【推薦】上半年工作總結合集十篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編整理的上半年工作總結10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

上半年工作總結 篇1

20xx年上半年，電儀車間深入貫徹落實集團公司、化纖公司各項文件精神，在思想教育上積極引導，在管理制度上細化健全、嚴格考核，在開展“大成本小核算”活動上全面發動，加快了科技創新和人才隊伍建設，確保了工藝生產穩定長週期運行。

一、加強基礎管理，深入推進生產穩定運行

電儀車間堅持抓好基礎工作，結合集團創先爭優活動，推進公司生產穩定運行。安全隱患排查不停步。車間響應公司號召，從嚴從細抓緊抓好百日安全、兩節兩會升級管理、安全生產活動月活動開展，特別是針對重大危險源的巡檢監控，包括pc室、mcc室、電纜接頭等部位，做到有檢查、有整改、有考核。隱患整改完成率100%；提煉檢修操作八字方針。在“四位一體”檢修基礎上，針對電儀的維修保運情況，車間又提煉了“詢、備、溝、查、修、驗、饋、結”八字檢修方針，經過一線職工實踐後得到認同，檢修質量明顯提高；細化電儀設備包機檔案。根據電氣儀表設備的分佈及運行情況，實行包機管理，並責成包機人建立所轄區域電儀設備的檔案，內容涵蓋維修記錄、運行狀況、備件計劃、維修申請、備件成本核算；加強操作技術技能演練。通過講解及觀摩“中國電力出版社”出版的“變配電運行仿真培訓”教材和實際倒閘操作教學光盤內容，並與實踐演練相結合，使大家對倒閘操作掌握的更加深刻，操作更加規範，為今後變配電運行打下良好基礎。

二、提高成本意識，深入推進大成本小核算

電儀車間積極響應集團、化纖公司號召，發動全體幹部職工立足本職，創新思路，提高成本意識，推進大成本小核算工作向縱深發展。實施項目任務分解。公司大成本小核算項目，車間內部落實分解到班組，層層細化任務指標，保證公司整體項目進度進程，不因電儀拖累項目落地。目前，車間承攬的19個項目正在有條不紊的按計劃節點推進；規範基礎動作。對現場接線箱端子改變日常直接接線辦法，採取先涮錫，再接線，從根本上解決由於現場環境腐蝕導致端子虛接故障，利用檢修機會，一至五線的全部接線端子重新涮錫接線，降低接線故障事故率；開展技能競賽。通過接線彎環演練、電機起動控制電路配盤等訓練，規範職工動作標準，考查職工正確使用工具及目測準確度。這些細節工作的開展在職工中反響強烈，現在一線職工們已經把細節進行延伸，在接臨時線，製作碼盤，拆裝接近開關等其它工作中，也都嚴格按工作標準進行，因職工動作不規範造成故障趨於零。

三、加強技術創新，深入推進三個科技

企業的核心優勢就是技術創新，只有不斷創新，企業才能更有實力和活力。電儀車間結合生產實際，帶領廣大職工創新思路，大膽嘗試，堅持以技術創新為載體，着力推進三個科技。推進技改項目建設。車間致力於公司大型技術改造項目的實施，上半年完成技改工程6項，包括新增壓榨機、新增膜過濾、中試線加錠等降本增效項目，為公司確保效益最大化貢獻了電儀力量；研發製作濁度測試儀。車間組織技術力量，自主研發智能型酸浴濁度測試儀，操作更加簡單方便，極大提高工作質量和工作效率，實現了化纖公司酸浴測試設備的更新換代；安裝投用抗晃電裝置。從根本上解決了二線紡絲a面、五線紡絲b面生產線因電網電壓暫降而造成的停車落錠故障，為化纖今後生產穩定運行奠定了堅實的基礎；試用黃化加鹼閥及一步提硝陶瓷閥。對黃化機加鹼閥、一步提硝循環閥進行改型，在降低備件成本上取得顯著成效，年可節約備件資金20餘萬元。

四、加強培訓機制，深入推進創先爭優

電儀車間深入落實麼總講話精神，始終把職工培訓作為工作重點，通過加大考核力度，完善培訓機制，進一步提升職工技術境界，增強執行力，確保生產穩定運行。編輯教輔材料。車間編纂的《電儀車間輔助工具操作規程》和《電儀車間標準化作業指導書彙編》兩部教輔材料已經下發到班組，到個人，不僅為車間技術培訓的開展奠定了基礎也為公司企管部推動作業標準化提供了示範依據；重點崗位細化培訓。dcs基礎知識技術含量高，專業性較強，為提高電儀一線職工dcs技術水平，為公司建設培養後備力量，車間積極組織dcs技術培訓。培訓內容主要涉及西門子、悉亞特、ia系統，由長期從事dcs運行的資深人員作為講師，採取實際操作與講課相結合的方式教授；學習筆記制度。學習筆記制度是電儀車間每位職工自我提高的一個途徑，也是電儀督促每位職工技術進步的一種手段。每個季度支部將對每個筆記本進行審閲檢查，並評選先進給予獎勵，優秀筆記編入車間培訓教材，供大家學習；以考代培。車間創新培訓授課模式，通過“以考代培”來調動大家的積極性。專門成立

考試

小組，每月定期出題進行考試，並進行嚴格評卷，使大家的自學氛圍高漲，收效甚佳。

五、注重統一思想，深入推進和諧文化班組建設

“什麼樣的狀態，決定有什麼樣的作為”，電儀車間堅持加強職工思想文化教育，營造和諧班組氛圍。召開座談會。利用班組長例會、民主生活會、黨員包空白班組、女工代表座談會等場合時機，傳達集團公司文件精神，介紹公司發展狀況，及時掌握職工思想動態，明確努力方向，形成合力；開展全員大獻策。結合實際，分別從安全、生產、管理等多方面入手，以合理化建議月為契機，積極鼓勵職工將合理化建議與科技創新工作有機結合，更好的為生產服務。在車間領導的大力支持與引導下，職工所提諸多建議受到獎勵，其中自制法蘭式變送器校驗台被集團評為重大建議。做實班組建設。車間把生產維護、班組管理作為班組建設的重要組成部分，通過事故分析，檢修預案的等項目的制定，對穩產高產起到了極大的促進作用。同時發揮班組陣地，開闢班組文化牆，將集團公司當前精神以格言漫畫形式給予展示，使職工印象深刻。實行人才招聘。嚴格按照集團《競爭上崗管理辦法》，成功組織公開競聘dcs技術崗位工3名，為滿足公司穩妥、協調、可持續發展需要儲備了技術資源，使有為有潛力的職工有位。

電儀車間上半年工作有亮點，有創新，得到了各級領導的肯定，我們付出辛苦的同時也收穫了榮譽，先後榮獲河北省國資委標杆黨支部、河北省模範職工小家、河北省先進基層團支部、集團模範職工之家榮譽稱號，特別是化纖公司3月份支部書記例會在電儀車間成功召開，為車間抓好黨政工團工作注入了新動力，提出了更高標準要求，電儀車間將為保持榮譽再接再厲！

下半年工作計劃

我車間全體幹部職工將繼續努力，下半年重點做好以下工作：

一保安全。不斷深化巡檢包機，推進車間聯查聯控制度的落地，特別是對重大危險源的監控監察整治，再深再細，消除盲點，遏制重特大事故的發生；

二保生產。以“大成本、小核算”政策理念為切入點，在工況、備件、改型、研發等角度制定措施，保證生產的平穩有序可控。當務之急就是抓好公司5條線6月底7月初的分步停車檢修，保證設備穩定；

三保技改。下半年，涉及電儀車間的在冊技改項目有19項，將漸次開工，車間必須調配技術力量，妥善應對，既不耽誤生產，又不遲滯項目進程；

四抓培訓。持續完善編輯教輔材料，特別是作業指導書的編輯刊印，結合師帶徒、崗位奪標賽、技術講座等手法提高一線職工學技術、用技術的熱情；

五抓考核。針對生產事故率、備件消耗定額兩個關鍵指標，必須做到考核到班組個人，月月兑現獎懲，以此敦促全體職工都管好自留地，幹好本職工作，服務車間生產；

六抓思想。以貫徹麼總講話為統領，注意提煉職工思想動態，抓住苗頭性、傾向性、趨勢性的共性問題，化解矛盾，平和情緒，圍繞生產經營，因勢利導，統一職工思想，打造電儀鋼鐵團隊。

總之，興達電儀223名幹部職工將緊密團結在以麼總為核心的集團班子周圍，開拓創新，不斷進取，為集團十二五開好局、起好步貢獻綿薄之力！

上半年工作總結 篇2

　一、工作成績

（一） 在公司物資管理上，我們嚴格按照生產計劃，以公司質量管理體系為標準，不斷規範物資管理程序；有效控制物資儲備定額，建立自上而下的責任制；從物資驗收入庫、登記上帳、儲存管理到發放使用、盤存報表等都程序化，圓滿完成了生產計劃賦於我們的物資收發任務。

（二）在學習、落實公司ERP軟件的升級，我們有意識的進行了部門崗位職責、倉庫管理、規範物資帳目和統計報表等進行培訓學習，從而進一步增強了部門員工的業務能力，提高了工作質量。

（三）對機加工、結構、裝配三個重點生產車間庫房物資的分類、存放、堆碼、標識，貨物的進出庫以及盤存、庫房安全等作了系統的管理。為加強倉儲工作的各項職能管理，明確職責，使物資貯存管理能夠切實到位，以提高倉儲管理水平和工作效率。

我們依據公司《工作績效考核辦法》，制訂了《倉儲管理考核辦法》，對崗位職責、勞動紀律、質量信息等作了進一步的規範。

（四） 安全保衞是我們完成目標任務第一保障。配套和成品的儲存安全是公司實現經濟效益的生命，我們始終把安全置於第一位，防範為主，警鐘長鳴，建立健全安全保衞制度，24小時安排人員值守，定職定責，發現隱患，及時處理，積極配合公司全保科的管理工作，實抓狠抓，堅決杜絕了安全事故的發生。

（五）總結經驗，發現問題，及時改進。上半年我們實現了工作任務有請示安排，執行過程有規範記錄，完成任務有總結檢查，針對崗位分散的特殊情況，物資科管理人員經常召開工作分析會。

　二、存在的問題

半年來，物資科全體員工在學習工作中逐步成長，但我們清楚自身還有很多不足，感受到業務能力、工作經驗、組織管理能力等都有待加強，與工作崗位的需要、領導的要求還存在一定的差距，是今後需要強化和努力的方向。我們將力爭做到以下幾點，希望領導和同事們對我科進行指導。

（一）自覺加強學習，逐步提高員工的科技理論水平和業務能力。加強員工整體業務素質和專業技術水平，認真學習，確保公司ERP軟件有序實施。

（二）加強員工的責任心，不推託工作，不推卸責任，困難面前勇於承擔，在不斷磨礪中成長。堅持完成各項工作，做到腳踏實地，提高工作主動性，點滴實踐中完善自己。

　　三、20xx年下半年工作思想

1、在公司領導班子的帶領下，認真貫徹落實公司制定的年度目標任務，進一步增強服務於生產一線的意識，更好的為各車間服務。

2、按照公司質量管理方針及ERP管理的標準，進一步規範落實本部門的崗位職責、物資管理、勞動紀律及利庫等目標任務。加強梯隊建設，建立一支清正廉潔、敬業高效的物資管理隊伍。

3、加大對備品備件採購供應管理力度，把牢進貨計劃關和質量關，杜絕無計劃不審批進貨、超計劃和重複進貨，嚴格控制物資儲備定額。

4、加強部門人員業務知識和專業技能的培訓工作。

5、強化部門內部崗位責任、勞動紀律、考核制度等日常工作的全方位管理。提高安全保衞防患意識，始終把安全置於第一位，堅決杜絕安全事故的發生。

上半年工作總結 篇3

20xx年是脱貧攻堅的作風建設年，是全面建設小康社會的決勝階段。截至20xx年年底，我鎮貧困户346户全部脱貧，今年將繼續對貧困户幫扶，鞏固脱貧成效，建立防範返貧機制。

一、上半年工作開展情況

(一)產業扶貧

1、產業補助到户 20xx年我鎮共有41户貧困户發展產業，申報產業補助資金136147元。

2、資產收益扶貧(1)扶貧小區資產收益：我鎮爭取項目資金80萬元，在榮譽村建立茶樹菇產業扶貧小區，產業小區每年資產收益8萬元全部分紅給全鎮貧困户29户70人，最户最低可獲得870元，最高可獲得6900元。上半年的4萬元收益將在6月底之前分發給貧困户。

(2)光伏電站資產收益：我鎮爭取52.5萬元在大林村和XX政府建設兩座光伏電站，大林村60千瓦光伏電站收益歸村集體所有，用於增加村集體經濟收入，XX政府40千瓦光伏截至今年上半年共收益4394.47元，將在6月底前分發給貧困户。

(二)就業幫扶

20xx年至20xx年共有16人納入扶貧“輔助性崗位”，為貧困户增收87600元，林業局護林員崗位4人，每人每月400元，為貧困户增收19200元。合計106800元。

(三)危房改造扶貧

20xx年上半年已申報危房改造24户，目前已完成改造的有16户。

(四)教育扶貧

20xx年我鎮有44名貧困户子女享受教育扶貧資金，上半年共計43275元。

(五)金融扶貧

1、我鎮為符合條件、發展種養殖業需要資金支持的貧困户申請小額貸款，並由扶貧資金予以貼息支持，20xx年已有3户貧困户辦理貸款14萬元。

2、20xx年我鎮共有66户低保貧困户享受“户貸企用”貸款分紅，户均年收益2500元，幫助貧困户實現穩定增收。

(六)社會扶貧

20xx年端午節慰問貧困户14户，送上米油慰問品，摺合人民幣約1820元。

(七)宣傳工作

我鎮採取會議、幹部走村入户、電話宣傳、發放扶貧宣傳單等方式宣傳扶貧政策，共發放區宣傳摺頁400份，鎮印發宣傳單300份，並在主要路段懸掛精準扶貧工作宣傳橫幅10多條，標語20多幅。同時充分利用網站進行宣傳，截止日前，我鎮在南譙區政府網刊載扶貧工作信息10餘篇。

二、存在問題

(一)在5月初開展的脱貧攻堅大排查大整改工作中，我鎮對176户貧困户進行大排查，發現存在問題的貧困户有134户，其中有66户的問題為户貸企用的年收益低於6%，剩下的68户中已經整改50户，未整改的問題主要有：建檔立卡之前家中有車1户、建檔立卡前家中有商品房1户、建檔立卡之前家中有公職人員1户;飲水存在困難的有1户，家中有病殘人員且負擔不起醫藥費用的有2户，住院治療交過押金的有2户，實質性幫扶措施少於5項的有7户，減去大額醫療和教育支出後，存在入不敷出現象的有3户。

(二)少數貧困户在脱貧後依然存在“等靠要”思想，自我發展能力弱，過度依賴政策兜底。

三、下一步工作計劃

(一)預計在7月左右，我鎮共有66户低保貧困户享受的“户貸企用”貸款分紅將到賬，户均年收益2500元，進一步鞏固脱貧成效。

(二)預計再上報兩次到户產業補助，加大產業補助政策的宣傳力度，鼓勵貧困户依靠自我發展得到穩定增收，降低貧困户返貧風險。

(三)在今年下半年，產業扶貧小區和光伏電站的資產收益也將在年底之前再一次分配給貧困户，確保貧困户能夠穩定增收。

(四)為提高脱貧質量，我鎮已着手建立防範返貧預警及幫扶機制，對178户脱貧户劃分了返貧等級，對已脱貧的貧困户進行持續性政策幫扶，防止返貧現象發生。

上半年工作總結 篇4

　　一、開展了細化解讀課程標準工作。

開展細化解讀課程目標工作是我們的中心教研工作。細化解讀課程標準是教學工作的一個重要組成部分，其根本目的在於提高課堂教學的效益。這項工作我們已開展了近兩年，積累了一定的經驗，作為教學工作的一部分，這項工作需要我們更科學的持久的進行下去，要“解讀課標，上明白課，落實課標，上有效課”。

這項工作不少協作區做的`都很不錯，在這項活動中很多老師都是受益者。本學期教研室指出，要按照《鄭州市教育局關於全面推進細化解讀課程標準工作的指導意見》的要求，結合各學科、各單位的實際情況，制定切合實際、可操作的實施方案，紮實開展這項工作，每個縣、區、協作區、學校也都要拿出細化解讀課標實施方案，以保證這項工作的順利進行。我們地理學科也制訂了地理學科細化解讀課標的指導意見，在今天會議的第二項內容裏我們還要一起學習。

上期的第一個會議上，我們提出要求，每位老師要解讀課時目標，要把解讀課標作為備課的一部分，解讀課標應伴隨備課、上課同時進行，真正達到督促我們學習，提高課堂教學的有效性的目的。為了科學規範的開展這項工作，我們組織骨幹教師一起學習，對於細化解讀課標的意義有了新的認識，對這項工作也有了新的舉措，從理念層面到技術層面，對地理課程標準以及課程標準分解技術都有了更高的認識，制訂了地理學科細化解讀課程標準指導意見，同時對於分解課程標準的技術進行了分解，這項成果將發佈在上供大家參考。為了檢驗這項工作的推進結果，今年的暑期高中新課程培訓，我們以分解課程標準，制定學習目標為題，專門對高中老師進行了測試，作為一項中心工作，在以後的檢查評比中，這項工作所佔的比重還將擴大，一定要引起老師們的高度重視。今天的會議對這項工作的落實將專門佈置。

　　二、進行課堂教學觀察活動。

深入學校，深入課堂，採用科學的觀測手段，運用課堂觀察的方法，進行課堂教學觀察活動，是我們上期的又一項大的教研工作。

早在09年下半年，我們就開展了課堂觀察活動，我們選擇了“教師講解的有效性、教師課堂提問的有效性、學生活動的有效性”三個觀察點，開發量表，以七中和九中為試點學校，以王一軍和趙雲倩老師為觀察老師，組織中心組成員和骨幹教師參與課堂觀察，取得了一定的效果。

上學期，我們的課堂觀察活動規模更大，組織也更規範。我們把這項活動和細化解讀課標活動結合起來，開展了全市性的協作區主題教研活動，開發課堂觀察量表，國中第二協作區率先組織，到實驗中學進行課堂觀察，使老師認可這項活動，並積極參與進來，大家覺得這是一項很有意義的教研活動，第一次課堂觀察活動結束後，實驗中學的王喜峯老師加入到修訂量表的行列，對課堂觀察量表幾經修訂，使量表的診斷性更強，也更具操作性。接着我們先後在到51中、61中開展這項活動，為了瞭解量表的可行性，王喜峯老師幾乎每次活動不論多遠都要參加，根據老師們反饋對量表進行修訂，每次活動，我們高國中各協作區的負責人都會自發參加，加入到量表修訂和課堂觀察活動中來。在整個活動中，各協作區負責人和王喜峯老師為地理教研工作作出了積極貢獻，在此衷心希望更多的老師能參與到我們的教研工作中。上學期最後一次課堂觀察活動是在高中第二協作區，在實驗中學高中部進行。整個活動我們按照課堂觀察的程序組織活動，有計劃、有記錄、有總結。一次次實驗，最終比較成功地開發出了一套“教師提問的有效性”課堂觀察系列量表。

表一：教師提問的指向性和層次性

表二：學生獲得答案的途徑

表三：學生侯答時間和回答問題形式

表四：教師理答

表五：問題設計與學習目標達成的關聯度

這個量表也已掛在我們上，供大家進行課堂教學診斷參考。

附：外國語學校分校張紅琴老師的課堂觀察報告：

在聽孫青老師的講授的《澳大利亞》一課的過程中，我針對“教師提問的指向性和層次性”方面進行了專題觀察，觀察結果如下:

　　一、觀察小結

1、問題的指向性

本節課我重點觀察了孫青老師提問的20個主要問題，其中指向清晰的19個，佔95℅，模糊的1個，佔5℅。可見老師提出的大部分問題是清晰的，指向明確的。個別的指向有些模糊，比如在講大自流盆地中自流井的成因時，教師一連提了多個問題“你能不能説出自流井的形成原因？”“大自流盆地的地下井水為什麼會自動流出？”“這種自噴井的原理是什麼”，

教師一連拋出幾個不同角度的問題，學生有些無所適從。這部分知識本來就是難點，況且，中間換了三個名詞“自流井”、“自噴井”“地下井”，給學生的理解增加了難度。

2、問題的層次性

本次觀察的20個問題中，識記層次的7個，佔35℅.比如，“閲讀各種圖説出澳大利亞的地理位置，主要地形區，主要氣候類型，主要礦產資源”等問題，都屬於識記層次的。理解層次的6個，佔30℅，比如“讀圖總結澳大利亞的地形特點，氣候分佈規律” ，“自流井的形成原因”，“澳大利亞人口為什麼分佈在東南沿海？”等問題屬於理解層次的。應用層次的6個，佔30℅.比如“應用大陸漂移學説解釋澳大利亞為什麼有那麼多古老的動物？”“把讀圖找到的澳大利亞的重要地形區，瀕臨的大洋，穿過的緯線，重要城市填到自己繪製的澳大利亞空白圖中” ，這些都是對已有知識的應用。另外，屬於其他層次的有1個問題，佔5℅。即要求學生繪製澳大利亞輪廓圖，應該屬於繪圖能力的訓練。

總的説來，孫老師對課堂問題的設計是多樣化的。識記的問題最多，在此基礎上理解，應用的問題也不少，另外還注意到了繪圖能力的訓練。

　　二、觀察反思

通過此次課堂觀察，反思自己的課堂教學，我認為以後要注意兩點。

1、課堂問題的設計要指向明確清晰，表述準確無爭議。

只有指向清晰的問題，才能引發學生有效的思考和探索的慾望，一步步的到達成功的彼岸。也只有這樣提問才能更好地為學生的學習服務，教師提的問題才能成為學生真正希望探討的話題。而指向不明的問題就會把學生 引入一個十字路口，學生會迷茫懵懂，無所適從，不知該走向何處。這自然會影響課堂教學的有效性。

2、課堂問題設計要難易適度，層次多樣。

教師在設計提問時，應全盤考慮，識記、理解、應用各層次的問題都要有所涉及。這樣不僅能讓學生更好的掌握知識，而且能促進學生記憶能力，理解能力，分析能力，應用能力、知識遷移能力等多種能力的提高，促進學生的全面發展。

另外，我認為提問問題的層次性還應該指教師在設計提問時，應難易適度，注意提問的梯度，對於難度過大的問題，要設計輔助性提問，即設計課堂提問要考慮到由易到難，由簡到繁，層層遞進，步步深入，把學生引向求知的新境界。

由此可見，“評課是基於證據的推論，而聽課是依靠科學手段蒐集證據的過程。”這是課堂觀察與傳統聽評課的最大區別。這種聽評課已不再停留在對於一節課都評判上，更多的是對這節課的研討。這是一項很有意義的聽評課活動和教研活動。各協作區活動照片及總結都已發至上，請大家瀏覽。

　　三、開展課堂教學達標評優活動。

上期我們進入課堂教學達標評優活動的第二階段，教學技能和説課。我們總結上一輪的經驗，精心組織本次活動。力圖通過這項活動提高中青年教師的業務素質。

3月27、28日兩天，我們同時在鄭州二中、三中、七中、十一中、十六中、三十一中、外語中學等學校分別組織了課堂教學達標評優活動的教學技能和説課活動，各協作區負責人精心組織，聘請評委，保證了達標活動的順利進行。和第一輪達標活動不同的是，我們增加了板書環節，並計入總分，來降低中國地圖和世界地圖的總分，但還是感覺不盡完善，根據外地經驗，在下一輪達標活動中我們設想板書設計分數計入説課環節，將增加一個項目，地理現象形成過程示意圖，總之，不論是刪除還是增加，我們都將朝着更能反應地理教師素質和更合理的方向發展，也希望大家建言獻策，共同把我們的課堂達標工作做得更好。達標活動兩年一輪。

事實證明，通過這一達標活動，對於促進中青年地理教師的成長起到了非常大的作用。對於剛上崗的年輕教師也是一種方向的指導。本次達標活動中也暴露出一些問題。從考核結果可以看出，選手間層次差異比較大，部分老師教學基本功不過硬；還有兩個突出問題一是課標意識不強，二是説課的模式不統一。這些都是我們今後要重點注意的問題。

四、按計劃推進高中新課程實施。

1.5月份開展高二地理新課程選修課培訓

去年是高中地理使用新教材的第二年，高二地理首次開設選修教材。上學期高二要開設選修5自然災害與防治，選修6環境保護兩個模塊，這兩個模塊要在兩個月內完成，對高二老師來説是一種挑戰。兩年來，老師們一直在不斷學習着、實踐者、探索者，收穫與困惑並存。新教材使用以來，省、市教育部門利用暑假對高一高二地理老師進行了全員培訓，使老師從理念上和行動上都接受了新教材，但這種培訓理論多實踐少，必修多選修少，導致老師們對必修關注的多，對選修關注的少。所以當教研室提出要進行選修課培訓時，我們認為非常有必要，這確實是我們地理學科老師最需要培訓的地方。正因為是老師的需求，所以我就想既然培訓就一定要有效，就一定不流於形式，一定要把培訓工作做好。

回顧以往的高級別培訓，有成功的地方，也有很多不盡人意的地方，以往的大型培訓多由人教社的教材編寫專家培訓或者大學教授培訓，他們的報告確實很精彩，理論水平很高，但是缺乏老師們想要的操作層面上的內容。因為我們的培訓對象是老師，所以要想使培訓有效，必須先了解老師的心聲和需求。為此，我們廣泛徵求高中地理中心組和廣大老師的意見，最終把培訓專家人選定位到“要請一位課改區的一線老師”，“要有課、有教學建議、有互動交流”。為此，我們多次和省教研室聯繫，提出我們的設想和要求，委託他們和課改區教研室聯繫，終於，由河南省教研省、安徽省教研室推薦，經趙主任協助，在人教社的幫助下，我們聘請了安徽馬鞍山六中的林章和老師作為我們的培訓老師。培訓老師確定以後，我們多次和林老師取得聯繫，談我們河南省及鄭州市高中地理的課改情況，包括課程的設置情況、選修課的開設情況、對培訓的想法、老師們的要求等等。最後把培訓的主題定為三個：上一節選修課的現場課、做一場關於選修5、6的教學建議的報告、和老師進行互動交流。

整個活動方濟民老師、薄夫寶老師、沈永民老師做了大量的籌備工作，培訓按照我們的計劃和議程兩個半小時結束，效果良好。專家報告理念和操作相結合，理論和實踐相結合，課上的實在，報告做的實在，老師們收穫很大。

2.暑期新課程培訓

首先，我們選派骨幹教師到河南大學參加省級骨幹教師新課程培訓。接着是全市高中教師的全員培訓，按照上級要求，參加省級骨幹教師的老師全部參加市級培訓的組織工作，從作業題到培訓考試題，他們從老師們的需要出發，精心佈置，我們的作業和試題質量都很高。同時還在教研論壇上發佈培訓信息和培訓資料，很多省級培訓老師深入各個學校，及時瞭解老師們培訓中出現的問題，使培訓和結業考試高質量的進行。在這項工作中，薄夫寶、萬亞男、楊濤、王貴銀、趙偉傑、王義軍、張偉利、謝玉強等老師犧牲了大量休息時間，為我們做了大量的工作。

五、做好高三畢業年級教學指導工作

上學期已進入二輪、三輪專題複習，我們要求老師要研究考綱，研究試題，上好講評課，認真進行每次考後質量分析。

按照高三三段複習備考計劃，元月份、3月份、5月份分別舉行了高中畢業班的第一、二、三次質量預測考試和評卷工作，上學期主要進行的是第二、三次質量預測考試和評卷工作。

1． 精心命題：我們組織相關老師查閲了前三年大學聯考和鄭州市高三地理質檢命題的大量數據，依照20xx年考試大綱的精神，考查學生的四種能力。突出主幹知識。突出地理特色。重視對學生圖表能力的考查。與緊密結合。模擬大學聯考。力求和大學聯考保持一致。

2．4月17日，進行考試質量分析和複習備考研討會。二檢結束，我們及時進行質量分析，並召開高三地理複習備考研討會，從試卷分析、專題複習到學習答題方法指導等方面進行研討，積極備戰大學聯考。在質量分析和高三複習備考研討會上，外語學校的張偉利老師為我們做了複習課示範，沈永民老師對二檢進行了試題分析，張思梅老師為我們做了最後階段複習備考指導報告，整個會議進行了三個小時，內容翔實，會場秩序井然。會議資料也已在上發佈。

今後我們要逐漸形成制度，每次會議的組織、程序、資料和會議總結，還有大家的體會都在和教研論壇上發佈，大家有什麼想法、建議、疑問也都到教研論壇上發帖，提問。我的想法是要把教研室和建成我們地理老師的家。

　　六、期末考試情況通報

期末開展了七、八年級和高一高二的抽測評卷工作，這次七八年級命題的指導思想是：一是依據課標、教材，二是為學生高中繼續學習地理服務，試卷突出主幹，直擊重點，考查學生讀圖能力和獲取信息能力。這也為我們今後國中教學和命題的指明瞭方向。這個指導思想我們將堅持不變。

年級平均分優秀分優秀率良好分良好率及格分及格率

七年級70.478526.81%7547.83%6073.16%

八年級73.558925.52%7849.32%6571.26%

高中命題的指導思想：一是依據課標、教材，二是瞄準大學聯考，為大學聯考打基礎。關於命題，大家有什麼好的想法和建議請告訴我，我們一同改進，旨在把我們的工作做得更好。

科目平均分一本一本率二本二本率三本三本率專科

高一61.288310.80%7622.61%6741.65%58

高二（文）53.52835.47%7316.53%6529.68%54

從各項數據指標來看，我們的考試應該是很成功的。

高三年級已經專門開過了會議進行分析，當時的分析發言稿，已發到中學地理網頁。不再多説。

關於《同步訓練》，內容可能不盡完善，在使用過程中，有什麼問題，希望大家提出批評與指導，我們已組織骨幹教師進行了糾錯和修訂，相信一定會使大家滿意。如果大家需要購買，請直接與以下單位聯繫：

上半年工作總結 篇5

各位領導、各位同仁：

大家好！彈指一揮間，半年已經過去。在這期間，有所得、有所失；有歡喜、有悲傷，是非功過，已成定論。我從一個普通的員工，一步步晉升為中層管理人員，離不開候總對我的信任，領導對我的栽培，同事對我的幫助，我能夠成為木地板事業部的負責人，是團隊成就了我，更是xx這個大家庭成就了我，藉此機會，再次向我們尊敬的候總及在座的同事表示感謝，謝謝大家！ 回顧過去，才能展望未來！在我擔任旗艦二店店長期間，公司給我們團隊上半年的目標任務具體如下：A任務：170萬、B任務：110萬、C任務87萬；通過我們二店團隊共同的努力，上半年共計定單105單，合計地板銷售面積：6136．1㎡（其中實木多層地板1676㎡；強化複合地板4460㎡），總計金額985364。87元。實際走單金額843022元。根據定單金額，我們超額完成了C任務；按實際走單金額，我們離C任務還差2。7萬元。在我的領導下，我們團隊沒能實現B任務，僅僅完成了A任務的一半，對此，我感到深深地自責。痛定思痛，為了今後更大的進步，經過認真分析，我的總結如下：

1、建材市場格局與消費需求已經發生了根本性的變化，一站式滿足客户需求的服務時代已經到來。依靠單一品牌、單一產品、單一服務獲得生存的空間越來越小。產品多元化、消費標準化、裝修省事化是市場所趨，這是市場大趨勢。我們也正在發展和壯大自己。

2、隨着居然之家、白雲怡景、豪德廣場等建材賣場的陸續開業，短兵相接的白熱化競爭戰爭即將打響。對於單打獨鬥的個體户來説，打價格戰是唯一選擇。羣雄爭鬥，難免傷及自身。華凡在這場戰爭中保全並發展自己，作為木地板事業部的第一責任人，全力配合營銷中心，為下半年公司銷量的迅猛增長全力以赴。

今後我會努力帶領我的木地板事業部團隊向以下三個方向發展：

⑴以品牌立本：公司選用一、二線品牌作為公司的發展根基，用於服務中、高端客户；選用二、三線品質好的品牌，用於服務中低端客户；涇渭分明，各取所需。

⑵以服務立信：制定完善的管理流程、服務標準並運用到實踐中，用服務取信於客户，促進銷售的第二次騰飛。

⑶以品味立標：找出每款產品的特色，配以不同的品味需求，用滿足品味拉動銷售。

⑷、以團隊制勝：配合商學院對團隊進行系統化培訓，將每一位店長都完善自身，成為馳騁戰場的將軍，提升每一位員工，充實我們的知識，成為南北征戰的勇士。強化我們的團隊，增強我們團隊戰鬥力，讓我們的對手一聽到我們就聞風喪膽。 以上幾點，代表我的淺見及今後的工作目標，再次和大家用一句話來共同勉勵我們：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨！。謝謝大家！

上半年工作總結 篇6

今年上半年，我校工會緊緊圍繞“創省重”這一契機，以促進我校教育教學質量的提高和促進學校發展開展工作，狠抓工會自身建設，細緻紮實地抓好了以下五方面的工作：

（一）協同工會成員，結合上級要求和本單位工作實際，制訂了詳盡的職中工會年度工作計劃。

（二）以“保先”和“創省重”為契機，狠抓教職工思想道德建設，全面提高教職工的思想道德素質，統一認識，齊抓共管創省重。

1、組織教職工學習與教育有關的法律法規，政策文件，讓教職工明瞭形勢，對於發展：機不可失，失不再來。

2、組織教職工對照省重學校辦學條件，找差距，謀對策，加壓力，求發展。

3、組織全體教職工學習並簽訂了《旺蒼職中師德師風責任書》，強化責任意識。

4、安排了徵文賽“創省重，我作了什麼”。

（三）為全面提高教職工業務能力，協助學校作了：1、中青年教師優質課大賽活動（在教育局的指導下，已圓滿完成）。

2、啟動了各專業的技能大賽（本月完成）。

3、邀請著名專家白坤元教授來校講課，提升學校辦學水平。

4、在全校組織了兩次大型的法制講座，讓師生一起學習，共同提高。

（四）狠抓校務公開工作，切實維護教職工合法權益。以我校是縣紀委校務公開定點聯繫單位為契機，抓緊抓好我校的校務公開工作，讓職中校務公開實施辦法落到實處（有機構、有制度、有計劃、有落實、有檢查、有反饋），正有條不紊地進行。共辦理落實了：1、市、縣級骨幹教師的選拔公示。

2、師德標兵、模範班主任的選拔公示。

3、學校行政班子成員調整民主測評。

4、學生學雜費減免評議公示，省級優秀學生選拔公示。

5、學校財務公開。

6、行政人員工作測評，教師工作測評，職工工作測評（按月進行）

7、教輔徵訂處理辦法及公開。

8、學校制度公開評議（教職工會議）。

9、設置了永久校務公開欄，定期進行全面校務公開，讓職工明白，讓領導清白。

（五）狠抓工會自身建設，切實完善了工會和教代會組織，強化工會及教代會職能，為學校發展保駕護航。

（六）為豐富教職工文化生活，開展了形式多樣的工會活動，已進行了以下活動：1、“三八”慶祝活動。

2、“五一”慶祝活動。

3、困難職工慰問等活動（生病、退休職工慰問和婚喪嫁娶慰問等）。

4、徵文活動。

總結回顧上半年的工作情況，我們正有計劃有步驟創造性地開展工作，取得了一定的成績，但仍存在諸多不足，尤其是在工會自身建設及教代會作用的發揮，教職工工作積極性提高方面還存在較大差距，亟待進一步提高。我們相信，在黨委和上級工會的領導下，協同全體職工我們定會較好地完成全年的工作目標，力爭先進。

上半年工作總結 篇7

一、強力推進美哉環線打造工作，引導農户發展民宿接待，成功創建一星級民宿接待點4家，較大規模農家樂2家，不斷提升旅遊接待能力，助推羣眾致富增收。

二、完成果色花香.美哉環線打造，協助完成環線新建旅遊觀景平台3個、枇杷園步遊道2條、旅遊公廁2座，新建公路800米(保衞新修)，實施環線黑化工程，完成200畝枇杷特色農業精品園區建設項目，實施透水混凝土生產便道1100米、修建枇杷園步遊道350米，完成200畝枇杷園追溯體系建設，以及對沿線道路交通指示牌進行規範統一。

三、完成石棉縣中華蜜蜂科普園和枇杷科普廳項目的建設工作，受到省、市、縣相關領導一致好評。

四、完成XX鄉保衞村上龍包觀景平台石棉枇杷新聞發佈會會址建設，併成功協助舉辦“世界枇杷之源，尋根陽光石棉”20xx石棉枇杷上市新聞發佈會工作。

五、深入挖掘農業觀光旅遊資源，積極探索“農旅結合”、“文旅結合”的發展模式。以鄉約.香約XX鄉村旅遊暨民俗傳承活動周為主題，創新開展“三月三”民俗節活動，組織民俗活動、文藝表演、單身青年聯誼、許願祝福、農民工採茶技能競賽、傳統手工食品現場製作等活動吸引遊客近2萬人帶動經濟收入達百萬元。

六、結合縣上“兩弘揚一學習，爭做最美石棉人”活動，延伸開展“紅旗堰”精神傳承學習活動，組織開展堰渠義務清理志願活動780餘人，並就學習內容撰寫心得體會20篇。

七、探索田園綜合體打造，投入資金16萬元，在美哉環線及通村公路種植各色花苗23公里。打造主題景點，種植薔薇花、百日草等8公里，利用山坪塘，種植觀賞性荷花10餘畝30口，打造“陽光下的薔薇花”、“荷花小鎮”等季節主題特色景點。

八、持續抓好“磁鐵工程”工作，以保衞村為試點，探索實施村黨建“聚賢納才”和“根系培育”建設，完成基層黨組織規範化建設2個。

九、成功創建為“市級食品藥品示範鄉鎮”稱號。

十、強力推進殯改工作，充分利用鄉老協、陰陽先生作用，宣傳殯葬改革政策。截至目前，自願拆除“活人墓”8座，預拆除17座，自願火化遺體3具，節地生態安葬2處，確定公益墓選址5處，探索利用上交棺木製作墓碑、骨灰盒。

上半年工作總結 篇8

20xx年以來，我局在區委區政府的正確領導下，在市局的大力支持和指導下，加強項目建設的同時，十分注重宣傳信息工作的開展，上半年在省、市黨報上共發表文章5篇，圖片12篇，在區級黨報上發表文章4篇，圖片3篇。主要做了以下幾件事情：

　　一、領導重視

局領導非常重視宣傳工作，一直以“發展要有新思路、改革要有新突破、開發要有新局面、工作要有新舉措”的理念，創新觀念，以新思路和新措施，繼續實行“一把手領導負總責、分管領導親自抓、相關責任人具體抓”的工作體系，將開發信息宣傳工作納入到部門日常工作中加以安排，努力開創宣傳工作的新局面。確保工作落到實處，穩紮穩打，實現健康、可持續發展。從年初開始成立了新聞報道領導小組，並制定計劃，加強對新聞報道的日常工作進行管理。在統籌全年工作計劃時，對全年的宣傳工作做了認真的佈署，實行了新的舉措、新的嘗試，包括加強內部管理，健全內部機制；加強對外聯絡，營造外部優勢等。

　　二、人人蔘與

我們把宣傳信息工作滲透到日常工作中去，引導和鼓勵全體人員都參與到宣傳工作中來，精確捕捉農業開發中的敏感信息，及時發現工作中的亮點、熱點問題，對工作中湧現的新人新事新動向第一時間予以報道。各部門都能夠結合自身工作的特點，針對農業開發工作的動向和主流，積極主動的策劃一些富有成效的宣傳活動，逐步形成了全體人員共同參與宣傳工作的可喜局面。

　　三、藉助載體

豐富宣傳載體，講究工作方法，用活宣傳武器，這是提升農業綜合開發的有效途徑。今年以來，我們結合去年宣傳信息工作的成果，總結經驗，覺得想要將報道宣傳工作做得更好，就要開拓思路，創新方法，進一步加強與新聞媒體的溝通和聯繫，特別是與我區主流新聞媒體《清浦時訊》建立了良好的合作關係，提高宣傳信息的數量與質量，一遇到需要報道或有價值的新聞或者線索，就在第一時間內通知他們，時間長了，他們還會主動找我們約稿，這為我們的宣傳提供了便利，變被動為主動，為單位的外宣工作營造了良好的外部環境。

　　四、內容創新

今年的宣傳工作在內容上較去年有了新的突破，不單純把工程建設與管理方面的內容作為重點，而是轉變宣傳思路，拓展宣傳渠道，轉換角度，側重於對農業開發的社會效益和經濟效益的展示，進一步彰顯農業綜合開發工作在社會主義新農村建設和和諧社會建設中的重要作用，從一個嶄新的切入點入手，讓社會各界以全新的視角去真正理解農業開發的重要性和實效性，為今後的農業開發工作奠定了良好的社會基礎。

回顧以上的宣傳信息工作做法，還存在信息數量多、質量差的問題，並且在省級媒體上發表的文章較少，宣傳的力度還不夠。

　　對於下半年的信息宣傳工作，有以下打算：

一、進一步強化組織領導，規範工作管理。制定下半年度宣傳工作計劃及考核辦法，明確獎懲措施，細化工作任務，加強對宣傳工作的認識以及參與宣傳工作的積極性，

二、加強簡報建設。以簡報形式作為與各級相關部門之間進行交流的重要平台，突出報道農業綜合開發在社會主義新農村建設和和諧社會建設中的重要作用，編髮農業綜合開發在推進社會主義新農村建設中的規模開發、結構調整、機制創新、產業化進程和項目區建設等方面的新典型和新經驗，以此來擴大農業綜合開發的影響。

三是加強外部溝通。要進一步加強與市級省級新聞媒體的溝通聯繫，為單位的外宣工作營造良好的外部環境。一方面要始終保持着與新聞媒體的良好合作關係，充分結合省、市級宣傳媒體，更深、更廣、更有效的開展宣傳工作，進一步加快形成宣傳工作對外聯繫的網絡，營造宣傳工作的外部優勢，使我局的宣傳工作站在一個更高的層面上。

　　對於宣傳工作的實際需要，提出兩點建設性的意見和建議：

一、在平時的宣傳工作中，建議市局加強與市級宣傳媒體的聯繫，開闢專門的農業開發宣傳版面，打造“品牌”，為各縣、區的信息宣傳提供平台，能夠有效的提高稿件的命中率，減少因外部原因造成的信息資源浪費。

二、對於一些好的宣傳信息，建議市局向一些主流媒體推薦採用，有力的擴大我市農業開發系統在市級、省級乃至國家級網站及報刊上的出稿量，提高宣傳的力度和影響力，為今後的農業開發工作開創良好的社會氛圍

上半年工作總結 篇9

20xx年上半年，本人在公司各級領導的正確領導下，同事們的團結合作和關心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務，在工作技能和思想政治方面都有了更進一步的提高。如下：

一、思想政治表現、職業道德方面

半年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作主動加班加點，保證工作能按時完成。認真學習法律知識；具有強烈的責任感和事業心。積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責地對待每一項工作。

二、工作能力和溝通交流方面

我的本職工作是，中軋、預精軋導衞以及24米導槽導輥的更換及維修，個人重點2#加送輥到吐絲機之間導槽的維護、導輥的更換， 4號剪、卡斷剪刀板的更換、精軋導衞的裝配、3#加送輥的輥環、吐絲機的吐絲管及月亮板的更換；備品備件的統計，生產前不同規格的導衞準備，輥環準備。

生產過程中出現了不少問題，也解決不少，自己解決不了的找師傅同事和領導都會詳細的給我講，給我提意見，意見越多越好，多想多觀察隨之而來的也就是創新；這不得不説讓我感到很欣慰。

在我們班裏沒有説這是我的工作，那是他工作，這種常理已經打破，我也從來不那麼認為。（我可沒有説別的班不好，沒有團結怎麼地啦，我也不知道）不管是軋機更換、輥環更換、更換導衞，吐絲管，還是產品質量有拉絲、摺疊……不忙時我基本上都在現場，自己工作沒做好或者是不合適能夠及時發現，本職工作人員都會講；看別人是怎麼做的，自己應該怎麼做來與協同、不懂的就問；即提高了自己的技術水平也培養了同事之間的感情。

三、存在的不足

總結半年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在着以下不足：

有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。

對領導交辦的事不夠敏感，有時工作多沒有提前量，廠家發過來的貨不標準有問題上報情況不夠及時。

對工作情況掌握不細，還不能主動提前想辦法，許多工作還只是充當“算盤珠”。還需與班裏中軋、預精軋、精軋他們幾個進一步的溝通，

四、下半年的工作打算

下半年我將發揚優點，改進不足，求真務實，全力做好本職工作，沒有最好追求更好。

10年下半年工作計劃如下

一是加強與各崗位之間的協同配合，把各項工作有機地結合起來，真真切切融入一個高效率的團隊裏。

二是加強工作作風培養。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、嚴謹細緻、積極進取的工作作風。

上半年工作總結 篇10

一學期的工作在緊張、忙碌又輕鬆愉快的氛圍中過去了。總的來説，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作，我校全體師生在教育局及鎮有關部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，紮實工作，鋭意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將一年來的工作總結如下：

一、加強師德建設，提高教師業務水平

1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。

2、加強教師的理論及業務水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，一個月讀一本書，寫讀後感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行，徹底提高教師的專業發展水平。

4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況，制定教師業務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動，如：二年級口算比賽；三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文，其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件製作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎；指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦，獲優異成績；組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優勝獎。

二、強化學生紀律，搞好教學工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出台量化考核表，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衞生等情況，每週對各班進行一次量化排隊，並對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二（1）班、四（2）班、五（2）班。

2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節移風易俗等活動。充實了學生的課餘文化生活，提高了學生的素質和能力。

3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校採取了以下措施：（1）組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。（2）積極抓好後進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課餘時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報。考取育英、英華等學校的免費生好幾個。（3）教師之間互相交流學習。教師利用課間，經常互相探討教學中的問題，提高了教師的教學水平和業務能力。（4）制定切實可行的教師獎懲制度，激發教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規獎勵制度，激勵做好教學常規工作。

三、加強學校的安全管理，創造良好的教學環境

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防範意識。

3、安全員隔週進行安全教育講話，並做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發季節，鄭柳波老師制定應急預案、發放表格等，確保衞生工作順利進行。

4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發現學生做危險遊戲，及時進行制止並對其進行批評教育。

5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發現疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。

6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”，領導首先表揚我們的環境優美、整潔，這離不開衞生員林秀燕老師的以身示範和各位老師、學生的努力。

四、搞好校園環境，優化環境建設

1、上半年收穫了芥菜等蔬菜，收成後組織學生重新種植上了番薯。下半年打算繼續開墾外操場。黃三飛等老師組織學生種植了玉米、茄子、青椒等農作物，但是因為天氣等各種原因，沒有成活。但是學生在勞動中獲得了收獲，增長了見識。特別是三（2）班，利用科學課進行勞動基地的開墾。除此，外圍牆內的棕櫚樹也定期叫學生進行清理雜草，除蟲等。使勞動基地建設更加完善。

2、傳達室及活動室建設正式建成。歷經一年多新綜合樓正式建成，掃尾工作也很辛苦，程建琴老師對工程質量進行了嚴格的把關。除此本學期還將校門進行改造，鑲嵌了大理石金字校牌；在新綜合樓旁邊建設一個籃球場，供學生活動。我們的基礎建設更加完善，校園更加美麗。本學期還通過了“温州市薄弱學校改造工程”的正式確定。我們將對教學樓、廚房、圍牆等進行改造，還將添置多台小媒體和更新電腦室。

3、為了安全起見，我們對教學樓和綜合樓進行了鋁合金加高措施。

五、獻愛心活動及校園經費

1、5月12日四川汶川8.0里氏地震，牽動了全國人民的心，更牽動了我們沙嶴人的心。第二天我們就印好傳單，發起捐款。5月14日早上在操場上舉行了隆重的捐獻儀式，學生、老師慷慨解囊，共捐得15908元。此次活動戴少燕等老師表現積極，受到好評。

2、我們學校的債務清理工作還在進行中，希望領導能一如既往地支持我們，讓資金早點到位。

總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年裏，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校美好的明天努力奮鬥！最後送大家一句話：一支粉筆，書寫無悔的人生，三尺講台，承載愛國的豪情，一顆紅心，銘刻敬業的壯志。

兩個鐵肩，擔起興國的夢想。這就是我們教師擔負的責任!