保健老師工作總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編整理的保健老師工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保健老師工作總結1

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期，他們生長髮育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛鍊，落實紮實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點

一、管理制度規範到位

我園對衞生保健工作實行班主任負責制。全園保健物品設施齊全，有流水洗手設施，各種制度表格健全，各類統計數據及時上牆，並能定期組織衞生檢查，發現問題及時整改。

二、幼兒的生活安排科學有序

我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，在一日活動中保證有兩小時的户外活動時間，其中體育活動一小時，特別注意教育兒童養成良好的生活衞生習慣，經常教育幼兒注意個人衞生，做到飯前便後用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯後漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衞生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衞生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。

三、把好防病治病關口

1、嚴格把好防病治病體檢關。入園後，每學期為幼兒測量身高、體重，並及時作好評價、彙總，發現問題，及時矯治。

2、把好晨檢關。保健老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，並作好詳細記錄，瞭解每位幼兒的健康狀況

3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，按要求嚴格規範操作，並做好記錄。

4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

四、嚴把安全關

我經常針對全園的大型玩具，户外活動器械，電器、水電管線進行安全檢查，發現問題及時修理，杜絕事故隱患。我班一般外傷事故發生率也低於1。

五、衞生宣教

根據季節和發病情況，定期辦衞生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中，並在《家長園地》上開闢專欄，介紹科學育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此，我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

六、完成體格檢查並進行評價。

學期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長髮育指標的測定與評價，採取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯繫進行宣教。

當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因。

保健老師工作總結2

《幼兒園指導綱要(試行)》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的放在工作的首位，幼兒園衞生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，是幼兒園管理的重要方面。我園從完善組織建設，健全各項制度，加強教育培訓，強化業務技能，加強檢查指導，抓好細節管理，定期總結，開展豐富的活動，創新常規工作等方面着手，使衞生保健工作更趨規範化和科學化，為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎。以下是我園的一些具體做法。

一、完善組織建設，健全各項制度

幼兒園衞生保健工作涉及面廣，必須有嚴密的組織機構。我園由一名領導主管衞生保健工作，同時建立起一支由保健醫生、班組保教人員、保育員、後勤炊事人員組成的隊伍，形成了既縱向又交叉管理的網絡羣體，在組織上保證這項工作的開展和落實，並根據需要成立專項工作組織，將重點工作與常規工作緊密結合起來，推進衞生保健工作的開展。組織建設完善後，我園制定了切實可行的制度，並根據執行情況進行改進和完善。

二、加強教育培訓，強化業務技能

我園注重對全體教職工進行專職培訓，有崗前培訓、在職培訓，通過外出、在園、請專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對保育員進行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內容包括教育、保育、消毒、防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪牀單、洗餐巾、教幼兒穿脱衣服等，從而實現了理論向實踐的轉化，提高了實際操作能力和水平。

三、加強檢查指導，抓好細節管理

完善制度，配備充足人員，通過檢查和使制度真正貫徹並落到實處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衞生檢查小組，定期對各班級的午睡、用餐、衞生、消毒、幼兒等工作進行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結合，做到檢查與獎懲掛鈎，業績與先進同步，考核高分與獎金對等，完善管理機制，提高教職工的自律意識。

我們在幼兒衞生保健工作的實踐中，努力踐行“細節成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細，卻與每一個幼兒的健康成長息息相關，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無法挽回的後果。保健醫生每天做好晨檢細節工作，從而真正促進幼兒身心健康，讓家長安心放心。

四、定期總結反思，不斷提高水平

通過學習，我園全體教職員工認識到健康的幼兒應該有強健的身體、健康的心理狀態，必須貫徹“預防為主”的方針，對疾病與事故做到防患於未然，促進孩子的健康成長。通過實踐，我們做到了以下幾個方面：

1.科學飲食

(1)根據季節編排。如秋季氣候乾燥，可多選擇豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。

(2)增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補充水果及維生素B、維生素C，以促進鐵的吸收，同時注意性食品與性食品混搭，促進互相吸收。

(3)改進烹調方法。我園以一物多制的調動幼兒食慾，把食物的幾十種製作方法在我園的一份菜單錄裏，每週排食譜就輕鬆自如了。

(4)飯量跟蹤調查。我們根據小中大班中餐進食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進食量，減少倒飯、剩飯現象。

2.嚴格執行消毒制度，預防疾病的發生

幼兒園是幼兒密集的生活場所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口人，引發各種疾病。因此，我園補充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責和定責任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒櫃，每班配小消毒櫃，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒。

3.嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，杜絕食物中毒事故的發生，嚴格執行“四把關”制度。

一是把好進貨關，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規大型超市購買，嚴格食品索證准入制度，入庫時專人查點、驗收登記。

二是把好保管關，倉庫保管員及時檢查，不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫。

三是把好製作關，嚴格生熟分開制度，炊事員嚴格按程序進行烹製。四把好入口關，教師在分飯時，仔細辨別飯菜質量，把好幼兒入口關。相關責任人各負其責，層層把關，發現問題及時處理，避免事故的發生，使保健工作更加細緻化、合理化。

4.加強鍛鍊

户外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等因素進行鍛鍊的活動。我園每班每天保持2小時的户外活動時間，由保健醫生和分管領導抽查齊抓共管，使幼兒每天都有户外活動。

5.保證幼兒充足的睡眠

幼兒入睡後會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，要求老師加強午睡管理，巡迴檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長經常下班檢查幼兒的入睡率等情況，並把它記載在月考核中。

6.嚴把安全關

我們成立了負責安全的小組，負責園內的安全工作，針對園裏的大型玩具、户外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查，要求全體職工在工作中細心觀察，發現問題及時，及時處理，強化安全防範意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等。

五、開展豐富的活動，創新常規工作

針對幼兒的年齡特點，我園開展形式多樣的活動，以創新促常規，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜餚推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們積極響應，提供了許多幼兒喜歡吃的自創，孩子們吃得很開心。

六、小結

幼兒園衞生保健工作是一項至關重要的工作，是保證幼兒身心健康發展的基礎性工作，必須常抓不懈、持之以恆。在今後的幼兒園衞生保健管理工作中，應進一步加強規範化和科學化，再創托幼機構衞生保健工作新輝煌。

保健老師工作總結3

為促進學校保健老師工作的開展，提高保健老師健康教育知識水平，防治學校傳染病疫情的發生，20xx年10月22日在衞生院三樓會議室舉辦學校保健老師培訓。現將這次培訓總結如下：

在培訓期間衞生院首先對學校上半年的學衞工作進行了簡要的總結，並分析了當前我鎮學校相關傳染病所面臨的形勢，接着衞生院醫生圍繞衞生管理、學生衞生基本要求、教學衞生要求、環境衞生管理和當前學校對傳染病防控知識進行了系統的學習，最後由分管院長王偉對學校衞生工作提出四點要求：

一、加強學校衞生和健康教育工作；

二、繼續加強學校傳染病防治工作，一旦發現傳染病疫情，保健老師要迅速作出反應，早期發現，及時報告；

三、在本學期要繼續做好學校學生的晨檢監測工作，防止傳染病流入校園。同時，希望各學校進一步統一思想，充分認識做好學校衞生工作的重要性和緊迫性；加強溝通，通力協作，形成學校衞生工作的整體合力；明確責任，強化措施，建立學校衞生工作長效管理機制；全面加強學校健康教育工作、學生傳染病預防控制工作、學校食品衞生和飲用水衞生管理工作，努力提高全區學校衞生工作的管理水平。

這次培訓共9人蔘加，培訓結束後，衞生院對學校保健老師進行了培訓測試，測試合格率和參加率分別達100%。

保健老師工作總結4

作為幼兒園保健老師，我們的工作是至關重要的，幼兒正處於發育成長的關鍵時期，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛鍊，落實紮實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。回顧過去的這一學期，在園部領導及全體保教人員的共同努力下，我園衞生保健方面圍繞着學期初衞生保健工作計劃，很好的完成了各項工作，現其總結如下：

一、安全工作方面：

1、學期初，對各活動場地及大中小型玩具進行了檢查，凡有損壞或存有安全隱患的，都及時予以了維修。

2、把好了晨檢關。每天晨檢中保健員"一摸""二看""三問"防止了幼兒將任何危險物品(如：藥、刀、針等)帶進幼兒園。

3、每月對幼兒的安全知識教育工作，提高了帶班老師對安全檢查工作意義的認識。故本學期來沒有較大意外事故發生。

4、在傳染病流行前，全園保教人員共同學習流行病知識，積極採取相應的預防措施，杜絕了各種流行病在我園的蔓延。

二、廚房方面：

1、嚴格執行《食品衞生法》中的各要求。我園的廚房衞生曾多次獲得上級領導的肯定及參觀者的好評。

2、廚房負責人員能認真做好各項表格的填寫及食物留樣登記。

3、能按時、按量的保證幼兒在園的伙食。

三、幼兒營養管理方面：

1、這學期我們更進一步的加強了膳食的管理，在保證安全、衞生、營養的原則下，儘量讓幼兒膳食做到"色、香、味"具全。

2、為了監督幼兒養成良好的進餐習慣，在幼兒進餐時進行了巡查，糾正幼兒不良的進餐姿勢，教導幼兒不能挑食，防止個別幼兒食得過飽、過快。

3、幼兒飲水質量及數量得到了保證。(曾有個別班級發現班上所飲用的沌淨水口感不佳，都及時予以了更換)。

4、因為每月一次的營養分析評價，使幼兒膳食得到平衡。

四、預防治療工作：

1、為了預防口腔疾病，老師們盡力培養幼兒早晚刷牙,午飯後漱口的習慣，為控制(降低)齲齒髮病率起到了重要的作用。

2、各班保育員在作好班級衞生的同時，也都能做好幼兒個人衞生檢查督促工作。

3、圍繞衞生宣傳計劃，較好的完成了對衞生保健知識的宣傳工作。

五、衞生保健各項常規工作：

1、本學期新進人員體檢率達100%，已做好了相應的幼兒健康檢查檔案。

2、及時準確的完成保健帳冊的登記工作，做好資料的積累工作。

3、加強幼兒的午睡管理。不定期的下班巡查，指導幼兒們養成良好的午睡習慣。

4、監督及指導幼兒每天的户外活動及體育鍛煉。

5、特殊幼兒的管理。

6、指導各班保育員的衞生消毒，堅持每週一小檢，每月一大檢的衞生檢查評比工作。

以上就是本學期衞生保健方面的工作總結，其實衞生保健方面的工作又何止以上幾點呢?明天將還要更多的工作尚需去努力，只要今後繼續好的傳統，不斷在工作中摸索出新方法、新思路，我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層台階。

保健老師工作總結5

本學期衞生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，採取一系列的有效形式和措施，認真執行衞生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衞生保健工作總結如下：

一、健康檢查工作：

1、格執行健康體檢制度，本學期總共63名幼兒，新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格後才返園，入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防保科醫生對幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。

2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。

二、防病措施：

本學期，我們嚴格執行衞生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極採取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，瞭解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，並主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，並及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治，疾病矯治率達100%。

三、營養與膳食工作：

1、制定並公佈食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重複、週週有創新。督促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公佈賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。

2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品後門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。

3、培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水温合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衞生飲水。

四、衞生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衞生保健制度，實行定人定點，分片包乾，根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一週一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，後勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衞生管理，督促食堂人員注意個人衞生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶台、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衞生安全。

五、安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記彙報，並督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委託記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，並由家長親自交到保健醫生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤後方可服用。

六、衞生宣傳與家長聯繫工作

根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衞生保健知識，本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衞生保健意識。

七、其它工作：

認真鑽研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衞生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衞生防治機構完成工作。按規範的要求完成兒保的各種台帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衞生安全工作有序進行。

以上是我園這一年的工作總結，在這一年裏，我深知還存在有許多問題。例如：保育員的衞生常識還沒有過關，操作方法不到位……在以後的工作中我們會再接再厲，使衞生保健工作更上一層樓。

保健老師工作總結6

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。有人説，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷着對幼兒教育的高度責任感，發揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創一流的精神，積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風，以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮鬥目標,以科學的管理為保證，來全面提高保教質量。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期，他們生長髮育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛鍊，落實紮實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

　一、在教師方面：根據幼兒的年齡特點，我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衞生保健常規。在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了《小心燙傷》、《地震怎麼辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天户外活動不少於二小時，户外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔淨。

二、在保育員和炊事員方面：我園定期組織他們進行思想修養方面的學習，注意對她們進行崗位培訓，在此期間還進行了保育員梳辮子比賽，通過比賽不僅提高了她們的服務意識，還提高了她們的服務技能，培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時，我們堅持制度化管理，組織她們學習了各項衞生保健的`規章制度，定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查，發現問題及時解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴格執行環境衞生制度，堅持每天一小掃，每週一大掃;嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，我園嚴格採取隔離消毒措施，被褥一週曬一次，一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期，我園堅持開展定期檢查，本學期把重心放在隨機檢查上，同時增強了檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導，指出問題複查促提高，對幼兒個人衞生和班級衞生檢查進行評比，讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。同時，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發現不符合衞生要求的及時退換。

三、保健老師方面：在工作中，注重做到以下幾點：

1、開學初請區婦保所醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查，五月份配合防保組的醫生對幼兒進行了“六一”前的體檢，並通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間，晨檢老師由原來的兩個變成了四個，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個有幼兒漏檢。

2、經常組織保育員開會學習，總結工作，佈置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難。

3、每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況，發現問題及時指出，並作好記錄。

4、每週末進行一次環境衞生大檢查。

5、經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好，變換食物的種類，每週提前定好食譜。

6、到各班觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過大家的努力，本學期我園的衞生保健工作雖然上了一個新台階。但是這其中也存在着一些問題，例如：保育員的衞生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關，炊事員的操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲，使衞生保健工作更上一層樓.

保健老師工作總結7

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間這學期又接近尾聲，我園的衞生保健工作在衞生部門的有效指導下，在園領導、全體教職工的大力支持配合下，團結一致積極工作，使我園的衞生保健工作有了很大進步，為了以後能更好的提高保健質量，現將本學期的工作進行總結如下：

一、堅持保教並重

在園領導的重視下，開學初期我園的衞生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衞生保健工作得以正常開展，為幼兒園創造的一個舒適、衞生的生活、學習、遊戲的環境。針對學期初的衞生保健計劃，我園紮紮實實，真正做到保教並重。在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉，結合季節特點開展多種形式的體育活動。各班根據幼兒年齡特點，每天堅持開展兩小時的體育鍛煉遊戲活動，特別強調午餐後教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視，辦公室堅持查班制度，及時觀察幼兒有無身體不適，並給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡，並糾正幼兒的不良睡姿和不良習慣。有的小朋友習慣吮手指入睡，中午孩子剛上牀時就告訴孩子不要吮手指，查班時我發現孩子吮着手指睡着了，就輕輕把孩子小手拿出來，放到被子內蓋好。針對孩子的不良習慣，多次與孩子家長溝通，家園共管，爭取早日改正孩子的缺點。午睡起牀後，教師、保育員協助幼兒穿好衣服，每天堅持做到：讓幼兒乾乾淨淨、整整齊齊、高高興興回家。

二、嚴格做好晨檢工作

（1）本學期嚴把晨檢關嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”來進行，並杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能指導保育老師做好傳染病的防病工作，發現異常或傳染病做到及時隔離與治療，控制傳染病菌的傳播，把好了安全的第一關。

（2）對患病兒童隨時進行觀察，班內老師都能按時喂藥，及時瞭解班內幼兒的健康狀況，協助班內老師共同做好生病兒童的人全日觀察，發現問題及時處理。堅持晨檢與全日觀察相結合，並做到有記錄，有措施。

（3）本學期積極配合衞生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，11年10月份補種甲肝疫苗，11月份氟化泡沫預防齲齒，12月份注射流感疫苗，均在婦幼保健院，地段保健科規定時間內順利完成！本學期檸檬A班的2名兒童請假外出旅遊，9月5日返園，9月6日夜間發燒，確診“手足口”，7日早上接到家長的電話後，園內立即進行消毒工作，我園對傳染病的防控非常重視，上至園長，下至每一位教職工，認真執行傳染病的防控工作，嚴格消毒程序。全園兒童預防用藥（板藍根、大青葉、菊花）連服三天。雖然繼發4例病例，但症狀都不明顯，而且三天後症狀就消失了。嚴格消毒，預防用藥，有效阻止了傳染病的蔓延，保證了幼兒的身體健康。

三、加強衞生消毒工作

消毒是幼兒園日常工作中的重要環節，制定消毒記錄是非常重要的，我園全體教職工利用業餘時間進行全方位的培訓，在學習中，保育員和老師們深刻的認識到：加強衞生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務，因此，我們堅持衞生消毒及隔離制度，對於毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾、一杯制，堅持幼兒餐具消毒。每次用餐前擦拭桌面。為減少常見病、多發病的發生，每天早班老師都打開門窗，通風以保證空氣清新潔淨，並定期進行空氣消毒。每週室內紫外線消毒一次（0.5-1h），牀單被罩做到一月洗一次，塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒，環境衞生做到早、晚打或拖抹一次。便盆和清潔工具每天用消毒水浸泡一次。我園建立了一整套衞生消毒制度，並嚴格按照制度做好各項消毒工作，做到餐具餐餐消毒，玩具物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衞生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑成長。在衞生消毒方面，各班的保育員對照衞生保健制度，嚴格按照順序規範操作，園領導定期對保育員進行業務培訓，定期與不定期對保育員的工作進行抽查，使每位保育員都能規範操作。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本着衞生、安全、富有營養、利於消化的原則，每週認真為幼兒制定健康食譜，做到品種多樣，搭配合理，並保證按量供給。採購中，本着對孩子極端負責的態度，再三強調菜、肉、蛋、奶必須新鮮，無毒，嚴把食品驗收關。為了提高伙食的質量，在菜餚的搭配、烹飪上下功夫，聘請一級廚師，特級廚師為幼兒炒菜，保證幼兒吃飽、吃好，讓家長放心。孩子們都説幼兒園的飯菜特好吃，雙休日都想來幼兒園，有的家長誤以為幼兒園的菜是從餐廳特定的，我自豪的告訴家長，食譜上多有菜餚和主食都是由我園食堂廚師親手製作的。

為了讓幼兒們吃好，我們堅持每半月召開一次夥委會，廣泛聽取教師、廚師、家長的意見和建議，經常調整幼兒食譜，保證幼兒均衡攝入營養，同時，我們每天向家長公佈食譜，讓家長了解孩子在園內的用餐情況。增加幼兒伙食的透明度。另外，我們還進一步做好餐前、餐後的管理工作，培養幼兒養成良好的進餐習慣。餐前老師根據菜餚進行營養知識的教育，減少幼兒偏食的發生。進餐時播放輕音樂，要求幼兒保持安靜，小腿放在桌子下面，進餐後，要求幼兒進行自己的桌面清潔整理工作，碗盤勺子分開輕輕放，並培養幼兒飯後漱口擦嘴等良好衞生習慣。

五、加強幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衞生保健工作的同時，園裏十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑和渠道對幼兒進行安全教育，防火演習，參觀消防隊等。增強幼兒的安全意識，為了紮實有效的抓好安全工作，成立了安全領導小組，副園長親自抓安全，每週進行安全檢查，發現問題及時向領導彙報，並做妥善處理，（室外大型玩具組合滑梯也是每週檢查一次，並有記錄），排除安全隱患。為了確保安全，各班的消毒藥品有專人管理，存放安全，標誌醒目。

保健老師工作總結8

中共中央《關於教育體制改革的決定》中指出：我們教育體制改革的目的是提高民族素質，要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材，這是教育工作的方向，也是學校衞生保健工作的方向，我校領導和教師清楚地認識到這一點，本學期認真貫徹落實《學校衞生工作條例》，在區中國小保健所的關懷指導下積極開展健康教育和常見病防治工作，取得了一定成效，年終考核受到了區保健所的好評。

下面從兩方面總結本學期工作：

一、健康教育：

我校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如：“預防甲流從我做起”的標語;學生畫的預防甲流的畫展;學生預防甲流的手抄報;致家長一封信;每月出一期健康教育板報;每月進行四次健教知識講座等，不斷地向學生宣傳生理衞生、心理衞生、營養衞生、體育運動衞生、教學環境衞生、常見病防治知識和預防甲流等傳染病知識。通過健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衞生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率達90%以上，羣體健康行為達標。

二、常見病防治：

1、九月份上報了全校學生的人數報表，進行了全校學生的視力普查、統計，進行了視力情況分析，撰寫了視力分析報告，張榜公佈了全校視力情況，向家長反饋了學生視力情況，對國小一年級新生進行入學計劃免疫查驗工作。堅持晨檢制度：為了預防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，自九月份開始校醫每天對全校所有班級進行晨檢，及時的監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，並開始根據教委要求堅持每天零彙報制度，並從九月份開始堅持每天通風、消毒檢查。

2、十月份進行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治，進行了“愛牙日”的宣傳，並把總結上報了保健所。對1-5年學生進行了乙肝預防接種的統計工作，及時上報防疫站，填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢信息，加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，進行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。

3、十一月份更換了衞生揭示板的體檢統計數據，做到了數字準確、圖表規範;對20xx年學校學生體質健康狀況進行了文字分析;加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，進行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。

4、十二月份加強了晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行，參加了保健所的業務考試，整理裝訂材料迎接保健所對學校衞生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標準化學校檢查驗收。

回顧一學期的工作，還存在很多不足，特別是常見病防治工作還不盡人意，工作還不到位。新的學期更需紮紮實實不懈努力，才能把衞生保健工作做好。

保健老師工作總結9

幼兒園衞生保健工作直接關係到幼兒的身心健康和生命安全，也維繫着千家萬户的幸福與歡樂，本學期我園認真落實《幼兒園教育綱要》，牢固樹立以貫徹預防為主方針，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，促進了衞生保健制度的完善，加強了衞生保健工作的執行，促進了幼兒健康發展。

一、室內外活動有機結合，促進幼兒體能發展

在組織好豐富多彩的活動的同時，做到室內外活動相結合。堅持開展體育遊戲及藝術、語言等遊戲，注意動靜結合，幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衞生保健常規。

我園把安全工作滲透在每一個環節裏，以確保幼兒活動時的健康與安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。

我園教師注重加強幼兒體能訓練，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，還在各項活動中注意培養幼兒的毅力及團結合作的能力以及耐挫力，保證幼兒每天户外活動不少於二小時，户外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔淨。

二、定期執行幼兒體檢及評價

嚴格執行晨、午檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以後的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病期間，積極採取有效措施，保證了幼兒園的零發病率。

三、加強防病措施

本學期，我們堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在呼吸道疾病高發季節和防流感期間，積極採取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，瞭解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，並主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，這一系列的措施確保了全園98%以上的高出勤率，保證了幼兒園的傳染病的零發病率。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證計劃內免疫接種率達到98%以上。

認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動等環節進行有針對性的干預，並及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治，對有疾病傾向的幼兒嚴格進行隔離。防止病毒傳染源。

為杜絕病從口入，我們對幼兒的飲用水的水源進行了嚴格把關，不讓幼兒接觸到過期的飲用水，讓幼兒飲到健康水、放心水。

四、做好衞生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境清潔衞生。嚴格按照衞生保健制度，實行定人定點，分片包乾，根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一週一大掃，保持園內外經常性的清潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。每月組織指導保育員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴格按照消毒規範進行消毒保潔，為防止交叉感染，幼兒一人一杯兩巾。並定時進行消毒。每天對空間進行通風，紫外燈照射。每天堅持對廁所進行消毒。以防病毒入侵。

五、開展保健知識宣傳欄

每學期開展健康快車、育兒知識宣傳欄，把每個季節常見疾病的預防及治療措施，及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。

經過努力，我園的衞生保健工作取得了質的飛躍，也得到家長和上級領導的認可。在今後的工作中，我們將再接再厲，加強日常衞生保健工作的指導，加強體弱兒的管理，更規範地做好各項衞生保健工作，嚴格執行各項衞生保健制度，做好預防疾病的各項工作，讓幼兒擁有強健的體魄，為他們的終生髮展打下良好的基礎。