職教中心上半年工作總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的職教中心上半年工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

職教中心上半年工作總結1

半年來，xx縣職教中心在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，圍繞全縣教育發展的總體思路，結合本校發展實際，堅持以文化經營學校理念，夯實內功，科學管理，內強素質，外塑形象，各方面都呈現出持續發展的良好態勢。在紮實做好學校教育教學常規管理工作同時，重點抓了以下幾項工作：

一、基礎設施建設

按照縣領導指示，結合縣城規劃，本着“少花錢、多辦事、辦好事”，“經濟、美觀、實惠、實用、耐用”的原則，克服資金不足困難，採取教職工義務勞動、施工單位墊資等辦法，投資100多萬元對校容校貌進行了美化改造，對學校基礎設施進行了完善。具體有：投入4萬元，拆除舊伙房；投資20萬元，建成透視牆340米；投資25萬元，硬化操場、道路、院落6000餘平方米；投資20萬元，粉刷樓體外牆11000平方米；投入5萬餘元，購置鋼化玻璃籃球樁、高檔乒乓球枱等體育器材；投入35萬元，配齊餐廳餐具、餐桌。同時，還綠化土地2500平方米；製作標牌“發展職教、服務民生”，8個每個4平方米左右的霓虹燈大字，在教學樓頂向北樹立。這些工程項目的完工，既完善了學校基礎設施建設，美化了校容校貌，扮靚了校園，提升了學校外在形象，又為建設靚麗縣城做出了積極貢獻。

二、師資隊伍建設

堅持實施名師工程和教師職業修煉工程，堅持以學科建設為龍頭，以科研促進教學，紮實推進主題教研活動。積極組織開展教師優質課競賽、教學課件競賽、教師示範活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學習成果共享，教師外出學習彙報制度。

三、管理工作

學校繼續紮實推進各科室、各部門協調聯動的全員值班制度，除正常上班外每人每週都有兩天全天吃住在校的值班任務。值班人員由帶班校領導統一協調指揮，24小時吃住在校，其管理範圍涵蓋教師工作、學生行為，課外活動、安全保衞等各個方面及環節，實現無縫隙管理，有值班記錄和交接手續，及時發現解決問題，處理各項突發事件，保證了學校的各項工作正常開展，維護了校園的平安、和諧局面。

四、送教下鄉工作

學校認真貫徹落實省教育廳組織實施的“新農村建設雙帶頭人培養工程”，積極開展“送教下鄉”活動，結合我縣農村經濟發展的實際需要，開設養殖、種植、果蔬、畜禽四個專業，現有註冊學員1245人，分別在學員相對集中的鄉鎮村學校設教學點11個，方便學員就近學習。

為保證教學工作有序開展，學校制定了教學點的管理辦法、課堂教學、實踐教學的管理規定，對各專業、各班級進行掛牌管理。學校教導處根據各學科特點和學員實際情況制定了詳細的教學計劃、教學大綱，保證課程開設科學有序，學員學的紮實有效。各教學點結合實際，採取學生分散進行的實踐生產方式，每週一、二、三集中學習理論課或實驗課知識，週四、五由專業課教師合理組織，引導學生生產實踐，做到“學生分散實踐經營，教師合理跟蹤服務”。

為保證教學效果，學校除安排了專業能力強，教學能力強的教師任教外，還從農業局、畜牧局等單位聘請一些有豐富實踐經驗的農業技術專家擔任兼職教師，方便學員更好地學習知識、學習技術，努力為新農村建設培養“留得住，用得上，懂技術，會經營”的高素質新型農民。

五、學校文化建設

充分利用校門口設置的十四個不鏽鋼宣傳專欄，開設學校簡介、班級管理、師德風範、師生誓言、教育沙龍、藝術鑑賞、學生管理、社會主義榮辱觀教育、家長學校、辦學理念、校務公開、黨團活動、報欄等二十多個版塊的內容，定期或不定期更換。在開學之初對學生進行文明禮儀、行為規範教育、法制教育等活動，每大週一進行國旗下講話，並組織開展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩歌朗誦會、體育比賽、徵文、手工製作、書法美術作品展等形式多樣的文化活動，使學校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。

六、招生工作

學校召開多次專門會議進行研究、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進學校介紹等多種手段進行招生宣傳。安排專門人員24小時電話值班，防止丟漏招生諮詢信息。同時，採取校領導包學校、教職工包學生的辦法，落實招生任務責任到人。招生工作按計劃開展。

職教中心上半年工作總結2

20xx年上半年以來，xx職教中心堅持“在規模上求發展，管理上求創新，凸顯先成人，後成才”的辦學理念，全體教職工擼起袖子加油幹，各方面工作取得喜人的成績。現將這一學期的變化總結如下：

一、基礎設施日趨配套化

學校基礎設施配備日趨完善，師生工作學習環境有了較大改善，優美舒適的校園環境更能使家長放心、學生安心、教師舒心。

（一）校園分區明顯：分為教學區、實訓區、運動區、生活區，並實施學生網格化管理。

（二）注重打造專業實訓教室：對形體室、琴室、美術展室重新佈局，建起焊接實訓車間和配備50台計算機的機房。

（三）安裝監控，實現學生管理無死角；更換教學樓、宿舍樓暖氣管道；對整個教學樓、宿舍樓進行重新粉刷。

（四）校園環境日趨淨化、美化，花園式校園有了一定的'雛形。

二、教師管理規範化

把教育教學質量的提高作為學校發展的突破口，通過教學質量的提高提升學校形象。

（一）實行“三關兩制”。重點是把好“三關”，推行“兩制”。實行“三關兩制”。重點是把好“三關”，推行“兩制”。即課前關：課前備好課，備適合學生自己的課，帶教案進教室；課中關：講課有聲有色，調動學生的積極性，充分把握每一分鐘；課後關：課後總結上課的優點及出現的問題。推門聽課制及定期聽課制。

（二）引進新教師。學校從20xx年至20xx年，十餘年的時間沒有招聘新畢業的教師，致使一線教師年齡結構老化，後勁不足。為改變這種狀況，20xx年至今，我校先後新聘年輕教師26名，為我校今後教學水平的提高打下師資基礎,更為我校注入新鮮血液，帶來了新生力量，使學校更有朝氣。

（三）教師隊伍建設。分批分專業開展教師外出培訓；實施校外參觀學習制度；實施校內藍青工程，即：新老教師結對子，相促進、共提高。

三、學生管理精細化

把“強化內部管理，規範師生行為，內練師生素質，外樹學校形象”做為學校發展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、學得實、送得出”做為學校的辦學宗旨和管理基礎。重規範，抓細節，重視學生的個人成長：

（一）重視學生常規管理。學生科實施“四位一體”制度，即：培養學生良好的學習生活習慣；班級管理常態化檢查；學生常規問題專項檢查與整治；實施全方位安全管理無死角。

（二）重視德育網絡構建。重視家校聯繫，建立家長學校聯繫卡，每次活動及考試後召開家長會議，認真分析學生，做到在原有基礎上有所進步。

（三）學生科建立以教師評語、家長評語、班幹部評語、學生獎懲情況、甚至每個學生成長中的小細節為內容的在校生檔案，掌握每一位學生的基本信息。

四、專業設置與時俱進

我校在原開設學前教育、計算機應用、會計、機械製造、電子商務、市場營銷的基礎上，並與今年增設建築工程施工等專業，這一專業已與xx城鄉建設學校做好精準對接，有效地保證了學生的升學就業。

五、升學就業明朗化

（一）精心傾力打造對口升學班。去年學校增設計算機、財會、學前教育、機械製造對口升學班。截至目前，已有59名xx中學普高學生轉入我校計算機專業學習。並有滄一中、滄州市職教中心、鹽中的學生也轉入我校就讀。

（二）聯合招生，分段培養，開展校校合作。我校在與xx旅遊職業學院、xx機電職業技術學院、xx女子職業技術學院、xx鐵路技師學院等高職院校合作的基礎上，今年又與xx城鄉建設學校、天津中德應用技術大學精準對接。幫助學生找到一條新的通往大學的路。

六、辦學成果喜人化

半年來，學校碩果累累，成績喜人。其中，教師成績喜人，在xx省教師“創新杯”説課大賽中，我校高俊濤老師榮獲二等獎；在班主任素質大賽中獲得優秀獎。學生成績也是較為突出：xx學前教育專業，在滄州市學前教育技能大賽中6人獲一等獎，10人獲二等獎，20餘人獲三等獎並獲得團體二等獎；會計專業學生參加省技能大賽3人獲得一等獎；計算機技術應用專業學生參加市級綜合素質大賽獲團體三等獎；xx學前教育專業實習學生被鹽百跨世紀幼兒園、幸福泉幼兒園等各大中幼兒園爭搶錄用。

七、積極響應迅速落實

（一）開展職業教育宣傳活動。今年是全國職業教育宣傳週第三年，我校緊跟步伐，積極開展師生健步走、職業教育進社區、教學開放日、學生會操表演、學生書畫展、師德師風專題講座、教師教案及學生硬筆書法展等一系活動，由於積極籌劃、精心準備，活動周圓滿落幕。為期一週的職業教育宣傳週活動，學校先進的辦學理念、嚴謹的教學作風、昂揚的精神面貌、濃郁的文化氛圍、優美的校園環境給廣大來訪羣眾、領導幹部留下了良好的印象；xx手機快報、鹽教新聞等網絡媒體也多次報道學校活動情況，提升了xx職教中心的社會影響力。

（二）響應上級部署，緊跟步伐，認真貫徹縣委、縣政府的各項工作部署，先後制定了xx職教中心“深化機關作風建設”、“脱貧攻堅”“信訪xx”“深化改革”“抓大事、幹實事、出亮點”的工作實施方案並嚴格實施，保證各項工作落到實處。。

八、發展中的瓶頸

我校發展前景廣闊，隨着職中聲譽的好轉，生源數量逐年增加，然而我校由於校舍、實訓設施、實訓室的限制，已不能滿足職業教育發展的需要，而在原地重建已無可能，迫切需要一所新的職教中心。

總之，我們做出了一些成績，但與上級的要求相比，尚有一定距離，我們在今後的工作中會繼續努力，不斷趕超，努力把我校辦成一所領導放心、羣眾滿意、學生嚮往的職業學校，從而促進我縣職業教育的順利發展。