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【精華】主題教育活動總結模板10篇

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的主題教育活動總結10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】主題教育活動總結模板10篇

主題教育活動總結 篇1

為了貫徹、落實上級開展“20xx年師德教育活動月安排”的指示和要求,我校師德教育月活動以“愛崗敬業、為人師表”為重心,開展有針對性的學習、教育、反思、創建活動,進一步更新觀念,規範教師執教行為,完善師德管理制規範教師執教行為和完善師德管理制度為重點,有針對性的加強教師師德師風建設,努力提高教師的度,提升教師的師德水平,營造教師為人師表、全社會尊師重教的良好風氣。師德水平,營造全社會崇尚師德、尊師重教的良好風氣。

1、明確目標。本次教育活動的主要目標是:優化師德,端正師風,打造一支優良的教師隊伍。要求教師在這次活動中不僅提高認識,還要堅持與時俱進,開拓創新,以新的思想、新的作風、新的作為把各項工作提高到一個新的水平。為確保活動能夠紮實深入地進行,我們多次召開全體教師大會進行具體部署:一方面進行思想動員,進一步提高認識,要求教師敢於正視自己,不能避重就輕、避實就虛;另一方面最大程度地調動教師的積極性,以能夠把問題找準、查深、擺透為原則,對實施方案進行充分論證,確保方案的實施。

2、讓教師樹良好的師德形象。通過學校師德活動月的活動,教師們的精神面貌有了很大的變化,精神面貌煥然一新,表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業業,與同事團結合作,為學生服務,以身作則,向學生奉獻人類最美好的精神財富。

3、規範教師的教學行為。教師的教學行為規範了。通過“師德建設宣傳月”活動的開展,教師們衣着得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學習、談的是教研。校風、教風有了明顯好轉,提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生、體罰學生的行為出現,師生和諧共處,善教愛生,尊師明禮已是蔚然成風。

4、樹榜樣、鼓鬥志。通過開展一系列的活動,教師們工作的的勁頭更大了。通過“師德活動月”教師們樹立了前進的目標,樹立了師德學習的榜樣,教育教學的勁頭更足了,立志為我鎮的教育事業進一步發展作貢獻。

師德建設是一項系統工程,是學校教師隊伍建設的一項長期任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈。我校將堅持可持續發展的思路,不斷總結經驗教訓,勇於實踐,大膽創新,不斷提高師德水平,不斷提高我校教育教

主題教育活動總結 篇2

在第10個“防災減災”日即將臨之際,為增強全校師生防災減災安全意識,提高應急疏散避險能力,月7日至11日,xx鎮國小開展了以“行動起,減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災系列教育活動。

一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式,向師生們宣傳防災減災的意義,普及科學防災減災的知識。

二是月11日下午2點,急促的警報聲響起,各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即,班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規範、安全、有序,全校師生在規定的時間內到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離後,總結演練成效,並向全體師生普及了防震自救的相關知識。

此次系列活動的開展,有利於全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能,同時提高了師生抵禦和應對緊急突發事的能力。

主題教育活動總結 篇3

4月18日下午,我班開展了一次生動的“小手拉大手保護環境”主題班會。活動情況如下:

班會上,首先通過圖片向同學們展示了城市生活中每天產生的堆積如山的垃圾和生活垃圾對環境的污染,通過一張張觸目驚心的圖片和事實讓同學們深刻意識到環境保護的重要性。接下來,讓同學們把各自帶來的生活垃圾,根據垃圾桶上的標識,對其進行分類。

在進行分類後,很多同學發現了一個問題,就是我們生活中的很多垃圾是可以回收再利用的,垃圾分類不僅減少了垃圾產生總量,也節約了資源。最後,在環保互動環節,許多的同學都談到了自己對環境保護的認識,並結合生活,講到了各自家庭參與垃圾分類活動的情況。特別是劉澤瑞同學説:“這次主題班會,讓我知道了環境保護的重要性,作為新時代的國小生,我們有責任、也有義務,做環境保護的小主人,共同愛護我們生活的家園。”

這次豐富多彩的環保主題班會,通過互動,觸動了孩子們的心靈,加深了同學們對環境幫助同學們樹立環保意識,強化學生對環境保護重要性的深刻認識,增強學生參與環境保護的自覺性,通過小手拉大手,讓更多的人蔘與環保活動,讓人類與自然和諧相處,用實際行動保護環境,把環境意識落實到行動中。

主題教育活動總結 篇4

在第10個“防災減災”日即將來臨之際, 為增強全校師生防災減災安全意識,提高應急疏散避險能力,5月7日至11日,xx鎮國小開展了以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災系列教育活動。

一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式,向師生們宣傳防災減災的意義,普及科學防災減災的知識。

二是5月11日下午2點,急促的警報聲響起,各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即,班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規範、安全、有序,全校師生在規定的時間內到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離後,總結演練成效,並向全體師生普及了防震自救的相關知識。

此次系列活動的開展,有利於全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能,同時提高了師生抵禦和應對緊急突發事件的能力。

主題教育活動總結 篇5

今年4月15號是第三個全民國家安全教育日,國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益。為切實提高全體師生的國家安全意識,4月16日上午,xx國小開展“4.15全民國家安全教育日”主題班會活動。

在主題班會活動上,以《維護國家安全,人人有責》為主題,各班主任組織學生學習了《憲fa》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》《反間諜法》等,讓學生對《國家安全法》內容有了具體的瞭解,對維護國家安全的義務和權利及國家安全任務、職責、制度、法律責任有了更深刻的認識,發現有危害國家安全的情況,要及時撥打舉報電話“12339”。通過主題班會活動,增強了學生對危害國家安全行為的意識。

“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展,使全校師生對國家安全的認識有了進一步的瞭解,並全面提升了學校全體師生的國家安全意識。

主題教育活動總結 篇6

金秋十月,丹桂飄香。9月30日,在祖國將迎來69週年華誕之際,xx中學實驗學校幼兒園充分利用這一重大節日的教育契機,針對不同年齡段的孩子,開展了豐富多彩的、寓教於樂的系列主題教育活動,喜迎20xx年國慶節的到來。

在託、小班裏,組織開展了“祖國媽媽,我愛你!”親子主題教育活動。孩子們與父母一起,共同開展手繪長城、描繪家園等童心繪長卷、童語唱紅歌、童眼看中國系列活動,孩子們在老師、父母的教育引導下,初步瞭解了國慶節和國旗的.含義,真切感受到了祖國的偉大,切身體會到了慶祝“十·一”國慶節的歡樂氛圍,從內心激發出了熱愛祖國、熱愛國旗的真摯情感。

在中、大班中,學校組織帶領孩子們到廣安區消防中隊參觀,與消防叔叔們開展了“大中國,我的家”系列教育活動。首先,孩子們在消防叔叔的帶領下參觀了內務,學習了疊被子等生活常識和技能。緊接着,觀看了消防叔叔們隊列練習、接水管、開啟高壓水槍、登雲梯等消防專業技能表演,孩子們一邊觀看,一邊不停的為消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神歡呼喝彩。最後,孩子們在老師的帶領下,向叔叔們獻上了鮮花和敬禮。整個活動中,消防叔叔英勇頑強、捨己救人的高尚品質,激發出孩子們對保家衞國戰士的敬佩、崇拜和熱愛之情。

這次迎“國慶”系列主題教育活動,孩子們在感受喜迎國慶、同慶佳節的歡快氛圍中,一種民族自豪感和幸福感在他們幼小的心靈中生根發芽,更增強了他們對祖國媽媽的熱愛之情。

主題教育活動總結 篇7

在第xx個教師節即將來臨之際,為弘揚新時代尊師風尚,營造尊師重教濃厚氛圍,加強學生的感恩教育,xx學校多措並舉,開展形式新穎、豐富多彩的教師節主題教育活動。

一是積極宣傳,營造氛圍。東武學校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領巾廣播、主題班會等形式,向學生們講述教師節的由來,聆聽了關於尊師重教的小故事,學習了對於教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。還對如何做到尊師重教相互發起了倡議,如作業認真工整,主動向老師問好,課堂保持安靜、尊敬師長的勞動成果等。

二是表彰先進,拜師結對。為鼓勵先進、樹立典型,學校組織評選、表彰了一批各級優秀教師,讓身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊。同時,學校借教師節這一契機,舉行新學期“青藍工程拜師會”,以老帶新,以新促老,共同提高,爭做師德高尚、師藝精湛的教育工作者,打造一支高素質的教師隊伍。

三是廉潔從教,弘揚師德。東武學校向師生們發出廉潔從教,做最美教師,自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣,共度綠色佳節的倡議。在升旗儀式上,東武學校全體教師莊嚴宣誓,不忘教育初心,樹立教育情懷,把誓言作為承諾去踐行。並組織全體教師簽署《師德師風承諾書》,對師德師風作出鄭重承諾,進一步強化了廣大教師依法向從教,規範從教的法律意識,責任意識。

四是文藝匯演,師生聯歡。東武學校舉行教師節文藝匯演,用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節的到來,師生們樂享其中、共同分享節日的喜悦。不僅培養了孩子們感恩教師的情感和美德,還進一步提升了教師的使命感和幸福感。

五是豐富載體,感念師恩。在教師節,東武學校倡導學生們開展“六個一”活動:對老師説一句祝福的話,給老師來一次愛的祝福;給老師一個大大的温暖的擁抱,把一切的感恩和祝福都承載這個擁抱之中;親手做一張賀卡送給老師,裏面請寫上祝福語;向老師表達一次決心,你決心改掉的壞習慣,你決心想要達到的新目標;為老師畫一幅最美的肖像畫,並附上一句最想對老師説的話,或者以漫畫集的形式,講述與老師之間的小故事;給老師寫一封信,記錄你和老師之間最純真最美好的時刻,表達對教師辛勤教導的感激之情和感恩祝福之意。

主題教育活動總結 篇8

學校是培養人才的基地,而誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一,只有教育孩子從小明禮誠信,實事求是,堅持説老實話,辦老實事,做老實人,才能培養出全面發展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育,做了如下一些實在的工作。

一、成立了領導領導機構,制訂了教育活動方案。

為了切實加強誠信教育的領導,我校成立了誠信教育領導小組,制訂了《誠信教育活動實施方案》,規劃了本月的德育活動。

二、規定了誠信教育的主要內容

通過多種形式的教育活動,使學生了解誠信的基本內容,懂得誠信是做人的基本準則,增強學生法律意識和誠信意識,提高守法、守規的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志做講誠信、講道德的人。

(一)在誠實教育方面:培養學生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂於助人。嚴格要求自己,言行一致,不説謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。

(二)在守信教育方面:培養學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇於承擔應有的責任,知錯就改。

(三)在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養學生的法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。

三、開展了誠信主題活動

教育活動要根據國小生的生理、心理特點和認知規律,遵循生動活動潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢、影響,又要紮紮實實。

(一)將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容,納入學校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合,提高整體教育效果。

(二)以學生為主體,組織了豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一,關鍵在導行。精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。

1、2年級活動:“誇誇身邊的小夥伴”主題會、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標兵。

3、4年級活動:、“誠信爭星”活動、“誇誇身邊的小夥伴”主題會、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結表彰。

5年級活動:“誠信爭星”活動、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論會、“誠信之星”總結表彰。

(三)將誠信教育滲透到了學科教學中。教師在教學中關於抓住時機,結合教學內容,將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中,培養學生誠實守信的品質。

(四)誠信教育走向社會、進入家庭。

家庭是學校生活、學習的重要場所,對學生健康成長起着非常重要的作用,學校主動與家庭緊密配合,擴大學校教育對社會和家庭的影響,特別是要重視和加強對家庭教育的指導,幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性,以身作則,積極配合學校共同抓好誠信教育,促進學生誠信素養的提高。

12月學校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動,全校教師由行政組聯村,分成4個村進行了一次普訪,填寫了《家訪情況登記表》,瞭解了學生在家的表現,取得了家長的理解和支持,贏得額了信任,對於和諧校園的建設具有非常重要的意義。

(五)利用黑板報、紅領巾廣播站、少先隊大隊板報、文化長廊和校刊《心扉》大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎。

主題教育活動總結 篇9

20xx年主題教育活動總結 自1月份以來,我支部主題教育活動在鎮黨委的正確領導下,已圓滿地完成了工作任務,20xx年主題教育活動總結。為進一步鞏固活動的成效,積極探索黨員長期受教育的長效機制,不斷加強我支部的自身建設,永葆黨的先進性,現將活動的有關情況總結如下:

一、主要做法

1、嚴格按照規定動作和具體要求紮實開展教育活動。為此,鎮黨委對開展好這項活動作了具體而明確的要求,對每個階段、每個環節也都作出了詳細安排,我支部主動結合單位實際,深入研究和準確把握開展這項活動的指導思想、目標要求和指導原則,認真加以貫徹落實,堅持做到不走樣、不流於形式,紮紮實實地推動教育活動健康而有序地開展。

2、始終把學習貫穿於教育活動的全過程。在學習動員階段,我們按質按量地完成了學習任務,在第二階段,我們都及時組織進行學習。據統計,在整個教育活動期間,我們先後組織黨員學習達8次,學習時間近32小時。此外,我們還積極動員和鼓勵搞好個人自學。着手製定具體地實施意見,不斷樹立起良好的學習風氣。

3、堅持理論聯繫實際,開展多形式地主題實踐活動。為了把主題教育活動進一步地引向深入,增強黨員對羣眾的感情和對工作的熱情,進一步改變工作作風,真正體現“真信、真學、真用”這一教育活動本質,我們組織開展了多種形式地主題實踐活動。開展了“黨員進萬家”和“雙結對”活動。多次組織黨員深入走訪慰問困難户,幫助他們解決生活實際問題。

4、堅持正面教育為主,認真開展批評與自我批評,為了達到自我教育、自我完善、自我提高的要求,切實解決黨員自身存在的突出問題,認真加以整改,我們積極引導,廣泛開展談心、交心活動,認真組織開好專題組織生活會,正確運用批評與自我批評這個有力武器,既堅持原則又講究方式方法,既嚴肅認真又不糾纏細枝末節,從團結的願望出發,促使了全體黨員自己認識問題、自己解決問題,工作總結《20xx年主題教育活動總結》。從“兩委”“雙述雙評”和民主評議黨員、幹部工作和整改的情況來看,問題找得準、認識比較深刻、措施比較得力。

5、充分發揚黨內民主,堅持走羣眾路線。黨內民主是黨的生命。這次主題教育活動,我們一直堅持邊議邊改,充分調動黨員的積極性和主動性,主動接受羣眾的監督。主題教育活動結束後,我們將進一步鞏固整改成果,將每個黨員的承諾、整改方案和措施和目標任務、單位的各項規章制度等進行整理,裝訂成冊,讓大家時刻做到自重、自省、自警、自勵,主動對照落實,同時做到長期接受同志們的監督,逐步建立和完善先進性教育的長效機制。

二、 主要成效

1、提高了黨員素質。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設社主義新農村構建和諧社會的科學內涵、精神實質的理解更加深刻,二是對新時期黨員先進性的要求進一步明確,堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策、理想信念、執政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業奉獻精神進一步增強。

2、加強了組織建設。在主題教育活動中,我支部從加強學習、改進作風、認真貫徹民主集中制等多方面入手,不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理,認真落實整改,使黨組織的凝聚力和戰鬥力得到了明顯增強。

3、增強了服務意識。通過開展多形式的主題實踐活動,黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念得到了進一步增強。作風有了明顯改進,為人民服務的本領進一步提高。大家紛紛表示:在今後的工作中,要經常深入基層、深入羣眾,盡心盡力地為羣眾辦實事、辦好事,真正做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀。

4、加強對流動黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節時期,也是流動黨員的返鄉高峯。按照要求,我村對流動黨員進行了認真的摸查,掌握了他們的思想動態和在外的聯繫方法,保證了流動黨員在外不落伍、不掉隊。

三、 基本經驗

1、加強組織領導是搞好主題教育活動的關鍵。為搞好先進性教育活動,我支部成立了領導小組,精心組織、統籌安排,認真加以實施,並嚴格落實領導責任制,從而保證了我支部主題教育活動得以健康有序的開展。

2、領導帶頭髮揮表率作用是搞好主題教育活動的前提。主題教育活動開展以來,支部一班人都能從嚴要求自己,帶頭學習、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改,用自己的模範行動影響和帶動廣大黨員積極投身到主題教育活動中來,發揮了較好地表率作用。

3、提高黨員的思想認識是搞好主題教育活動的基礎。要搞好主題教育活動,必須要統一好廣大黨員的思想認識,使廣大黨員都能深刻認識省委開展主題教育活動的重大意義,以飽滿的熱情積極參與,否則,就難以達到預期的效果。

4、督導組的有效指導和檢查督促是搞好主題教育活動的保證,我支部先進性教育活動始終得到鎮黨委督導組的有效指導,他們經常深入支部瞭解情況,聽取彙報、審閲把關材料,及時提出合理性的意見,認真開展督促檢查,從而確保我支部先進性教育活動不走樣,一步一個腳印,紮紮實實地開展,圓滿地完成了工作任務。

主題教育活動總結 篇10

舊衣料、報紙、紙杯、垃圾袋、光盤……這些廢舊物品還能派什麼用場?就讓安亭幼兒園的小朋友們來告訴你。今天安亭幼兒園中班組開展了以“低碳生活、愛我家園”為主題的環保服裝親子秀比賽。通過廢舊材料再利用及製作的過程,讓幼兒親身體驗創意和智慧產生的神奇火花,體驗創造美的喜悦,培養幼兒參與意識及創新意識。

本次活動中,共有二十對親子參加比賽,這些作品選材平凡、設計巧妙、製作精細,富有濃郁親子特色。通過健康、歡樂的環保服飾親子展示活動,拓展了幼兒的環保知識,薰陶環保意識,提供給幼兒一個展現自我風采的平台,增強親子間和睦融洽的天倫之情。

這些廢舊材料在孩子和家長們的手中變成了新穎別緻的時裝。他們以自己的熱情和智慧向我們展示了環保時裝的時尚風采。把責任感融入時裝設計之中。喚起人們都來廢物利用,樹立環保意識的社會理念。為了保護我們生活的環境永遠美麗,

用我們充滿智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧!