雜誌，都已經分類，整理。

4.搞好了圖書室，閲覽室的清整，衞生工作，地面無灰塵，無雜務，牆壁無蛛網，玻璃無灰塵，閲覽室桌椅擺放整齊，圖書室，閲覽室給人以乾淨，舒適的感覺。

二.對圖書室的所有圖書進行了進行了電腦造冊登記

本期，我利用自習課，利用晚自習時間，組織學生對圖書室的所有書按書名、價格、類別、作者、出版社、位置等編入了電腦，這樣，更加有利於全校師生借閲使用。

三.認真做好了報紙，雜誌的發放工作

不管是老師個人的，學生個人的，還是辦公室的各份刊物，我都及時的送到他們的手中，我以“讀者第一，服務至上”的思想來要求自己，我的工作得到了全校師生的認可。

四.圖書室向各班開放，使同學們能讀到自己喜愛的課外書

本期開始，為豐富同學們的課餘生活，為開闊同學們的知識視野，圖書室定期向各班級開放。每週二、週三的晚自習，由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書，每次可借數量為班級人數的二分之一，下週二和週三又接着還書和借書。各班的圖書管理員工作認真，同學們借書積極，閲讀認真。

四.上好了每一節閲讀課

閲讀課做到了每一節課學生有書可讀，並且選擇一些有價值，有意義，能陶冶他們情懷的書，學生們在閲讀課中有很大的收穫。

以後，我還將更好的服務廣大師生。

學校閲覽室工作總結2

時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經結束了。書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。在本學年中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學年的工作情況作個簡要的總結：

一、規範管理，提高管理水平

1、 健全各種管理制度，正常開展借書、閲覽活動，對新進的圖書，採用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閲卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《中國小圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規範化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閲，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一學年來，圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動，發揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向

學生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閲讀範圍。本學年中，開展了國小 生“科普創新”徵文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽,激發了學生的.閲讀興趣，養成了良好的讀書方法。

一學年來，活動的開展鍛鍊了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑑別能力和欣賞能力。在今後的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮 更大的作用。

三、 回顧本學年來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改進：

1、更新的圖書在數量上和內容上還無法滿足學生的需要，還不能有效的調動學生的閲讀積極性。

2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關的內容介紹，沒有起到應有的推薦作用。

3、部分書籍破損後沒有及時修補，複本過多的書籍沒有及時註銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。

4、學生的讀書積極性不高，班與班之間借閲圖書的次數差距較大。表現在：每天中午本該是借閲圖書的時間，而

有的班級卻忙於做作業，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

學校閲覽室工作總結3

本學期的工作即將結束了，在學校的領導下，我圓滿地完成了本學期交給的工作和任務。回顧本學期的工作，成績是主要的，但也有不足，為找出工作中的經驗和教訓，更好地做好下學期的工作，特總結如下：

一、克服困難，搞好學生閲覽室工作

學生閲覽室有一間教室，內設大小閲覽桌26張，100個座位，每週四下午兩節課後向學生開放節。由於教室小，學生多，班級循環次數頻繁，所以室內空氣污濁，學生帶進塵土較多。個別學生對桌凳、牆壁有刻畫現象，針對上述情況，我們採取了以下措施：

1.嚴格遵守工作制度，儘量提前開窗透氣，保證室內空氣流通、清新。

2.努力做到室內整潔衞生，每日最少清掃一次，灑水、拖地、擦書桌等，每週擦抹至少兩次。

3.為儘量保證室內的桌凳、牆壁完好無損，對學生經常進行愛護公物的思想教育，對學生進行嚴格要求和管理，做到有備無患。

由於上述措施得力，執行認真，在本學期的工作中基本達到了目的和要求。

二、存在的'不足

閲覽圖書是集中學生進行課外閲讀的一種形式，目的是希望學生通過課外閲讀拓展綜合能力，對事物形成自己的思想和看法，而不是限於書本的概念。通過課外閲讀，學生了解他們所處的社會，從中學習到辨別善惡的能力。大部分學生比較認真地閲讀了書籍，從中汲取了豐富的知識，拓寬了自己的眼界，提高了學習語文的綜合能力。但是同時也發現了部分問題和不足，如：有的學生只讀不記筆記，有的學生抓不住重點，只看熱鬧，個別學生還在書刊上亂塗、亂劃、撕開書頁等。這種現象都有待於在下一學期的工作中拿出相應的措施去糾正，力爭把閲覽室的工作做得更好。

在本學期的工作中，有的放矢，有經驗，也有教訓，我認真地總結，揚長補短，力爭把下學期的工作做得更好。

學校閲覽室工作總結4

一、地位條件

1、學校成立了圖書工作領導小組，各種制度健全裝裱上牆，圖書xxx工作列入目標管理，領導對工作進行檢查指導十三次，促進了圖書xxx工作。

2、我校圖書室，書櫥，出納台，閲覽室面積、內部設施均達到要求，今年學校新增書架9個，閲覽室面積達231平方米，設語文、英語、期刊、藝術四個閲覽室，質量高，規格符合標準。

3、學校加大圖書配備，今年學校投資27000餘元，購進1828圖書冊，這些書有文學名著、英漢對照，對於提高學生的英語閲讀口語和文學水平，起到了重要的作用。

4、學校對縣圖書xxx站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閲的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學校無欠款的，並受到縣站的表彰。

二、管理與研究嚴格按規章制度辦事

定期核對帳務，帳務相符，簿冊齊全，工作手續規範嚴格。對學校訂購的`報刊，收發借閲嚴格登記並定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊，認真規範的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。

2、開設的宣傳櫥窗，主題是"家事、國事、天下事、事事關心"，內容新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學生作品3期。

3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業務水平，訂閲了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認真學習，做好筆記，認真總結並寫出論文。

三、使用效果室內整潔，內部設施擺放整齊，佈局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。

2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閲覽室定時開放，借閲正常，一學期生均借書4冊以上，每個學生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動，增強了學生的積極性。還開設宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校為增加學生閲讀量，拓寬學生視野，規範閲覽室管理，提高圖書利用率，投資開設了英語、語文、期刊、藝術閲覽室，拓寬了學生的視野。

3、有自己的特色，①送書上門推薦圖書，②開設宣傳櫥窗，③開設語文、英語、期刊、藝術閲覽課，每個班每週各有2節語文、1節英語、1節期刊閲覽課進個閲覽室閲讀，課外活動四室對學生全面開放。

總之，本學期圖書閲覽、圖書xxx工作順利進行，滿足了教育教學的應用，極大的擴大了學生的知識面，各項素質得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今後的工作中，將更加努力的工作，為教育教學服務。

學校閲覽室工作總結5

時光轉瞬即逝，一個學期即將結束。在本學期中，經過本人的努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將本學期的工作情況作個簡要的總結：

一、“迎世博知識競賽活動”的開展情況

⒈按照“迎世博知識競賽活動”的計劃，進行宣傳世博，普及世博知識，傳播世博文化，使廣大學生關注世博、瞭解世博、參與世博、為世博會貢獻自己的一份力量!同時，也營造學校迎世博的輿論氛圍。

⒉以《世博知識150問》一書為主要內容,各班2本,組織學生互相傳閲。

⒊各班要利用各種方式(如班會、晨會時間)進行宣傳,佈置工作,明確活動要求。

⒋參賽對象：在校三年級、四年級、五年級的學生。

⒌三月份書到班級後,在老師的指導下,組織並發動學生積極參與，組織學生互相傳閲。在學生閲讀充分的基礎上,各班選派五名學生，參加學校在4月13日進行本校的競賽活動，競賽採用試卷的形式：選擇題、是非題、簡答題、問題。

⒍在學校競賽的基礎上選派了張沈、陳陸、沈忻怡等3名優勝學生，參加縣級層面在4月18日的競賽，陳陸獲得三等獎。

二、學校圖書借閲情況、閲覽室開放情況、圖書枱賬登記情況。

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閲覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為四、五年級學生辦理借書證，做好圖書的出借工作。

2、閲覽室每天準時開放，盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衞生，做到窗明几淨，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊，給學生營造愛讀書的氛圍。

3、圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，借閲時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，借閲圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不塗劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書基本保持原樣。

4、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閲，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閲和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為學校教學科研與學生課外閲讀的重要基地。

5、及時整理圖書室內務，保持整潔清爽。

6、各種台帳齊全，書帳基本相符。

三、存在哪些問題。

目前，學校的藏書室較小，不能適應更多圖書上架。

總之，在今後的'工作中，將根據師生的需求，根據學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起着不可低估的作用，無時不在發揮着它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。