國小五年級英語教學工作總結
本學期,我擔任國小五年級英語教學工作。作為長期從事國小語文教學的我,可以説對英語教學毫無經驗,以下是我在本學期的教學情況。
一、在教學方面,制訂切實可行的教學計劃並嚴格按計劃進行教學
教學中,備課不充分會嚴重影響課堂的氣氛及學生的積極性;一堂準備充分的課,會令學生和老師獲益不淺。平時,我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環節。備課時掌握每一節課的教學內容及重點、難點,同時還要能根據學生的實際情況,採用不同的教學方法。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。
二、在課堂上,我儘量活躍課堂氣氛,激勵學生思考問題,回答問題
讓他們主動參與,注重對學生口語的培養。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,佈置適量的作業、練習,並且對試卷、作業等認真批改並加以講評,做好總結,以便及時做到查、漏、補、缺。特別是五年級,儘量做到精講多練,讓學生做到聽、説、讀、寫並舉,眼、耳、口、鼻、腦並用,最大限度地給學生創造良好的學習氛圍。在課後,認真做好學生工作,讓孩子們對英語產生濃厚的興趣,讓其有足夠的信心去學習英語,使他們從對英語學習的畏懼轉變到對英語的要學、樂學。
三、課後,及時培養學生良好的.學習習慣
課前多預習,課堂上要求學生注意力集中,真正聽懂老師所講的內容。課後認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教。
一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我幹勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今後的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收穫!
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