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關於家庭安全教育的工作總結範文

關於家庭安全教育的工作總結範文一

關於家庭安全教育的工作總結範文

每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關係着一個家庭的悲歡。而一年級的孩子彷彿初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。現對本學期安全教育工作進行總結

一、指導思想

通過開展安全教育,讓一年級孩子瞭解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。

二、工作重點

一學期以來,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小,我在對他們進行安全知識教育的同時,還在課餘時間注意去觀察他們的活動,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,養成良好的個人衞生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

利用“日日講”,強化安全意識,進行安全教育

1、防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

2、健康安全教育

教育學生注意飲食衞生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買, 任何不符合衞生規範的小食品,防止食物中毒;不喝生水,不吃垃圾食品;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品;天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服,飯前便後要洗手等。以及基本公共衞生和飲食衞生常識,養成良好的飲食習慣和個人衞生習慣。

3、防溺水安全教育

教育學生不去池塘、水庫邊玩耍,以防溺水。天氣炎熱,不獨自去池塘、小溪裏洗澡。

4、活動安全教育

教育孩子在校活動時,不能你推我拉,不能攀爬單雙槓、學校毛竹、樹木。在做衞生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿着工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

5、放學路隊安全教育

每天放學時,需排隊到指定位置接送,不能推擠亂跑,乘車同學需在校內等車,不能無故跑出校外。以防車輛超速,造成交通安全事故。

四、工作實績

通過師生的共同努力,39個孩子,無一例重大事故發生,平安快樂地度過了國小一年級的學習生活。

關於家庭安全教育的工作總結範文二

校安全工作事關我們千家萬户的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,我校認真貫徹市教育局和鎮教委落實的各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衞措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衞生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現將一年來的工作總結如下:

一、 領導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衞生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度,實施紮實到位。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。與安全保衞人員、德育處、各室負責人員、後勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全保衞工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的.安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員,羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衞生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結束,我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自我保護能力。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學結伴遊泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯繫,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活 動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽組織學生觀看《國小生安全教育專題影片》、組織學生學習《中國小生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長髮放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本着堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查,及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衞生部門對學校食堂、飲水衞生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閲覽室、實驗室、大門、圍牆、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處於交通要道,嚴重威脅着師生的安全,對學校財產保衞工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。總得來説,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較紮實,安全措施也比較到位,今後我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

關於家庭安全教育的工作總結範文三

20**年,西藏金和公司安全、環保、消防工作,以兩級(集團、公司)安全生產要點為依據,把“安全第一、預防為主、綜合治理”方針貫穿於安全生產之中。牢固樹立“以人為本”、“安全發展”理念,落實安全法規,改進監控方式,增強管理實效,落實主體責任。進一步宣傳貫徹黨和國家安全生產方針、政策,普及安全生產法律法規,提高安全文化素質,增強安全責任意識。加強隱患排查治理和環境綜合治理工作,促進公司安全生產狀況持續穩定好轉。

20xx年,無上報火災事故、設備事故、較大以上安全生產責任事故,立案安全生產責任事故4起,損失金額約萬元。

一、宣傳、教育到位,職工安全生產責任意識逐漸增強

1、認真開好安全例會和班組周安會,堅持每月1次安全教育,並將勞務用工學習等同正式工。學習內容主要有《安全生產法》、《礦山安全法》、《XX區安全生產條例》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《作業場所職業健康監督管理暫行規定》等法律法規以及公司安全管理等法規文件;

2、及時向礦部、選廠、工隊傳達了公司每月安全生產例會精神;下發了攀鋼辦發[20xx]174號“關於機制公司‘6·19’和攀長特公司 ‘6·21’事故情況的通報”;下發了保衞部轉發的國務院辦、四川省政府辦“關於幾起重特大道路交通事故情況的通報”的通知;下發了安環部轉發的“國家安全監管總局關於20xx年7月以來連續發生四起因施救不當導致傷亡擴大事故的通報”的通知;下發了“新廠區‘9、7’交通事故快報”。要求傳達到職工,認真吸取教訓,杜絕各類事故發生;

3、向各班組下發了安環簡報第55期(國家安監總局關於學習推廣“白國周班組管理法”切實加強非煤礦山班組安全管理的通知),要求各班組結合本班實際,推廣“白國周班組管理法”;

4、及時傳達責任公司、物流公司以及上級主管部門轉發的各項安全生產規、章制度、事故通報,教育職工從中吸取教訓,嚴格遵守操作規程,學會自我保護。繼續把新修訂的安全技術操作規程和kyt卡片作為安全學習的主要內容,教育職工在生產作業中養成嚴格遵守安規的習慣,做到“三不傷害”;努力實現從 “要我安全”,向“我要安全”、“我會安全”轉變;

5、教育從業人員持證上崗,持證上崗率100%。在公司範圍內開展了設備、駕駛員內部準駕證的清查工作,確保從業人員規範作業、設備技術狀況符合標準,有效地控制了人身傷害事故的發生;

6、組織了班組長kyt活動教育培訓一次、班組記錄教育培訓一次。對新進廠人員進行三級安全教育21人次(其中職工8人次,勞務工13人次)。組織全員安全、環保、交通、消防、職業病防治、she等知識教育考試,參與率、合格率100%。本年度安全管理資質證複審換證16人次、特種作業人員複審換證 12人次、新取證1人次;

7、參加責任公司組織的勞動防護用品管理知識培訓4人次;定置管理培訓1人次;職業病危害防治知識培訓10人次;工傷管理及救護知識培訓6人次。

二、組織崗位查找隱患,排查治理隱患不走過場

開展了對重點要害部位、危險點源的安全生產隱患排查治理。發動職工開展崗位隱患排查,做到排查不留死角,重大隱患及時整治;加大安全投入,採取針對性措施,切實消除安全隱患。

1、老廠區2號門內大電爐廢鋼料場(北側東頭e32處),廢鋼料場裝卸作業點地面因未硬化處理,在夏季雨天的浸泡下受車輛碾壓形成水坑,車輛進入水坑常被水坑中的廢鋼軋壞輪胎和傳動部件。專題向安環部建議將廢鋼料場裝卸作業點地面作硬化處理,如條件不允許,或用其他材料充填水坑不形成無法確認的安全隱患,確保車輛通行順暢,得到地面硬化整治,效果良好;

2、修理廠上報內修班廠房石棉瓦大面積老化,存在着嚴重的安全隱患,一是下雨時漏水;二是破碎的瓦片墜落傷人。安保部即刻通知相關單位進行了修繕;

3、進入夏季以來,違章現象比較普遍,有兩次違章的個人、車輛和超速、拋灑、超高、超高不捆綁、車間不下車、下車不戴安全帽、穿背心或赤背、穿拖鞋、流動吸煙、吊車作業不規範、違規使用砂輪、配件擺放零亂、氧氣乙炔擺放過近等等。上述習慣給安全生產埋下嚴重隱患。公司要求:各單位切實加強對職工安全生產重要性的教育,切實負起安全生產管理責任,層層抓落實;隨時檢查、完善車輛技術標準,從源頭上杜絕車輛缺陷造成的安全隱患;車輛在車間或庫房裝載鋼管,確認裝載符合要求,隨即用鋼絲繩進行捆綁後方可動車駛出車間或庫房;車輛運輸鋼管到車間或庫房卸載,確認車輛到位、安全後方可解除捆綁;車輛進入車間後,駕駛員必須下車,戴好黃色安全帽並繫好帽帶,站在安全位置確認;車輛在廠內行駛必須遵守標誌時速;按標定區域停放車輛;着裝穿戴符合要求;不得流動吸煙;不得違規使用砂輪;維修時配件擺放整齊;氧氣乙炔擺放在5米以上;同一台車一年內有同一類違章3次,公司將執行強制措施,停止該車作業資格至違章行為消除,視情況恢復作業資格;凡違反公司相關安全生產規定,將從嚴考核;

4、由於車況、道路條件、裝載情況、車速控制等因素,造成部分車輛在轉運廢鋼、返礦等物資時有拋灑的情況,影響了公司形象,也存在安全隱患。針對具體情況,立足現有條件,採取特殊措施。首先落實責任,抓好規範裝載,杜絕超速造成拋灑;其次是分片區定人及時清掃。通過以上措施,拋灑問題得到很大改善;

5、克服雨季阻斷道路等不利因素,採取多種措施確保安全。三季度雨天多,特別是幾次暴雨後,讓保產車通行的破損道路雪上加霜,儘管加大維護力度,但道路泥濘陷車時有發生,5號門外下穿隧道多次因暴雨封堵,保產車只得繞道社會道路通行,增加了不少的潛在危害。在這種情況下,公司上下聯動、精心組織,沒有發生意外事故。

三、組織綜合安全大檢查和日常安全巡查,加大三違考核力度

1、在日常安全巡查中從鐵路運輸部道口工處得知,以及安環部、保衞部、生活服務中心等部門現場檢查反映,在老廠區從事礦類、廢鋼物資運輸的車輛拋灑較為突出,清掃不及時,給上下班職工造成極大的安全危害。公司強調,二車隊切實負起安全生產管理責任,層層抓落實,全方位解決拋灑問題;加強對駕駛員監裝礦類、廢鋼物資的安全責任意識教育,從源頭上杜絕拋灑;隨時檢查、完善車輛貨廂、尾部安全阻擋技術標準,讓其發揮應有的作用;近階段,安全保障部重點檢查,對發生的物資拋灑將採取責任者和管理者雙重考核的辦法,至安全隱患消除;

2、對職工反應有鐵屑、廢鋼、污泥、礦類拋灑問題,公司強調,把環境綜合整治工作作為教育職工提高安全生產意識的準則,並利用周安會、班前會學習機會,使職工認識到環境綜合整治工作的重要意義。強化責任、很抓管理、從嚴考核,讓環境綜合整治工作常態管控持續好轉;車輛及時修復,保障車輛燈光、剎車、轉向等系統完好,不帶“病”車上路;按標定時速行駛,過鐵路和坑窪道路慢行,杜絕車輛顛落物資;加大檢查力度,對環境綜合整治工作不力的單位和個人從嚴考核;

3、在組織綜合安全大檢查以及日常安全巡查工作中,查是否惡意超載、超速、不捆綁、拋灑、揚塵;查是否酒後駕駛、疲勞駕駛、違章作業。查從業人員勞保着裝是否規範;查駕駛員裝卸貨時是否下車並戴好安全帽;查班前會、“三檢制”、“交接班制”、檢查考核等情況是否落到實處。對檢查中發現的違規行為進行了嚴格考核。檢查違章人員64人次,考核違章人員64人次;檢測車速707車次,考核超速37車次;檢查車輛交接班記錄210車∕次,考核交接班記錄不及時、不完整21車∕次;共計考核9000餘元。

標籤:範文 家庭 教育