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【精華】讀書的作文600字集錦六篇

作文2.39W

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的讀書的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀書的作文600字集錦六篇

讀書的作文600字 篇1

我覺得讀書是快樂的,因為讀書能讓我們擁有豐富的知識,快樂的閲讀感受。

上幼兒園時,我就喜歡看繪本,試着開闊自己的思維,試着大膽的猜想,圖片上的動作到底代表着什麼意思,這樣就能知道文中的意思了。

後來,我上一年級時拼音全學完了,就和媽媽經常去書店裏買帶有注音的書籍看。其中也有不帶注音的,我最喜歡看的是《米小圈上學記》,裏面配有和繪本里一樣的插圖和動畫,只不過裏面的語言沒有注音,我只好又像當年那樣,看圖猜意思了(因為那時我認識的字還不多)。當我知道班上所有同學的名字怎麼寫時,我就嘗試着去讀一些沒有注音版的書籍。在《米小圈上學記》沒有注音版的.幾本書當中,雖然讀得勉勉強強,但感覺自己對文中意思的理解能力明顯增強了。

接下來,我開始有了超級強大的信心。媽媽有次把我帶到了書店,我毫不猶豫地選出了幾本沒有帶注音的書。媽媽看了嚇了一跳,她驚奇地問我:你能讀完這些書嗎?你不怕沒有插圖,有生字難住你?我響亮地回答道:是的,我能讀完的。再説,有生字我會查字典的。這樣我就會越來越早地熟悉生字。看着媽媽驚訝的樣子,我高興極了!

隨着我年齡的增加,書的頁數也在增加,每次薄薄的一兩本書早就滿足不了我了。於是我就去家附近的華中希望讀書社裏租書看。後來搬到了新家,附近還有一個叫城市書房的書館,我經常去那裏看書或租書回家看。我一直在讀書中快樂地生活!

現在,我最喜歡看《哈利波特》這個系列的書,裏面的魔法吸引着我,太神奇了!全書一共7部,我已經看到了第5部《鳳凰社》。爸爸答應我每看完一部,在週末完成所有的家庭作業之後,就給我看相應的電影。

我就是這樣一個喜歡看書的女孩,讀書使我快樂!

讀書的作文600字 篇2

大家都有自己喜愛的書吧,可你喜愛書到什麼程度呢?你想知道我的回答嗎?那就繼續往下看吧!

我最近看了一本小説,小説的標題是《感人的動物之愛》。這篇小説的講述的就是動物們對自己孩子的愛,他們的愛是那麼的無私!一旦感覺或者發現自己的孩子可能受到什麼傷害,無論什麼情況,他們都會不顧一切,哪怕是獻出自己的生命也一定要保護好自己的孩子。我非常敬佩這些偉大的媽媽,他們就像我們人類的媽媽一樣愛護自己的孩子,不讓自己的孩子受到一點傷害。他們就像是我們的護身符一樣,時時刻刻守護着我們。動物界的媽媽們一點也不比我們人類的媽媽們差。我們要讓這種精神傳遍全世界!

每次看完一個小故事,我都會被感動得淚流滿面,這也常常遭到弟弟的取笑。弟弟還小,他還不能感受到人世間這些微不足道的情感,這些細小的愛。於是我也常常給他講關於人和動物之間的`事情,我想,時間一定會讓弟弟感受到愛的。

高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。但是我們一定要平衡好課內知識和課外知識。如果我們很愛看書,把課餘時間都放在了閲讀課外書,可課堂內教材的書該怎麼辦呢?我們只能從課堂內的教材中取得一些知識,並不能都依靠課外知識,由此我覺得應該先把課上的知識學好,剩下的時間才可以給課外閲讀,不然我們是不能掌控課堂知識,又怎麼可能更好的去學習課外知識呢?

我們應該喜歡讀書到百讀不厭的程度,應該從不同的角度去讀,一次一次地讀,我們就會吸收到來自不同方面的知識。

從這些書中我悟出了一個道理,我們看書要從不同的角度去看,這樣才能取得最大的進步。

讀書的作文600字 篇3

因為爸爸媽媽經常在廠裏不分日夜加班,沒有時間陪我。於是,書,便成了我最親密的夥伴。

開始我並不喜歡看書,什麼《一千零一夜》、《格林童話》,一點也不感興趣。有一回,爸爸遞給我一本改編版的《三國演義》,有精緻的插圖、優美的語言,我一下就喜歡上了。於是,吃飯時看,睡覺前看,下課了也看,整天捧着不放,和《爸爸去哪兒3》中的諾一一樣,被大家戲稱為《三國演義》的`“十級研究學者”,“草船借箭”、“三英戰呂布”、“空城計”的故事信手拈來,同學們可喜歡聽了。一年後,爸爸告訴我:“我這還有一本原版的呢!”我馬上來了興趣。可是,我看不懂這樣的半白話啊。當然,我沒有放棄,一遍又一遍地讀,慢慢地懂得了很多,“分久必合、老當益壯、口若懸河”難不倒我了,這真是“讀書百遍其義自見”啊!

最近,我又迷上了《十萬個為什麼》,關於它,還有兩件趣事兒呢!

這天晚上,我正歪在沙發上看書,突然,坐我旁邊看電視的媽媽一聲尖叫:“蟑螂!”只見爸爸一個箭步上前,伸腳就滅了這隻倒黴的“小強”。我慢條斯理地説:“這樣是沒用的,它還會繁殖寶寶呢!要想徹底消滅它,就得拿火燒。”媽媽驚訝地問:“真的假的?你怎麼知道?”我揚揚手中的《十萬個為什麼》:“諾,它告訴我的。”得意之情溢於言表。

第二天,我聽從媽媽的吩咐到小區的店裏給弟弟買點零食,我隨口答了聲“哦”就出門了,因為捨不得放下手中的書,我邊走邊看,“咚”的一聲,撞到了拐角的一堵牆,撞得我眼冒金星,更把媽媽的任務撞飛了,買什麼,棒棒糖?薯片?果凍?我只好怏怏地回了家。弟弟見我空着手,以為我饞嘴貪吃了他的東西大哭了一場。

書,給了我快樂,給了我智慧。來,讓我們一起讀書!

讀書的作文600字 篇4

終於把作業寫完了,我可以抽出時間來看我那心滿的書——《薔薇少女館》。我收起作業,拿出了我的小零食,翻開書,準備一邊吃,一邊看。

剛剛翻開書,我就被這精彩的故事吸引了。看着薔薇少女館館長凌霄帶領着少女館的全體人員突破了一切困難,又歡聚在薔薇少女館時,我激動極了。趕緊拿起手機給我的好朋友劉靜怡發了一條短信——“劉靜怡,我正在看《薔薇少女館》這本書,這本書可好看了!你也看看吧!”不一會,劉靜怡的短信就來了——“嗯,我正要給你發短信呢,我也正在看這本書!”真巧,我雙手並用,開始和劉靜怡以短信的方式談論起這本書來。

我和劉靜怡越聊越激動,而發短信又太慢,我索性就給劉靜怡打電話,互訴心聲。轉眼間,晚飯時間到了,我們竟在不知不覺間聊了一個下午!我們約定,晚飯後一起在小公園裏聊。

我放下手機,看着桌子上的零食,我一拍腦袋:哎呀,看書太入迷了,竟忘了吃零食。我匆匆地收起零食,急急忙忙地吃完晚飯,便拿着書,來到了我們約定的小公園。劉靜怡正在等我呢!我急忙跑過去,和劉靜怡一起坐在公園的長椅上,翻開書,又滔滔不絕地討論起來。突然,劉靜怡提出一個建議:“我們也組織一個‘薔薇少女館’吧!幫助其他人。”“好啊!”我也拍手叫好。我們達成協議,建立了我們的'薔薇少女館!

我們又聊了好長時間,知道夕陽西下,夜幕降臨,我們才依依不捨地分別。我踏着月色,望着天上對我眨着眼睛的小星星,回想着剛剛我們建立的薔薇少女館,我越想越覺得有趣。這,就是我們讀書中的樂趣!

讀書的作文600字 篇5

暑假裏,我組織開展了一次讀書會。因為我是樊登小讀者的小會長,要自己組織幾次讀書會。這已經是我第二次組織讀書會了。

媽媽幫我聯繫了一個幼兒園作為讀書會的場地,爸爸則到現場協助我。在爸爸媽媽的幫助下,我的讀書會得以順利舉行。

雖然這是我第二次開展讀書會,我還是非常緊張。因為上一次讀書會加上家長只有9個人,而這一次加上家長有19個人。而且我這次讀書會準備沒有上次充分。

讀書會開始了。“歡迎大家來到這裏。很多人都是第一次見面,讓我們先來做個自我介紹吧。來,你先來。”我邀請了第一個男孩。他勇敢地站了起來説道:“我叫張藝琳,13歲……”大部分同學都很大方,就是有一個小弟弟很害羞,都不敢做自我介紹。

自我介紹的環節結束了,我打開電腦,先跟大家一起觀看了樊登小讀者關於《石頭湯》的故事視頻。再插入U盤,點出PPT,給大家講起了《石頭湯》的故事:“從前有一個小村莊……”我像上次一樣,找出每頁有什麼細節,圖與圖之間有什麼關聯,可是因為準備不足,沒有上一次熟練,不一會兒手掌心裏全是汗。不過我還是堅持下來了。

《石頭湯》裏有三位老人:阿福、阿祿、阿壽。我給大家講解了一下福、祿、壽的含義:“福、祿、壽象徵着三位仙人:福仙、祿仙、壽仙。福代表着幸福,祿代表着吉利,壽代表着長壽,是掌管人間長壽幸福的三位長老。”接下來我又給大家科普了一下知識,這個環節和上一次一樣順利。

解讀完了故事,到了手工製作環節,我拿出一個皮影人和一些零件,説:“這個就是成品,這些是皮影人的.零件,大家要拼好他們,把他們拼成皮影人!”説完我把皮影人的零件分發給了大家。在同學們的努力下,一個個俏皮的皮影人出爐了。

最後,我拿出橫幅,説:“請大家拉着橫幅,拿上皮影人來合個影留個念!”手機“啪”的一聲,拍下了這次有意義的活動。

讀書的作文600字 篇6

起草讀書會方案,宣傳讀書會意義,提交個人閲讀史,正式成立讀書會,網上購買圖書……一番忙碌下來,今天,我們實驗學校“海拔兩千”教師讀書會在大家的期盼中迎來它第一次活動——贈書儀式正在進行中!

瞧瞧,這嶄新的圖書:

下午5:30,主持人吳校長走向發言席,“親愛夥伴們,”她語調上揚,“因為喜歡閲讀,我們集聚一堂,為我們能成加入實驗學校的讀書會而鼓掌吧!”

“嘩嘩譁……”熱烈的掌聲響起來,“咚咚咚”,我們的`心兒歡悦起來。

“今天我們能成立讀書會,能一書在握,開始我們幸福的閲讀人生,是因為我們實驗學校有一位總設計師,有一位高瞻遠矚的教育者,有一位全力支持我們的好校長,下面有請我們的徐校長致辭並贈書!”

掌聲中,徐校長面帶微笑走上講台,“首先祝賀大家成為讀書會的一員,在這激動人心的時刻,我想與大家分享周國平的話:人與人的區別就在於閲讀……”

“閲讀讓我們心靜,閲讀養心、養顏,惠及我們的子女……”

尾聲:意味深長

“讓讀書成為一種生活。今天是3月12日,植樹節,就讓我們植下讀書的種子,相信歲月,相信閲讀,有一天,這幼小的苗兒一定會成為參天大樹!”——吳校長總結時刻激情飛揚!

贈書儀式雖然結束了,但是會員們的讀書熱情點燃了!

儀式是什麼?《小王子》裏,狐狸説:“它就是使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同。”今天的贈書儀式就是和往常不同,我們有讀書組織啦,我們靈魂將不再孤獨啦。

親愛的夥伴們,讓我們在書中相遇吧!