2022年糧食日宣傳工作總結（通用8篇）

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧，是時候仔細的寫一份工作總結了。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的2022年糧食日宣傳工作總結（通用8篇），希望對大家有所幫助。

糧食日宣傳工作總結1

按照市糧食局等五部門聯合轉發的《關於做好20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳週活動的通知》文件精神和要求，學校高度重視“節糧，愛糧，惜糧”宣傳教育工作，制定宣傳週活動方案，紮實開展系列宣傳活動，營造廣大師生節糧的校園氛圍，在全校達到預期效果。現就活動開展情況總結如下：

一、高度重視，周密部署

校領導高度重視，成立領導機構，第一時間召開校糧食安全系列宣傳週活動會議，制定宣傳方案，分配工作，責任明確。我校總務處、德育處、辦公室和年級組在師生中加大宣傳力度，讓全體師生把“節糧，愛糧，惜糧”轉化自己的實際行動。

二、精心組織，積極宣傳

制定切實可行的`制度，全面啟動和推進我校“節糧，愛糧，惜糧”工作。同時，還通過現場簽名活動、張貼標語、班級主題班會、國旗下講話、發放倡議書等活動大力宣傳，形成良好節糧和愛糧氛圍。從而改變師生理念，增加我校厚重的文化底藴。

三、全員參與，營造氛圍

全校師生開展豐富多彩的“節糧，愛糧，惜糧”校園創建活動，形成“從我做起，從今天做起”的理念和生活態度。

（1）校團委：利用學校網站、校園廣播、宣傳欄、粘貼標語等，大力宣傳“節糧，愛糧，惜糧”工作的重要意義，並向全校師生髮放了《倡議書》，使“節糧，愛糧，惜糧”宣傳工作“進班級、進家庭、進社區”，積極推進節水宣傳工作的深入發展；

（2）學科授課教師：學科滲透，要求地理、生物、化學等教師利用學科的特點，在課堂上加強對學生的“節糧，愛糧，惜糧”意識的培養；

（3）班主任：利用班會課宣傳“節糧，愛糧，惜糧”知識，設計主題黑板報；

（4）公寓生活指導：生活指導老師利用課外時間積極開展“節糧，愛糧，惜糧”知識宣傳；

（5）總務處：在餐廳開展“節約糧食，從我做起；節約糧食，從現在做起”現場簽名儀式；邀請市糧食局軍糧供應辦公室主任洪顯志開展“節糧、愛糧、惜糧”知識講座；

（6）校德育處：依託全國“節糧，愛糧，惜糧”宣傳週，開展了豐富多彩的節糧主題活動，如國旗下講話等活動，收效顯著。

通過豐富多彩的糧食安全校園宣傳活動，讓學生在活動中受到教育，增強“節糧，愛糧，惜糧”觀念，已經收到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果，充分調動學生參與節約型校園建設的積極性和主動性，增強學生的“節糧，愛糧，惜糧”意識。

糧食日宣傳工作總結2

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。xx區xx國小開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子紮根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。

活動當天，升旗儀式後，學校少先隊大隊部向全體師生髮出了一份“愛糧節糧”的倡議書，並宣佈xx國小20xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師x老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。隨後朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們瞭解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。

此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。

糧食日宣傳工作總結3

本週是第26個全國愛糧節糧宣傳週，10月16日是第36個世界糧食日。我校組織開展了多種形式的“愛糧節糧從我做起”主題宣傳教育活動。

本次活動，大隊部制定了《開展“愛糧節糧”宣傳教育活動方案》；在學生集中的地方設置宣傳展板等。向所有師生進行廣泛宣傳，大力營造活動開展的氛圍。通過大力宣傳，使全體學生了解我國現階段所面臨的糧食問題，認識節約糧食對保障我國糧食安全，培養他們節約糧食的意識和社會責任感，教育學生以自身的實際行動影響社會其他人羣，努力為促進節約型社會做出自己的貢獻。

在對學生進行思想教育的同時，要求學生把“愛糧節糧、從我做起”的思想落實到實際行動中去。為此，開展了以“科學飲食杜絕浪費”為主題的徵文活動、國旗下講話、紅領巾廣播、社會調查學習等一系列豐富多彩的教育活動，確保本次主題活動落到實處。通過開展本次活動，全體學生不僅學習到了愛糧節糧的方法，樹立了愛糧節糧的意識，積極爭做愛糧節糧的帶頭人，把節約糧食的活動紮紮實實地開展下去，努力使愛惜糧食、節約糧食的行為成為每個學生的自覺行動。

糧食日宣傳工作總結4

為提高全體師生節儉的意識，在第36個“世界糧食日”來臨之際，劉莊國小多舉措開展了“愛糧節糧”主題教育活動。

學校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、校園廣播、手抄報等形式開展“愛糧節糧”活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。同時各班召開“愛糧節糧從我做起”主題班會，宣傳糧食安全和節約糧食的相關知識，讓學生了解艱苦奮鬥、勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約每一粒糧食。最後學校發放了《致家長的一封信》，號召全體學生從我做起的同時，把活動帶回家，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，發揮好“小宣傳員”作用。

活動的開展，孩子們感受到糧食的來之不易，紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。

糧食日宣傳工作總結5

依據xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯〔xx〕x號文件關於開展愛糧節糧，反對浪費進校園活動的通知要求，我校積極開展紮實的教育活動，以愛糧節糧，反對浪費為主題教育活動，進一步引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現將工作總結如下。

一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義。

按照xx市糧食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校長龍開春為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，採用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用10.16世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

二、活動開展途徑及措施。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生髮出節約糧食反對浪費倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、開展愛糧節糧，反對浪費的簽名儀式，全體師生踴躍參加，並進行宣誓，以表明自己節約糧食反對浪費的決心，從現在開始，從我做起。

3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得粒粒皆辛苦的深刻意義。

4、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

5、在三、四年級開展愛糧節糧，反對浪費手抄報評比活動。

6、在五、六年級開展愛糧節糧，反對浪費手抄報評比活動。

三、教育宣傳過程中的具體措施：

1、各班積極開展以愛糧節糧，從我做起為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。並安排廣播站小記者進入教室進行現場採訪。

2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要帶回家。

6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕後果。

8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，並督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

9、進行以糧食，生命之本為主題的國旗下講話。

四、明確責任、強化監督。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

雖然此項教育活動告一段落，但我們仍然要繼續培養艱苦奮鬥、勤儉節約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學合理的膳食結構。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信我們全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮、浪費可恥的觀念在我們庾中校園蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食，反對浪費的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

糧食日宣傳工作總結6

10月16日是第36個“世界糧食日”，今起進入我國第26個全國愛糧節糧宣傳週。根據國家糧食局、省糧食局的統一安排，市糧食局會同萊山糧食局與濱州醫學院，舉行了“光盤行動踐行美德”宣傳活動。

在濱州醫學院煙台校區，學生代表宣讀了愛糧節糧活動倡議書，隨後市糧食局、萊山糧食局系統幹部職工和濱州醫學院部分師生在書有“光盤行動踐行美德”的橫幅上簽名;在萊山新世紀百貨現場，懸掛宣傳標語，向行人發放宣傳資料，接受羣眾諮詢。

市糧食局對今年世界糧食日宣傳活動十分重視。宣傳活動中，結合市情、糧情，重點開展節約糧食、反對浪費和保障市內糧食安全的宣傳教育。現場發放的`“世界糧食日”宣傳紀念活動背景材料、農户科學儲糧小知識、家庭儲存糧油科普小知識等宣傳資料大受歡迎，不少羣眾駐足觀看，不時提問並領取宣傳資料，聆聽專家解惑釋疑。

按照市糧食局的統一安排，當天，全市各地縣市區糧食行政管理部門同時開展了形式多樣的世界糧食日宣傳活動，對於增強廣大市民的糧食安全意識和愛糧節糧意識，形成全民節儉杜絕浪費好風尚具有重要的現實意義。

糧食日宣傳工作總結7

今年10月16日是“世界糧食日”的第36個紀念日，也是第26個全國愛糧節糧宣傳週。為增強全民的愛糧節糧意識，樹立科學合理的消費理念，xx縣糧食局緊緊圍繞主題，認真謀劃部署形式多樣的紀念活動。現就活動開展情況作如下總結：

一、運用新聞媒體開展宣傳。

一是在xx電視台宣傳世界糧食日的主題和愛糧節糧的宣傳標語;

二是在局辦公樓大廳電子顯示屏上連續不間斷的進行專題宣傳;

三是在中國xx網和xx糧網宣傳世界糧食日相關知識，提倡科學用糧、節約用糧;

四是在xx日報開闢專欄，廣泛宣傳，使人民羣眾瞭解“世界糧食日”的主題，提高愛惜糧食、節約糧食的意識。

二、開展愛糧節糧“三進”宣傳活動。

縣糧食局結合第36個“世界糧食日”主題宣傳，謀劃開展愛糧節糧“進農村、進學校、進社區”宣傳活動，倡導全社會形成處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。

三、編印資料宣傳。

為進一步普及糧油知識，讓廣大消費者理性消費，縣糧食局組織人員編印糧食法規政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份，宣傳用印標語氣球300個，戧牌12個，讓廣大羣眾瞭解糧油知識，放心消費糧油產品。

四、會同相關部門共同宣傳。

與縣電視台、縣婦聯、寶糧集團聯合發起“光盤行動”，為光盤標兵頒發榮譽證書，在全社會營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。

糧食日宣傳工作總結8

為了讓孩子們有愛惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過各類小活動來，讓孩子們漸漸地來了解、去做。現將活動總結如下：

1、有關糧食的繪本推薦

班裏有些孩子挑食、剩飯的現象，在和家長們交流的時候，家長也是有這樣的反應，所以正好藉着“糧食日”的來臨，我就向家長推薦了一系列有關糧食及健康飲食的繪本書籍，讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現象。

2、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關知識

最初要開展“糧食日”的活動時，對於糧食日我自己還不是十分來解，想總是會和糧食有關。上網蒐集了有關的資料，學習並整理出來，推薦給家長們讓大家對“糧食日”瞭解的更全面。

3、學習古詩《憫農》及其歌曲舞蹈

在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來進行的，孩子們在活動時非常的感興趣，不僅很快的學會了，而且輕鬆地知道了古詩所表達的意思，知道每粒糧食都是來之不易的，不能浪費。

4、“光盤行動”的.開展

在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班裏開展了“光盤行動”，通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現象有了很大的進步。

5、有關“糧食日”的主題牆飾

這次的主題牆飾結合“糧食日”活動，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創設的，孩子們每次路過時都會指着牆面圖片互相説着裏面的內容。

總的來看，通過這次的“糧食日”活動，班裏的孩子挑食、剩飯的現象，有了很大的進步，那麼在以後的工作中，會一如既往的堅持，培養孩子們有一個良好的飲食習慣的。