關於第五冊的內容

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教科版第五冊《寫一寫你的心裏話》教案

第一課時一、談話導入，引出課題看外面陽光燦爛，你的心情怎樣呢？能不能用一個詞來概括？預設：愉快、高興。2?我們的生活多麼愉快。但有時也難免有一些不開心的事，比如，和好朋友產生了誤會；有人不小心傷害了你；你的考試成績不理想...
三年級數學第五冊期末測試質量分析

本次國小數學第五冊期末測試試題從新課改理念出發，以課標為依據，以教材為基準，注重學生的年齡特點，注重從學生的實際出發，檢查學生應具備的基礎知識和基本技能，測試命題形式有填空、判斷、選擇、計算、操作和解決問題，體現了...
高中第五冊三單元作文範文：藏羚魂

我沉思於夕陽的血色中。風在耳邊演奏，沙在眼前舞蹈。遠處，我的家族靜靜地享受着落日的撫慰。這是一幅多麼美的圖畫——像盛開的康乃馨一樣的温馨，又像月光一樣的飄逸。我為此而感動，卻又為此而流淚。因為我不知道如此的美...
人教版國小數學第五冊教學計劃

一、本學期教學的指導思想1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。2、增加聯繫實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯繫。3、注意選...
國小語文第五冊《語文園地一》教學教案

【教學要求】１、知識與技能：進行口語交際；完成習作教學；學習多音字；積累古詩詞；學習新生字；展示作品。２、過程與方法：⑴在口語交際中鍛鍊流利語言，學會寫作。⑵在發現、研究中學習多音字、新生字。⑶在背誦中積累。⑷在展示中擴...
國小三年級第五冊數學教案：兩位數減兩位數不退位減法的口算

教學目標：1、掌握兩位數減兩位數不退位減法的口算，並能正確地進行計算。2、能正確地口算幾千幾百減幾千幾百的不退位減法。3、培養學生良好的計算技能。4、培養良好的檢驗習慣。教學過程一、基本訓練1、78-40=46-20=86-...
國小美術第五冊教學計劃例文

一、教材內容特點該教材改變過去以技法訓練為中心的教學體系，確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞並重的教學新體系。着力培養國小生的審美情趣。根據國小生的身心特點，注意聯繫生活實際，注意民族性、時代性，選擇思想性...
人教版高中第五冊三單元作文：生態的平衡

人、動物、與人文、自然的關係，是一個奇妙而複雜的關係。我常常思考這一問題。不妨先從狼説起。自古以來，狼在人們心中似乎是兇殘、貪婪、自私的化身。《狼來了》，《小紅帽》，《七隻小羊》這一個個經久不衰的故事告訴我們...
關於國小語文第五冊第八單元練習

姓名得分一、比一比，組成詞語。芒（）坊（）班（）宮（）茫（）仿（）斑（）官（）冽（）籠（）騰（）（）列（）龍（）入（）（）二、把下面的詞分成3類寫下來。輪船麪條賽跑包子火車游泳米飯飛機大餅跳高汽車打球面食交通工具體育運動三、根據意思寫詞語。1、一閃一閃的，忽明忽暗。（）2、...
國中的政治第五冊教案

讓學生看一個家庭不同人收入情況介紹讓學生分析他們獲得收入的不同方式（形式活潑，趣味性強，引出多種分配方式話題自然）；講解按勞分配及其為主體的原因；講解個體勞動者的按勞動成果分配（與私營經濟下收入比較）；講按生產要素分配...
國小語文第五冊《充氣雨衣》説課稿

《充氣雨衣》這是一篇略讀課文，主要講小林細心觀察生活，勤於動腦動手發明充氣雨衣的事。下面是小編整理的國小語文第五冊《充氣雨衣》説課稿，歡迎大家參考。【説教材】這是一篇略讀課文，主要講小林細心觀察生活，勤於動腦動...
語文第五冊第八單元檢測題及答案

語文第五冊第八單元檢測題一、填寫題1、城鬧輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。_________，_______。無為在歧路，兒女共沾巾。2．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。_________,____________3．明月見時有？把酒問青天。不...
國小語文第五冊《孔子拜師》的教學設計

學習目標①認識兼、僕等7個生字。會寫聞、塵等12個生字。能正確讀寫遠近聞名、相距、學問等14個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。③懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿...
蘇教版國小第五冊數學期中試題

班級_______姓名_______分數_______一、填空。（32分）1.（）六十二四（）二十五（）二十五（）五十五二（）得八三（）十八（）四十二（）得二（）得九2.（）÷4＝430÷（）＝5（）÷2＝1（）÷5＝624÷（）＝61÷（）＝13.（1）5乘3寫成算式是（），積是（），再加25得（）。（2）2×6表示（）個（）相加，或（）個（）相加，用口訣（）計算。（3）16÷...
國小數學第五冊第二單元的試卷

一、判斷題(每道小題3分共12分)1.382讀作38除2．()2.0除以任何數都得0.()3.一個數除以9，餘數最大是8.()4.用6去除一個四位數，商一定是四位數.()二、口算題(8分)(1)09=(3)2404=(5)4804=(7)20005=(2)6002=(4)482=(6)27009=(...
國小語文第五冊《單元練習7》教學設計

一、讀讀背背⒈審題，明確要求指名讀題⒉要求生自讀這8個詞語，要讀準字音。⒊指名朗讀詞語，注意正音。⒋大致理解這些詞語的意思。⒌齊讀這8個詞語。⒍練習背誦。⒎反饋。二、練習⒈審題，明確要求，指名讀題。⒉要求學生各自...
人教版數學第五冊教學工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，是時候寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的人教...
第五冊人教版語文教學工作總結

成功的教學不僅教會學生知識，而且要教會學生學習，即，不僅要學生“學會”，而且要學生會學，要學生會獨立、主動地去獲取已有知識。下面小編帶來的是第五冊人教版語文教學工作總結，希望對你有幫助。一、正確的教學方法1、鑽研...
國小語文第五冊教案設計

國小語文第五冊教案設計一．學生掌握知識情況二．教材分析本着大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養”的精神，精選課文，減少課文類型，將課文分為精讀和略讀兩大類...
語文第五冊《蒲公英》課堂實錄

師：上節課，咱們一起學習了蒲公英，還學習課文中的一些生字詞，現在，我們一起讀讀課題。今天我們繼續學習這篇課文。師：這些詞我們還認識嗎？指名讀詞。師：讀了這些詞，我們會很自然地想到課文內容。師：看了這幾個詞，能不能想到課文第...
數學學科第五冊的教學計劃範文

一．學生情況：本學期教學三年級數學，通過兩年的學習，學生的數學基礎知識掌握的比較紮實，個別學生思維比較靈活，學生學習數學的興趣也較濃，但也有個別學生懶散，接受力不強，成績不太理想，本學期將重點抓好後進生的培養。二．教學內容...
國中語文第五冊第六單元的練習題

一、注音拂士畎畝傅説膠鬲投箸舟楫金樽謫守騷人潛形皓月涵虛端居珍饈簞食餉田千嶂羌管寐百里奚秉遺穗羨魚情寵辱偕忘朝暉夕陰霪雨霏霏薄暮冥冥岸芷汀蘭心曠神怡二、解釋詞語委而去之域民固國天下畔之舜發於畎畝餓其體...
國小三年級美術第五冊《動物明星》教案設計

教學目標：1、塑動物由基本形體入手，要抓住動物特徵，確定動態，用加、減法，採用粘接、切削、刻劃等多種手法進行創作。2、考相關資料，結合自己的理解，採用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創作泥塑動物形象。3、培養學生熱愛生...
語文第五冊《蒲公英》課堂實錄

語文第五冊《蒲公英》課堂實錄師：上節課，咱們一起學習了蒲公英，還學習課文中的一些生字詞，現在，我們一起讀讀課題。今天我們繼續學習這篇課文。師：這些詞我們還認識嗎？指名讀詞。師：讀了這些詞，我們會很自然地想到課文內容。師...
蘇教版第五冊P5860頁長方形和正方形的認識教案

教學內容：蘇教版第五冊P5860頁長方形和正方形的認識教學目標：1．通過讓學生數一數、折一折、比一比、量一量，使學生認識長方形、正方形的邊的特徵，能辨認和區別這兩種圖形；2．體現合作競爭的教學思想，培養獨立探詢問題的能力和...