消防安全教育活動總結合集15篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的消防安全教育活動總結，希望能夠幫助到大家。

消防安全教育活動總結1

今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現作如下總結。

一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規，並利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防範意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。

三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查

針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標誌，進行及時更換，使學校消防設備處於正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。

四、消防演練，師生參與的積極性非常高。

學校政教處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

今後我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、人人瞭解消防知識為目標，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校認真組織開展了以 “全民關注消防，生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳週活動，現將具體活動情況總結如下：

我校以“全民關注消防，生命安全至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，我校成立了以王校長為組長的領導小組。我們採取舉行主題班會，消防知識手抄報，消防安全知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的`宣傳氛圍。學校通過上消防課，舉行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動，利用校園網絡，製作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個學生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全，在11月9日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少於2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印製通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。

在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。全員發動，確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

消防安全教育活動總結2

為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內教職工消防安全意識，本着堅持“安全第一，預防為主”的方針，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20__年12月18日下午，__幼兒園在園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰演練培訓活動。

活動中，副園長進行了現場講解、示範。安保主任顧__指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下搖動幾次，使桶內的乾粉鬆動，然後拔去保險銷，一隻手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一隻手按下壓把，乾粉即可噴出滅火。在認真學習之後，該幼兒園所有行政、教師、食堂後勤人員、安保人員手拿滅火器，根據培訓要領，一絲不苟的完成了滅火器滅火過程。

通過本次實戰演練培訓，不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本瞭解了火災發生時的應對措施，掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

消防安全教育活動總結3

在“11·9”消防安全宣傳日來臨之際，為在學校師生中普及消防安全知識，樹立消防安全意識，掌握疏散逃生知識，減少因火災事故發生所造成的不必要的人員和財產損失，生民國小於11月6日正式啟動了以“認識火災，掌握消防，學會逃生，共建平安”為主題的消防安全教育系列活動。

學校成立了活動領導小組並及時召開小組會議，認真學習領會上級文件精神，結合校園安全工作，制定開展“11.9”消防宣傳週活動方案，通過召開全體教職員工大會，校長張鋭將具體工作落實到每位教師，確保此次活動取得實效。

在“11.9”消防宣傳週活動前後，學校充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、LED電子顯示屏標語及黑板報等大力宣傳，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。並以此為契機，開展了一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。各班主任都上了一節消防安全知識課，開展了一次以“消防逃生”為主題的主題班會，並倡議全體學生把消防安全常識傳遞給家長，努力形成“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的良好氛圍。在11月9日當天，我校開展了一次全校性的以火災疏散為主的應急逃生疏散演練，並演示滅火器滅火過程，使學生掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣。

通過開展本次“11.9”消防宣傳週系列活動，學校師生增強了消防安全意識，提高了面對火災時的應變能力，並在活動中學習和掌握了消防疏散的常識。學校更要以這次活動為契機，進一步做好本校的消防安全工作，消除火災隱患，為繼續推進生民國小平安校園、和諧校園建設而努力。

消防安全教育活動總結4

沒有消防意識真恐怖，特別是在那個女生宿舍……在那個讓人驚心動魄的夜晚，在某個高中的一個女生宿舍裏，有一位女生正趴在蚊帳裏看書，她的身邊點着一支隱隱約約的蠟燭，那時已經11點多了。那個女生疲憊極了，就睡着了。

正在她睡得很香的時候，一件令她想不到的事發生了。夜深人靜時，蠟燭突然倒了，宿舍便引起一場熊熊大火，傷亡只有幾個人，死亡幾個人，沒有消防意識可怕吧。還有，好像還有個災難是泥石流，還有洪水，反正有個六年級女生因受重傷而死。

我看他們的父母哭的好傷心啊！災難就在我們身邊，今天看到消防片，遇到災難我們就不再害怕，就知道怎麼去逃生，要鎮定。這樣我們就可以安全逃生了。

消防安全教育活動總結5

為切實提高學校消防安全管理水平，全面提升師生消防安全素質和自防自救能力學校組織學全校師生開展“平安度寒假”消防教育活動。

1月18日，消防支隊組織消防宣講人員和消防義工團分隊志願者走進榔梨金託國小，開展校園消防安全宣傳行活動，為該校200餘名師生送去消防安全知識大餐。在授課中，宣講人員將冬季火災特點與學校以及家庭實際情況相結合，通過近年來發生的典型火災案例，以視頻、音頻和圖文並茂的形式，向師生講解了火場逃生與自救，應急疏散演練，滅火器、防毒面具、消防水帶水槍等常規消防器材的使用方法，教會學生如何報警，家庭火災的預防和如何正確應對火災中的煙氣等知識，並一再叮囑現場師生，天氣變冷，不要使用熱得快、“小太陽”等電熱取暖產品，以防火災的發生。同時宣教人員還指導學校通過標語、黑板報、牆報、櫥窗、警示標語等多種宣傳途徑，開展有針對性的消防宣傳教育，向師生重點宣傳各種防火、滅火和疏散逃生知識。

活動採取“教育一個學生，帶動一個家庭”的工作思路，用佈置寒假作業的形式，將消防安全教育融入學生寒假生活。學生通過湖南消防網觀看動漫片《消防大本營》，學習消防常識；撰寫一篇消防主題作文；開展一次家庭消防演練活動。全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。提升消防安全關注度和參與度。

通過開展“平安度寒假”消防教育活動，進一步提高了學校師生的消防安全意識和緊急避險能力，實現教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會，營造出良好的消防安全氛圍。

開展“平安度假期”消防教育活動是減少校園火災事故發生，提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識，提升自防自救能力的重要手段。學校要加強領導，落實責任，推動活動紮實開展，以強有力舉措確保活動取得實效。

消防安全教育活動總結6

20xx年3月25日是第十八個全國中國小生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為開展好安全教育日活動，切實提高我校學生應對各類事故的能力，3月29日，我校組織五年級全體師生參觀了獨山子消防中隊。

走進消防中隊，茹隊長對我校師生觀摩學習深表歡迎，並安排了消防官兵給同學們介紹了許多聞所未聞，見所未見的消防器材。為使大家能更直觀更明瞭的瞭解消防，走進消防，官兵們開出各種消防車進行實物講解。從水罐消防車、壓縮空氣泡沫車到直臂登高平台車再到搶險救援消防車，戰士們不厭其煩的介紹了它們的特點和用途，讓同學們對消防車有了一定的認識。

隨後，消防官兵們還進行了一系列的表演，使在場的同學們無一不為之驚歎。緊急集合的哨聲一響，四名消防戰士“從天而降”，不到30秒穿好防火救援服整裝待發，讓在裝備大廳觀摩的同學們掌聲連連；訓犬員與軍犬的表演更是讓同學們尖叫聲不斷，“叫一聲”、“叫兩聲”、“坐下”、“立”、“匍匐前進”等等一系列的指令軍犬都沒有絲毫遲疑，讓人不禁感歎“這哪裏是條狗，這就是一名優秀的‘戰士’”。消防官兵精良的素質不僅體現在户外的訓練中，同時也體現在整潔乾淨的內務衞生上，一塵不染的白牀單上，齊齊的擺着方方正正的“豆腐塊”，使同學們投來了崇拜和羨慕的目光，消防戰士指導學生疊“豆腐塊”更是讓同學們激動不已。

這次實踐活動，不僅使同學們學習了武警消防戰士的優良作風，明白了防火的重要性，普及了消防知識，提高了同學們的消防意識，還對消防官兵的嚴謹作風有了深刻的體驗。相信在未來的學習生活中，同學們可以嚴格要求自己，自覺踐行消防要求，並通過自身帶動周圍同學加入到防火的行列中來，使人人都具有防火的意識，為學校、為社會的消防事業盡一份微薄之力。

消防安全教育活動總結7

11.9是全國消防日，__市__中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一週裏該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與遊戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。

消防知識教育宣傳

11月6號—11月10日消防周，__市__中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標誌認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。

消防作畫

11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。

消防演習

11月9日__中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨着消防警報的響起，各班教師和後勤人員按照應急預案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。 隨後，全體師幼和後勤人員進行了實戰演練。老師、保育員、後勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。

走進消防基地

11月10日，該園組織大班段幼兒走進__消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地裏認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹並且讓孩子感受水槍滅水的方式。

經過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衞、防範、逃生、自救的知識。

消防安全教育活動總結8

為了更好地貫徹實施教育局關於開展消防安全教育活動的要求，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵禦火災的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全，保障有力。

為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。領導小組辦公室設在政教處。

二、指導思想：認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針。

紮實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠離火災”為主線，突出“關注安全，關愛生命”的主題，通過主題班會等方式進行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳：

1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會，各班級每學期召開一節以消防教育為主題的.班會。

2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關注安全，關愛生命”消防活動的內容。學校進行巡視檢查，將消防落實到各班。

4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音，讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。

5、同時，在本月初學校邀請了消防隊指導員進行了“火災逃生、

消防演習及知識講座”，讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。

6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。

通過這些活動，大大加強了學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重於泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。我校在教育局領導的正確領導下，本着對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步瞭解了消防的有關知識，明白瞭如何火場自救及配合消防隊員的急救行動，全面提高了師生安全意識和技能，對於切實搞好學校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。

消防安全教育活動總結9

20xx年3月28日是第十六個全國中國小生安全教育日，今年的主題是“強化安全意識，提高避險能力”。為開展好安全教育日活動，切實提高廣大中國小生應對各類事故的能力，唐山各地積極部署，開展了一系列消防宣傳活動，收到了良好效果。

一、部門聯動，積極部署

為了更好的完成此項工作，唐山支隊以市公安局名義聯合市教育局下發通知，要求各縣（市）、區公安（分）局、教育局積極行動起來，相互協同配合，在全市各中國小校開展以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的消防宣傳教育周活動。3月20日至27日全市各縣（市）、區的中國小校在消防大隊、中隊的配合下紛紛開展了豐富多彩的宣傳教育活動。

二、各地活動精彩紛呈，寓教於樂搞宣傳

一是各中國小校積極發揮主觀能動性，在校園門口、辦公樓、科技樓、宿舍樓等醒目位置懸掛消防安全條幅，內容包括：“提高自防自救能力，保障自身消防安全”、“勿忘火警119，危險時刻真朋友”、“消防安全用不忘，遇到火情不驚慌”。設置了以防滅火和逃生自救為主要內容的消防安全宣傳專欄、櫥窗和板報。路南大隊在轄區校園內的顯眼位置張貼了各種滅火兒歌的圖片百餘張，並設置了教職工消防“四個能力”宣傳欄數十個，起到了較好的宣傳效果。二是各學校組織開展了以“身邊的火災隱患”、“我是消防宣傳員”、“消防常識知多少”“遠離火災隱患”等內容為主題的班會，有的學校還組織師生觀看消防宣傳教育片，使同學們從自己的身邊查隱患，從生活中學習消防常識，貼近實際，深受同學們的喜愛。三是學校在消防工作人員的指導下組織開展了緊急疏散演習和滅火演練，使同學們學會了逃生自救，也學會了使用滅火器材。路北大隊、路南大隊、遵化大隊、遷安大隊等紛紛組織滅火疏散演練，近萬名中國小生受益。四是各學校在消防安全週期間針對違章用火、用電、私拉亂接電線及堵塞消防疏散通道等現象，進行一次校園消防安全隱患自查。在此基礎上，各消防科（大隊）又對學校進行了抽查，對於查出的問題責令其當場或限期整改，同時要求學校加強消防設備和消防器材的日常維護保養。五是消防監督員及公安派出所的消防監督人員，深入到各中國小校舉辦消防安全知識講座，從防滅火逃生到消防器材的使用，使廣大師生深受教育。高新區大隊、遷西大隊紛紛走進校園，結合中國小生的特點，讓學生們在親自動手的過程中，掌握消防知識。六是消防站全部對外開放。全市各現役和專職消防站根據參觀人員主要是中國小生的特點，及時調整了消防站內宣傳教育內容，採用通俗易懂的圖文形式宣傳消防安全常識，消防戰士還向同學們講解了消防車的相關知識，並表演了着裝登車、模擬滅火等消防技能。

據統計，在本次消防安全宣傳週中，全市共懸掛消防安全宣傳標語xx餘條，開放消防站20個，接待參觀師生5萬餘人次。各新聞媒體積極參與，對各地的宣傳教育活動進行宣傳報道，營造良好的宣傳氛圍。

消防宣傳教育周活動已經圓滿結束，但是消防宣傳教育活動還在繼續，全市各中國小校紛紛表示，希望這樣的活動長期搞下去，同時學校也會採取更豐富的教育手段進行消防安全教育，使同學們都能成為消防安全的小衞士，帶動自己的家庭，遠離隱患、遠離火災。

消防安全教育活動總結10

學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬户的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，並取得良好成效。根據烏教辦文件精神，現總結如下：

一、領導重視

我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由書記張焱冰親自擔任組長，副校長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過國旗下講話、宣傳橫幅、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的團隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

4、開展網上答題競賽活動，豐富了學生消防安全知識。

5、開展消防安全手抄報比賽活動，此項活動由學生和家長共同完成，達到消防安全進家庭的目的。

除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對學校消防栓等重點部位進行了檢查。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平

消防安全教育活動總結11

為認真貫徹執行省安委會關於進一步加強消防和交通安全工作的要求，不斷提高全體師生員工的消防和交通安全意識，增強學校內部應付突發事件和自防自救的能力，預防和減少校園火災和師生交通傷亡事故的發生，我校於10月20日至11月20日期間，以“安全第一、關愛生命、從我做起”為主題，深入開展了消防安全和交通安全系列宣傳教育活動，以提高學校師生的安全意識和自我防護能力。現將具體工作措施和活動開展情況總結如下：

一、召開全體教職工會議，簽署安全工作目標考評表通過“以會代訓”的方式，召開專項工作佈置會，強化安全意識；同時，和每一位教師簽署安全工作目標考評協議，做到工作到位，責任到人！

二、利用各種途徑進行家校聯繫工作：利用期中測試家校聯繫工作的機會，通過電話家訪、期中家校聯繫、校門口標語設置等工作，加強家校安全工作配合力度；

三、開展各種各樣的學校消防和交通安全宣傳教育活動以消防、交通法律法規和安全常識為重點，結合第十八個"11.9"消防宣傳日契機，充分利用學校宣傳欄、展板、櫥窗、班級學習園地和班會等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識。

主要活動開展如下：

1、利用早會以及校園廣播宣傳消防宣傳日的意義，啟動消防、交通教育月活動專題；

2、各班利用班隊會時間上了一堂防火災、防交通事故的安全知識課；

3、少先隊宣傳組出一期消防、交通安全宣傳板報；

4、各班利用多媒體教室組織學生觀看防交通、防火災事故的安全題材專題教育片；

5、組織全校師生舉行消防、交通安全知識手抄報展出；

6、開展防火應急避險逃生演練；

7、學校設置交通消防安全知識宣傳專欄；

8、開展交通、消防安全整治和自查自糾工作：包括校門交通環境整治、路隊和上學放學安全教育、配足消防器材等；

9、組織一次面向學生家長、接送學生親屬的消防、交通安全宣傳教育；

10、活動結束，組織全校師生寫一篇有關安全題材的感言文章；

四、徹底排查和整改學校消防和交通安全隱患

組織力量對校園消防安全管理制度、消防安全組織、防火應急預案、消防設施設備、火災隱患等再次進行過細的排查和整治，要害部位要做到人防、物防、技防“三管齊下”；在交通安全方面，認真落實交通安全教育進學校、進課堂的制度，加強學生上下學的交通安全管理，嚴禁學生駕駛機動車輛；教育學生不乘坐低速載貨汽車和三輪車、拖拉機等非客運車輛，不乘坐超員車輛，減少引發學生交通事故的安全隱患；

五、關於總結，及時糾改，形成長效機制

加大宣傳力度，增強活動實效。活動結束後認真總結活動經驗，建立長效工作機制，鞏固教育活動成果，使廣大師生在安全教育活動中切實提高自己的安全防範意識，真正掌握應對突發校園安全事件的能力。附：有關活動圖片

消防安全教育活動總結12

前些日子學校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王XX警官為我們進行了消防知識知識講座。

王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發事件，結合日常生活和工作，分別就排除火災隱患和學生緊急救護，現場救助等技術進行了講解和示範，尤其對如何在事故發生第一時間採取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關於學校消防安全的知識以外，還向老師們強調平常生活中的安全小細節。比如做飯時鍋着火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。

通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感。

20xx年11月9日上午，XX幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報後全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。活動中，我們還請了保安一同來進行滅火示範和練習。通過現場的操作，大家進一步瞭解了滅火器的使用方法。

通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的瞭解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉着冷靜的心理素質。於此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構築幼兒園消防安全“防火牆”奠定良好的基礎。

消防安全教育活動總結13

本次班會是針對近期本校x區宿舍發生的火災以及xx學院發生的特大火災而舉行的旨在增加同學們的防火知識，提高防火安全意識的活動。

本次班會圍繞防火主題展開，主要有四個環節。第一個環節由本班同學講述xx學院火災的詳細過程，引出防火主題，並讓同學們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環節是火災知識搶答環節，以趣味搶答的形式將各種防火安全標誌，防火常識，逃生方法，報警方法等告訴同學們，提高同學們的防患意識和火災自救能力。第三環節就是火災現場再現，以搞怪形式讓同學們瞭解發生火災後該怎麼做。最後一環節由x老師和x老師總結此次班會，評價了此次班會的目的和效果。

生動，有趣貫穿於本次班會的始終，同學們在輕鬆的氣氛中，特別是第三環節模擬火災現場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中瞭解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段，老師詳細的説明了用電安全的常識，特別説明了在學生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多，有些同學使用電熱棒，電風筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時用電安全。

這幾個月來，火災事故的頻繁發生，這不僅是由於天氣乾燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區宿舍火災和xx學院的火災教訓來看，都是因為宿舍用電違章而造成。火災事故發生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會是為了響應學校提出的防火活動而舉行的提高同學的隱患意識，自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學們的大力支持，各位同學都踴躍參與，並提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領導老師的重視。此外，輔導員.班主任參加了此次班會並對此次班會作出高度評價。

放火安全，珍惜生命，希望這次班會讓大家提高安全意識，更加文明安全用電!

消防安全教育活動總結14

學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬户的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，並取得良好成效。根據善教辦安[xxxx]283號文件精神，現總結如下：

一、領導重視

我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由校長王雲華親自擔任組長，教導主任擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過國旗下講話、幼麟電視台、宣傳橫幅、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

4.開展網上答題競賽活動，豐富了學生消防安全知識。

5.開展消防安全手抄報比賽活動，此項活動由學生和家長共同完成，達到消防安全進家庭的目的。

除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對學校食堂、消防栓等重點部位進行了檢查。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平嘉善縣楊廟國小

消防安全教育活動總結15

為了增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力，10月19日下午3點，XX幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。

活動之前，各班教師講解了關於如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿着安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達指定的安全位置後，各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合後就地待命，並清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。

本次演練活動，使全園師生在實戰中得到了鍛鍊，掌握了更多的消防安全技能，達到了預期的效果。