學校支部工作總結範文

2xxx年，李塔匯學校黨支部在石湖蕩鎮和教育局黨委的正確和親切關懷下，深入貫徹落實科學發展觀，以創建先進黨組織為目標，緊扣學校黨建工作和學校新四年發展規劃的要求，以科學發展觀統領學校各項工作，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和政治核心作用，加強黨組織的思想建設、作風建設、組織建設和幹部隊伍建設，切實開展形式多樣的黨員主題教育活動，積極推進學校內涵建設，在提高黨員素質、增強黨支部戰鬥力、凝聚力、構建***文明校園等方面取得顯著成效。現就2xxx年支部工作總結如下：

一、加強政治理論學習，着力提高教職工的整體素質

1、定期組織教師進行政治理論、時事形勢、教育教學理論和實踐經驗學習，邀請專家和領導作專題講座。

2、開展師德專題教育活動，組織學習師德規範，制定教師日常行為規範，以“為人為師為學”活動為載體，加強教師職業道德建設。利用教師論壇，開展教師辯論賽，開展新形勢下師德建設討論。學校領導定期開展和教師開展談心談話活動，及時溝通教師的思想和心理。

3、加強學習制度建設。結合學校實際情況，處理和解決好工學矛盾，完善學習制度，制定學習計劃，保證學習的實效性、提高學習效率，保證學習的實效性。切實抓好“中心組”、教職工政治理論、“雙學小組”和學生時事政治學習制度建設，保障學校政治理論學習工作正常有序開展。

4、建立學校、社會和家庭三位一體德育網絡，加強學生思想道德教育，培養社會主義合格小公民。

5、加強黨羣聯繫，落實政治責任區制度和政治輔導員制度。定期召開羣眾座談會，聽取對黨支部和學校發展的意見和建議

二、加強黨支部自身建設，切實增強黨組織的凝聚力。

6、加強組織建設，發揮黨支部戰鬥堡壘作用。開展創建先進黨組織、爭當優秀***員活動，黨支部和黨員分別向全校作出創先爭優的承諾，評選出一批優秀***員。黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力得到了增強，黨支部的思想政治工作優勢和黨員的先鋒模範作用得到了充分發揮。

7、以創建標準黨支部為抓手，推進學校黨支部的規範化、制度化建設。按照圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的要求，充分發揮黨組織的政治核心作用。推進“黨員先鋒工程”，圍繞教育工作中心，發揮黨組織和黨員的先鋒模範作用，為學校發展做貢獻。

8、加強黨員管理，發揮先鋒模範作用。完善學校黨建，形成長效機制，保持先進性教育活動和學實活動成果；開展學習實踐科學發展觀回頭看活動，落實各項整改措施；定期召開支委會、黨員大會、黨小組會議和黨課教育活動；認真做好黨員信息梳理和統計工作。加強黨員教育和管理，提高黨員素質，加強黨的知識教育和紀律教育，自覺維護黨的利益，自覺樹立為人民服務的信念。教育黨員、幹部和入黨積極分子自覺實踐“三個代表”重要思想；以身邊的優秀黨員形象和事蹟為典型，開闢“黨員承諾”展示欄，開展黨員教學風采展示活動，發揮黨員的引領示範作用。開展黨員評優工作，以羣眾滿意度為主要依據，積極開展優秀黨員評選、宣傳教育活動，弘揚先進黨員事蹟。深入開展黨員志願者服務活動，充分發揮黨員教師在提高教育教學質量、構建***文明校園中的作用。

9、健全和完善黨內***監督制度。建立健全黨羣聯繫制度，落實黨員政治責任區制度，充分發揮黨組織的政治核心作用。堅持羣眾路線，聽取羣眾意見，關心羣眾生活，瞭解羣眾關心的熱點和難點，堅持為羣眾辦實事，團結廣大羣眾共同推進學校發展。繼續推進“三服務、三測評”工作，自覺接受羣眾對黨員和黨員幹部的監督和評議。

10、認真做好黨員發展工作，提高黨組織凝聚力。加強入黨申請人和入黨積極分子的教育和培養，引導廣大教職工積極向黨組織靠攏。以“雙學”小組和青年讀書會為載體，開展學習培訓，按照黨員發展工作“十六字”方針，加強對發展黨員的培養教育和考察，嚴格黨員發展程序，切實把政治思想好，業務能力強，作風正派的同志吸納到黨組織中來。2xxx年發展黨員1名，轉正1名，引進黨員1名。現有黨員42名（其中退休和其他黨員10名），有24名羣眾遞交了入黨申請書。

11、開展學習型黨組織建設活動：舉行各種類型的學習教育活動，政治理論和教育教學理論相結合、書本學習和網絡學習相結合、理論學習與工作實踐相結合、學習活動與教育科研相結合、校內學習和校外學習相結合、自己探索與相互學習交流相結合、集體學習和個人自學相結合、小組討論和大會交流相結合。形成濃厚的學習氛圍。

三、加強幹部隊伍建設，努力提升部隊伍素質

12、加強領導班子***建設。堅持***集中制，講大局、講團結、講穩定，嚴格遵循“集體領導、***集中、會議決定”的原則，要確保權力正確行使，讓權力在陽光下運行。嚴格執行重大事項的議事規則和決策程序，不斷增強班子的'凝聚力和戰鬥力。不斷推進和實施校長負責制，充分發揮黨組織的政治核心作用，完善校長負責、黨組織保證監督、教代會***管理“三位一體”的現代學校管理體制。

13、深化幹部人事制度改革。完善幹部管理制度，增強學校行政領導的崗位意識、責任意識，按照《學校行政幹部工作要求》履行工作職責，落實《李塔匯學校責任追究制》。開展校級班子和班子成員述職，***測評；行政幹部任期述職考核、***評議行政幹部；實施行政幹部競聘上崗，組建新一屆學校行政班子；定期開展中心組學習，定期召開班子***生活會；加強後備幹部培養和管理，建立校級幹部與行政幹部和後備幹部談心談話制度，促進幹部隊伍快速成長。完善學校績效工資改革方案，推進定崗定編工作，以實施定崗定編為契機，進一步提高廣大教師的工作積極性和主動性。

14、切實加強作風建設。領導班子成員經常深入一線，密切聯繫羣眾，及時瞭解和發現新情況、新問題，深入開展“我為科學發展獻一計”活動。紮實落實黨風廉政責任制，增強廉潔自律意識，繼續落實教育局廉潔從政報告制度和個人重大事項報告制度。努力加強幹部隊伍工作作風建設，增強服務意識，改進服務方式，提升服務質量，提高工作效率。

15、積極推進校務公開。進一步推進學校***管理進程，繼續完善學校***決策制度、教代會制度、校務公開和黨務公開制度和月周工作通報制度。召開教職工代表大會，制定學校績效工資改革方案和一系列配套文本，共同研究學校發展，推進學校***管理進程，提高依法治校的能力與水平。定期開展羣眾座談會，聽取羣眾對學校和黨支部發展的意見和建議。

16、深入開展黨風廉政建設。深入開展黨風廉政建設：開展“落實七不新規，克服三種陋習，爭做勤廉表率”主題教育活動、開展以學習貫徹《中國***黨員領導幹部廉潔從政若干準則》為主要內容的“講黨性、重品行、做表率”主題教育活動、組織學習廉政準則和開展警示教育、召開專題組織生活會。深入推進廉政文化進校園活動，結合學校文化建設和學校內涵發展，形成教育合力，努力營造勤政、廉政的文化和***氛圍。通過剖析典型案例，開展警示教育，開展黨風廉政建設責任制執行情況檢查，深化和細化廉潔自律自查制度和廉潔從政報告制度。認真落實黨風廉政責任制，進一步推進行風建設。進一步發揮責任制的作用，加強責任考核、責任追究工作，規範教育收費，加強對學校財務及其他活動的監督。

四、加強精神文明建設，進一步樹立教育的良好形象

17、推進第十五屆文明單位（***校園）的創建工作。更新創建觀念，深化創建內涵，優化創建方式，注重創建實效；制定創建規劃、豐富創建內涵、拓寬穿件思路；紮實開展文明單位創建活動；開闢***校園專題網站；認真做好創建的總結、材料整理、申報、資料上傳和評審工作。紮實開展羣眾性的精神文明創建工作，構建***校園，提升學校精神文明創建水平。不斷深化“***校園”內涵，開展“***校園”專題討論，營造濃厚的校園文化氛圍。積極開展學習型校園和節約型校園建設活動，開展“讀書學習、豐富人生”活動，繼續開展平安校園和安全文明校園建設活動，完善管理機制，深化建設內涵，保持學校穩定。繼續加強學校和社區的聯繫，繼續開放學校教育資源，為社區精神文明建設服務。繼續加大學校宣傳工作力度，堅持正確的***導向。加強學校信息管理，繼續加強學校網絡建設與管理。

18、切實提高教師的師德素養。深入研究師德狀況，不斷加強師德建設的深度和實效，進一步促進廣大教師樹立遠大的職業理想，確立科學的教育理念，以高尚的師德行為肩負起教育學生、示範社會的責任。以深入推進“教師走進經典”、“為人、為師、為學”師德教育系列活動為抓手，切實提高教師人文素養和豐富教師文化生活；建立一套科學、有效的師德建設管理、運行、考核機制，逐步完善高尚師德的宣傳、評選、表彰制度。加大宣傳力度，通過師德主題教育活動、師德建設推進會等形式，形成樹典型、揚正氣、學榜樣的良好師德氛圍。

19、圍繞世博開展系列活動，保持校園安全***穩定、組織各種類型的世博志願者服務隊、開展各種世博專題教育、學習、宣傳活動，大力營造世博氛圍、組織參觀世博會。

五、大力加強校園文化建設

20、廣泛開展“五五普法”學習宣傳教育活動，大力營造遵紀守法的氛圍；積極推進學校制度文化建設，完善學校規章制度和改革方案，加強落實制度的執行力；

21、大力開展校園環境文化建設活動，綠化、淨化和美化校園環境，充分利用校園網、電子顯示屏、畫廊、走廊、宣傳牌和宣傳條幅等，營造積極向上的校園文化氛圍；

22、積極開展***校園建設，以“體驗明理 誠信合作 博愛奉獻”為校訓、以“文明***，創新發展，追求卓越”為校風、以“愛崗敬業，嚴謹篤學，勇於創新”為教風、以“文明誠信，樂學善思，勤奮進取”為學風。確立“以教師發展、學生髮展、學校發展為本”的辦學理念。通過舉辦“文學節、藝術節、體育節和科技節等活動，豐富校園文化建設內涵。

23、服務學生髮展，“希望驛站”教師志願者服務隊繼續開展活動，服務內容不斷豐富。組建了黨員、教師、團員、青年、婦女等五個教師志願者服務隊，分別為學習困難學生、學生健康心理、學生校園安全、學生家境貧困、家校聯繫、學校和社區聯繫等各方面提供義務服務，受到了學生、家長和社區的一致好評。“希望驛站”多次在區和鎮各類評比中獲獎。

六、加強關心和指導，進一步提高羣團、老幹部和***工作的水平。

24、繼續做好關愛教師工作。積極開展豐富多彩的羣眾性健康娛樂活動，豐富教師的業餘生活。組織開展“三八”婦女節、“五四”青年節、第二十五屆教師節慶祝活動、豐富多彩的文藝體育活動，組織非上海市青年教師“中秋聯歡”活動。創造機會，為教師提供心理和身體健康檢查和諮詢。繼續實施教師暑期“旅遊考察”計劃。主動關心教職工的思想、心理、工作、學習和生活，幫助解決實際困難。通過發揮骨幹教師專業引領、校內外結對幫教、教育教學評比、“李塔風鈴”教師論壇、學習交流、校內外培訓等活動，積極為教師成長搭建平台，幫助教師專業發展。開展第三屆學校優秀教育工作者評比活動，充分發揮評優工作的激勵和導向作用。

25、加強對工會、團隊、婦委會工作的領導。加強基層***政治建設，充分發揮羣團組織的工作優勢，密切黨羣、幹羣關係；充分發揮教代會的作用，進一步深化校務公開工作，充分發揮羣眾、教職員工的監督效力。積極開展黨建帶團建工作，不斷完善團組織的建設。重視婦女工作中特色和品牌的創建，切實維護女教工的權利。

26、積極做好***和老幹部工作。認真落實老幹部的政治、生活待遇，切實關心老幹部的學習和生活，開展有益於身心健康的各項活動，動員和組織他們關心支持教育的發展。增強***意識，通過多種渠道加強與***黨派的溝通和聯繫，聽取他們對教育工作的意見和建議。

七、積極推進學校全面發展：

27、全面落實校長負責制，積極支持和參與學校行政工作，推進學校***管理，促進學校全面發展。學校領銜組建STS教育發展共同體，積極探索有效教學評價體系，促進師生共同發展；積極推進學校崗位設置管理；完善學校人事制度，科學推進績效工資改革；實施教學精細化管理，確保教學質量保持領先水平；加強學生思想道德建設，創建行為規範示範學校；紮實推進素質教育實驗項目，大力推進學校體育、藝術和科技特色發展；完善星級學生評價體系，促進學生全面發展；穩步推進教育科研，促進學校科學持續發展。

28、2xxx年，全體教師愛崗敬業、艱苦奮鬥，取得顯著辦學效益：學校先後榮獲第十三、十四屆市文明單位、市行為規範示範學校、市安全文明校園、市平安校園、市綠色學校、市優秀家長學校、區師資隊伍先進集體、區素質教育實驗學校、區藝術教育特色學校、區“五好”黨支部、區教育科研先進集體、區五星級退休教工之家等諸多榮譽；教育督導綜合評定連續七年榮獲***，教學質量始終保持全區領先水平。學校工會、婦女、共青團、教研組等羣團組織榮獲區、局、鎮各種榮譽。馮韜老師被評為全國模範教師、上海市教育新聞人物和松江區教育新聞人物，評選出一批優秀黨員、優秀教育工作者，教師個人在區、局、鎮等各個領域獲得許多獎項。

2011年，是學校十二五規劃的開局之年，我們將高起點、高標準地過好年、開好局，緊緊圍繞學校四年發展規劃，圍繞一箇中心：提高教學質量和追求學校可持續性發展。做到二個提高：提高學校管理水平，提高教師專業化水平。實現三個加強：加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育；加強教學常規管理，全面提高教學水平；落實校務公開，推進學校***管理進程。力爭四個確保：確保第十五屆市文明單位和市花園單位的爭創成功；確保畢業班質量在全區農村領先水平，其它年級在全區保持中上水平；確保學校工作公平、公正、合理，全面煥發全體教師的工作積極性和主動性；確保學校平安、穩定、健康、持續發展，形成鮮明學校特色，構築良好校園文化氛圍。團結和帶領廣大黨員幹部羣眾大力弘揚上海世博會精神，攻堅克難、開拓創新、真抓實幹，努力為學校的“十二五”發展奠定堅實基礎。