糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 工作總結

學校後勤年終工作總結匯總9篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家收集的學校後勤年終工作總結9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學校後勤年終工作總結匯總9篇

學校後勤年終工作總結 篇1

時間飛逝,一個學年匆匆而過,我校後勤工作,遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃,避免後勤保障缺位而影響教學工作。現總結如下:

1、努力改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室,教室全部安裝了通風式拉窗,再次粉刷了牆壁,平整了地面。

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管13次,更換閥門水嘴共6只。零星維修服務21 次

3、配合政教、教務開展工作, 基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,服務及時到位。

5、加強了倉庫的分類管理,使後勤管理工作更加集中、規範。

6、今年,後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。

7、 為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

8、 今年對學校資產進行了一次摸底清查,所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善。

9、加強管理,開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

10、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批覆印和油印的業務,並負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

11、頒佈執行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現象得到有效扼制。

綜上工作,得益於領導指揮有方、各部門協同配合,使後勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人讚許,態度令人滿意。

學校後勤年終工作總結 篇2

一、制定教室管理制

沒有規矩不成方圓,賠償制度可以調動班主任愛護本班公物的積極性。這個制度是經過領導研究教師大會宣佈的,並且每個班主任發一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格,即教室窗户玻璃一塊15元,門玻璃每塊10元、凳子散架30元,桌子損壞120元,其他情況均按教室管理制度執行或視損壞程度酌情處理。

二、桌椅統計及其他檢查

開學初等轉學工作完畢後,對各班桌椅統一登記,將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認真進行統計。學期中,班內出現桌椅玻璃有損壞的,先查其原因。找到損壞人的讓其賠償,找不到責任人,讓班內全體學生分攤。期末再進行核對,並和期初登記的情況對比,看比原來登記的有無增加,如果增加了,則按賠償制度執行。這樣以來,好多班主任發現本斑的桌椅有鬆動的及時採取維修或讓學生提到總務處進行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施,以延長物品的壽命,提高它的使用率。把平時檢查進行累計:如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學後門窗、電燈、電扇未關、門未鎖,都做好記錄,和年終評比先進班集體進行掛鈎。

三、維修工作:

暑假前對搬家一事進行籌劃,督促趙欣、章建儘快為學校騰出房子,對庫內的物品進行清理、歸類,其他物品搬家時好對號入座。七月24日利用拆房工人將倉庫內的物品全部搬清,次日又利用工地的車將從倉庫內挑出的35套桌椅送到實驗國小。 26--28日將各班的桌子後檔板以及從倉庫內挑出15張有利用價值的桌鬥進行維修,為了節省資金,將原來從教室摘下玻璃鏡框的後檔板作為原材料。據統計一年來共維修桌子60張,凳子25個,調整桌子20張、凳子50個,維修、更換電源插頭6個,電源插座10個,更換燈管20支,電扇5台(電機燒壞換舊電扇綜合辦、儀器室、學前班、英語辦、五1班各1台),三3斑新裝電扇2台(舊電扇),新裝電燈5盞(學前班4盞,英語辦1盞)。和趙付海一起維修電教室規道三次。李景濤反映機房空調不製冷,立即找工人對機房、接待室、主控室4台空調進行維修(加氟)。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水,立即找工人進修復。接操場西頭上水管,挖家屬院上水管並割斷堵住。送暖氣之前,先試水壓,為不影響學生上課,找工人利用休息日或晚上時間維修教室。

四、安全工作:

在幾年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到“安全責任重於泰山”這句話的意義所在,總務處工作以及學校其他工作做得再好,如果出現了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學校聲譽掃地。因此學校安全工作要常抓不懈。平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面進行了認真、徹底的檢查,發現問題能及時處理,防患於未然。

1、定期檢驗各專業教室的線路是否規範,“1211”型滅火器壓力是否達到規定的標準,期限是否超過規定的時間,經檢查發現有8個過期的立即進行檢修。

2、更換實驗國小樓道閘刀,把本校大門口、熱水器、教學樓1——3層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關。

3、操場邊上的桐樹枝下垂很低,很容易碰傷師生,要進行修剪。

4、在教學樓四樓東頭裝一個消防應急燈。

5、購三個“1211”型滅火箱放在教學樓各樓層。

6、在奧運安保期間,購蚊香、空調被、涼蓆、涼枕,同時購一盤電話線從教導處引到趙付海住處裝一部電話,供教師值夜班使用。

7、讓工人把五1班的鐵門進行維修,把五3班教室地面的電線槽用水泥抹平。

8、檢修樓道的聲控燈口或更換燈泡。

9、施工期間,經常督促工人將路面、操場進行維修,並將建築垃圾用護網圍住,嚴禁學生進入,以免發生安全事故。

五、學生考試用紙

貨比三家,要認真購買價格既便宜又能適應一體機工作的紙張。領用試卷紙一定要經李校長批准後方可領取。同時還建立一個簡單的賬本,對各年級和學校辦公用去的紙張數量進行登記,期末認真核算,為教師辦點福利提供了便利條件。

六、購置辦公用品

購進的物品既經濟又好用。教師領用辦公用品時,首先問清使用理由,方可簽字。打印紙嚴格遵守學校的規障制度,個人使用婉言拒絕。公用時,無論誰都必須將打印紙的規格、張數、用途、時間、領取人姓名寫好,方可領取。

嚴格執行《政府採購法》,學校大宗、批量和專項教學設備的採購,列入學校預算計劃,經校長審批後,報送文教體局、採購辦審批才能採購。

嚴格校產清查,把各辦公室和專業教室的固定資產進行清點,對須報廢的固定資產(486微機),經校長審批,報財政局固定資產處審批,方可辦理資產註銷手續。

七、綠化美化:

定期為冬青澆水,定期修剪,發現有病蟲害及時噴灑農藥。

八、存在問題:

1、作為總務主任工作作風還不夠紮實,“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。

2、缺乏積極創造性地開展工作,處理問題時依賴心太強。

3、工作不夠深入,調查瞭解不夠。缺少與教師們的談心交流,對後勤服務工作中存在的問題了解太少。

九、今後努力方向:

管理出成績,管理出效益,管理出人才。在今後的學校管理中,一定更新觀念,強化管理,以精細化管理,使學校穩步前進。

1、加強責任意識和管理意識,抓好後勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作,履行好自己的職責,積極地開展工作,率先垂範。

2、加強後勤制度的管理,明確管理責任。與各班主任和專業教師簽訂財產使用保管責任書,做好督導檢查和財產維修工作,真抓實幹,使學校的財產管理制度化。

3、改變工作作風,提高服務意識,全心全意為廣大師生服務。深入到教職工當中去,及時與他們溝通,廣泛徵求意見,凡是教師提出的合理化服務要求,努力做好、做實。

4、認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施。保證全校各室設施能正常使用,在不影響正常教學工作的前提下,努力做到維修主動、及時、有效。

學校後勤年終工作總結 篇3

一、宿舍方面

1、宿舍管理員的調整: 今年1月聘用新宿舍管理員,從以前的管理員和清員調整為一 名,每月節資 500—800 元月左右。

2、宿舍管理: 房屋租憑方面:公司現有租房18套,我能及時瞭解掌租房時間, 房屋租憑方面 針對每個季度的出租價做出合理的價格籤合同。

維修、維護方面: 維修、維護方面:宿舍房間、娛樂等場地時常有物品及設備的損環, 我能積極協調相關部門第一時間進行處理, 並定期對一些設備進行維 護,保證每個宿舍員工的正常生活。

衞生檢查方面:每天安排清潔人員進行打掃(上午、下午、晚飯後) 衞生檢查方面: 各一次,宿舍管理員能堅持不定時對每個房間進行檢查,每週進行一 次大的衞生檢查,每月及時通報好的宿舍及較差的宿舍。

水電方面: 水電方面:每天對公司出租的水電數據進行登記、核對,每週上報一 次,能做到有較大變動時及時上報、及時處理、即時查找原因。

宿舍物資管理方面:積極完善宿舍物資台帳,並不定期進行核對,保 宿舍物資管理方面: 物資管理方面 證宿舍物資的正常供應。

二、食堂方面

日常管理方面:保障食堂衞生清潔,能讓每位員工吃上放心和比 日常管理方面:較滿意的飯菜,每週正餐保證有五個菜品,第天更換菜樣,每月不定 期給食堂人員講解一些食品衞生和安全方面的知識, 讓每個食堂人員 時刻注意安全操作,北區食堂在有限的條件下能較好的完成各項工 作,能把可口的飯做給北區每個員工,特別是在下半年人員緊張的情 況下南北區食堂人員克服困難做好每頓飯菜。

賬目方面: 賬目方面:從我接手後能把食堂進出費用和第月盈虧情況做成賬 目,能更好的瞭解和調情成本,員工充飯卡的現金我能按時記賬按時 上交,做到賬目清楚。

三、門衞方面

針對我們公司的特殊情況我們公司和其他公司的門衞職責有所 不同, 我們公司值班人員不但要看好門管好治安還要對公司外來人員 及外來車輛和物資進行清點等工作。

進廠要求:外來車輛、人員進廠前有檢查,有填寫,能給司機講 解廠區注意事項。

出廠要求:外來車輛、人員出廠有檢查,能嚴格按檢查手續,核 對貨單,對手續不全或貨物不符的能及時向單位保衞人報告,對夜間 出入單位車輛、人員能進行不定期的檢查。

本廠物資要求:進出物資能按制度辦理,不符合要求的能及時電 話彙報請示,每批物資門衞都能做好記錄,隨時都能拿出核對。

我能及時安排好員工的住宿,特別是新到員工能讓新 住宿方面 員工感受到家的温暖,保證讓每個新員工用上新的乾淨的牀上用品。

學校後勤年終工作總結 篇4

一個學年匆匆而過,我校後勤工作,遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃,在學校領導的指揮下,經全體後勤工作人員的努力,基本完成了學期初制定的計劃指標。現總結如下:

1、負責學校油印工作,保證了各科考試、測試工作的正常進行。

2、搞好了學校各項維修維護保管工作。維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管18次,更換閥門水嘴共3只。零星維修服務21 次 。

3、配合政教、教務開展工作, 基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強了倉庫的分類管理,使後勤管理工作更加集中、規範。

5、今年,後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。

6、為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

7、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由校領導審批覆印和油印的業務,並由專人負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

8、認真做好了資金管理

(1)、學校經費的開支做到了合理、合法,堅持勤儉節約的原則,

量入為出,並且要把錢用到刀刃上,不該用的堅決不用;

(2)、購物發票做到有經手人、驗收人、審核人三人簽定後方有效,購物不符實者,一律不予報銷;

(3)、做到每月辦公費開支的情況向學校、上級主管部門彙報。

9、進一步完善值班護校制度值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位,盡職盡責,維護好了學校的校產。

10、加大校園文化建設

加強對教室的文化宣傳建設,佈置好了名言警句以及宣傳畫,創辦了校刊和班刊。營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

11、抓好了綜合管理,為學校的發展做好後勤保障。

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作,因此我校後勤工作人員都能從學校整體工作出發,聽取每條合理化建議,主動配合其他領導做好學校的各項工作。經費管理方面,嚴把經費關,從學校大局出發,千方百計增收節資,避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,採購物品做到了貨比三家,為學校節約每一分錢。在校產管理上,做到工作細心,兢兢業業。 總之,後勤工作頭緒多,還有很多是估計不到的,根據學校的需要,應及時處理,爭取把此項工作做好,為學校教育教學,為全體師生服好務。

學校後勤年終工作總結 篇5

在**領導的統一安排下,堅持每週政治學習和業務學習,認真學習《會計法》《票據法》等有關財政法律法規,不斷提高財會知識和政策知識水平,後勤財務工作堅決貫徹“教書育人,管理育人,服務育人”的方針,堅持後勤為教育教學服務,強化後勤內部管理,強化安全衞生工作,發揚“勤儉務實,高效優質”的工作作風,努力提高自身素質,不斷增強服務意識,通力合作,克服困難,從而保證財會工作順利完成單位和上級下達的各項任務。

一、在**主任領導下,財會工作按國家的政策、法令進行,加強了財務管理,嚴格財經紀律,建立健全財務管理制度。堅持勤儉辦**,杜絕不合理開支,在保證重點,區別輕重緩急的情況下,合理使用經費,把每一分錢都用在刀刃上,做到年初有預算,年終有決算。收支有據,及時報帳,按時完税,辦事有計劃,真正做到有章可循,有法可依。堅持**主任一支筆籤(本免費公文來自,轉載請註明)字原則,堅決制止亂收費和私設小金庫。分豪不差保質保量完成了一年三期的收費工作。認真仔細花了大量精力準確無誤按時完成了供養人員信息輸入工作。做好了一名退休人員一名調進人員的工資變動和職工工資晉升所帶來的一系列如住房基金、養老保險、醫療保險等的變動工作。

二、加強財產管理,提高使用效益。設備管理上做到物盡其用,帳物相符,用物不亂,人盡其職的原則。始終樹立愛**如家,勤儉持家,愛護設備的崗位思想。今年在搬遷之前,**主任領導下後勤財會對**內財產進行了一次較徹底的大清查,並作好了財產登記。由於做好了前期準備工作在這次全**搬遷過程中財產物資損失非常小。

三、安全衞生工作常抓不懈,從平時安全教育入手,經常不分課內外給學生講,加強了學生日常法制教育和安全教育,消除思想上的隱患。後勤部門對室內每一個角落、每一個電源開關、燈頭、插座、欄杆、護欄經常進行檢查,發現問題馬上解決。安全教育工作堅持了安全第一,預防為主,防治結合,重在教育的方針。保證了**內正常的教育教學秩序。

四、做好班主任工作,對學生:嚴格要求與熱情關心相結合,言傳與身教相統一,真誠地做學生的良師益友,堅持以理服人,以情感人,常與學生交流並瞭解他們的動態,關心學生的學習生活。一旦發現學生不到**,半小時內主動與家長聯繫,瞭解學生去向,千方百計找到學生,發現學生出現異常表現或有不良苗頭及時家訪,培養學生表裏如一、言行一致、誠實守信的良好品德和健全人格。

學校後勤年終工作總結 篇6

20xx年3月1日我正式從酒店銷售部調往行政部工作,雖然時間不長,但在接手工作後,在總經理的正確指導和細心幫助下,工作逐漸走上正軌。從對酒店行政工作的不熟悉到漸漸熟悉和清晰,不僅學到了很多,也體會到了很多,現就最近幾個月的工作情況做個自我總結:

一、人事方面

截止到20xx年6月15日,第1、2季度酒店共新進員工62人,離職人員69人。目前共有在編人數180人,崗位缺編人數5人,分別是餐飲部部長、服務員、迎賓員,前廳接待、大堂副理各1名。針對酒店人員招聘,採用對內招聘和對外招聘的方式相結合。其中,對外招聘通過四種渠道進行,一是利用酒店電子屏全天滾動播出招聘信息,二是利用酒店外的噴繪廣告全年招聘,三是利用網絡平台在京山各門户網站上公佈招聘信息,四是利用酒店員工現有的人脈資源進行宣傳招聘,多渠道、全方位地為酒店儲備人力。

二、企業文化建設方面

為了更好的對外宣傳酒店,提升酒店的知名度和美譽度,春節之後,有安排有計劃地開始籌備酒店網站事宜,大到整個頁面的合理設計及內容規劃,小到酒店所有資料的收集整理,工作在一步步中完成並實施。最終實現網站內容與員工天地欄內容同步更新,不僅向所有員工展示了酒店的文化建設,也為員工提供了一個表揚好人好事的發佈平台,真正使員工在一種文化的潛移默化中接受共同的價值觀念。

同時,企業文化也是一種管理理念,在酒店內部構建和諧的企業文化,一方面,可以借用企業文化作為管理工具,激發員工的積極性;在舉辦的迎“三八”員工卡拉ok比賽中,員工都積極踴躍的報名,大展自己的歌喉,不僅豐富了酒店全體員工的精神生活和業餘生活,更加促進了員工的音樂素養。另一方面,優化員工工作的“軟”環境,既可以用和睦的“軟”環境吸引並感化員工。酒店於20xx年4月25日—5月4日開展了“踏青 運動 休閒” 為主題的外出春遊活動,組織酒店全體員工分四批去宜昌山峽人家遊玩。在此次春遊活動過程中,使員工們全身心的投入到大自然的懷抱中,豐富了員工的文化生活,增強了團隊意識和團隊凝聚力。

三、培訓方面

培訓是一種富有遠見的投資,它不像廚師做出一道菜一樣能立馬產生效益,它需要持續不斷地努力。行政部在春節之後,着手加強對酒店員工的培訓力度。由行政部組織培訓和各部門內部培訓相結合的模式開展。新員工入職打破以前的傳統培訓方法,採用幻燈片+講解的教學方法進行,課堂氣氛活躍,收效明顯,員工反映良好。針對酒店現有的管理問題,行政部有針對性地蒐集培訓資料,定期組織酒店管理層人員參加每週五的《職業經理人管理實務》培訓課程。通過培訓,旨在全面提升所有從業人員的服務意識、服務技巧和管理人員的管理水平。

四、檔案管理方面

酒店的各種檔案資料都是酒店寶貴的資源和財富。隨着酒店經營的發展,檔案資料的數量和種類也越來越多。行政部將所有資料統一歸類,然後再進行細分,將該健全的紙質檔案資料分類別、分部門、分在職和不在職的人員分別入袋,做到一人一袋,便於有記錄即可查可找。同時,將各種規章制度,各部門的培訓資料做到紙質與電子檔同步,做到資料永久不遺失,永久存檔。除此以外,結合工作實際,健立健全了一些與工作息息相關的規章制度,例如:各部門節能降耗管理制度、酒店例會管理制度、酒店突發事件緊急預案等等。切實做到將制度服務於工作。

五、考勤管理方面

俗話説,沒有規矩不成方圓。從酒店開始實行指紋打卡以後,各部門從上至下,上到總經理,下到基層服務員都認真執行和遵守考勤規章制度,並將集團公司下發的考勤制度與員工工資真正掛鈎。從而實行了員工上下班考勤管理更加規範和制度化。針對考勤時的特殊異常情況,如指紋打卡機出現故障時,由行政部負責監督並抽查部門考勤情況,真正做到人人自覺遵守上下班紀律。

六、績效考核方面

科學有效的激勵機制能夠讓員工發揮出最佳的潛能,願意留在酒店為酒店創造更大的價值。激勵的方法很多,但是薪酬可以説是一種最重要的、最易運用的`方法。20xx年上半年度行政部從三個方面對員工實行績效考核,一是由部門負責人評選出的優秀資深員工,共計13人,二是由部門員工評選出的季度優秀員工,共計14人,三是由自己報名參加技能比賽產生出的優秀員工16人,並對優秀員工給予了一定的薪資補貼或者物資獎勵。雖説薪酬補貼和物資獎勵不是唯一的途徑,但是有一種讓人感覺受重視、受公平待遇的魅力,也將成為員工今後職級晉升的優先考核條件之一,激勵效果就由此而生。

七、員工管理方面

酒店是一個服務性的行業,員工流動性大。有些員工自己也認為自己在酒店不知道能不能做長做久,有些想法平時想説沒有機會説出來。行政部上半年從兩個方面,加強員工的管理工作。一是從行動方面管理,行政部結合公司的實際情況,組織各部門正式員工開展簽定勞動合同書的簽定儀式,切實維護用人單位和勞動者的合法權益,讓員工從此安安心心、踏踏實實的工作。二是從思想方面管理,組織一批老員工座談會和住宿員工的座談會,進一步瞭解酒店員工的思想動態,營造酒店良好的企業文化與人文關懷,促進管理人員與員工之間的溝通,達到相互理解,增進團結的目的。切實做到關心員工、愛護員工,充分調動員工的工作積極性、主動性、創造性,增強公司的凝聚力和戰鬥力。

八、個人在工作中存在的不足之處

1、深入員工,跟員工溝通的較少。

2、行政工作事多面廣,有時考慮問題不夠周全,處理問題不夠細緻,組織能力欠缺。

3、人力資源的儲備不夠。

4、員工活動組織較少,培訓系統不夠健全。

學校後勤年終工作總結 篇7

今年9月份由於身體受傷的原因我進入學校辦公室做後勤工作,作為這個崗位上的新兵,我邊學邊做。

“成功總是與勤奮攜手”,雖然我的工作既忙又雜,但是我從沒有一句怨言,也沒有為工作發愁過,對待工作我永遠都是樂觀的。對於辦公室繁雜的工作,我把每日的日常工作安排的井井有條,從不出錯。在旁人看來我的工作是從前勤到後勤,從教育到服務,真是“剪不斷,理還亂”。但是我總是細心的佈置工作,努力為全校教師做好服務。

  一、加強學習,努力提高自身素質

接手辦公室工作的第一項任務就是需要負責全校老師的繼續教育工作。這是事關全體教師利益的大事,我不敢掉以輕心。由於學校負責繼續教育工作的人員更換頻繁,和我做交接的老師對某些細節性工作也是一知半解。在這種情況下,我努力克服身體上的不適,通過與其他學校的老師溝通,並上網查閲資料,學習了《繼續教育校本培訓管理人員手冊》,對“北京市中國小教師繼續教育網”的操作方法做到了熟練掌握,順利完成了兩個學期的網上授分工作。

繼續教育的工作瑣碎,為提升校本培訓的成果,學期初,我建立了教師培訓檔案夾,對於教師們隨時上交的材料、培訓的過程性材料我隨時整理打印並裝盒存檔。

我堅持在實踐中學習,在工作中提高,把每項工作都當作對自己素質和能力的檢驗和挑戰,在學習中增強了迎接挑戰問題的本領。經過一年實際工作的磨練,已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、遊刃有餘的過程。為全體教師繼續教育的順利完成保駕護航。

  二、嚴謹細緻,做好辦公室綜合業務工作

辦公室所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校建設中必不可少的,堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則,我處處嚴格要求自己,做到吃苦在前,享受在後,盡心盡力做好後勤服務工作。

xx月份初學校升級電腦設備,中旬學校就要迎接均衡發展督導檢查,校長需要用演示文稿做彙報,製作演示文稿這一艱鉅的任務由我來完成。為了不影響工作進程,我犧牲個人的休息時間,加班加點,熟悉新的操作程序,熟練地掌握了操作方法,順利且高質量的完成了演示文稿的製作,得到了校長的好評,同時也為下一步的正常工作做好了前期保障。

作為後勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。大會議室的常規工作也是由我負責的,為了確保每次的會議順利召開。我克服骨傷的困擾,保證在每次會議之前都把會議室的衞生徹底搞好,物品擺放整齊,為與會教師準備好飲用水。同時準備好會議簽到表,盡力做好自己的服務工作。

認識到學校辦公室工作是學校工作的重要組成部分,同時具有鮮明的服務保障性,在貫徹當前的教育方針,推進教學改革中起着舉足輕重的作用,同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。因此工作中我認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是盡責盡心、積極、努力的去做。辦公室的很多工作具有臨時性,為了更好的完成工作,我總是把能提前乾的活儘可能的提前幹完,以便能及時完成後面的工作。

  三、吃苦耐勞,有默默無聞的奉獻精神

我曾在一線班主任崗位、數學教師崗都工作過。無論在哪個崗位,我都本着“只幹不説,先幹後説,幹好了再説”的心態,做到了盡職盡責,不事張揚,無私奉獻。領導交辦的工作,總是想盡一切辦法按質按量的完成。辦公室是以服務為根本任務的辦事機構,服務就意味着奉獻,沒有奉獻精神就搞不好服務,在工作中,始終不圖名、不圖利、默默無聞、忘我工作,團結辦公室全體同志全心全意搞好服務工作。

  四、為人真誠,努力提高服務水平

學校辦公室辦公室作為一個綜合辦事服務部門,需要緊緊圍繞和服務學校中心工作,上傳下達、下情上報,溝通領導和職工,對外接待,發揮了參謀助手、督促檢查、協調綜合、後勤保障作用,對內處理繁瑣的日常事務。俗話説百人百姓,這樣的工作有一個特點就是費力不討好,容易受到羣眾的誤解或引起不滿情緒。一年來的工作實踐鍛鍊了我,使得我逐漸走向成熟。對待同事冷熱適度,對突發情況剛柔適度,對工作粗細適度,小事糊塗,大事不糊塗。不管是工作或生活中,我處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持以提高自身素質和能力為基礎,兢兢業業做事,踏踏實實做人,盡職盡責,任勞任怨,較好地完成了各項工作任務。我總能以“誠”相待,樂於助人,得到了教師們的理解與信任。

一年辦公室工作的工作實踐,不僅讓我與同志們增進了瞭解,溝通了感情,建立了友誼,還增長了智慧,積累了工作經驗和工作方法,工作能力也得到了鍛鍊和提高。在今後的工作中,我會百尺竿頭更進一步,加強學習,勇於實踐,一如既往的嚴格要求自己,不斷提高自己的政治業務素質,為學校發展做出新貢獻。

學校後勤年終工作總結 篇8

根據學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二週認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨幹帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。接着抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。

加強對師生生活的管理。開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接着做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衞生,食堂環境衞生始終要保持乾淨,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現在基本上滿足師生的需要。目前乾旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井裏抽水,如果發現從嚴處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建築一個水池,並安排人員每天從大井裏抽水放進池裏供師生利用,解決了師生的實際困難。

抓校園環境整治工作。校園環境的整治與美化非常重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清淨整潔,師生能以輕鬆愉快的心情學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衞生區劃分包乾給各班,嚴格要求各班始終要保持乾淨。規定總務處每週三檢查一次,好的表揚,不好的批評,並強調及時搞好。年終總評,並把總評結果列為政績考核內容。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。

加強衞生安全工作。為了做好學校的衞生安全工作,我對學校的飲食衞生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄杆等安全防範設施。並嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衞生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防範能力,確保學生健康成長。

加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍裏閒聊、睡覺或;不許在休息時間大聲喧譁,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡牀或在牆上亂刻、亂塗、亂畫、亂釘;不得在宿舍裏擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。

一年來,雖然做了這些工作,取得了一點成績,但與黨的要求還相差很遠,現在還存在了一些問題。

1、學校的校容校貌整治尚未符合要求。

2、學校的水井還不夠,乾旱季節師生用水緊缺。

為了把上述問題解決好:

①要靠上級領導的重視和支持。

②就要靠全體教職員工的共同努力。

學校後勤年終工作總結 篇9

近年來,我校在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關懷和直接指導下,認真學習宣傳、貫徹落實《民辦教育促進法》,堅持以人為本,科學發展,以辦學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業教育為工作出發點和落腳點,創新管理、開拓奮進,取得了良好的辦學業績和社會效益。現將有關情況報告如下:

一、辦學基本情況

海南xx商業藝術學校創辦於19xx年8月,是經海口市教育局批准成立的一所集中專職業技術學歷教育和藝術培訓於一體的民辦學校。學校現在與海南職業技術學院聯合辦學,校址就在海南職業技術學院院內,所有老師辦公、學生教室和宿舍、辦學設施設備和文體活動場所全部由其提供,即兩校一切資源共享。建校18年來學校穩步發展,在校生人數逐年增加。20xx年秋季學期在校學生達1041人,其中11級93人、12級428人、13級520人。學校現有教職員工90人,其中專任教師58人、兼職教師 8 人、後勤及行管人員 24人。教師學歷:研究生畢業2人、本科及以上學歷54人、專科畢業8人、中專及以下學歷2人。教師職稱:高級13人、中級3人。近兩年來,學校堅持正確的辦學方向,努力改善辦學條件,切實加強常規管理,高度重視教育教學質量,得到了學生及其家長的充分肯定,同時也收到了良好的社會效益。

二、依法辦學業績

(一)辦學方向日趨明確

1、辦學思路日趨清晰。我校制定了《辦學章程》、《三年發展規劃》,並確立了歐鼎教育理念:“賞識、快樂、責任、關愛”; 歐鼎教育方法:“賞識裏不失嚴格、鞭策裏不失呵護”;歐鼎行為標準(校訓):“歐鼎沒有藉口”。目前,學校正在有計劃、有步驟地組織實施;每年實施之前都有工作計劃、之後有工作總結。

2、培養目標日趨明確。我校確立了歐鼎的教育目標為“與天下父母同心,把一個好學、知孝、明禮、善行的優秀孩子送回家”;歐鼎的教育願景為創辦“海南職業教育第一品牌”。同時明確了歐鼎商業藝術學校的中職學歷教育必須堅持以就業為導向、以直升海職院大專對接為目標、以培養高素質勞動者和技能型人才為出發點。技能培訓教育堅持以大學聯考和就業為導向、以輔助升學為目標、以培養音樂、舞蹈、美術等方面專業性人才為落腳點。

3、辦學行為日趨規範。我校始終堅持規範辦學、依法辦學的基本原則,辦學事項嚴格履行報批、審核或備案手續;嚴格遵守請示報告制度;開學、放假時間嚴格按照國家和上級教育主管部門的要求,確保學生學時得到保證;學生的專業、課程設置和教材選用符合有關 2

規定;招生計劃、招生廣告及落實情況始終與市教育局保持一致;不搞違規收費或變相亂收費;上級主管部門、職教處佈置的各項工作能按時完成,不打折扣。

(二)辦學條件逐年改善

1、校園校舍面積符合要求。我校位於海南職業技術學院院內,與海職院資源共享。校園面積寬敞,佔地面積約30畝,生均不少於25平方米;校舍建築面積約23000多平方米,生均不少於15平方米;教學用房、各類用房基本能滿足全校師生的教學、教輔、食宿。

2、教學用計算機滿足需要。海職院根據我校課程設置情況,為我校正常教學提供了必須的計算機房和多媒體教室,確保了我校教學用計算機平均每百名學生有15台以上,使我校計算機輔助教學及辦公自動化有了明顯改善,使用效率有了明顯提高。

3、體育活動設施基本發揮功能作用。海職院高標準的塑膠田徑運動場所和規範的各類球場對我校教學和學生課外活動都是全天候開放的,完全能滿足學生教學和活動的需求。

4、圖書資料與借閲使用方便。海職院圖書館藏書量遠超出生均圖書量20冊以上、報刊雜誌20種以上,供學生自願借閲。學生閲讀、查閲、借書的頻率很高,借閲使用非常方便。

3

5、校內實訓設備逐漸完備。我校物流、營銷等專業使用的是海職院的實訓室。去年我校籌資新建了美容美髮實訓室、今年又投資20多萬元改造了美術室(培訓畫室)、新建了服裝設計實操車間和工藝打板房,較好的滿足了教學實訓及學生日益增長的實操實訓需要。

6、校外實習基地得到有效利用。去年下半年,為適應學校發展需要,更好地為學生在校外實習實踐服務,我校註冊登記成立了“九鼎通人力資源公司”,並在鞏固廣東星藝裝飾公司、花仙子美容美髮、廣東安東尼有限公司、亞太啤酒集團、香港恆富集團、福建順邦集團實訓基地和人才培養基地的同時,又在深圳、福建、上海等城市新開闢了一些學生實習、實訓和就業基地。

7、師資結構日趨合理。學校辦公室建立了日常教師招聘、培訓、使用、考核、考評、獎懲、辭退的人事管理制度。教師應聘嚴格實行自願申請、雙向選擇、擇優錄取、優勝劣汰的原則進行。目前我校有專兼職教師 64人,師生比為1:17(不超過1:20);專任教師58人的學歷全部在專科以上,高級職稱有13人;專業課教師佔專任教師的比例不低於50%,外聘兼職教師8人、佔專任教師的8/58(不超過教師總數的1/5)。所有教職員工與學校均簽有勞動合同,並建立了勞動人事檔案。

(三)學校管理嚴格規範

1、管理機制逐步健全。

一是決策機構健全。學校成立了以石露曉為核心的董事會、理事會、校務委員會,並能正常開展活動和發揮作用。

二是管理機構健全。學校現有黨支部、團委會和學生會組織,校委會下設有辦公室、德育處、教務處、教研處、後勤處,並根據學校工作要求、明確了各自的工作職責,所有工作人員都能各司其職、發揮作用。

三是規章制度健全。學校各項規章制度齊全、規範,學校和各部門每學期都有工作計劃、總結,每週全校有例會、工作有部署、會議有記錄。四是考核評價健全。學校一室四處部門工作職責明確,考核制度科學合理。班主任、教學工作一週一次考核考評、每週五召開全校教職員工例會進行獎懲兑現。

2、隊伍建設穩健有序。

一是學校領導班子團結、務實、勤政、高效,業務素質、管理能力、領導藝術穩步提升。

二是師資隊伍相對穩定,教師權益待遇有保障、培訓提高有措施、結構調整有計劃、人才培養有目標,近年來教師穩定率達到了95%。

3、教學管理科學合理。

一是教學常規管理科學。管理規章制度日益健全和規範;每學期的教學計劃完整、配套;每月的教學常規檢查、督辦形成制度;嚴格按要求開齊開足了公共課程、專業設置符合有關規定;教學秩序井然。

二是實踐教學管理規範。實訓課程的學時達到大綱要求;實踐教學組織有計劃、有安排、有考核、有總結、有評定;實訓計劃落實到位。

三是教學教研工作紮實。學校建立有學科教研組;每週二開展教研活動;每天有教師相互聽課評課;學校全面