大學生的工作總結(14篇)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的大學生的工作總結，歡迎大家分享。

大學生的工作總結 篇1

整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。

在工作準備方面

首先，我能較快的瞭解整個班級的情況特點我們應該用自己的眼睛用心去觀察瞭解這個班級，瞭解學生。我一開始主要是努力在一週之內記住三個班一百多個學生以及他們的名字，熟悉和掌握學生的個性特徵，興趣愛好，思想情況，學習情況等，並常常叫一下他們的名字，這樣他們會很開心老師對他們的重視。接下來我向班主任瞭解了班委，並在需要的時候讓班委發揮他們的作用。學生大多都很容易親近，很熱情，這些學生他們的本質都是很好的，都想學，但由於基礎不紮實，所以學習的時候遇到的困難較多。在晚自修下課的時候，我會和他們聊天，瞭解一下他們的情況，同時我也很認真地向他們灌輸現代社會對知識需求的重要性，希望他們會為了他們的將來而認真學習，同時和他們作朋友，使他們更容易接受我的話。我還通過跟班聽課以及利用課間時間跟他們接觸交流，沒多久我就和大部分的學生混熟了。

其次，我所做的主要工作就是跟班主任學習，瞭解學生，幫助教育學生。我首先是主動向學校有經驗的班主任學習，學習他們管理班級的模式，教育學生的方法及工作的態度等，並不斷與他們溝通和交流。班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，需要我們不斷總結行之有效的方法和經驗，落實到班級工作中。剛剛接手輔助班主任工作的時候，我一點經驗都沒有，學校裏沒有老師會教我們該做什麼或怎麼去做，除了我們的自我摸索之外還有就是向83班的班主任高飛老師進行請教，例如如何對待和處罰不聽話的學生，如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評，如何營造良好的班級氣氛，以及如何培養一支高效率的班幹部隊伍，等等一系列讓我們迷惑的問題。高飛老師管理的83班是普通班，他的主要管理辦法是給予學生儘可能多的愛，他為學生付出了很多，有的班主任不坐班，在處理班級的問題上用的辦法是冷言冷語，甚至是對學生髮脾氣。向那些老師是根本請教不到東西的。而在高飛老師給予我幫助後再加上我自己對班主任工作的領悟，我也把班級管理的很出色。正是向高飛老師一樣，我有時間就和學生溝通，摸清每個學生的個性，我不罵他們更不體罰他們，而是把學生都當成“大人”，在保全他們自尊的情況下，給他們説道理，全班性的進行教育，對於個別調皮的學生的教育也不能一味的訓斥，要儘量接近他的思想給以恰當的開導。然後就是盡最大的努力去給他們關懷，上課時，我是他們的老師，下課後我們就成了要好的朋友。我雖然沒有足夠多的經驗，但我們有的是熱情。比如在輔助班主任工作中，我發現有幾位同學上課老喜歡交頭接耳，講話聊天，做小動作，不僅嚴重影響了其他同學上課，學生意見很大，而且嚴重影響了老師的教學效果。我根據實際狀況進行分析，有理有條的處理這些事情，對這幾位同學進行了針對性，有分別的思想教育，使他們充分認識到自己的錯誤並進行積極的改正過來，並取得了一定進步;還有一些同學上課不專心聽講，作業不認真完成，甚至不完成。我通過認真觀察，細心發現，仔細調查，具體瞭解。進行下面鼓勵，側面教育，使他們思想上和行動上轉變了過來，樹立學習的信心。

應該説在這次實習班主任過程中收穫很多，在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心，我懂得了如何與學生相處，如何管理學生，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明，建立班主任的威信。學生們激起了我的熱情，是他們讓我的實習生活更加多姿多彩，在他們身上，我感受到了青春與活力。由於我們具有師範大學生與教師的`雙重身份，又與學生年齡相近，較容易與他們打成一片，這是我的優勢。我的教育目標是：幫助學生樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀，人生觀，和價值觀，樹立正確的榮辱觀，做“四有”青少年，做一名合格的中學生，我所採用的教育手段是，以説教為主，和同學們融為一體，以身作則，通過座談會，勞動，辯論會，晚會等一系列活動去啟發學生讓他們真正理解如何做一名合格的中學生。最後是家長工作。通過家訪，開家長會，給學生家長寫信等方式，與學生家長溝通交流，以便更好地掌握學生的最新動態，更好的教育學生。也因為我更瞭解他們，造成了我管理不夠嚴格的缺點。這次的班主任實習工作使我自身得到了很好的鍛鍊，水平有一定的提高，但也存在着一定的問題。比如如何扮演班主任角色，工作經驗不足等，這些是今後學習工作中要克服的。

同時，由於七年級的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是後進生更差。這就需要老師牽着他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對後進生的工作，要實現“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常交流和溝通。我沒有訓斥他們，而是跟他們聊天，瞭解他們，對症下藥。製造機會讓他們參加班裏的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在輔助班主任工作時，給我最大的收穫就是教師不僅僅只是授業，解惑之人，更應該是一位有着天平秤心靈的朋友。只有這樣，教師才能從過去作為“道德説教者”，“道德偶像”的傳統角色解放出來，成為學生健康心靈的，健康品德的促進者，催化劑，引導學生學會自我調查，自我選擇。我碰到過這樣一個學生，她學習成績不是很好，比較愛玩，個性非常活潑天真。她經常跟我説她很討厭現在的班主任。我説為什麼會討厭呢?你現在是八年級，班主任從七年級帶你到八年級，你們應該對她很有感情才對呀。她告訴我説，班主任老師太偏心了，所以很多人都很討厭她。她平時到班裏來，只是在那些成績好的同學面前轉悠，問他們生活上有什麼需要，學習上有什麼問題，而對我們卻板着臉，兇兇的，不聞不問，要是我們有問題問她，她就會用歧視的眼光看我們，解答時一副不耐煩的樣子。她從來不跟我們聊天的。所以一有她的課，我們好多人就逃，而且她讓我們幹什麼我們從來不聽，喜歡對着幹。

當我聽完學生的這番話後，心裏有一股很大的震撼。是的，國中的學生，他們還是孩子，還留有一份童真。他們特別是那些離家的寄宿生希望在學校能得到老師特別是班主任的一份關愛，呵護，而這個時候如果老師的這一份關愛是失衡的，那麼學生的心靈也會隨之傾斜失衡，導致他們對學校，老師失去信賴，對學業失去興趣，這些正處於叛逆期的孩子就會採取叛逆的方法來進行宣泄。所以我認為教師應該成為學生心目中公正，平等的代名詞，教師應該是心裏裝着一杆天平秤的朋友。

班主任工作是瑣碎繁複的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那麼的親切，那朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作，我又從別的班主任那裏學習了班級管理方法和學生教育方法，更是一筆寶貴的財富。

大學生的工作總結 篇2

在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提升自身的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了常州金聯金屬製品有限公司，開始了我這個假期的社會實習。實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自身所學的理論知識有用武之地。只學不實習，那麼所學的就等於零。理論應該與實習相結合。另一方面，實習可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習。

一、實習內容

1、接待實習

第一印象服務的實習前台最能表現公司的形象，由於客户對公司第一印象非要求前台工作人員必須面帶微笑，讓客户常重要，怎樣給客户美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情，有種賓至如歸的感覺!其實我認為這個並不是很困難，因為笑想想開心的事情就能笑了，但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實習的時候笑容非常的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店裏的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才能透出陽光的味道，才能自然。其次，想象。可以想想自身開心的事情。

2、電話與客户交流

在21世紀，只有深具服務精神的企業才能生存。如何完成優質服務具服務精神的個人才能成功。如何完成優質的服務，鑄造個人的成功呢?

(1)要有甘做僕人的心態。人都習慣於以自我為中心，然而，當你面對客户的時候，你必須從自我為中心的位子上走下來，多一點僕人的意識，這是優質服務的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自身的架子放下才能往上爬。當然這裏的“僕人”是要做一位自信的僕人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的`傳統僕人。

(2)熱情接待你的客户，服務是面對面與客户交往的過程，需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷，表現出對客户態度的尊重，是一種最直接的感染力。

(3)個性化服務個性化服務最能打動客户.

3、產品銷售

在這期間，我深深瞭解到，一個產品的質量對於銷售是多麼的重要。好的產品可以吸引回頭客，在令使用者滿意的同時，也能讓廠家具有成就感，而劣質產品不但不能贏得尊重，反而會讓廠家銷售越來越低，最終舉步維艱。

二、實習結果

在實習的這段時間內，我們穿街走户接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自身地去做，而且要儘自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提升自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

大學生的工作總結 篇3

XX年8月，我很榮幸地成為一名大學生村官，5天的崗前培訓，更加堅定了我紮根基層、情繫農村、服務農民的決心。培訓結束後，我選擇了小官莊鎮，作為我實現基層夢想的舞台。

來到小官莊鎮的第一天，心情較為忐忑，聽不懂方言的我，貌似外星人一樣，滋味並不好受。上午閔鎮長帶我們新村官認識了鎮裏領導和同事，下午就為我們分了村，我被分到了石先村，一個以革命烈士命名的三星級康居示範村。第二天一大早，孫支書便到鎮裏接我下村，一路上，孫支書向我介紹了一些村裏的事情。他知道我聽不懂方言，所以儘量用他那並不標準的普通話和我交流，這讓我感到非常親切。他告訴我説：“基層工作不好做呀，要想做好‘村官’更是不容易呀!”令我頓時感覺到身上的責任有多重。

我們到了村部，村幹部們已經在會議室等着孫支書，我不由得感覺到好像有什麼事情要發生。見到各位村幹部，首先孫支書做了介紹，讓我和其他村幹部彼此認識了一下，然後他們便投入到工作中，我雖聽不大懂，但依稀聽到下雨造成積水，需要及時排水。隨後，我跟着村幹部們來到村裏的魚塘。果然，因為連續幾天大雨導致魚塘積水，而且排水站的水泵壞了，幾位村幹部穿上雨衣下去進行排查，排水站的水又黑又髒而且水深無法判斷，但是他們眉頭不皺的就下去了，讓我非常感動。這一刻，我似乎體會到了基層工作的不容易，感受到了村幹部身上擔負的責任之重。我的內心久久不能平復，我在心裏暗暗地問自己，自己能做到像石先村村幹部一樣，為了村民的利益而不顧自身安危呢?

回想這段時間的培訓和到村裏的所見所聞，我開始慢慢理解“基層工作不好做，做好村官不容易”這句話的'含義，基層工作遠比我們想象的要難。但我也暗暗下了決心，既然選擇了做村官，選擇了農村作為展現自己實力，發揮自己能力的平台，我就一定要紮根基層，不怕苦，不怕累，發揮自身優勢，多向村幹部學習請教，以最好的狀態投身到新農村的建設當中。

大學生的工作總結 篇4

氣候漸涼，秋葉變黃，轉瞬這一年就這樣過去了。在這綿長的等待中總算迎來了咱們上崗的音訊，心裏無比的激動，回想xx月xx號那天的報導會，仍然浮光掠影，咱們這屆來報導的村官都帶着獵奇的心境，懷着無比的高興，來到xx街道辦事處的會議室裏。現在，要再一次踏上大學生村官思維作業總結資料那條瞭解的道路上，心境仍是很激動，可是經過了這段時刻對村官作業的學習，和搭檔之間的思維溝通，我現已不再是那個充溢獵奇而懵懂的我了。一個多月，時刻不長，卻讓我學習到了許多東西。現在將簡略回憶一下這一個多月的思維、作業狀況，作如下總結：

一、思維方面

參與報導會至今，現已一個月了。一個月的時刻，在前史的長河中，只不過是微乎其微的一小部分，可是，在我的人生道路上，卻是我一段最名貴的韶光，靜心思索，我頗有感受，深有感悟。

（一）加強學習，盡力進步。

作為一名新就任的大學生村官，我感覺自己對國家方針理論方面的常識適當匱乏，只要加強學習，才幹不斷裝備自己，進步自己的方針理論水平，才幹更好的在底層作業崗位中發揮自己的才幹。學生年代的完畢，並不意味着學習日子的停止。恰恰相反的是學習日子剛剛開始。從校園結業走上作業崗位，要學習的東西還許多，不只要學習書本常識，還要向實踐學習，既要向領導學習，又要向搭檔學習。

只要不斷地學習，才幹不斷地進步，不斷進步，不斷完善。跟着經濟社會的不斷開展，學習將成為咱們一生中不行短少的部分，只要不斷學習，充分自己，才幹緊跟年代腳步XX年年度個人a>思維作業總結，不會被社會篩選掉，才幹滿意人民大眾日益增長的物質文化需求，執為民之政、興國之政，作為一名村官，大學生村官思維作業總結資料作為底層作業者、鄉村建造者，咱們需求加強本身的本質，就需求不斷學習，咱們自己更應該自我加壓，盡力奮鬥，知難而進，勇攀頂峯，成為“學習型”社會鄉村所需求的帶頭人。

（二）做好從“學生”到“村官”思維的傑出過渡。

學生時期的一些思維過於不成熟，自我中心，短少團體感，這些在到底層作業時對錯常有害的。應當及時的調整心態，加強學習，多和周圍的人溝某鎮副鎮長思維作業總結通，趕快習慣村裏作業。大學生村幹部不論過去學的是什麼，現在擔任都是擔任的都是村幹部這個人物，面對的是農業和鄉村作業，所以要撲下身子趕快投入新的人物，習慣新的環境。現在咱們國家正在建造社會主義新鄉村，需求有常識、大學生到鄉村這個寬廣的六合發揮自己的才幹，需求每個人擺正位置，不遺餘力，盡責盡職。

要完結一個大學生到鄉村幹部的人物改變，不但要學會在作業中發揮自己的聰明才智，還要英勇的擔負起社會責任區，履行好自己的責任，從高從嚴要求自己，不遺餘力幹好每項作業，把自己所學的理論常識轉化和進步為作業效果，是每個大學生村幹部有必要具有的才幹。

（三）規矩情緒，做好本職作業。

鄉村是一個訓練人的毅力，塑造人的質量的當地，農人朋友們樸素、熱心，鄉村需求大學生，農人需求有文化常識的大學生來協助他們，鄉村也給咱們供給了發揮自己才調的舞台。作為一名大學生村官，最底子的是要幹起來，做起來，從小事做起，要下地步、進農家，以一個農人服務者的樸素心態去作業。下鄉村是一次再學習，校園裏學的東西不一定都有實踐價值。作為一名大學生村官，咱們要成為農人的知心朋友，常常與他們的溝通，想起所想，知其所需，，拜農人為師，用自己的熱心和誠心服務當地農人大眾。手機版做好本職作業，我覺得應該從以下幾點考慮：

榜首，深入底層瞭解民意，村情。

第二，學習當地鄉村的一些方針，結合當地的.實踐狀況，制定方案，並盡力執行。

第三，聯合領導班子，構成合力，共同為當地鄉村開展奉獻力量。

第四，靠近大眾，為大眾處理實踐難題。

二、作業方面

從8月7號到現在，我的思維上這一系列的改變，讓我在往後作業時，能更快習慣環境，順利完結領導組織的使命，更好的為當地鄉村服務，為農人朋友處理困難。我在作業之初要盡力做到：

榜首，趕快習慣環境，進入人物。剛到鄉村，遠離了富貴的城市，心理上多少會有些落差，這就需求咱們及時調整心態，習慣環境，找到自己的定位。自己儘管很年青，但要認清自己應經不再是學生，沒有了教師的輔導，自己成了輔導村裏人致富開展的帶頭人。

第二，加強學習，不斷進步本身本質。作業中，面對各種或許呈現的狀況，這就需求咱們見機行事，挑選適宜的辦法。經過學習，可以使咱們處理作業的才幹不斷進步，特別是向領導和有閲歷的農人學習，在他們那裏，咱們能學到書本上找不到的名貴財富。

第三，認真完結領導組織的作業，並及時找出自己的缺乏。一個多月來，儘管還未上崗，可是思維上的改變，讓我意識到，身為村官遵守上面的領導的指示，是做好作業最起碼的要求。一開始，領導組織的作業或許是瑣碎的，繁瑣的，可是咱們仍然不能放鬆要求，要保質保量完結。這是每個作業者都有必要閲歷的階段，在細節中才幹訓練出一個人，才幹去完結更為艱鉅的使命。

以上便是我這一個多月來思維、作業方面的總結，儘管對鄉村作業有了開始的瞭解，可是仍是比較淺薄的，需求學的東西還許多。我本身也有許多缺陷，在往後的作業中，我將戰勝缺乏，以對作業高度負責的情緒，踏踏實實，腳踏實地，儘自己最大才幹做好作業，為鄉村的久遠開展做出奉獻，不讓領導和當地的鄉民們絕望。

大學生的工作總結 篇5

第一次在幼兒園實習，心情既激動又緊張，激動的是能在一所公立的幼兒園實習，緊張的是自己在幼兒園做不好本職工作，內向的我面對那些稚嫩純潔的笑臉不知如何應對…

今天我被分到了大三班，孩子們都很可愛，也很乖巧。班級總共有二十六位小朋友，他們都在做區角遊戲，有點搭小花，有的搭包包，有的搭小汽車等都很有秩序，之後去廁所，喝水(男先女後)然後早讀(大概有十五分鐘)接着去操場做操，之後帶班老師給小朋友講了有關警察的體貌特徵方面的知識，小朋友們積極回答老師的問題。然後講了小馬過河，看視頻。之後午飯時間到了，帶班老師帶我去餐廳幫他們擺放餐具及板凳.下班。。

下午到園裏，小朋友們都睡醒了，自個整理自己牀鋪，疊被子，老師幫女孩們梳頭髮，如廁，喝水，吃午點(蘋果)。之後老師彈琴小朋友們做動作唱歌。然後老師們教小朋友們寫數字，過程中有的小朋友去廁所，老師會等他回來再教，很有耐心，小朋友寫完之後，老師會挨個整理拍照。之後老師讓小朋友洗手吃晚飯.下班

總之，我學習的.地方很多，趁着兩週的實習，希望自己變的優秀，加油。

大學生的工作總結 篇6

20xx年8月至今五個月的時間，我分別在鞍山國際明珠大廈工程和伯官美苑工程任水暖實習技術員。在實習期間，我接觸了大量的專業知識，並作了許多實習記錄。在施工方面，掌握了一些施工工藝，在對施工圖紙認真識讀的前提下，結合施工質量驗收規範的規定，拿圖紙到現場進行實物比對，監督施工、檢查是否合格，並做出相應的文字資料；在預算方面，掌握了水暖分部分項工程的工程量計算規則，對項目進行了具體的工程量計算，並上交結果請領導檢查；在實習期間，還學到了一些土建方面的知識。具體的工作總結如下：

一、參與的工程工作

1、鞍山國際明珠大廈工程供暖、消防系統及樣板間排水管道的安裝；

2、伯官美苑工程室外剪力牆上的地溝洞口及套管預留；

3、伯官美苑工程施工文字資料及施工日誌記錄；

4、溪湖芳庭住宅小區b4#b5#樓的水暖工程量計算。

二、掌握的工作內容

1、施工圖識讀方面

（1）掌握給水系統、排水系統、消防系統、採暖系統的組成；

（2）弄清各系統的管道安裝的工藝流程及管線的佈置和走向；

（3）核對各種管道的座標、標高是否有交叉，管道排列所用空間是否合理；

（4）參與圖紙會審，與土建、電氣圖紙進行對照，做好圖紙會審記錄。

2、水暖施工方面

（1）掌握室內採暖和給排水系統安裝質量控制要點；

（2）仔細閲讀了《建築給水排水及採暖工程施工質量驗收規範》，對室內給水系統安裝、室內排水系統安裝、室內熱水供應系統安裝、衞生器具安裝、室內採暖系統這五部分的主控項目和一般項目進行和逐條的分析並記憶；

（3）對各分項工程驗收知識做了簡要總結；

（4）對現階段所涉及的施工部分進行了逐一研究，拿圖紙到現場與實物比對，加強了對各系統管線的組成及走向有了感官認識。

3、水暖預算方面

（1）掌握了《建設工程計價定額編制説明》一書中水暖部分的工程量計算規則；

（2）對溪湖芳庭住宅小區b4#b5#樓的水暖工程量進行了手算，並繪製了各系統的工程量分項表和彙總表。

4、文字資料方面

（1）掌握了各單位分部分項工程的劃分及所包含的內容；

（2）在掌握了各分部分項工程劃分的基礎上，學習各類文字資料的寫法；所寫文字資料包括：伯官美苑工程臨時用水方案、圖紙會審記錄、套管預留工程預檢記錄、工程報驗審核表、材料報驗表等。

5、土建方面

（1）利用遊標卡尺檢驗進場鋼筋；

（2）利用經緯儀測塔吊的垂直度；

（3）利用水準儀測沉降值；

（4）利用鉛垂儀檢查柱子垂直度；

（5）利用回彈儀測牆柱樑的回彈值並計算；

（6）測混凝土的坍落度及製作送檢試塊；

（7）檢查鋼筋焊接是否合格等。

三、工作體會

在五個月時間裏，對我來説是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場領導、技術負責人、師父、施工人員的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的施工有了進一步的瞭解。而且對整個工程的各個方面也有了初步的瞭解和認識，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。

1、實事求是，嚴格按照圖紙施工

認真熟悉圖紙，嚴格按照圖紙檢查現場施工等，發現問題根據現場情況作出處理並及時向領導彙報。如：在伯官美苑工程5#樓的剪力牆套管預留中，施工人員為了方便今後的施工，沒有按照圖紙的位置尺寸預留套管而是將套管預留在了剪力牆的暗柱上，想要趁着施工進度快，馬上合模，檢查人員來不及及時發現而矇混過關。幸好我及時發現上前讓其改正，否則會影響剪力牆的整體強度。這些隱蔽工程發現質量問題，都應及時處理解決，否則等隱蔽完後的問題就永遠是隱蔽的了。通過這次經歷我懂得了必須認真做好檢查監督工作。嚴格按照圖紙預留，以免造成施工安全隱患。

2、珍惜到現場的機會，不斷學習，不恥下問

專業能力是水暖施工技術員履行職責的基礎條件。作為一名剛接觸水暖工作的實習技術員，尤其是作為一名女生，我必須自己積極主動求師傅帶我下現場，多學多聽多問，才能發現問題，及時向師傅請教。現場就是的老師，當自己巡視施工現場時，有機會我就帶着照相機，有不懂的或是想記住其施工工藝的地方我都用相機照下來，然後再問師傅們，這樣增強了我的感官印象，大大提高了我的學習效率。

在預算過程中分項部分就涉及到了幹管立管的材質分類問題，還有支吊架算量過程中，必須與實際經驗相結合，才能很想象出那個地方該安裝支吊架，統計出個數，然後算出支吊架的總量。由此看出，只要是在建築行業，不管從事哪兒方面的工作，都與現場經驗分不開。現場就是一個大的寶藏，我很珍惜能下現場的機會，不斷總結，積累經驗，不允許自己入寶山而空回。

3、求真務實，杜絕眼高手低

無論幹什麼都要動手做了才知道會還是不會，不能只靠自己聽來的，書本上看到的，那樣在實際操作中是行不通的。

如：利用水準儀和經緯儀測沉降值和垂直度時，以前在學校接觸過水準儀和經緯儀，對它們的理論原理很熟悉，但在施工現場實際操作使用還是頭一次，所以用起來比較生疏，儀器調平時間很長。如果我不去動手實際操作，而是直接由施工員調好，也許我印象裏的儀器永遠是好操作的。雖然現在我對儀器的操作還是

很生疏，但這件事情對我的觸動很大，我想我以後還會有很多機會接觸到水準儀和經緯儀，我一定努力練習，使自己對儀器的調平達到熟練程度。我想無論我今後從事什麼工作，都應該保持這種求真務實的實幹精神，只有這樣才能做一名合格的員工。

4、尊重現場施工人員

當工人們的勞動成果出現偏差時，並不應該直接去指責，而應反應問題，善意提醒，這樣有利於緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對於穩定施工質量很有幫助。但是對於承包單位惡意偷工減料，不顧質量的行為，就不能包庇，絕不姑息，應及時要求整改，並向有關單位反映，對工程質量的做好控制。

5、時時刻刻不忘安全

在施工現場要注意安全管理，如：對施工人員不帶安全帽，不繫安全帶作業施工的不安全行為，及時制止其行為，杜絕安全隱患。自己進施工現場必須帶安全帽，注意腳下和頭上。千萬不能粗心大意。

6、不足之處，努力改正

這期間也讓自己發現了自己理論聯繫實際的工作能力的不足，溝通上不能很好表達自己的想法，仍需要繼續加強自身的學習，多與領導、同事及各方人員溝通。

7、不卑不亢，做的自己

在這五個月中，我努力的從一個學生向一名企業人在轉變。我覺得，一個人的能力是靠自己的努力得來的`。而一個人的努力依仗着他對待工作的態度。在我的工作態度中，我堅信八個字：敬業、忠誠、服從和付出。

極少有人會一下子就從事自己熟悉並喜歡自己的職業，而我在這段期間，努力的讓自己對建築這個行業產生興趣，我知道，只有這樣才會使自己每天抱着積極主動的態度和熱情來工作和生活。領導經常教育我們一定要管好自己的貪念，不拿不該拿的，這樣做不單單是對企業的忠誠，更是告訴我們做人的道理，不因小利而迷失自己。在工作和生活中，我向來服從組織上的安排，對於任何事情，都希望自己可以高效，保質保量的完成。儘量打好提前量，領導所要的是結果，不是過程。項目部就是一個大家庭，和大家在一起，我時刻銘記己所不欲勿施於人的真理，我們只有團結互助才能把項目完成的又快又好。

無論是工作還是生活中，我只想要做的自己，不卑不亢，向着自己的目標努力前行。

四、對今後工作的設想

1、為12月末的年終考核做準備；

2、趁着在機關上班的這段時間，繼續對規範、圖集等進行學習，爭取每看一次都有新的收穫；

3、熟悉工程資料的整理，並能掌握一些資料的做法，為接下來更好的工作打下基礎，爭取在伯官美苑土建的施工組織計劃下來之後，完成水暖施工組織計劃；

4、希望圖紙儘早審批下來，爭取在明年伯官美苑工程施工前，對圖紙進行識讀，做好圖紙會審記錄，並對水暖各分部分項工程的工程量進行計算。

5、在對工程量計算規則熟記於心的前提下，學習套定額，爭取又好又快的掌握水暖預算方面的知識；

6、多溝通多交流，儘快改正缺點和不足。

在工作過程中我的進步離不開領導、師傅、同事們的關心、大力幫助，在此我表示忠心的感謝！我會在

今後的工作中更加努力工作、學習，爭取早日獨立承擔起工作，做一名優秀的企業人！

大學生的工作總結 篇7

一、一起走過的日子

金秋時光，我們從懵懂的高中生走進大學校園，開始書寫人生又一段歷程。我們班69名學生，根據各崗位的工作職責，我們班委設置了班長、團支書、紀律委員、心理委員、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員、文藝委員，實行分工分明的崗建制度。各個班委，分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委都盡心盡責，努力為同學們服務。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理，辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責的同學，説到這裏要重點感謝我們輔導員和各位同學對班委工作的支持和理解，給了我們動力，讓我們真正為同學們服務。

在學院和系部組織，班委的帶領下，我們班積極參加院，系以及班級的各項活動，同學們積極參與，在各項活動中奮勇前進，雖然取得的成績不多，但是沒有什麼比從活動的來的經驗寶貴，從開學到現在我們一共取得了一個集體獎，系軍訓會操一等獎。多個宿舍獲得政治學習活動的名次。其中我班同學弓雯婷同學在院組織的紀念辛亥革命百年誕辰的詩歌朗誦比賽上奪得二等獎！，。

上學期我們班獲獎情況並不多，但這些成績就是對我們的肯定，一份耕耘一分收穫，只要你肯付出就一定有收穫，所有在這裏也希望大家勉勵自己，共同努力，創造更多的榮譽。

其實，上學期我們班最驕傲的就是晚上的自習課，近三個月的出勤率達到100%，正常上課期間無曠課，早退，遲到現象。各任課老師給予很高的評價。

上學期為了班級發展，能更好的為同學們服務班委一共舉行了五次班委會，為了豐富同學們之間的交流和學習我們舉辦了一次主題次班會，政治學習活動七次，與大二五班組織聯誼活動一次。同學們都積極參與，班委認真準備策劃。聯誼晚會班內同學經過分工，各自為晚會的舉辦做準備工作，包括採購物品、當晚佈置場地等；在整個過程中，同學都積極參與，各展其能，當晚氣氛十分活躍，讓同學們充分體會到了集體大家庭的温暖。讓充滿活力的青春在大學校園裏燃燒、釋放出強烈的光和熱！

在活動計費方面我們實行“班長+生活委員管理，大家監督”。大筆開銷需要班委會通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

在院系學生會，團總支工作的學生，工作積極，認真對待，鍛鍊自己的同時表現出了我們英本1102同學們的能力與風采。

在學習方面上學期大多數同學學風端正，都能做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量上交，同學們面對學習的態度很認真。

在上學期的時間中，我們班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供方方面面的服務，但由於我們缺乏經驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現各種各樣的問題。下面總結一下上學期我們不足之處。

二、目前班上存在的問題

1、班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的`不夠活躍；

2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識；

3，全班男女同學互動不夠；

4、班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；

5，班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整；

6、晚自習雖人到班，但學習的很少，出勤不出力。

三、改進工作，再創輝煌

1、班級要保持形成優良的班風，使之能體現出英本1102班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免説做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。着力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在英本1102這個温馨大家庭中，切實感受到班級的温暖。

4、班幹部在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學。樹立班幹部的威信。

5、充分發揮班幹部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班幹部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。

6、充分發揮每名同學的特長，並以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，並以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，並培養為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。

7、給大家盡我所能的幫助，帶到大家學習好專業知識，武裝自己，共同努力。改善晚自習情況，充分利用課餘時間學習知識。

四、個人感想

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動，學生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。

作為班長我明白，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。

在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道、可是沒有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎麼可能成功！在以後的人生道路中，無論何時何地，我都會報着感恩的心去做每一件事，我都會報着感恩的心面對我的朋友，成功屬於大家！成功屬於我們的班級！

這一學快要結束了，然而這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的一個學期。

我們班是一個蒸蒸日上的班集體，我相信在人文的四年，我們逐漸會形成我們自己的特色班級。當然，我們也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員楊老師的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬與英本1102班的新華章！

大學生的工作總結 篇8

我叫秦子健，中共黨員。今年28歲，於20xx年7月進入司馬煤業有限公司，先後在機電一隊副井檢修班任井下機電維修工和機電部設備組任井下設備管理員工作。

工作以來，我就從各方面嚴格要求自己，一方面不斷繼續努力學習科學文化知識，增長才幹，另一方面努力做好自己的工作，積累工作經驗，向工作中的同事、長輩學習，虛心請教，時刻注意自身各方面的協調發展，鍛鍊自己各方面的能力，使自己儘快成長成為一名全面發展的合格員工，受到了領導和同事的一致認可。

下面我從以下七個方面對自己幾個月的工作和生活做一個簡短的總結。

一、思想品質方面

作為一名黨員，始終與黨中央、各級黨組織保持一致。積極參加公司的各項思想政治學習活動和各種黨員會議，在會議中認真做好筆記，在學習和交流中不斷提高自己。我時刻注意提高自己的政治覺悟和思想修養，完善自己的世界觀、價值觀，認真履行黨員應盡的義務。積極參加單位和社會的各項捐款活動，儘自己的綿薄之力，回報社會。

二、工作態度方面

一個人的工作態度折射出一個人的人生態度，而人生態度決定一個人的人生高度。我始終將工作放在第一位，用自己的熱心、愛心、責任心對待每一項工作。工作以來，我嚴格遵守公司、隊組的各項規章制度，虛心向老員工請教工作上的問題。積極學習，勤勉敬業，幹標準活、幹漂亮活，用工作來豐富自己的人生。

三、工作能力方面

在工作方面，我始終堅持作為新時代的大學生要“心中裝有山河天地、委身能做髒亂苦累”的原則，敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的`時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。在這幾個月中，我除了參與並完成各項日常檢修和定期檢查之外，還參與並完成了一次主扇風葉調角、一次副井提升機換繩、一次裝載清煤，以及機電部各項制度的制定，井下設備的管理檢查等工作。

四、溝通能力方面

參加工作以來，我始終與領導和諧相處、與同事互助互信，團結友愛、共同認真努力得完成每一項工作。工作之餘，我能主動與領導交流工作經驗，人生規劃，隊組發展；能主動向同事積極請教，交流工作心得、人生體會。我讓自己和諧的處於每一個集體之中，堅信個人在集體面前永遠渺小，努力培養自己的團隊合作精神，並在團隊中做好自己的工作。

五、吃苦精神方面

在機電一隊，作為一名普通的檢修工，我將髒亂苦累拋至腦後，勇於將自己置身於第一線。對於自己該做的工作，從來任勞任怨，沒有絲毫滯惰。需要加班加點的時候，也從不推諉。在機電部，我積極深入一線，再遠再差的工作面也一定走到。需要值班和加班的時候也總是按時按質站好崗。

六、出勤情況方面

在機電一隊，遲到0次、無故脱崗0次、請事假0次、請病假0次。

在機電部，遲到0次、無故脱崗0次、請事假1次、請病假0次。

七、不足之處

儘管在工作中，我克服了很多困難和挫折，完成了自己的分內工作。但是不可否認，我尚有很多不足和遺憾的地方。主要是在機電一隊，沒有將提升機的工作原理（主要是控制原理）和故障檢測、維修方法弄清楚；在機電部，尚沒有將井下采掘、運輸設備的各項技術參數、配件管理等工作弄清楚，進入工作角色較慢。未來，我將繼續努力，克服不足，更大程度的豐富自己，發展自己，做出更多的成績。

最後，衷心的感謝王志軍部長、劉鵬程副部長、牛小三隊長、王永智書記等各級領導，以及各位同事給予我的支持和幫助！

大學生的工作總結 篇9

時間過得飛快，又一個月過去了，我在村幹部的指導下，紮實地開展各項工作，鍛鍊了自己的才能，豐富了自己的知識。作為太平村的大學生村官，我積極深入農村基層，協助村委開展了一些日常工作，取得了一定的成績，學習了不少農村基礎知識和基層工作經驗。在下半年裏，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。我覺得在將近一年的工作時間裏，最大的收穫就是我在接觸工作，熟悉工作的過程中，漸漸融入了太平村委會以及太平村村民這個廣大的集體。

一、勤於學習，不斷充實

參加工作以來，我從沒放鬆過學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。為了搞好領導交給我的各項工作，我學習了許多農村相關的工作知識，在完成任務的同時也豐富了自己的知識水平。農村的日常工作是煩瑣的，在如此空曠的大舞台上會感到自己的渺小與無力，就像一個人使勁向前揮舞着拳頭卻無法找到着力點，在如此繁雜的事務中有些許迷失。只有堅持主動學習，才能不斷提高自身素質，才能不讓自己落後於時代發展的潮流。

常言道：“學無先後，達者為師”。這就要求我們必須主動向領導、羣眾學習。只有虛心學習才能使自己更快的瞭解農村、掌握農村工作的方法。羣眾的'眼睛是雪亮的，羣眾的思想也是單純的，做為“村官”，我們必須嚴格要求自己，同時應該積極、主動、熱情的深入羣眾，要入鄉隨俗，擺正自己的位置，讓自己適應農村的環境，我們要做村民，説村話，主動的去適應村民的生活方式，只有這樣我們才能很好地融入到人民羣眾中去。

二、勤於工作，不斷錘鍊

隨着農村經濟的快速發展，現在很多農村的村兩委辦公也日趨信息化。很多農村支部都購買了電腦、打印機等辦公設備。因此，作為一名大學生村官應當熟練操作電腦及各種辦公設備，甚至是各種專業設備。剛來太平村時，我對打印機、傳真機等設備不熟悉。由於以前在學校時從沒接觸過，所以心裏有些膽怯，害怕自己使用不好而辜負了村領導的期望，甚至擔心自己從此會被他們看不起。於是自己在工作之餘向懂操作的同志請教學習，很快我不僅能熟練操作，還能教其他不懂操作的幹部了。本月我的工作情況如下：

1、積極參加鄉鎮、村委召開的各項會議，認真做好會議筆記，做好自己分內的事情，協助鄉村做好各項工作。

2、協助村雙委做好我村的黨務公開和村務公開工作，多與村民、領導溝通，化解村民間的小矛盾，幫助解決生產生活中的一些實際性問題。

3、空餘時間我還會在網上收集一些致富信息及科學種植等資料，以及通過觀看遠程教育，從中挑選一些適合本村本地區實際的好項目、好點子提供給村民們，讓他們多瞭解一些科學種植方法。

4、低保户名單的重新評定工作。此項工作看似簡單，其實是非常艱難的，搞不好的話可能會影響到村內的政治穩定。經過村雙委班子反覆開會研究，根據各小組報上來的名單，綜合各方面的實際情況考慮後最終確定了我村新的低保人員名單。

5、新型農村養老保險的收費工作中，我主要負責登記造冊和在電腦中錄入數據的工作，圓滿完成了各項任務。

三、勤於反思，不斷進步

孔子説過：“吾日三省吾身”。 在工作完靜下來後，我會勤於反思並總能發現一些不足，比如：領導安排寫一些關於農村的工作情況彙報等材料，總感覺自己的理論水平不夠，而且對農村方針、政策及法律法規的瞭解不夠透徹。所以在日後我要加強農村方面的方針政策法律法規的學習，提高工作能力和業務能力。

總之，我非常感謝縣委、縣政府、縣委組織部給我這個為農村服務的機會，在今後的日子裏，我將虛心向身邊的優秀幹部和同事學習，嚴格要求自己，樹立求真務實的工作作風，對工作中存在的問題，我會深入分析，努力尋找解決問題的辦法;對工作取得的成績，我將及時總結，積累經驗，以指導今後工作的開展。

大學生的工作總結 篇10

由於06電藝和06裝潢是兩個男生較多的班級，再加上兩班中又有多名足球校隊成員，於是在兩個班班長的撮合下，決定來場足球聯賽之前的演練。

在一個風和日麗的下午備受關注的06電藝於06裝潢的精彩對決終於拉開了戰幕。在實力上來説，06裝潢佔據這絕對的優勢，不管是從隊員的身體素質還是從隊員的技術上來説，都高我班一籌。但我班同學是抱着必勝的.決心於信心來參加比賽的。

剛開場，我班氣勢高漲，壓着06裝潢的隊員，使他們沒有喘息的機會，上半場我們班3：0領先對手。以班長武寧的一箇中場進球堪稱經典。中場10分鐘，裝潢班的同學在那出謀劃策，想找出破解我班的方法。下半場開賽，場上形式發生了逆轉，由於我班中場實力較弱，前鋒隊員只好經常回來協助中場，主力前鋒由於過度疲勞無法踢完全場。

下半場裝潢班發揮了他們的實力，最終把比分扳平。這次的友誼賽最終以3：3打平。雙方隊員與拉拉隊同學都很開心。這是兩班實力的見證。

縱觀這足球賽，本班隊員頑強拼搏，積極進取的精神是十分可貴的，可也發現了一些不足之處，配合還稍顯生疏，打法單一等等，在今後的比賽訓練中還應進一步加強薄弱環節的練習，這樣我們的足球隊才能更加的強大。

大學生的工作總結 篇11

轉眼間，我來到**企業已經半年的時間了，這半年是我人生旅途中最重要的一程，是我人生最重要的一個轉折點。在公司領導的關心下，以及同事們的熱心幫助下，我逐步完成了從一名普通大學生到企業員工的角色轉換，並且很快適應了新的環境。歲首年終，我靜心回想這半年的工作生活，收穫頗豐。

在工作中，我學會了用心去做事。細節決定成敗，細節在於用心。用心做事，不是努力地去做事，而是用自己的真心、誠心、良心去做事。如果我們只是努力的去做事，而不用“心”去做事，那麼我們可能不能達到預想的結果，而偏離了方向。我的工作是XXX，看似簡單的工作，卻在我剛上班時帶給了我不小的阻力，看着一摞摞厚厚的票據，我經常手足無措，工作中老是出現這樣那樣的問題、錯誤。剛開始，我也有過厭倦的情緒，但在領導的'幫助和指導下，我漸漸排解了這種情緒，對於出現的錯誤，我用心去理解、去解決，並時刻提醒自己以後不能再犯同樣的錯誤。現在的我，終於可以驕傲的説我能勝任這份工作了。

在生活中，我學會了積極對待每一天。在廠裏的生活是豐富多彩的，精彩的排球賽，有趣的運動會，等等活動都給我們的生活帶來了無數的快樂。和同事們一起為了勝利而刻苦地訓練，為場上的運動健兒加油喝彩等等無數的微笑瞬間在我腦海裏浮現。這些積極向上的活動，不僅加深了我們團隊的凝聚力，更加深我們同事之間的感情，我們不僅僅是工作中的同事，更是生活中的益友。積極向上的工作生活，帶給我的不僅僅是快樂，更是一種精神，一種激勵我不斷向前的精神。

在工廠的半年工作生活，我得到的不僅僅是工作能力、專業素養方面的提升，更是我個人思想素質的一個昇華。用心做事、積極向上，將是我一生受之不盡的精神財富，它們將伴我在人生路上走得更好更快更遠。

20xx-X-X

XXX

大學生的工作總結 篇12

20xx-20xx屆xx勵志協會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學長學姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣佈圓滿成功。然而，在這次活動中，雖然有它的優點的地方，但也有不足的地方，現在對此次活動進行一番總結，希望從這次總結中我們都能得到更多的經驗並對以後的工作有所幫助。現總結如下：

1、不足

1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。

2、會場佈置不完美、所購買的物品不齊全。

3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進行。

4、活動中有些成員不積極參與相關活動的`安排。

2、建議

1、結合協會情況，大範圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放鬆、最娛樂的氛圍下進行。

2、對各部門的工作安排要到位。

3、做好監督的工作。

4、活動前與協會全體成員進行一次簡單的會議，相告知一些環節的安排情況，讓同學們對活動做到心中有數。

3、優點

1、協會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。

2、活動前的工作準備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事，以至於活動可以更順利的進行。

這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協力，只有大家相互團結、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然，晚會已經結束了，但我們還應總結自己的不足與優點，並不斷的完善，使協會在下次會議中舉辦得更加完美。

大學生的工作總結 篇13

開展工作以來，我發現，農村工作千頭萬緒，有時候只靠文化和自己的一腔熱情是根本解決不了問題的，還得學會如何運用技巧，運用恰當的方式方法，這就需要在實踐中學會思考，在與羣眾摸爬滾打的交往和與村兩委班子相互配合工作中學會總結，只有這樣才能增長智慧、積累經驗。

當我們在工作中遇到困難與挫折時，我們不僅要充分運用所學的知識和工作經驗，積極思考該怎樣打開工作局面，還要用心觀察，認真總結。在村裏，每做一件事、每開展一項工作，事後都要認真思考、認真總結，總結多了，經驗亦多了，懂得的道理亦多了，從而使我們在工作中能夠把握工作的輕重緩急，工作的'重點、難點，進而得到工作的思路清晰了，目標也準確了，做事也就順當了。

作為一名大學生村官，我不否認農村會有條件艱苦、經濟落後、發展緩慢、信息閉塞、業餘文化匱乏等情況的存在。但是，面對這樣的客觀現狀和困難，我不會去抱怨，也不是講我耐得住寂寞、吃得了苦頭、經歷得住挫折、承擔得了壓力，而是面對農村這樣的現狀，作為一名大學生村官，我不僅不能退縮，還必須要迎難而上。

在逆境中找出路、在困境中找轉機，找準農村工作重點、抓住農村經濟發展關鍵、滿懷激情，積極運用自己的所學知識，發揮自己的才能，更加勤奮的學習、踏實工作，積極為農村建設貢獻自己的一份力量，為改變農村現狀而努力、而奮鬥。

大學生的工作總結 篇14

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好，我叫xxx，來自飽和國際，今天我很高興能在這裏與大家共同分享交流我工作兩年來的收穫與感悟！

xx年大學畢業後，來到公司工作。從學校走進企業，我知道，一個漫長的、新的人生階段就要開始了。面對這一重陌生的天地，我不禁問自己“我的職業生涯將會是什麼樣？”

可是很快，我就在隨後學習和工作中為自己找到了答案。

近年來，公司依靠科技進步，實現經濟總量的快速增長，為我們描繪了“十五”規劃的藍圖，為又快又好地發展確定了明確的目標，同時也為員工實現個人價值提供了廣闊的舞台和難得的機遇。

入廠初期，廠裏就為我們每個大學生聘請了一名技術經驗豐富的指導老師，幫助我們規劃職業生涯，並安排我們在全廠各車間中進行實習，以幫助我們更好更快的成長。20xx年，在開展我與公司同進步活動後，廠裏更是為我們年輕人提供了各種技術交流，專業知識競賽和培訓學習的機會，而我更是有幸參加了iso體系方面的培訓，使我在基層從事技術工作同時也能接觸到更高層次的管理知識。20xx年，為了廣大員工的成長髮展，公司又進一步設計了職業生涯規劃，鼓勵象我一樣的工程技術人員以更飽滿的熱情積極工作，以工作、成長經歷，為職業發展奠定基礎。

我深知，要想在事業上有所建樹，就必須要有堅定不移的信念、百折不撓的信心。面對公司和的發展前景，我清楚地認識到：只有公司的不斷髮展，才能保證個人的工作需要。因此，對企業忠誠和盡職盡責是我唯一的選擇，在本職崗位上任勞任怨地努力工作是回報公司、回報社會最基本的方式。人無信不立，把心放在企業的發展上，在為選礦的長遠發展中實現自我價值才更有意義。

人生不過短暫的幾十載，只有“千海萬漉，沙裏淘金。”規劃好人生的階段性目標，才能保證有效的措施，也才能一步步走向成功。我主要從專業技能、個人發展、學習生活三方面，為自己規劃了成為一名學習型、知識型、創新型的複合型技能人才職業生涯基礎階段。

有了明確的理想目標，就有了不斷向上，鋭意進去的動力。按照規劃內容容，我邊學習邊在工作中實踐，虛心求教，加強理論聯繫實際，不斷提高專業技能水平，營造融洽的人際關係，培養優良的團隊精神和良好的個人習慣。

第一認清自我，找出差距

通過大學4年的學習，使我掌握了一定的專業理論知識，但是，理論與實際結合起來還要有一個過程。所以在工作中，我始終以“堅持學習，理論聯繫實際”為學習信條，一方面不斷加強專業理論知識，一方面深入現場，熟悉生產的工藝和流程，虛心得向周圍的同事和工人師傅請教，使理論知識與實際工作有機地聯繫起來，不斷地優化知識結構，填補作為一名技術人員在生產實踐中的不足。

第二戒驕戒躁、艱苦奮鬥

工作就意味著我們告別了大學裏悠閒朗讀的日子，告別了在校園柳樹下看著池塘魚兒慢慢遊的閒情逸致。工作意味著競爭和責任，代表一個人成人的標誌，同時工作也是一個人生存的基本條件和資格。我的師傅常跟我説，任何工作都不是一帆風順的，成功的人就是解決困難最多的人。只有戒驕戒躁、艱苦奮鬥，不放棄任何解決困難的機會，吃別人不願吃的苦，挨別人不願挨的難，才能有成功的可能。

第三腳踏實地、從小事做起

不積跬步無以至千里、不積小流無以成江河，我們只有從點滴學起、從小事做起，在實踐中不斷積累才會形成優勢，才能突破自我，提高自己的綜合能力。公司長期持續向前發展，需要素質高、專業性強的員工，為了跟上企業的發展速度，兩年來，在“愛公司、愛崗位、愛學習”的企業風尚影響下，在領導和同事們的'支持和幫助下，我也逐漸摸索出一套行之有效的工作方法，提高了工作能力，逐漸適應各項工作要求，個人的專業特長也得到了充分發揮。

第四加強政治素養

作為一名年輕的共產黨員，我深知，更要注重學習，按照黨的規章嚴格要求自己，不斷提高自身素質和政治覺悟，加強自身的道德修養和敬業精神，對企業忠誠，努力工作，把個人職業生涯發展與選礦廠的長遠發展緊密結合，認真踏實地完成了車間和廠裏交給的各項工作任務，在促進選礦發展中實現自我價值。

在不斷的學習和工作中使我進一步認識到，個人的職業發展與公司發展是密不可分的，作為選礦一名年輕的工程技術人員，更要牢固樹立大局觀念，時刻不忘肩上的責任，不斷探索和學習新知識、新技能，提高自身綜合素質，恪守職業道德，通過持之以恆地辛勤工作，持續提升個人工作業績，在職業晉升的發展道路上不斷進步，努力使自己成為企業需要的人，不論在什麼崗位都全力以赴，象一個德藝雙馨的演員一樣，用心扮演好每一個角色，為選礦的不斷壯大和公司綜合競爭力的全面提升貢獻微薄的力量，用自己辛勤的勞動和智慧創造更加美好的生活。

兩年的時間已然過去，回顧自己這兩年的職業生涯，略顯青澀與稚嫩，一路走來，儘管步履蹣跚，遇到了許多的困難與挫折，但我依然堅定不移的朝着目標的方向前進。20xx年公司更是給我壓上了一副沉沉的擔子，任命我為銷售科長，這將使我面臨更多的機遇和挑戰，但我相信，在“我與公司同進步”的良好平台下，在領導和同事的幫助下，在我自身的不斷努力下，在不久的將來，我也一定也會像前面的各位同事一樣在我職業生涯的經歷上添上精彩而濃重的篇章。

最後，真心的感謝這兩年裏給予我關心和幫助的各位領導，同事，師傅和所有的朋友們。

謝謝大家！！