學生期末總結精選15篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的學生期末總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生期末總結1

1、能力方面，閲讀、記憶、理解等方面的能力差，學習效率低下。解決：學習掌握速讀記憶的能力，速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閲讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閲讀速度提高5—10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。目前，我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的“假期速讀速記訓練班”，用的就是《精英特全腦快速閲讀記憶軟件》。

2、課堂方面，上課不專心，經常走神。解決：上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。

3、自學計劃方面，沒有自己的計劃，得過且過。解決：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，閲讀差就一天練習一篇閲讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面，課後很少做題，甚至抄襲，沒有自己的思路。解決：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

學生期末總結2

七年級的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝，斗轉星移。回首這段時間的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中瞭解了醖釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然。

我有過很多的計劃，有過很多的想法，做了很多，看了很多，但是我依舊有很多遺憾。我曾經想過當個班幹部、進入團支部、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現，由於我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……

在這半個學期，我完成了從一名國小生到國中生的轉變，適應了中學--這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在七年級上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法，可是我並不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續努力，直到滿意為止！當然，對於中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。因為曾經有人説過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在七年級下半學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接下半學期的“來臨”。

經過我的認真細緻總結，我列出瞭如下方面：

出勤情況：有一次由於生病上學遲到了二十分鐘，希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

學習問題：我最大的問題就是學習方法還比較國小化，所以比別人少學了很多，也少練了許多，成績也因此與其他同學拉開距離。在期末考試時取得了極不理想的成績，有那麼一段時間我一直沉溺在失落與痛苦之中，但後來我知道了我們不能到了人生的第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜誌上看到了一段話，很經典，也很形象：畢業就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能後退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答。新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。我希望下學期我能做到上課認真聽講，自覺遵守課堂紀律，對老師佈置的課堂作業能夠當堂完成，對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

政治方面：作為新七年級的學生，我能在第一次團課考試中就成功入團是我政治上的一大進步。我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的怎麼樣就更能體現一個人的素質與道德涵養。第一要尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規範。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母，不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認識時刻準備着走入黨的殿堂。

為接下來的八年級生活能更好，我給自己制定了學習計劃。

1、我要改進學習方法

（1） 做好課前的預習工作

就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。這樣才不會在老師講新課時盲目、不知所措。尤其是英語，單詞數量和難易程度會隨着年級的增加而增多，所以記勞單詞是學好英語的重點。

（2） 上課積極發言，與老師同步思考

到了八年級，我想數學應該就是我認為比較難學的科目了。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。像語文、英語這樣較容易的科目也不能放下，要讓我的水平全面提高。

（3） 作業問題

每日的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。對於實在不會的可以請教同學幫忙講解，但切莫抄襲他人答案。只有自己思考的題，才有真實性，這對自己也是一個提高。

（4）多讀書

要多讀一些課外書。寒假中每日中午吃完飯，看半個小時課外書；每日晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。這對我們寫作文能否運用好詞好句有很大幫助。

（5）課外學習不放鬆。

我要在寒假中好好利用課外時間。報一些對自己學習有幫助的輔導班。當然，不放鬆並不代表沒有休息的時間。所以也報一些對自己放鬆精神的課外班。這樣，勞逸結合，會取得更多的成績。

老師們都提過，七年級八年級是一個重要的學習階段，也是一個關鍵性的轉折點，是否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我下決心在正在到來的暑假裏發奮，為能取得更好的成績而努力。

學生期末總結3

在學習和做事中有兩個必不可少的因素，那就是端正的態度和良好的方法。我記得以往有一位足球教練説過這樣一句話“態度決定一切”，如果你做事態度端正並且十分努力可是最終沒有成功，別人也不會責怪你。

方法也十分重要，往往細節決定成敗，然而這些細節和你的學習方法緊密相連。

我的第一大問題便是沒有學會制定計劃，每次回到家，只是完成教師佈置的作業，之後便是沒有頭緒的學習，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數學題，在就是寫幾篇閲讀，翻一番名著小説，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一向煩躁，不僅僅浪費時間，並且沒有什麼收穫。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的複習，懷着臨時抱佛腳的心理進入考場，考試後自然也沒有什麼太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃，並要堅持下來。既然瞭解到自己學習上的問題，就要改正過來。光説不做可不行。都説人戰勝自己是最大的超越，將壞習慣消除，好習慣繼續堅持，我堅信自己的成績會有很大的提高，加油！

在發成績那天，我明明白自己好多題都不太確定，但我還是期待着有奇蹟發生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收穫。我考砸了，並且除了英語發揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

可是在悲哀的同時，我覺得這次期會考試也給我敲響了警鐘：必須要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的：剛開始跑得太慢，等想起來衝刺，已經快到終點了，已經來不及了。跌倒了不要緊，就怕爬不起來。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個多月裏，我會給自己制定一個新的學習計劃，抓緊每分每秒地努力學習。此刻努力還不晚，明白自己學習上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭取在期末考試會考一個好成績。別又在期末唉聲歎氣的説：我要是早點努力就好了。

從今日起，從此刻起，開始努力吧！

學生期末總結4

通過在高一學的知識使我又成長啦一步，轉眼時間過去啦，我還戀戀不捨的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園裏茁壯成長，高一的第二個學期就這樣結束啦。迎來啦盼望已久的'暑假。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多啦。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生啦許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下啦永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫啦很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為啦不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成啦成熟。或許這正是成長的代價。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開啦知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

學生期末總結5

這一學期，真的覺得自己收穫不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿於懷，悶悶不樂。

這一學期，我也明白了，隨着課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠。

這一學期，我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以後在這方面還應加強。

好的成績是靠良好的學習方法，良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課後複習這三個環節。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡單的看書，對於語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數學則要着重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成，多背單詞。複習很重要。要利用週末的時間複習，一個月後，來一次總複習，就可以牢牢記住了。

通過一個學期學習，我得出了三點啟示：

1、學習必須循序漸進。學習知識，必須注重基本訓練，一步一個腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功。

2、學習必須勤于思考。要培養獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什麼，舉一反三，靈活運用。

3、學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能説出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然。

書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我一定要堅持不懈，加倍努力。

一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個合格的七年級學生，其中發生了幾多變化，當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦！而且也洗脱了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了國中生活的第一課，我在軍訓期間是恪守本分，每次都是認真訓練，踏踏實實地完成了每一天、每一節的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在軍訓期間雖然很苦，但是我覺得：值！

軍訓期間，我學到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名國小生迅速轉化成為一名合格的中學生起了至關重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在有差距，並且知道了這些差距在那裏。在以後的生活和學習中，我將盡力去學習，借鑑別人的經驗，取長補短和同學互敬互愛，做一名真正合格的中學生。

另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對這裏的學習和生活模式都不是很瞭解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張，但是在老師的同學的幫助和鼓勵下，經過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校。喜歡現在的生活方式。來學校這半年的時間裏，早已經習慣了國中生活裏緊張而又輕鬆的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課餘的時間還是有不少。這令我真正的感受到國中生活是如此的豐富，也有時也會感到無聊。但我明白，作為一個國中生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我儘量利用有效的時間培養自己的興趣和愛好，多看些課外書擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學到很多的東西，還可以培養和發現自己的興趣、愛好，通過這些還可以交很多的好朋友。

現在已經熟識的朋友，早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學。有的時候，真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時，我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此，

我才有機會遇到他們，遇到這麼多的朋友，認識到這麼多的好同學，這些都是我來到這兒的非常大的收穫。一分耕耘一分收穫，在今後的學習和生活當中，一定團結同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相愛護。整個學期內我在學習方面：自己認為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會做的題由於馬虎做錯丟分；在紀律方面：能夠嚴格要求自己，維護班級和寢室的榮譽；在生活方面：經過一個學期的時間，我已經完全融入這個學校、這個氛圍，習慣這個生活方式。在今後的學習和生活中我要發揚優點改正缺點。

國中不僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格地要求自己，力求作一名合格的國中學生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的鬆懈，須更要嚴格地要求自己。

因為我知道，凡事要靠自己！

學生期末總結6

這個學期過得非常快，轉眼就到學期末了。

我在這個學期裏學到了非常多的知識！在語文方面我學會了很多很多好詞語、四字詞語、成語。通過焦老師的指導讓我學會了怎樣用地、的、得，有了焦老師的指導，讓我的作文寫得越來越好。在數學課上我每天都按邱老師的要求預習，同學們提問時我都知道怎麼做，可是同學們有時會説我的方法用得不對。通過我和老師還同學的交流，我的數學越來越好了。

剛開始上英語課進不光要聽、讀、寫、背，有時還不適應。經過老師和自己的不斷努力，到了期中達到了滿分的成績。我還知道了英語的重要性。這學期我不光在學習方面努力，還一直利用課餘時間學習電子琴，現在老師和媽媽都説我彈得非常好。

期末總結這學期我也有要加油的地方，我有時控制不住自己的情緒，還有一個就是我寫的字，如果我認真寫，我相信我一定能寫好。我還知道不光成績好，跟同學也要友好相處。

我希望在下學期裏我可以把不足之處改正，表現好的繼續堅持下去，跟同學友好相處。做到取人之長，補己之短。

學生期末總結7

時光像水中的倒影，一晃一學年就接近尾聲了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移，而今大二的生活正將向我們走來，作為我們班的學習委員我感觸非常的深，首先我要感謝輔導員的幫助和同學們對我工作的支持。在一學年裏，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。

透視開學到現在身為學習委員的我，這幾個月工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，站在學年的末端回望自己所走過的大學路，真的，每一步都是特別精彩的，有鬥志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我們實現自己夢想的階梯。

如果談學習方法和經驗的話，我想主要有幾方面：

首先，學習目的。無論在什麼階段，在哪個級別上學習，學習目的都一定要明確，這非常重要。學習目的可以説是學習的原動力，可以想象如果汽車沒有發動機後果會怎樣。我的學習目的就是為了自己和家人，為了將來生活的更好！所以無論什麼時候，它都會給我學習的理由。所以説，每個人都應有自己的學習目的。

其次，學習興趣。如果説學習目的是發動機，那麼學習興趣就可以算是潤滑油。不言而喻，也很重要。如果你對課表上課程有興趣，我想你一定會很努力學習的，最起碼從心底沒有厭學的逆反心理，逐漸的就會進入學習狀態，慢慢的興趣培養起來，你就會不自主的學習，這樣你就會有自己的收穫了。如果樹立好學習興趣，主動學習，這就為成功找到了更好的階梯。

再一個，利用一個適合自己的好的學習方法，也能達到事半功倍的效果。聰明的人學習，他會抓住重點，仔細研究，發散思維。課下，就不用拿出太多的時間複習。不聰明的人學習，認真做筆記（不排除聰明的），及時複習，言語説“勤能補拙！”嘛。

再有，適當時候給自己一些壓力，也是有必要的，每個人自制力都是短暫性的，這就需要我們不能放鬆自己，不可以沉溺在遊戲與戀愛的深潭裏，大學時代，我們還是要抓學習為主的，其他都是輔助學習的。

以上幾方面，是我自己的一些個人經驗，有些時候也並不是做的很好，學習方法因人而異。我想最主要的是，不要讓我們的大學3年學習生活虛度，也許大學學習可能是我們大部分人學習的終點，因此為了畫上一個圓滿的句號，我們也因該珍惜大學學習生活。時不我與，時不再來。

我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的並不在於你獲得了怎樣的成績，而是在於尋找未來的方向。從自己的學習的過程中，學會思考，同時也發現自己的不足。本學期的期末考試已經臨近，各年極。各學科都已將進入到複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及裏、加大複習的力度重在知識的.遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關係，這個道理不必多説。勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業後都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！

感謝09級會計03班給我這個展示自己、鍛鍊自己、提高自己的平台。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從會計0903班，從大眾傳媒這個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！總結回顧昨天，我們百感交集；面對今天，我們信心百倍；展望明天，我們任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我們要揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍。

學生期末總結8

本人遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自己，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自己，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。

學生期末總結9

轉眼半個學期又已經過去，一個學期下來，逐漸適應了高中生活的我已經沒有了剛來時的新鮮感，但我卻依然喜愛着自己所學的專業，依然喜愛着這樣的學術氛圍。

在這學期社會實踐、學校文化活動中，我能積極參加。在上課時，能遵守好紀律，認真完成作業，在實習課中讓我懂得了很多的專業知識，深刻的瞭解到什麼該做什麼不該做，我學習了許多門課程，我的學習目的是要認真學習為自己的知識好好增長，人要活到老學到老，所以學習是很重要的，在學習中要不懂就問，絕不能放棄，必須要有好學的精神，在學習中必須要樹立了良好的學風，這樣才能使自己熱愛學習，更能在學習中不斷奮發向上，只要努力了，我相信在自己的學習中必須會有好的成果。

除了努力之外，卻隱藏着另一種壓力—如今不再為了單純的考試而學習，更多的是為了自己走向工作崗位而打基礎，需要自己加倍的努力。看似簡便的課堂，如果在平時不多加用功，就很有可能會使自己在同學面前出盡洋相。教師甚至會完全脱離書本給你講一些毫不相干的事情，但他又會將書本的原理穿插其中，如果稍不留神，那麼一節課可能什麼收穫也沒有。所以，這樣的授課方式僅有自己在對書本有必須瞭解的情景下，才會覺得受益匪淺。而並不算太繁重的學業其實是需要自己在課外更多的搜索相關資料，才能理解透徹的。

其實這也是對自己自習本事的一種鍛鍊和考驗。我漸漸的發現自己在中學時代曾一度埋怨過的課前預習工作在高中裏是那樣的重要，細緻的預習會使自己更好地理解上課的資料，更牢固地掌握知識。此刻再也不用一整天都坐在教室裏埋頭苦讀，有了更多的閒暇時間，就必須學會自己更好的利用與支配。在高中裏，不僅僅是要學習專業知識，更要學習與人相處交流等一些社會技巧。

這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在高中生活裏有許多歡樂的時光，在那裏我學到了許多的知識，也瞭解了許多的東西，所以在以後的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優秀的團員，優秀的學生。

本學期我的優點是：我的品德方面也很好了，我尊敬師長，關心同學，愛護公物、熱愛團體。

本學期我的缺點是：沒有職責心、對學習不是十分的重視、書寫太不好了。我今後要有職責心、對學習重視、書寫好，多交幾個朋友。

我的目標是：沒有最好，僅有更好，防止和同學們發生矛盾、防止學習下降。

為了這個目標，我要發奮圖強、好好學習，天天向上。

學生期末總結10

今天已經開始了期末考試，意味着學期結束的到來，暮然回首那些過去的日子，我頓然感慨萬千......

又是半年，也不知道我們都學會了些什麼，可能我們的變化是潛移默化的，不易見得。沒有經歷過風雨的洗禮，我們真的不知道該用什麼樣的心態去面對這個社會。即將步入社會的我們，雖然抱着一腔熱血、一腔希望，可我怕，我怕那殘酷的社會會給我們太大的打擊，它總是讓我們那麼地失望，我們卻又在失望中拾起那渺渺的希望，人活着總要有點盼頭，或許這是我們活着的理由。

又是半年，也不知道我們都做了些什麼，可能我們的作為是那麼地微乎其微。付出就回有回報，但我想，這回報到底什麼時候才到。不是我歪曲思想，我也知道要先付出，才會有所得，我只是感歎，有時候總是那麼地作弄人。我們受着馬克思主義教育影響，深受馬列主義薰陶，亦知道黑白是非，只是那麼崇高的精神理念卻又有幾人去奉行，別把人看得太高尚，其實人類是一種卑微的動物，你沒有權去幹涉別人，要知道人也是自然的一部分，也是整個生物圈的一部分，人無法成為主宰，人有人的使命，有人的職責，超乎其範圍的話，造物者定將給以懲罰。

匆匆的半年，我來不及給每個日子去定義，也來不及去感謝所有給我的一切美好。歲月的車輪會繼續地向前，碾過的就成為了歷史，成為了過去。無法停住的腳步，我們都在追隨着，然而它的腳步卻不會因為我們的停留而停留，地球沒了我們的存在它依舊會無休止地轉下去。我們感懷它保存着我們的回憶，感懷我們在足跡裏埋下的那麼多的快樂與辛酸。還記得我們埋在沙裏的祕密嗎，我們將它挖掘出來，回味着我們的過去，我們感謝它給我們提供的條件，是它讓我學會了要珍惜所擁有的一切。

匆匆的半年，我無法想起每個日日夜夜，也無法記起生活的點點滴滴。留在我腦海深處的，是那些抹不掉的記憶，也許我們的生活過於平凡，不在每天重複着單調的生活，但卻依然會有那樣的記憶深深地烙上了印。那是珍貴的，也是我們該珍惜的，不得不承認，我們的平凡，平凡的日子卻依舊有着不平凡的感念。那深深埋在心中的記憶，猶如蛟龍出海，猶如鳳凰涅槃，那是心中所念，是我們的永生。

一個學期接近尾聲，我們的生活還將繼續着......我還是我，只不過我也帶上了自己的希望，帶上了自己的未來......

生活有時候是場賭博，勝負將決定着你的未來。這似乎太過殘酷，卻也似乎太過遊戲，可這卻是現實，我們何不孤注一擲，放手一搏，輸贏已經不再重要，因為我們有了這樣的勇氣，這就是我們最大的勝利。

學生期末總結11

過完這個火熱的夏季，高一的一年是真正的結束了。到那時，又有新生來到，軍訓，學習，開始他們的莞中生活。回想起一年前接手這個班，真是感慨良多。

一、學習

是的，經過一年的學習，8班每個同學成長了，由一個剛剛畢業的國中生真正成為一名高中生，從以前的爛漫成長為如今的成熟。她是在我做軍訓介紹中拉開帷幕，是在我組織學生們填寫報告中走向尾聲。

八班懂得了高中學習的艱苦。在莞中良好的自學氛圍下，同學們學得不亦樂乎，無論是文科理科，預習當先。一開學，大家都爭分奪秒地研究着題目，互相提問。而課堂上也毫不懈怠。課外的競賽班，大家都踴躍參與，首先不論獲不獲得獎，這份學習的熱情值得肯定。而八班在學習上時從來不甘於落在後頭。記得第一個學期剛開始時，我們班各方面都表現得比較遜色。於是我給予了他們更多的鼓勵，沉默中，大家都鼓足勁。在接後的幾次考試中都取得了很好的成績，這一次期末考試，3+文前100名有10名學生，3+理前100名有8個學生，其中數學、英語、物理、化學、生物第一名均在我班。由此，我們看到了勤奮和優秀的八班。

二、一年的生活

其實對於即將逝去的高一，成績是總結，但更讓人懷念的是高一的生活。走在成長的道路里，誰不希望身旁有為我們攙扶的人。在8班，師生之間，生生之間每一次的説笑，每一次的攙扶都讓人懷念、水火箭比賽上，我們班五位同學絞盡腦汁的為火箭添上最強的裝置，當比賽時，水火箭從上雲霄並幾乎最接近目標的那一刻，全班都沸騰了。那是難忘的團結。在足球場上，八班的足球員表現得毫不遜色，你來我往，滿場奔跑，終於射進球了。那是難忘的活力。

太多太多了，正是同學間課間的説笑，上課時的思維活躍，晚修上的一絲不苟，每次活動的主動，讓每一個八班學子記住了這個永恆的高一。成績很重要，但正是生活的點點滴滴促使成績最大化。一年的高一生活，我們班在團結友誼學習上又邁進了結實的一大步。

三、強有力的班幹部隊伍

記得曾經聽過一位優秀的班主任説過優秀的班主任是讓能讓學生做得事情絕不自已做。一開學，我就非常注重培養我們班的班幹部隊伍。作為八班的支架，班幹部們盡心盡力，才使八班始終穩穩地佇立着。每一位成員都信奉着自己的原則，在自己的崗位上負責的完成任務。組長們用自己的耐心和負責，讓同學們的努力變為結果；班長的寬容與威嚴，讓同學們心悦誠服；還有紀律委員他們的恪守職責，讓剛開始高一的我們凝結成一個真正的集體。有了規矩，有了班幹部，更有了同學們的支持和團結，終於在強手如林的莞中站住了腳步。榮獲了下半學期門衞檢查違規情況最少，下半學期紀檢第一名，學生宿舍總平均分第二名，班風班紀沒被扣分，班級網頁第二名等榮譽。

站穩了，然後卻是離別時。但我記住了八班做出的成績，和做過的事情，記住了照片上那些笑臉。穿着紅色的班服的高一8班。

學生期末總結12

期末了，一個學期將要結束，我的一學期的學習也要告一段落了，回顧這個學期的學習情況，我現在為自己進行期末的學習總結。學習總結如下：

本學期已經進入八年級了，我的課程又增加了一門物理學科，我覺得學習加重了，但是也讓我接觸到了新的學科，可以學習到不同於以前的課程。由於進入八年級，我面臨着八個科目的學習，所以我首先是跟着老師們學習，把老師佈置的每一個學習任務都完成，上課前把要學到的那一課先預習一遍，這樣等老師開始上課後，我不會因為不熟悉課本而跟不上老師的教學進度。當然有預習就有複習，一天上三到四科的課，所以我會在一天所有的課都結束後，再一一進行知識的複習，如此我一天所學的知識基本都能被吸收。

本學期，八個科目讓我有很大的壓力，但也正是這些學習壓力讓我有了更大的動力，努力的去把八年級的知識學好。對於語數英的學習，我相對偏重些，花費的時間也相對多一些，畢竟是作為主科。所以早上到教室我就背語文和英語書上標記要背的內容，偶爾早上也會背下數學公式。整個學期內，在自己的努力下，我進入八年級後的成績有所上漲，也得到了老師的知識。我每個月的月考成績都能進入前十，這是本學期不斷努力的結果。

雖然歷史、政治和地理、生物以及物理，不是主科，但是我也沒有落下學習，除了老師上課佈置的課堂作業都會按時完成以外，我自己在有足夠的時間的時候也會去做相關的練習，在練習中把知識鞏固好，幫助自己回憶課本的知識。在做這些作業遇到不懂不會的，我會先自己詢問同學解決，如果不能解決，那就做個標記，等老師來教室上完課後，拿到老師那去請教，如此我這學期的所有科目的學習都有很大的收穫。對待每個課程的學習我都很認真，雖然八個科目還是會有些偏差，但是我在努力的縮短差距，儘可能的把成績都努力跟上來，讓自己的八年級學習有進步，也為之後一個學期的學習奠基基礎。

當然回首這一學期，我的整個學習也不是沒有缺點的，特別是自己遇到不喜歡的題目，就有可能直接略過，這其實是不好的處理方式，儘管自己不喜歡，也應該嘗試去做，只有這樣才能獲得更多的解決方法。所以我在下個學期會加油改進缺點，努力再把學習成績搞好的。

學生期末總結13

擔任教室領導期間在我的心裏，一直裝着這樣一句話：學會合作，學會學習，學會做事，學會做人。在教室領導工作中，我一直是這樣要求自己的，也以此為宗旨來教育學生。

一、學會合作

現在的學生以獨生子居多，多數缺乏這種"合作"精神，以自己為中心，這對教室的各項工作開展很不利。於是，我採用"讓事實説話"的方法，學校的一些活動，如拔河比賽、運動會等就是很好的契機。我還經常利用早讀課、班會課等進行適當的教育：同學之間要互相幫助，互相關心等。另外，在我平常的教學工作中，我也有認識地要他們進行小組討論、同桌互相背誦單詞、課文等，加強學生的團結合作認識。而我自己在工作中，也能做到主動與其他老師合作、討論。

二、學會學習

今天的學習就是為了明天能更好地工作，教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。為了提高自己的教育教學水平，適應新形勢下的教育工作，我認真參加學校組織的政治理論學習，認真研究新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。對於教室管理工作，我在平時大量閲讀各種書籍，上網查找有用的資料，並向學校有經驗的優秀教室領導請教和學習。對於學生，我從他們的學習態度、學習習慣上入手，讓他們真正學會學習，愛上學習。

三、學會做事

從教室領導的角度來説，學會做事，就是體現在對教室的管理工作上。其實，教室管理的攔路虎，一般就在幾個人身上，而且往往是男同學，如果這幾個人能轉變的話，班風就會有很大改善，反之，則會帶壞好多人。醫學中，講究"對症下藥"，教室管理也一樣。我所帶的高一四班，在上一學期時，真不知讓我流了多少眼淚，有時甚至想撒手不管了，但哭過後，恨過後，我依然能靜下心來找找癥結所在，通過各種方法進行教育。儘量做到"對症下藥"。我是從這幾方面來做的：

1、發揮班幹部的帶頭作用

在班幹部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班幹部失去羣眾基礎，給日後的工作帶來不必要的困難，是不可取的。比較好的辦法應該是先民主後集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過教室領導的優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護。還有教室領導對班幹部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的幹部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班幹部自己放手不管。我還堅持定期召開班幹部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，並加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對於班幹部在教室中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則並帶動其他同學，促進整個教室的管理工作。

2、正確引導教室網民以及媒體教室領導在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，並給予適當的表演和獎勵；該否定的就否定，並給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體網民以及媒體。這種集體網民以及媒體不是教室領導的單向灌輸，而是借力用力，藉助集體的力量，使不正之風難以有立足之地。

3、把握批評的尺度

記得剛做教室領導的時候，我很容易在教室上發脾氣批評學生，有時弄得自己也很難堪下不了台，而且我發現這種方法批評學生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝於你做教室領導的威嚴而心裏不服氣。後來在做教室領導的過程中不斷的反思和探索，我覺得"退三進一"比較有效，我們看電視時經常可以看到這樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向後撤退，為什麼撤退呢？就是為了更好的向前進攻！我想批評學生一個缺點的時候也不妨先表揚他的三個優點，此謂之"退三進一"。每一個學生都有自己的優點，作為教室領導應該善於捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心裏頭的大金礦。前蘇聯著名的教育家馬卡連科曾經有這樣一句話："用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點"，我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經典的話："一個醜惡的罪犯也有他自己的心靈美！"，我們的學生再怎麼調皮也不至於將他同罪犯等同起來吧？

4、加強與父母之間的交流

家訪作為學校與家庭的聯繫橋樑，不僅加強學校與家庭的聯繫，使學校教育與家庭教育有機地結合在一起。也加強了父母、老師、子女三者之間的溝通與理解，增進了師生友誼，父子、母子之間的情意。作為一個教室領導，我覺得更應該進行家訪或電訪。與父母溝通能幫助老師找到教育學生的鑰匙。這一年來我一直堅持勤與父母聯繫或約父母面談，更多地瞭解學生並及時將他們的在校情況反映給父母，做到家庭和學校雙方共同教育。

四、學會做人

教室領導的一言一行，對學生的影響很大。所以在平時，我嚴格要求自己，語言上做到不謾罵，不説侮辱性的話。行動上，我不體罰學生，每次向學生借東西，我都會説謝謝，有話説錯了，有事做錯了，我也及時説聲對不起，看到地上有紙屑，我會彎下腰去撿。其實，我的這些做法，對自己是一個做人的道理，對學生卻是一次次無形的教育。

當教室領導很累，事情很多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講台，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍着快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當父母打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那種快樂是從心裏往外湧的。通過一年來教室領導工作的磨練，我發覺自己能夠更理智地對待一些問題了，我也更愛我的學生了。

最後，我想説：也許我做得還不夠好，我的教室管理工作和教學還存在很多的不足，但我會繼續努力，主動進步，朝着更高的目標奮鬥！

學生期末總結14

時間過的很快，轉眼大學的第一個學期已經結束。在這步入大學的第一學期，我學到了不少，也感受到了大學與中學的很大的不一樣。在大學裏我們接觸和涉及的東西更廣了，能夠説，進入大學也就等於進入了半個社會！應對過去，我們應當總結經驗教訓，應對未來，我們也應當充滿自信。期望經過對過去的總結，到達讓自己在以後的學習生活中取的更好的成績。在那裏，我對自己這一段時間來的思想和工作情景做一個回顧和反思

思想政治學習方面。始終堅持與黨中央高度一致，認真學習，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。在生活處事上，處處從同學們的需要出發，為同學們服務。半年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動。半年的大學生活特別值得珍惜。我們大家都來自全國各地，大家相聚在一起就是緣分。因為我團結同學，所以和同學相處對我來説是件十分愉快的事，我們的關係都十分融洽。

知識學習方面。學習刻苦，態度認真，我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學本事。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與教師建立了濃厚的師生

情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成，記得有好幾次，同學或教師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一向與同學和教師相處得很好，並且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，研究問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一向都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應當繼續堅持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

學生期末總結15

其實寫期末總結在我心裏一直是個梗，我時常提醒自己該寫了，但因為準備期末考試一直沒有時間，或許更應該説是沒有靜下心來寫吧。對於我來説，寫在部門的一點一滴是個高尚的事，含糊不得。於是，今天，在考完管理學的時候。我終於可以慢慢寫、慢慢寫，寫我的想法，寫我的開心與反省，寫我在部門的一切了。

其實我經常會登錄咱學研部的BLoG，一看，説好的期末總結呢？沒有一個人寫，瞬間罪惡感爆棚，是我們沒有帶個好頭，也沒有及時去催促你們去寫，所以，今天我在這裏開個頭，小夥伴們，趕緊開寫吧，説出一切你想説的，開心的，難過的，只要是跟部門相關的，都可以寫。

進入咱學研部的BLoG，我習慣性的又將大家寫的東西看了一遍，看到湯飛學長寫的離部感言，我的眼睛濕潤了。不知不覺，我也是在學研呆了一年半的學姐了，而陪了我們一年的湯大大已經是離開學校去工作的實習生了。從剛進大學就面試進入學研部一直呆到大四離校，那對學研部是怎樣的一種感情？我想除非親自經歷，不然是無法真正體會到那份不捨。我時常想到自己離開學研部的那一刻，會哭吧應該！

想説的其實有很多，但又不知道從哪裏説起。既然是期末總結，那就先説説這學期的工作吧。總的對自己工作評價是：態度端正，但效率不行。對於我來説，能留在學研部真的很不容易，是自己爭取來的，所以我很努力去做好每件事，但是很多事情做的還是不夠好。而且各方面考慮不周到，工作上也出現不少失誤。特別是在十一那段時間，對於學長分配的任務態度極其消極，導致工作沒有及時完成。對於這以後的工作，都出現了很多問題。就算拋卻這些問題不説，對於工作的進展，每件事完成得平平凡凡，沒有可圈可點的地方。跟上屆副部相比，存在一定差距。所以，我決定，在寒假，把該乾的事情都幹掉，下學期把精力多放在部門，多和部門小夥伴們一起工作，一起玩耍！也希望大家如果對我有什麼意見，可以直接跟我説，好讓我直接改正。在這個部門，我接受過大家的批評，也接受過大家的讚美，嗯嗯，在學研，我客觀地認識了自己，謝謝你們！

批評完自己，再來説説你們吧，你們工作很努力，我們都看在眼裏。但偶爾也會犯很多錯誤。特別是在考勤方面。我們部門的主要任務就在於考勤，而考勤的主要目的是為全院師生服務，其次才是鍛鍊自己。在這學期，你們很多人都理解錯了考勤的主要目的，進而做出了錯誤的決定，使考勤工作出現了很大失誤。其實我們部門理應是個嚴肅的部門，對於工作更應該拿出百分之百的態度去對待。正是因為這樣一個部門，把我們聚集在一起，作為學姐學長的我們，是有義務將大家緊緊凝聚在一起。

在這裏，我想作為一個學姐來給大家提幾點建議：

1、認真細心地對待每一份工作，希望大家重視交代下來的每一份工作；

2、禮貌待人。不管是老師、學姐學長還是同級的同學；不管是本部門的還是其他部門的，都應該一視同仁；

3、知錯就改，錯了沒關係，關鍵是有個好的態度；

4、趁有空多學學電腦技能，這樣既有利於自己以後的發展，對部門工作也能錦上添花。

其實我一直覺得，在大學進入學研是命中註定的，如果當初的我沒有面試學研，我的大學會不會截然不同呢？至少我可以肯定的是，大學生活沒有現在這麼充實了。在學研，我遇到了一羣可愛的家人，讓我對蚌埠這座小城有了莫名的好感。我看着你們，個性不同的你們，就像看着自己弟弟妹妹，或調皮、或乖巧，很温暖，真的很温暖。時間過得很快的，一轉眼時間我們就又會分別，所以讓我們珍惜現在吧！

學長學姐，學弟學妹們，還有我們五個小夥伴們，在接下來的日子裏，我們一起加油哦！